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八年級(jí)作文【優(yōu)秀10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
如果風(fēng)變成回憶，在剛起思念的陰天，可否想起某個(gè)夏天的舊地點(diǎn)，發(fā)角上剛被吹到凌亂的年少。交錯(cuò)在似綠未綠之間的青春，不如初見(jiàn)，卻已過(guò)去，只有那種深刻的感受還是至今清晰留在心底。時(shí)而安靜時(shí)而狂躁不安，就像這善變的故事一樣，下一秒永遠(yuǎn)猜不透它的輕重，將會(huì)影響自己多久。
如果雨變成回憶，窗戶(hù)外面有一種清澈的悲傷正在不斷從天而降，換過(guò)多少場(chǎng)景，卻依然還是濕潤(rùn)了那接近寞然的劇情。不帶傘的季節(jié)，錯(cuò)過(guò)時(shí)光的屋檐，記憶里升起無(wú)數(shù)的模糊背影，始終無(wú)法分得清。只有點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)意描在臉上，掩飾住欲言又止的表情。
如果雪變成回憶，當(dāng)大片大片的白色盡情鋪砌這個(gè)世界的場(chǎng)面終于在消匿中失去原有的美麗，被從遙遠(yuǎn)赤道那里帶來(lái)的熱，融化在透明的年華里。緩慢到有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的冰期，帶著冷霜染遍了幾月的花開(kāi)，結(jié)起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些說(shuō)不清道不明卻也忘不掉的滋味。
如果樹(shù)變成回憶，那么葉子最終到底去了哪里？凋零是專(zhuān)屬于某一個(gè)季節(jié)的詞，而歸宿有時(shí)候用尋找都難以得知，但有些結(jié)局是大可不必知道的。在被淡忘清掃完經(jīng)過(guò)之前，沒(méi)有人清楚哪一些會(huì)成為久久難忘的記憶標(biāo)本，或者那可望不可即的永恒。
如果夢(mèng)變成回憶，最誠(chéng)實(shí)而無(wú)需遮掩的場(chǎng)景，最美麗也最容易忽略的想法。從眼睛到心臟之間糾結(jié)的'距離，在不斷遷換的環(huán)境中，終于有了計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)，只是都已經(jīng)沒(méi)有意義了。最刻骨銘心的憧憬是虛無(wú)，同時(shí)也在成長(zhǎng)的過(guò)程中添上了標(biāo)點(diǎn)，當(dāng)有天分段時(shí)可以紀(jì)念這多余的一筆。
如果人變成回憶，在失去中才察覺(jué)世界沒(méi)想象中的美，反而較任性許多。身邊與身后，每一日都重復(fù)上演著擦肩而過(guò)，因?yàn)轳v足的理由實(shí)在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知從何去學(xué)會(huì)，去實(shí)踐珍惜，平淡有時(shí)候已經(jīng)不能輕松概括掉一切了。
如果淚變成回憶，為誰(shuí)歡喜，為何憂(yōu)傷。沒(méi)有緣由的無(wú)止境惦念，只是相同感覺(jué)再也無(wú)法浮現(xiàn)。
如果痛變成回憶，也許難過(guò)，或許遺忘。甚至不知道有沒(méi)有愈合，但這些都顯得那么不重要了。
如果笑變成回憶，是在喜悅，還是強(qiáng)歡。美好的事都會(huì)很快過(guò)去，而嘴角的模樣卻深藏記憶中。
如果醉變成回憶，不愿清醒，卻愛(ài)理性。對(duì)于現(xiàn)實(shí)總是明白許多，可是總在意識(shí)中裝不想懂得。
如果緣變成回憶，當(dāng)初的執(zhí)念，讓遇見(jiàn)為分別埋下了伏筆。沒(méi)有輪回因果的敘述，相識(shí)與陌生的不同只因?yàn)楸旧韺?duì)它的在不在乎。有些話(huà)語(yǔ)，只能對(duì)錯(cuò)的人的講，努力創(chuàng)造緬懷的價(jià)值。不能盡如人意的，只能在心滿(mǎn)意足中獲得了。流浪是天賦，自由是追逐，放開(kāi)也是不凡的成就。
