小學(xué)五年級作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文1
媽媽，多熟悉的名字!
我的媽媽，就是一個普通家庭婦女，但她，然而卻給予了我最溫暖的'童年--
有一次，我肚子疼，躺在床上哇啦哇啦的叫喚。媽媽在旁邊心急如焚。她“逼迫”我說:“睡覺!我叫你睡覺，聽見沒有?快睡，睡完覺就不疼了!快快快睡呀!”我閉上眼睛，但就是不一會兒，肚子又針扎般疼了起來。媽媽眼含淚花說:“乖乖，睡覺。”說了這四個字，媽媽便跑了出去。就是因為媽媽不想看到我這樣。
我想追著媽媽出去，沒想到剛下床便“哇”地吐了。
媽媽聞聲趕來，一見我吐了，連忙忙不迭的整理，一邊干活一邊自言自語:“這下好了”。
我一聽，“哇”地哭出聲來。媽媽連忙丟下拖把，然而對我說:“怎樣了?又肚子疼了?”我抽泣著說:“不就是，媽媽。我感謝您!”說完，我一頭鉆到媽媽的懷里去了。媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭，欣慰地笑了。
啊!媽媽!我要對您大聲說一聲:“我愛您!”
小學(xué)五年級作文2
“叮鈴鈴……”唉，終于放學(xué)嘍！
我背起書包，和思儀、綺雪一起向家走去。雖說我腳上動著，但心早已飄走了：明天就是我的生日了！該怎么過呢？就和……
“喂，在想什么呢！”綺雪推了推我那裝滿智慧、小巧、含有豐富想象力……（嘻嘻……）的頭。
“嘻嘻，這是個秘密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！還跟我們談秘密呢！”雖然是責(zé)備的話語，可是從綺雪的嘴里說出來，卻有種甜蜜的感覺。
綺雪突然撲上來，擒住我的手，“逼”著我說：“快說！什么秘密？”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的抬不起腰，思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣，我們嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了個哈欠，從大大的床上爬起來�！耙裉煳疑眨 蔽以诖采咸鸨谋拇病�
“女兒，醒了嗎？”溫柔的聲音，
“媽媽！”我撲進我那美麗溫柔的`媽媽懷里。
“都這么大的人了，還和媽媽撒嬌，”媽媽刮刮我的鼻子，“讓你爸看見了，又要批評你了�！�
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
小學(xué)五年級作文3
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是唐代李白的詩。自古明月就寄托著人們的相思。遠在他鄉(xiāng)的人們，在中秋節(jié)這天，無論過的多么幸福，也不免思念自小長大的家鄉(xiāng)和自己的親人。電話和短信不停，以遙寄遠鄉(xiāng)人的`思念和祝福。這正是“每逢佳節(jié)倍思親”。
我媽媽就是遠在他鄉(xiāng)的人群中的一員，她曾講在家鄉(xiāng)的故事給我聽。她小時候在農(nóng)村，每到中秋節(jié)也正是農(nóng)忙的季節(jié)，沒有時間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓，或者趁假期出去游玩，而是在干了一天活后晚上回家，把飯桌放到院子里，簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁，吃著早已準備好的月餅，看著天上又大又圓的月亮，給小孩子講嫦娥的故事。這個故事我也知道。我想，遠在月亮上的嫦娥一定后悔獨自吞下仙丹，單身一人獨守寂寞。中秋節(jié)這天她會想凡間的后羿嗎？雖然這個故事是個傳說，但故事的情節(jié)恰好讓我們想到，那些遠在外地工作而回不了家的人，是多么的可憐啊！
能全家團圓的人們，請珍惜吧！這是多么幸福的事��！
小學(xué)五年級作文4
媽媽是這個世界上最關(guān)心我的人，媽媽給了我很多的愛。因為我家離學(xué)校很遠，所以我上學(xué)之后，為了安全，每天，媽媽要騎自行車送我去學(xué)校，無論刮風(fēng)下雨她從未間斷過。
記得有一次媽媽生病了，但她還是要堅持送我去學(xué)校，我說：媽媽，您自己先去看病要緊，我自己一個人也可以去學(xué)校的！媽媽卻說：沒事的，還是你上學(xué)要緊，送你到學(xué)校我再去看病也不遲��！我心想：媽媽對我可真好，我不該天天調(diào)皮惹媽媽生氣，我簡直是太不懂事了！
