八年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
人們常常認為金錢、名譽、權利是人生的一筆財富。其實不然,人真正的財富并不是那些物質,而是知識、經驗……鍥而不舍的精神可以使人獲得真知灼見,使人的性格堅韌不拔,使人的一生擁有豐富的經驗。人人都想擁有鍥而不舍的精神,但是想要擁有它必須要通過重重難關,所以有的人便“行百里者半九十”?偠灾,鍥而不舍的精神是人生的一種財富。
這讓我想起一件事。一個秋天的下午,我路過一塊空地,地上有塊面包,它的周圍有一團黑壓壓的東西。我覺得好奇,便蹲下身來仔細觀察。只見一只只螞蟻用它們鋒利的鉗子一下一下地分割著面包。不久,一塊一塊的面包被分割了下來,它們被螞蟻們運回蟻窩。食物的體積要比螞蟻大好幾倍,乍一看還以為面包在自己移動。即便是這樣,螞蟻還是帶著這個“龐然大物”一步一步往前走。我心中暗暗贊嘆:想不到這小小的螞蟻居然還是個大力士呢!為了考驗它們的意志,我在一只艱難爬行的.螞蟻面前放了一塊小石頭,在它的眼里可是一座小山。我原以為它會因此而退縮,另擇他路,但是我錯了,只見它背著那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”時像是摔了一跤,可是它又爬起來繼續向前,一直翻過“山”爬進蟻窩。這讓我想起了一個神話故事——《精衛填!。話說精衛在海里溺死后變成了一只鳥,立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭和樹枝投向大海,并發出“精衛、精衛”的叫聲,像是在激勵自己。她日日月月,永不停歇。
精衛的行動就是在為自己播種人生的財富。精衛溺海而死,死后可以選擇沉淪,也可以選擇振作。她選擇了后者,于是,我們知道了她作為鳥兒,銜石填平了一望無際煙波飄渺的東海這個不朽的傳說。
精衛鍥而不舍的精神、善良的愿望、宏偉的志向,都是在為自己播種人生的財富。晉代詩人陶淵明在詩中寫道:“精衛銜微木,將以填滄海。”所以我們也應該有一種鍥而不舍的精神,去播種自己人生的財富。
八年級作文 篇2
八月的落雨淋濕了我的心情,獨自走在清冷的街上,任雨點敲打在高大的法國梧桐葉子上,引領我的心去文字世界找尋遺失的愛。
當羅密歐與朱麗葉在盛大而華美的舞會上相遇,熱情與愛使他們一見傾心,但是由于黑暗的教會和父母的反對,最終使得一對戀人雙雙殉情;唯美的梁祝,是梁山泊與祝英臺愛情的演繹。祝英臺女扮男裝到尼山書院讀書,三年同窗,從相識到相知到相愛,書院的桃花見證了他們純真的愛情,可是門當戶對的等級觀念,和世俗偏見拆散了這對鴛鴦,化作雙飛蝶飛舞在人間;帳中燭光明滅,淚流滿面的項羽一遍又一遍的唱道:虞兮虞兮奈若何?而虞兮面對楚霸王的`深情高聲叫出:大王義氣盡,賤妾何聊生。拔劍自刎,用死來追隨愛人。烏江邊上上演了霸王別姬的最悲壯戀情;“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”楊貴妃和唐明皇的愛情堪稱千古絕唱;“紅酥手,黃藤酒……”陸游與唐婉的苦戀,更讓人為之掬一把同情之淚……
不過是轉瞬之間,我的腦海深處就涌起這些流傳千古的愛情絕唱,雨絲依然在飄落,歲月已過千年,看這些故事的人在變,,但愛,永遠不會變——真愛永恒!