如果我變成回憶，會(huì)被擺在什么位置上？值得誰(shuí)去長(zhǎng)久的記住，還是轉(zhuǎn)身就拋到了腦后。會(huì)被誰(shuí)反復(fù)的想起，還是思念沒(méi)有留下痕跡。在誰(shuí)腦海里留下足跡，在誰(shuí)心中定格成影。一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有答案的以后，一個(gè)無(wú)需知道答案的未來(lái)，只不過(guò)是稱(chēng)呼和形容上的簡(jiǎn)單改變，卻意味著某些回不去的時(shí)間。
如果…變成回憶，無(wú)論是什么，只要能憶起就好。
八年級(jí)作文 篇2
有一種鳥(niǎo)，會(huì)用盡一生的生命，唱出最動(dòng)人的歌曲。無(wú)腳鳥(niǎo)，傳說(shuō)中任性的鳥(niǎo)，只肯在死的時(shí)候停下來(lái)，一切的奮不顧身，飛蛾撲火，最終歸于死亡。無(wú)足鳥(niǎo)的墜落沒(méi)有征兆，也不曾有過(guò)任何痕跡，它把一生所有傾盡在藍(lán)天碧海里。
王家衛(wèi)導(dǎo)演的《阿飛正傳》所要描繪的，正是這樣一位被注定判決了陷于宿命因而惶惶不可終日的“墮落天使”。“無(wú)腳鳥(niǎo)”的悲劇在于，它不能同時(shí)擁有對(duì)過(guò)去的記憶和對(duì)未來(lái)的期望，總是顧此失彼：要么遺忘，要么絕望。
阿飛像一只無(wú)腳的小鳥(niǎo)一樣，為所欲為，縱情歡樂(lè)，但也仍然逃脫不了沉重的命運(yùn)，去苦苦尋找自己的親身母親，找尋在這種強(qiáng)烈的行為動(dòng)機(jī)和精神走向的牽引下，他遠(yuǎn)赴菲律賓找尋他生命中真正的家園。他早已忘記了一分鐘的承諾，但尋母的欲念不死；當(dāng)他被生母再度拋棄而終于絕望時(shí)，一分鐘的記憶才死灰復(fù)燃，卻已經(jīng)面臨一輩子惟一的那次著陸。
死亡使時(shí)間與空間的軌跡交匯，只有死亡才能終止漂泊，也只有死亡才能醫(yī)治忘卻。
“我聽(tīng)別人說(shuō)這世界上有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它只能夠一直地飛呀飛呀，飛累了就在風(fēng)里面睡覺(jué)，這種鳥(niǎo)一輩子只能下地一次，那一次就是它死亡的時(shí)候。”片中張國(guó)榮對(duì)這句話(huà)一直喋喋不休，他總以為自己是孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)無(wú)法落地。
要是在以前我會(huì)覺(jué)得只是一個(gè)灰色的言語(yǔ)。現(xiàn)在明白了張國(guó)榮就象那個(gè)沒(méi)有腳的鳥(niǎo)。因?yàn)樗桥枷瘢驗(yàn)樗橇硪环N情感的代表人，所以他沒(méi)有選擇。他只有不停的飛，不停的展示自己。為了那些喜歡愛(ài)戴他的人們。可惜的是他再次累的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)能讓他休息的風(fēng)沒(méi)有了。所以他選擇了著陸。
出身顯赫，又是家里最小的孩子，理應(yīng)得到全家的疼愛(ài)，然而少不經(jīng)事的時(shí)候，卻被送去了遠(yuǎn)洋彼岸，一個(gè)人面對(duì)異國(guó)陌生的面孔。童年的時(shí)候缺了太多的愛(ài)，于是一輩子都在千瘡百孔的尋找。他在訪談節(jié)目里講，為了拉近自己和母親的關(guān)系，曾把母親接到自己的別墅，刻意的抽出時(shí)間陪她逛街，陪她購(gòu)物，可是母親在用衛(wèi)生間的時(shí)候，都要客氣的問(wèn)一聲“我可以用下你的衛(wèi)生間嗎？”所有的努力，換來(lái)的還是如主客般的客氣和陌生。
唱歌，譚詠麟是香港樂(lè)壇的前輩，他一個(gè)初出茅廬的后生，怎么可以和他平分秋色呢？可是他做到了，就像在1987年勁歌金曲頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)的一樣，有些人要取得成就，只需要很短的時(shí)間，有些人取得成就，卻需要很長(zhǎng)的時(shí)間，不過(guò)至少，他當(dāng)時(shí)的成就，都是靠自己很努力掙來(lái)的，一絲一毫都是清白的。可是就是有人不爽，就是有人嫉恨，他被堵在演唱會(huì)后廳六個(gè)小時(shí)走不出去，他被人送冥衣冥樓，他的愛(ài)車(chē)被人刮花，他上臺(tái)被人喝倒彩。