有一次準備吃晚飯時，媽媽在廚房盛飯。我在看電視，媽媽叫我過去幫忙端飯，我從媽媽手中接過一碗飯往餐桌走。小心拿著。媽媽叮囑說。我一轉(zhuǎn)身，哐的.一聲，碗就滑到了在地上。我被嚇了一大跳，心想：媽媽一定會大發(fā)雷霆了！誰知媽媽只是輕聲地說：以后小心點，你有沒有傷著？我沒事。那就好，你先去把地面掃干凈吧！媽媽一邊盛飯，一邊說。媽媽，您真好！
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母愛是偉大的，我愛我的媽媽，我也祝福媽媽能夠永遠健康美麗！
小學(xué)五年級作文5
自從我搬進了新家以后，在門口站崗的保安中，有一個大約40歲左右的保安。
他又瘦又高（其實說瘦也不瘦，說胖也不胖），大約有個一米七左右。他好像非常喜歡笑，經(jīng)常和我爸爸打個招呼，好像是老兄弟一樣。每次我出去買早飯回來的時候，他也會和我開開玩笑：有時攔住我；有時又問問我買了什么。他和我一樣，也是一個乒乓球愛好者，會拿著一塊有點舊的球拍和一些業(yè)主一起打乒乓球，乒乒乓乓的聲音十分有節(jié)奏，那兩只大手甩來甩去，經(jīng)常會把小小的乒乓球給打飛。有時候還會在地上用鞋子滑來滑去，活像一個頑童呢！
在我眼里，這個保安估計是所有保安中脾氣最好的一個。盡管他站崗的`時候天氣是多么惡劣，他依然帶著笑容，給進進出出的業(yè)主把桿子放起放下。不是他站崗的時候，他也絕不會沒事做。除了打乒乓球，他還會走在柏油馬路上觀察小區(qū)；順便提醒一下把車停在柏油馬路上的業(yè)主。
這個保安還有一個特點：他比較有趣。保安嘛，肯定是要穿制服的嘛�？墒撬�，經(jīng)常會在夏天把制服脫掉，看起來不免有一些滑稽，當然還有一些像業(yè)主的感覺。
那個保安的那個笑容，實在是令我難忘！
小學(xué)五年級作文6
今天下午寫完最后一個字，我放下筆，長長地舒了一口氣：作業(yè)終于寫完了！我迫不及待的拿出平時積攢的零花錢，滿心歡喜的出門。我想在新華書店買書。
來到書店，只見燈火通明，到處人頭攢動，但整個書店靜悄悄的，每個人都在專心看書選書。我也沖到了學(xué)生課外讀物的柜臺。這里有那么多書：文學(xué)，歷史，科普……眼花繚亂，眼花繚亂�！妒f個為什么》，《中華上下五千年》，《小學(xué)生做文大全》等。哪幾套好看的書讓我愛不釋手。我迫不及待地從書架上取下我最喜歡的《名師精評作文》，津津有味地讀了起來。書中的作文比其他的更令人興奮和有趣。《故鄉(xiāng)的秋天》《我最喜歡的.草》《校園之夜》.細致的描寫，精彩的比喻，優(yōu)美的語言，老師精辟的點評，讓我百讀不厭。
我陶醉在書的世界和知識的海洋中。隨著時間的流逝，天還沒等你知道就黑了。爸爸媽媽不回家應(yīng)該很著急，我就拿起已經(jīng)選好的兩本書付了錢。依依不舍地離開了書店，回家了。
小學(xué)五年級作文7
昨天，是一個美妙的日子，因為重慶昨天下雨啦！
這可不是一般的雨，是大雨，是先閃電 ，再打雷，最后下雨的罕見的“暴力超級大雨！”
昨天傍晚，我們正開車回家，在石門大橋 附近，天空忽然出現(xiàn)一道閃電 ，爸爸 驚恐地說等會肯定有暴風(fēng)雨，我和媽媽 不約而同地點了點頭，標示同意。果然不出所料，我們剛過一座立交橋 ，一顆顆豆大的雨點落在車前擋風(fēng)玻璃上，緊接著，傾盆大雨就“倒”在了我們的車上，路邊低洼的地方很快形成積水，車一開過，一道道水花從從車后飄過，我本能地躲閃，生怕被濺到水，后來才醒悟，車窗是“光！”著的。路邊的小樹雖然在狂風(fēng)的力量下?lián)u晃得厲害，但他們卻也在貪婪地、幸福 地喝水，因為他們已經(jīng)一個月沒有這樣暢快地喝過水了。冰冷的`雨水掉到滾燙的地面，一絲絲水汽迅速升上來，與被吹散的水分子混合著成了水霧，看不清路的司機們只能以20公里時速開著車，還得打閃光燈呢！不然就有可能發(fā)生追尾事故哦！
總算要到家了，可雨刮像是有意戲弄我們似的突然罷工了，完了完了，只能模模糊看到車外面的路了，不過萬幸的是已經(jīng)離家很近了。爸爸 開車進車庫停車，可是從車庫出來時，雨卻停了。你說奇怪不奇怪？
小學(xué)五年級作文8
在一個寧靜的夜晚，不知從哪里發(fā)出了爭吵的聲音。
走近一看，原來是小溪和小草在爭吵。小溪說：“我的本市最大！”小草連忙反駁：“什么呀！要說誰的本事最大，哪肯定是我！”小溪疑惑地問：“為什么呀？”“你是豬腦子呀，你想要是沒有我，那牛羊……吃什么呀？”小草點點小溪那腦袋驕傲地說。小溪靈機一動也驕傲地說，“我也有好處！”