八年級作文 篇3
每個人都有一個家,都有愛自己的爸爸媽媽,但還有以及離開人世的,他們像枯萎的小草,我也有一家。
我不知道珍惜,但我現在似乎已經開始返回那種依賴的感覺,媽媽沒有一個未定的工作,
爸爸是干車床的,不但非常危險還賺不了幾個錢,一個月還沒幾個休息天,天天早上走的早晚上下班晚,還要給我做飯我就像媽媽口中說的.地主一樣。
在我4年級的時候也煩過爸爸媽媽,天天嘮叨,那時候的爸爸是和藹可親的,天天放學就能見到爸爸,爸爸給我出題我來算,不會的時候爸爸總是是心平氣和的給我講,后來我就愛上了哥哥的游戲機,天天去玩,爸爸的話開始想個借口擺托他,后來到了6年紀我感覺到自己長大了,可以自己做主了,開始變了,在之后因為爸爸媽媽在家種金針菇,變得比以前還忙,哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽,帶我上網吧,玩一次穿越火線后開始喜歡上他,慢慢天天玩就迷戀上他了,開始不怕爸爸了。
現在我真的長大了,但不知道為什么我變的懶了,什么活都不干了,爸爸以前說兩句我就去了,但現在要動手了,鬧到最后還是爸爸贏,之后我的成績開始直線下降,為此每次看到成績單的媽媽都要說上1天,才可以忘記,但我不懂得爸爸為什么總是很沉默,之后我還是和他們吵上一架,也許真像書上說的青春期的我們,會有逆反心里吧,我總是去克服它但我總是失敗,我開始煩了為什么?為什么?媽媽爸爸總是和我過不去,時間慢慢的過去了,我懂了我錯了,雖然我現在也這樣,但我總是去克服它,壓抑它,我知道他們為了我好,但我總是壓不下去,媽媽說多了我就開始煩了,再說我就吵,之后總是爸爸來收拾,時候都煩,但我感到了我錯了,想去彌補它,但又不好意思張開嘴,我不生氣了他們還被氣的難受!怎么辦吶?我最終選擇了逃避,讓它過去吧。我沒下次了,但是下次還是有。
現在上初二了,我懂得了他們,我以前錯了,但我有什么辦法去彌補那些歲月在他們臉上的創傷?
我也似乎想過我應該有自己的空間,但初二物理課上的視頻改變了我,淚水從臉上滑落下來,什么*屁空間,他們的他們的爸爸媽媽,我的爺爺奶奶,我怎么對待了?我都干了什么?沒有他們就沒有我,我也似乎想象。夢見過我的爸爸是個老板!但夢總是會醒來的,我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了,我的想法,無論他們怎么對我我都因該聽著,用爸爸的話來說是:體驗生活,是拔拔我身上的刺!之后我想到了我這樣的鬧,如果我失去他們我該何去何從?我可以生活下去嗎?我可以養活自己嗎?想想就害怕!
我錯了,也許我對不起他們對我另一種的愛!我懂得了他們,我以為我長大了我沒有,我其實一點沒長大,我的人生才剛剛邁出人生的第一個腳印:懂得父母。我不會在活在夢中了,我要醒來!我要用我的后大半人生去讓他們幸福!我可以做到!爸爸打我吧!那是因為我錯了。媽媽罵我吧,那是因為我這顆小樹長歪了!我會醒來的!
八年級作文 篇4
我的家鄉是開平,開平區這幾年的變化可大啦,連我的老叔都不知道怎么回家了,因為他已經有十年沒有回家了。
不過要說家鄉的變化,我想或許可以這樣做個簡單的、表面的概括吧:錢多了,人“懶”了;樓高了,水臟了。
據大人們說,惠安縣城以前的街道上都是非常狹小的,都是泥土,一遇上下雨就不能在上面走,街道兩旁的房子,又矮有不牢固,要是下雨,屋子就直漏水;現在街道不僅寬闊,而且路面上鋪的都是水泥板,人們用上了汽車,摩托車,使自己出門方便,路旁還種著花草樹木,保持空氣清新,路邊已不再是矮房了,而是高樓大廈,十字路口的交通警示牌代替了交通警察,街上還有了中心線,分道線,禁止行人通行標志,步行街標志,道路安全護欄等防止發生交通事故,維護人民生命安全。
可以預計將來村里人的`生活會越來越好,錢會越來越多,樓會越來越高。人會越來越“懶”嗎?但是水會越來越臟嗎?村里人的這種“懶”,老一輩的人是看不慣的。不過這也正說明了生活的變好!得益的是家鄉的后代。水的越來越臟,村里的小孩子怕也是早就習慣了吧。受害的不也是他們嗎?