既然歌唱不下去了，那就不唱了，去演電影吧。
命運(yùn)就像箱子里的紙條，你永遠(yuǎn)看不到上面到底寫(xiě)了些什么，或許是畫(huà)好的軌跡軌跡，我們的存在只是走一遭人間，留下些許輕薄的腳印。演了那么多經(jīng)典的電影，卻每一次都陰差陽(yáng)錯(cuò)的'與獎(jiǎng)杯無(wú)緣：最有可能獲獎(jiǎng)的時(shí)候，卻被認(rèn)為是“本色出演”，第34屆金馬獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，他盛裝出席，到現(xiàn)場(chǎng)才知道自己得到的是零票。在金像獎(jiǎng)和金馬獎(jiǎng)上共獲得13次提名，卻只有一次獲獎(jiǎng)，而那次他卻不在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
風(fēng)雨滄桑，人生悲喜，耗盡了他的生命激情。跨越97演唱會(huì)上，他把《月亮代表我的心》送給了自己最?lèi)?ài)的兩個(gè)人，可是他終其一生都在尋找的愛(ài)始終不屬于自己，母愛(ài)可望而不可即，愛(ài)情不被世人理解和接受。光鮮亮麗的背后，其實(shí)是殘忍透明的裂痕，一點(diǎn)一點(diǎn)摧毀著他最后的生命。兩年的抑郁癥，折磨得他身心憔悴，于是他這只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)，再也不能不停地飛不停的飛了，他真的累了，或許落地是最后的停歇。
20xx年4月1日，愚人節(jié)，香港小雨。
如幻如化的張國(guó)榮在萬(wàn)人注目下流動(dòng)如風(fēng)，乘風(fēng)歸去。他帶著如泣如訴的哀怨歌聲，帶著風(fēng)華絕代的冷傲身影，帶著憂(yōu)傷頹廢的凄美眼神，絞斷人世間一切溫柔纏綿，以飛翔的姿態(tài)，一躍化蝶而去，讓自己在瞬間成就了永恒。
八年級(jí)作文 篇3
就像一株迎風(fēng)昂首的雛菊，我在這稍稍凜冽的寒風(fēng)里，倔強(qiáng)地直腰，帶著一絲傲氣與不羈，將世間萬(wàn)物收納在淺淺的眼底。就當(dāng)這諸多的考驗(yàn)牽絆無(wú)奈都是人世間的財(cái)富罷！任狂風(fēng)暴雨巨浪驚濤肆意蹂躪，任成堆自嘲欺詐兒戲騙局紛至沓來(lái)，處之泰然，全當(dāng)自己還有很多重要的事情需要我來(lái)完成，不再理會(huì)這些無(wú)用的人間濁物。
可是，寧，縱然我可以料到這世界上一切因果，卻永遠(yuǎn)好似無(wú)法猜透你！你頗無(wú)心機(jī)，卻諳熟人間煙火；你年少卻發(fā)鬢稍蒼蒼，神色黯淡而迷茫，舉手投足間成人一般。你令我感佩，令我張皇，拒人于千里之外，又用一笑一顰化解我心中萬(wàn)古不化的冰霜。
相識(shí)兩年中，一點(diǎn)一滴至今存于我腦海中，有太多太多屬于你我的記憶！可我已經(jīng)不愿再去想起。因?yàn)闆](méi)想起一次，心痛卻總難以掩蓋（我早已不再是心痛我自己的委屈無(wú)奈。我說(shuō)過(guò)，我已無(wú)悲喜可言了）。
我愛(ài)，愛(ài)透過(guò)你那一大一小（常人難以看出）的雙眼看見(jiàn)我令人喜歡的一面，如早春三月那海邊誘人的風(fēng)，把那如雪的浪頭層層卷起，輕輕打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)悠在我的心淵深處。
我愛(ài)，愛(ài)你總用你體味過(guò)人世間酸甜苦辣的薄薄的嘴唇，如數(shù)家珍般一股腦兒搬出你家中外公外婆與你零零碎碎的瑣事與笑話(huà)，一遍一遍不厭其煩地說(shuō)給我聽(tīng)。
我愛(ài)，愛(ài)在還不算蕭瑟的秋風(fēng)中，與你并肩坐在那紫藤花架下。纏繞著的紫藤花已經(jīng)半凋零，枯葉被西風(fēng)卷起，嘩啦地一下卷走了人間多少記憶。可我們的談笑，互相贈(zèng)送的墊饑的零食，一如掀開(kāi)云層后的萬(wàn)丈陽(yáng)光，將那秋中蕭索之意散盡。