“什么呀？說說看！我就不信，你也有好處！”小草說�！耙菦]有我！你怎么活，要是沒有我，你還能讓那牛羊吃嗎？要是沒有我，人、動物、植物那可要滅絕了！”小溪興奮地說。
“那……我的本事也很大呀！”“我的本事大！”……就這樣你一句我一句沒完沒了。
不知什么時候，大象哥哥來啦，聽見啦他們的爭辯，走到跟前語重心長的.說：“大家的本領(lǐng)都很大，例如：沒有地球就沒有我們。沒有雨就沒有小溪，沒有小溪就沒有你、我、他……”小溪和小草聽啦直點頭。
大象又說：“現(xiàn)在你們知道錯了吧！”
他們你看看我，我看看你，都慚愧的低下了頭。
小學(xué)五年級作文9
我每天的記憶就是一顆星星，我拿一顆小星星，星光圍住了我，那天的記憶像放影片一樣放映著。
晚上，我?guī)е鴥尚∶妹脕淼郊依铮嬷娔X。看了幾個小時，我的肚子發(fā)出一聲“美妙的音樂!”這時，小妹妹向雅玲說：“我餓了，有吃的.嗎?”“啊!沒有�！蔽易呦驈N房，看了看。我拍了拍說：“對了，做雞蛋飯吧!這種飯很簡單�！毕蜓帕岷蜅钏肩鳟惪谕曊f：“好!”我走向電腦，搜索到蛋炒飯的做法。打開冰箱，拿出一個碗。碗里有蔥花兒，姜。又拿出三個雞蛋，關(guān)上冰箱。打碎了雞蛋，蛋黃和蛋清融合一體了。又把灶火打開，因為我不敢開大火所以開了小火。把蛋放進鍋，瞎炒了起來。把飯放了進去，翻炒了幾下，楊思琪從客廳跑到廚房說：“還要放鹽喲!”我放了一勺鹽覺得放了很少，又加了兩大勺鹽放在鍋里，又炒了幾下�！俺春昧�!”我大聲叫道。楊思琪和向雅玲拿著碗，等待著�！鞍�!好咸!”我一嘗好咸呀!那一鍋飯沒用了。
這是裝載著我失敗的星星，它是那么的暗淡無光，卻讓我難以忘懷!
小學(xué)五年級作文10
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它為我一年四季的生活增添了許多色彩。
春天，湖面上的冰融化了，剛探出頭來的小草陶醉在春風(fēng)中，身體隨著柔和的春風(fēng)輕輕搖曳。水里的小魚快活地游動著，在柔曼的水草間嬉戲。
夏天，太陽炙烤著大地，熱得汗流浹背的孩子們?nèi)宄扇号艿胶舆�，放下書包，脫掉外衣，在水里撲騰著打水仗。遠處棕色的鴨子，有的撲扇著翅膀，有的則是浮在水面上一動不動，像一個深邃的沉思者。
秋天，天高云淡，兩岸稻谷飄香，四處洋溢著豐收的'喜悅。涼爽的秋風(fēng)送來了人們歡樂的笑聲，而小河就帶著這笑聲和如火的夕陽、金色的黃昏，平靜而輕緩地流向遠方……
冬天，哪兒都白茫茫的，像極了童話世界。小河結(jié)了一層厚厚的冰，像一塊純潔美麗的白水晶。人們正沉浸在過年的喜悅中，孩子們也開心極了，正在打雪仗呢！小河卻在此時，沉沉睡去……潔白的雪花，給它蓋上了一層被子。
噓——輕些，別讓鞭炮吵醒了小河！
小學(xué)五年級作文11
今天是星期天。我決定幫我媽媽掃地。
我先拿起掃帚，然后仔細觀察地面，開始掃地。我輕輕彎下腰，雙手拿著掃帚使勁掃�？赡苁翘昧α耍铱吹交覊m像調(diào)皮的孩子一樣漫天飛舞。我像兔子一樣跑到窗前，呼吸著窗外的新鮮空氣。過了一會兒，灰塵好像沒了，我拿起掃帚輕輕掃了一下。這時的`掃帚就像一個威武的將軍，灰塵和垃圾一看到就會乖乖投降。過了一會兒，堆在我面前的垃圾就像一座小山。我?guī)砹唆せ＿@個時候，我很累。額頭上的汗如雨下，但我看見簸箕像個孩子一樣張著嘴，好像在說：“我餓了，我想吃東西，快喂我！”于是，我用掃帚小心翼翼地把灰塵掃進簸箕里，扔到垃圾桶里。
我放下掃帚，筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，心想：要不要把家里的垃圾倒掉？突然想起媽媽平時對我的擔(dān)心，心里已經(jīng)有了答案，那就是，是的！我走到垃圾桶，拿起垃圾袋，推開門下樓，把垃圾袋扔到一樓的垃圾桶里。
我愛幫媽媽掃地，更愛媽媽。
小學(xué)五年級作文12
我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個小時，訓(xùn)練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓(xùn)練兩個小時嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的.玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