八年級作文 篇5
爸,你在哪兒?我很想你。
今天是我的生日,我本應快樂,但我卻很煩惱,因為我的爸爸沒有回家為我過生日,連一句生日快樂都沒有說。
生日的前一星期我與爸爸通了電話,爸爸說:“孩子,你放心,我一定趕在你生日之前回家,并且,給你帶很多好吃的和玩的。”現在我不希望爸爸給我帶什么東西,我只希望與爸爸見面,一起過生日。
因為爸爸離家外出打工有大半年了,所以我很想念我的爸爸。另外,今天是我過生日,看到人家過生日都有父母陪伴,我就更想念爸爸了。
吃晚飯時,媽媽做了一桌子好菜,還擺了好幾個碗,我對媽媽說:“媽媽我們家就倆個您多擺了幾個碗。”“誰說就倆人”媽媽反岔道。我搞不明白,明明家里就倆人,媽媽為什么說不是呢?
過了一會兒,有人敲門,我心想,那到是爸爸回來了,我高興的去開門,我的.希望落空了,但又沒完全落空,至少有朋友陪伴。敲門的是幾個朋友。上午媽媽見我不開心,于是就把我的幾個好朋友請來為我過生日。
吃完晚飯后,我和朋友出去散步,走著走著,就到了我與父親經常待的小池塘邊。
傍晚的天空變成了深藍色,代表著精侇,這里的主角也變成了月亮,當然更少不了那一顆顆小精靈似的繁星,欣賞這美麗的天空。
我面對天空,對星星說:“父親,你看見了嗎?我那些朋友,正在欣賞這大自然的美麗!倍艺诤湍阏f話,雖然這是想象的。
這個生日沒您的陪伴,我很煩惱。
八年級作文 篇6
運動會過去了,但運動員們揮灑汗水,斗志激昂的那一幕,曾讓我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮現在眼前。
一年一次的運動會,在我校悠久的建校史中,今年已經是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看,運動員們一次比一次更熱情。這一次,真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥,這個人不得不說一下。不愛學習,不由得讓人想到“頭腦簡單,四肢發達”。確實是這樣,老師也不止一次地表揚,這次拿獎,他的.功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”,看來老師真的很喜歡,很信任他呢。
而最令人斗志高昂的,還是接力賽。上年的接力賽,沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事,也都怪我;班長極力推薦我,我很感動,但我卻深知自己跑不快,只能想盡方法推脫。直到上場前,我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生,兩口氣才吹了20xx多。上場前跑了一次操場捷徑,就已經沒力氣了。在場上跑時,我甚至怯場了。
這次接力賽,我不高興,而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾,都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了,傷得很嚴重,卻咬咬牙,站起來就沖上前去,老師都拉不動。
毫無懸念,我們勝了,勝得驕傲!
總結這次運動會,團體操比賽拿了二等獎,總體第四。這是所有人都意想不到的,我們排練廣播操時,老師還說太差了。這么優異的成績,老師都直夸我們有心,想為班級做好。
老師還說,學習也要如此,既然我們這次能做好,學習也一定能很棒!
所以,同學們,加油吧!老師在終點等著我們!