可俗語(yǔ)為什么說(shuō)得這樣的深入人心呵！難道這就是“一語(yǔ)成讖”積攢在世人心中的恨意！“愛(ài)之越深，恨之越切”，那為什么不可以讓一切不發(fā)生呢？如果我知道我有一天會(huì)如是形容我們?nèi)绨嗽挛嗤┌肟菟赖挠亚椋疫�會(huì)認(rèn)識(shí)你么？
我恨，恨你總用耍猴戲的目光注視我某個(gè)與眾不同的行為。在某個(gè)輿論浪尖，在所有渾濁骯臟的目光中，我選擇盡可能保持心中的沉靜安詳，因此不刻意了解無(wú)用的東西。寧，而你卻認(rèn)為我是個(gè)無(wú)知的“家伙”，在我心中，我對(duì)萬(wàn)物的了解停留在原點(diǎn)。你的嘲笑，好想卷起了我胸中積壓的塵土，瞬間，將我的雙目蒙住。
我恨，恨你總在我眼前刻下如此蕭索、如此落寞、如此憔悴的蒼白的淺影，叫我努力想要忘記卻難以忘記！那樣深刻的印象，多少次提筆寫(xiě)作時(shí)偶爾的沉思中，會(huì)一劃而過(guò)，隨后陷入冗長(zhǎng)的落寞；多少次午夜夢(mèng)回時(shí)想起前一陣子做的噩夢(mèng)，冷汗直流時(shí)就想起你在夢(mèng)中突然消失在我面前的樣子，接著就憶起現(xiàn)實(shí)中的你。
我恨，恨你如此的無(wú)情，恨你如此的沒(méi)有個(gè)性（這些無(wú)關(guān)痛癢的事情為何依舊叫我難以忘記？），恨你的三言?xún)烧Z(yǔ)便澆滅我心中的`燭火，恨你如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”一般的言語(yǔ)讓我分不清自己是否還有悲喜，你如風(fēng)一般的感情，時(shí)而強(qiáng)烈地告訴我。你愿與我同在，或你會(huì)永遠(yuǎn)銘記我，無(wú)論你處在何方；時(shí)而告訴我，事已經(jīng)成為定局，無(wú)有挽回的余地。
我恨，我的恨似乎早已漫過(guò)了我對(duì)你的愛(ài)，可是當(dāng)我坐在你的右側(cè)（那是迫不得已的事情），卻依舊不時(shí)無(wú)意中就轉(zhuǎn)頭去看你，看你正在做什么，看你臉上那一抹抹跳躍著的笑意。
我恨，可我更恨我自己的不爭(zhēng)氣。既然我對(duì)一個(gè)人的恨早已超過(guò)了愛(ài)，為什么我還要傻傻地跑上來(lái)說(shuō)這些好想廢物的言語(yǔ)？我為什么還要在乎這些？寧，我是如此強(qiáng)烈的希望你，如今在我眼里，不過(guò)是個(gè)普普通通的、扯不上任何關(guān)系的同學(xué)而已！只是同學(xué)而已！不是曾經(jīng)的金蘭之交、知己、朋友。
去年的秋日，我跟你曾在藍(lán)天白云下，蒼樹(shù)碧水磐石邊，以天地楊柳為證結(jié)伴。此情此景恍若昨日，卻早已昨是今非。當(dāng)年那被我們?nèi)釉诤械牧鴹l，一定已消逝不見(jiàn)了吧！那“長(zhǎng)留天地間”之意，也飄散在風(fēng)雨中了吧！
我是個(gè)感情比較強(qiáng)烈的人，如熊熊烈火；而你是水，波光粼粼，湖光山色皆倒影其中（不知有無(wú)我的影）。或許我們本就不相容。今日我一股腦兒把應(yīng)該告訴你的都寫(xiě)下來(lái)了。此后我心中該是再無(wú)羈絆了吧！
就像深藍(lán)色海底的一簇隨水波搖曳的水草，帶著淡淡憂(yōu)傷倔強(qiáng)的清香，混雜海水的咸腥，我愿意嘗盡這人間一切的苦辣酸甜（如果我可以做到），從此，內(nèi)心中再無(wú)牽絆。就像那株水草，搖曳在無(wú)邊無(wú)盡的好似永生的如夢(mèng)境的海水中（那夢(mèng)境一定香甜。不像我，總做噩夢(mèng)自己嚇自個(gè)兒），無(wú)論海水百年之后是否海枯石爛，我再不醒。
八年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到鄰居婆婆的時(shí)候，心中總會(huì)情不自禁地想起我慈祥的姥姥。她老人家現(xiàn)在已去世多年了，一個(gè)人靜靜地躺在北大荒的一座長(zhǎng)滿(mǎn)青松的小山上。一本厚厚的影集里，留下了姥姥跟我們?cè)谝黄鸬脑S多美好時(shí)光的回憶。