小學(xué)五年級作文13
我有一個好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。
她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學(xué)問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真就是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格就是活潑開郎，而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因為她一向讓著我，什么事都說聽你的'。
說到認識她這事，也算就是一場巧遇吧！因為她就是從一個鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來的。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時，大家都問你叫什么名字？可她膽小不敢說。那時，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時，我說：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒�！�
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個字母里走了“E”和“T”倆個還剩多少個？”
她回答：“24個�！蔽遗醺勾笮�，因為她就是明白答案的。直到之后我才明白她就是為了讓我開心。
原先，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這么短。為什么？
我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！
小學(xué)五年級作文14
我有一個“致命”的弱點，那就是粗心。這一點我也承認。我這個馬大哈呀，做事總是缺根筋：數(shù)學(xué)試卷上“放眼望去”，錯的全是計算題；鞋子一只公一只母；扣子找錯了親家……結(jié)果可想而知，次次大出洋相，后果“慘重”。
記得有一次，我和媽媽去常熟購物。我興致勃勃地給媽媽挑衣服，就把手機順手放在了沙發(fā)上。誰知我越挑越起勁，那份專注神兒啊，竟把手機一回事給忘了。
我們買了許多衣服，滿載而歸，剛想玩手機，卻發(fā)現(xiàn)手機不見了，摸遍了全身上下的口袋也不見它蹤影。
爸爸媽媽得知語重心長地給我講大道理，說粗心可不是小問題，如今手機弄丟，明天說不定把自己“丟了”。再比如平時數(shù)學(xué)計算題老做錯，可以訂正。那期末考試呢？高考呢？能訂正，能重新做？豈不是一學(xué)期甚至幾年的努力都白費了？對得起自己嗎？所以，我們不能對它不管不顧，要意識到它的存在，明白細心的`必要。今天手機丟了我不追究了，但要記住，不能好了傷疤忘了疼，爭取下次不再犯同樣的錯誤，要積極改正，否則后悔莫及！
經(jīng)過這次的事，我得到了很大的教訓(xùn)。爸爸說得對，粗心不是小事。我今后一定會和粗心說再見，把馬大哈這根“尾巴”甩得遠遠的！
小學(xué)五年級作文15
包湯圓是我國傳統(tǒng)飲食文化之一，我們每逢春節(jié)都要是湯圓，因為湯圓代表團團圓圓的意思�？斓酱汗�(jié)了，我要和爺爺奶奶一起包湯圓，過一個快樂的新年。
爺爺找來一個盆子，拿來面粉，加了一些水，然后使勁的揉，等到面粉服服帖帖時才肯罷休。和好面粉后，我和爺爺奶奶熟練的搓起來。眨眼的功夫，手中的小面團以捏成了小碗狀，然后放進一些豆沙餡，接著，放在手掌中快速地搓起來。奶奶高速轉(zhuǎn)動著手掌就像機器一樣又好似在手掌運動，一個個圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的'手中“跳”出來，好似一個個頑皮的小孩。更有意思的是，我把搓好的湯圓擺成各種各樣的隊形，有三角形湯圓，有圓形湯圓......還有什么縱隊、橫隊啊，真是十分神奇！
我們把湯圓放進鍋里煮了一番，剛“洗完澡”的湯圓雪白亮潔，猶如食物界的仙女，我嘗了一個湯圓，真是美味無窮呀！
這次包湯圓的活動真成功呀，新年里吃著自己親手包的湯圓，可真幸福呀！
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