八年級作文 篇7
當你們的距離被拉成不可知的漫長,當高速運行的列車也無法連接城與城間愈發擴大的間隙,當命運如雨打紙窗般將過去敲得破碎支離,甚至是巨大的無常把人劃為生死兩極。
在這些時候,你可曾看向手中干冷的屏幕金屬的空殼,感嘆科技在混沌的現實中只是屠龍之技。
這時我便會來告訴你,在那些細碎跳躍的字符間,一個溫暖的巢穴正孵化著你最渴望的東西。
我會告訴你,那個小小的,在應用商店里可隨意下載的APP,便是你不久后的至愛。當然,不只是你的,也是我的和萬千人的。
我會告訴你,它不起眼的外表下掩藏的是一雙如鷹眼般銳利的電子名目,從那個與你遠隔的人所有文字、圖片、音頻資料中分揀出他的性格、習慣、經歷、愛好,當然也不會忘掉互聯網上,他發表過的所有評論、言辭,他轉發的每一條說說、每一篇日志,他高聲抨擊過的每一個帖子,他默默點下贊的每一段微博。這一切都如紛雜的水分子,沸騰而又靜默地在處理器里狂涌翻滾,井噴而又暗流、打碎而又重組,升落起伏更替交互,最終為你現出他的聲音,她獨有的幽默感,他笑起來時嘴角上揚的角度,她受冒犯時瞇起眼睛的模樣。
我會告訴你,古代人們對神的敬畏似乎是錯的,因為死氣沉沉的數據和字符,也可以賦予生命的'電路和小燈以靈魂,當這一切完成,你的手機,它從一具流水線生產的模具,變成了承載記憶和續寫未來的魔杖。你再一次點開那軟件,開頭千篇一律的問候變成了你夢見過多少次的面孔。然后便是再熟悉不過的聊天頁面,只不過不會再有自動回復和灰色頭像,那人一直都在。你會欣喜若狂,你會淚流滿面,你會呆坐訝然,你會樂極而癲。一瞬間,你會對它奉若神明,它為你帶來了本已老舊的時光,抹去了本已無法逾越的間隙。一瞬間之后,是無窮的以來,你每時每刻守在屏幕前,十指紛飛地揮發著寂寞。你知道那只是一個假象,是的,但日子一久,那美麗的謊言與真理的差距越來越小,或是說它們本來就是同根共生的兄弟,當現在和將來的不確定性僅僅與電池電量有關時,過去的意義也愈發渺小和模糊了,于是你迷茫,你驚惶,與此同時你又安逸,你又無言。
我又來了,這次我會告訴你,你的記憶,真實存在過的那些,已經像孩子玩舊了的玩具般,被遺棄在角落里漸漸積灰了。是的,你一遍遍和他,或是說“他”,談論童年的趣事,少年的風發,青年的銳氣和中年的紛離,而“他”的回復總那樣精妙,但你是否想過,“他”永遠也只是這樣了。你們也許會談起那些被記錄下來了的時間,它們是大浪淘沙中的幸存者;但其余的呢?“他”記得某年某月某日發生的事情和自己的心情,但是否記得那一夜的星空月明、朗朗蟲聲、蘆葦的溫柔的香味、河邊被月光照得發白的卵石、路旁羽毛繾綣的花雞?機器真的獲得靈魂了嗎?這好像是在問一塊鐵會不會寫詩,會不會因初秋的落雨而無眠。
而你不一樣,你是人,你要用絢爛的思想孕育出飽滿的理論,要在筆下開出深情的花,一段回憶便是一顆種子,時間和距離不磨滅它,而只是化作厚重的土地養育了它。
我告訴過你,不僅是你,這世上無數人包括我都想在掌中重建一個家人,一個故知。但當你真正擁有這個APP之后,卻會發現自己只是把舊事托付給現實,而自己一頭扎進藏身的虛擬深海。
把手機放在一邊,坐下來吧,鋪一張紙,拿一支筆,寫下你們在陽光下板路上的笑語,寫下清冬的初雪,寫下晚春的繁花,你的記憶本身就是一條河,潺潺著流過時光。
再或者,起身吧,訂票,收拾行李,核對日期,計算路費,有時并不是目標離我們太遠,而是因為無法踏出第一步,方愈發無法看清那被誤以為不存在了的遠方。你去見他,在屋里共品一杯清茶,或是在他墓前放一支素花,當你站在迎向新生活的追求與自信的站臺上,我會最后一次伏在你的耳旁,告訴你:你所在經歷的一切,都像你曾經經歷過的一樣真實地存在。
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