我的姥姥，同許多普通的`北方姥姥們一樣，一頭銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊，額上布滿(mǎn)了一道道深深的皺紋。姥姥總是佝（僂）倭著腰，似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣，也是永遠(yuǎn)地伸不直。聽(tīng)媽媽講，姥姥是家里的老大，從小她就像牛一樣地在地里耕田勞動(dòng)，直到把弟弟妹妹們都安排成家后，她才成立了自己的家。常年的歲月磨難，使她挺不起胸和伸不直手。
姥姥有了好吃的東西，總是惦記著給這個(gè)送一點(diǎn)，給那個(gè)留一點(diǎn)。記憶中的她總是在忙碌，要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西，要么在菜園里鋤草澆水。她一走出菜園和屋門(mén)，立刻總有群雞鴨圍著她歡快地叫喚，她也總是微笑著將一把把碎玉米輕輕地撒向它們。
姥姥唯一的愛(ài)好就是抽煙，那是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋鍋”，就是在北方，現(xiàn)在也是不常見(jiàn)了。煙嘴是白玉的，已有些微微泛黃了，煙鍋是黃銅的。這一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋鍋”，姥姥總是一遍又一遍把它擦得一塵不染。青煙繚繞里，我聽(tīng)姥姥講一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事。
記得有一次，爸爸和媽媽要帶我回老家看爺爺奶奶，姥姥竟緊張得好幾天吃不好睡不好，總是說(shuō)著那句話(huà)：“大城市人太多了，出門(mén)千萬(wàn)要抓緊孩子的手。”我們（離開(kāi)老家的時(shí)候）從老家一回來(lái)，姥姥就把我緊緊地?fù)г趹牙铮贿吙抟贿呎f(shuō)：“我以為再也見(jiàn)不到你了。”以后我才知道，當(dāng)時(shí)姥姥已是重病纏身了。幾個(gè)月以后，姥姥離開(kāi)了我們。
現(xiàn)在北大荒已是大雪紛飛的時(shí)候了，我想姥姥的墳上也一定罩上了一層厚厚的冬雪了。等我長(zhǎng)大后，我一定要回去一次，給姥姥獻(xiàn)上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、我親手做的“煙袋鍋”。
八年級(jí)作文 篇5
春日的晚霞暈染著心情，坐在圖書(shū)館，品上一杯清淡的茶，或是一杯濃濃的醇香的咖啡，讀一本滿(mǎn)腹哲理的書(shū)，真可謂人生一大幸事，頗具小資風(fēng)范。這就是我參加的“閱讀社團(tuán)”的活動(dòng)內(nèi)容。為此，按照老師要求我特地帶了一個(gè)精致的小瓷杯，準(zhǔn)備在這春光的沐浴下，盡享“偷得浮生半日閑”的愜意。
但，偏偏有些不如意。
在春風(fēng)的護(hù)送下，我開(kāi)開(kāi)心心地走入校園，坐到教室中，開(kāi)始了每天的早自習(xí)。日光是那么明媚，今天是星期五，我期盼的“閱讀社團(tuán)”活動(dòng)又要開(kāi)始了，心情不免有些激動(dòng)、歡快。我的小瓷杯也在書(shū)箱里坐著和我一同期待著閱讀課的`降臨。這時(shí)，老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在大家自己安排吧。”大家便紛紛拿出自己所要寫(xiě)或看的內(nèi)容。我也不例外，我轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，準(zhǔn)備拿出書(shū)本，可就在這時(shí)“啪噠”一聲響，我的心揪了一下，這聲音其實(shí)并不大，可在我卻如雷貫耳。扭頭一看，我的小瓷杯就那么脆弱的結(jié)束了生命！
一整天的失落。最后一節(jié)課終于到了。我走進(jìn)圖書(shū)室，看著其他同學(xué)帶來(lái)的形狀各異的杯子，真是覺(jué)得刺眼。擔(dān)心老師會(huì)有些不高興，可老師聽(tīng)了我的陳述后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你可以用學(xué)校的紙杯，下次將帶來(lái)的杯先放我這里就好了，我替你保管。”我被老師豁達(dá)的話(huà)語(yǔ)帶笑了，心情也舒展了一些，我謝絕了老師的紙杯，決定用自己的保溫杯，因?yàn)椴幌胱尷蠋熧M(fèi)心。外面的夕陽(yáng)依舊那么美，透過(guò)窗照在我的書(shū)頁(yè)上，大家仍然那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，品著書(shū)，圖書(shū)室里依舊充滿(mǎn)著咖啡和茶的香氣，還是這個(gè)意境，不過(guò)獨(dú)特的是在一圈矮矮的小瓷杯中豎著一個(gè)高高的保溫杯。
原來(lái)，許多事情并不像我們想象的那么糟。其實(shí)，用什么杯子喝茶或喝咖啡并不重要，重要的是有好的心境。祝福我參加的閱讀社團(tuán)，永遠(yuǎn)那么春意盎然，祝愿大家都能在春光里茁壯成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇6
尋尋覓覓，冷冷清清，不得不哭著說(shuō)不行，在音樂(lè)的海洋里，總讀到悲傷，在現(xiàn)實(shí)的照耀下，能品到向往，在自然的雕琢下，野花也會(huì)發(fā)光，不知您是否還記得，那飛翔的希望？想您，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，諄諄教誨涌上心頭，在夢(mèng)里您揮舞著夢(mèng)想的手。愛(ài)您，一片赤心望師懂，潺潺溪流在心游動(dòng)，還記得歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融。微笑，看世道離愁才懂您的婆心苦口。感動(dòng)，淚濕衾被難忘憂(yōu)。后悔，總在失去后才懂得了珍貴的珍貴。祝福，心弦的波動(dòng)傳來(lái)聲聲問(wèn)候。回憶，載我們回那美好的時(shí)光……
少年的青春是叛逆也是一股敢于嘗試的激流。那年，您第一次來(lái)到學(xué)校我們成了一個(gè)個(gè)神氣的鼓樂(lè)手，因?yàn)楹闷妫覀儫o(wú)比的興奮，紀(jì)律，不值一提，還記得您的經(jīng)典語(yǔ)錄“一盤(pán)散沙的集體，最悲哀的不是你們的無(wú)視，而是你們不知道自己的錯(cuò)誤”當(dāng)然我們并沒(méi)有在意您的話(huà)，我們依舊該玩玩，該瘋瘋。偶然聽(tīng)說(shuō)您會(huì)拉二胡，對(duì)我這個(gè)所謂的愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，那可真是棒極了，于是，我天天黏在您的身后，久而久之，我就成了您得意的助手，其實(shí)，在我心里您已經(jīng)成了比我閨蜜還好的朋友！
可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，我們的鼓打得十分漂亮，贏得了陣陣掌聲，我不由得回頭看了一下您，您像個(gè)孩子一般，開(kāi)心、甜蜜地笑著，我的心突然有一種前所未有的滿(mǎn)足。在那之后，我不小心聽(tīng)到了您要離開(kāi)的消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同晴天霹靂一般，我頓時(shí)不知所措，但是，我知道，您不告訴我們是怕我們傷心，我使勁的告訴自己，“我不哭，以后會(huì)見(jiàn)面的'，我不能枉費(fèi)了您的一番苦心……”放學(xué)后，我去了您的辦公室，我打開(kāi)書(shū)包，叢書(shū)包里拿出了一個(gè)音樂(lè)盒，上面有一個(gè)飛翔的小姑娘，我把它放到桌子上就離開(kāi)了。第二天，他們說(shuō)，您走了，嘴角輕輕上揚(yáng)，望著外面的天空，心里默念“最朋友的老師，再相會(huì)”。
相聚和離別，至少我們還存有回憶，歡樂(lè)和悲傷，至少我們留住了希望。其實(shí)，真正舍不得一個(gè)人，不見(jiàn)得只是哭哭啼啼，如果真的愛(ài)她，真的想她，就應(yīng)該不辜負(fù)他的希望，就應(yīng)該想到，在重聚的那一天，你們的熱情擁抱是經(jīng)過(guò)了時(shí)光的磨練，歲月的洗塵，夢(mèng)想的灌溉。讓她開(kāi)心，對(duì)她好，也許，幸福就是這么簡(jiǎn)單！
穎姐，愛(ài)你愛(ài)不夠，過(guò)往已成炊煙，最美的你在哪個(gè)路口，期待與你的再次相逢……
八年級(jí)作文 篇7
“兒子，復(fù)習(xí)完早點(diǎn)睡吧！”
每個(gè)夜里我都能聽(tīng)見(jiàn)這中帶有母愛(ài)的聲音是多么溫暖，多么柔和。那幾夜，外面雪花慢慢地飄著，在我的燈光下被照得晶瑩透亮。風(fēng)不停地吹著，窗子不停地在顫抖著，而我卻沒(méi)有感到冷過(guò)~~~
燈光下的牛奶散著自己所擁有的香味，冒著細(xì)微的暖氣。筆尖不斷地點(diǎn)著試卷，似仙女輕快地在紙上跳著舞蹈。身旁一堆的作業(yè)如山，我又能在何時(shí)寫(xiě)完？我只有疲憊地趴在桌上暗淡的眼神盯著試題。
那一夜特別寧?kù)o，唯獨(dú)我的寫(xiě)字聲和母親擦地聲交織在一起。母親上了一天的班，也未曾休息過(guò)，為我做晚飯，為我洗衣服，為我整理被子，為我。
每一次地回頭，都看見(jiàn)母親那瘦弱的身體伏在地上，慢慢的擦著。有時(shí)我思考許久也沒(méi)有想出答案在那里悲哀，母親就走來(lái)，看了看試卷又走，我知道母親學(xué)歷不高，她也想為我排憂(yōu)解難，可我那一道道題目，讓她想也想不出。
過(guò)了一會(huì)兒，母親端著一盤(pán)水果過(guò)放在我桌面上“孩子，沒(méi)關(guān)系不著急，慢慢想，你知道你母親的學(xué)歷不是很高，只好用吃的來(lái)鼓勵(lì)你不要放棄，堅(jiān)持就勝利！”
母親的話(huà)讓我的心情放松了許多，那句話(huà)一定想了半天，還是那么漏洞百出，但我心里知道，母親是為我好。
身旁的作業(yè)慢慢消去，我也越來(lái)越疲憊不堪，漸漸的屋子里仿佛沒(méi)有人似的，異常安靜，原來(lái)母親怕影響我，把我的房門(mén)給關(guān)掉了。
但我卻似乎依然能感覺(jué)到那一絲絲溫暖，一直留在我的心中，在我的后背，在我腳上，在我的全身。
正是那句話(huà)讓我在冬天，不受到一絲寒冷“沒(méi)關(guān)系兒子，堅(jiān)持就勝利”也一直留在腦中，無(wú)論長(zhǎng)大以后，還是和母親分開(kāi)住，那以前的句句話(huà)語(yǔ)，感染了我的'心，伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。
母親的身影看在我眼里，母親的行動(dòng)留在我的腦海里，母親的話(huà)語(yǔ)留在我的心中。
那種聲音注定陪伴我一生一世。
那一也，是溫暖地一夜。
八年級(jí)作文 篇8
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，他就要向這個(gè)世界證明`我實(shí)實(shí)在在，真正的活著。只有證明了這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)`這輩子沒(méi)白活`人活著，就要有堅(jiān)定的信念，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行，就不要說(shuō)我不行。
一位音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字傳遍世界。他就是耳聾卻堅(jiān)持奮斗的音樂(lè)家，貝多芬。
美國(guó)作家海明威的自殺給后人留下了許多爭(zhēng)議。從某一方面講，我認(rèn)為他這樣是毫無(wú)意義的。因?yàn)橐粋�(gè)連自己最寶貴的生命都可以輕易放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，人活著做什么？
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)卓的追求，也是一種可貴的自信。掌聲，榮譽(yù)和鮮花只是過(guò)眼云煙。但是，那種信念，追求和自信卻能伴我們終生。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_(kāi)闊自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行，是做人的準(zhǔn)則。一個(gè)人不可能事事隨心所愿，但只要盡了最大的努力，珍惜了機(jī)會(huì)，也是問(wèn)心無(wú)愧的。豈能盡如人意，但求無(wú)愧于我心。只有這樣，我們才不會(huì)想到放棄。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)我不行，一個(gè)國(guó)家也是如此。中國(guó)既然選擇惡劣奮斗，選擇的改革，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要中國(guó)永遠(yuǎn)不說(shuō)我不行，永遠(yuǎn)有這種追求，信念和自信，永遠(yuǎn)有這種勇氣，永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則，那么，當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)的那一天，我們是會(huì)感到這種自豪和幸福的。
如果你在表演或者是講演的時(shí)候，如果只要有一個(gè)人在聽(tīng)也要用心的.繼續(xù)下去，即使沒(méi)有人喝采也要演，因?yàn)檫@是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不是讓觀眾成功，而是要你自己成功。
今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，這要靠自己。但有一點(diǎn)，無(wú)論今后遇到什么事，我們都不要說(shuō)我不行。
今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，這是中國(guó)要進(jìn)行探索的，但有一點(diǎn)，無(wú)論今后國(guó)際風(fēng)云如何變幻，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)我不行，我們是中國(guó)人，中國(guó)能行我們就能行。
八年級(jí)作文 篇9
站在漫天飛雪的中學(xué)里，風(fēng)吹干了眼淚；我那曾經(jīng)燦爛的嘴角只剩下隱約的淚痕。我的微笑呢？我那燦若葵花的微笑呢？它們是否還在我的臉上只是已經(jīng)化身為冷漠了呢？于是，我在飛雪里回眸，尋找我遺失的微笑。
我的'微笑在那棵枝繁葉茂的木棉樹(shù)下。每年春末，那棵木棉樹(shù)總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)，里面貯蓄著許多潔白的棉花。果子成熟后就會(huì)掉到地上，“砰”地爆開(kāi)，蹦出一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉花在空中跳起華爾茲。為時(shí)我便會(huì)站在樹(shù)下，任這些小精靈縈繞在我周?chē)鐗?mèng)幻一般。不經(jīng)意間，我的嘴角就會(huì)綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑。
我的微笑在那星辰下的草叢中。每個(gè)夏夜，我都喜歡到那坐會(huì)兒。清風(fēng)伴著淡淡的七里香味拂過(guò)草坪，也撩撥著我的心弦。草叢游蕩著一群提著燈籠趕夜路般的瑩火蟲(chóng)，像一盞盞漂浮不定的小夜燈，閃閃爍爍、瑩瑩滅滅、與天邊的星辰遙相輝映。
我回過(guò)頭來(lái)，淚水再一次劃過(guò)臉頰；那片草叢早已成了居民房，而那棵大樹(shù)也早已枯萎，我怎么找回我的微笑呢？
晚上，當(dāng)我躺在床上，關(guān)掉燈，看那耀眼的光輝瞬間熄滅，我閉上了眼睛。
或許……
淚珠，夢(mèng)寐在微笑中；微笑，閃爍在我的夢(mèng)中……
八年級(jí)作文 篇10
今天，我和表哥一起去了鄉(xiāng)下大姑婆家。吃完午飯，我們嫌屋里太悶了，就出門(mén)透透氣。我們漫步在鄉(xiāng)間小路上，這里的環(huán)境美、空氣也很好。表哥說(shuō)，希望在這里多住幾天，我也是這樣想的。
田間，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的小路，一不留神就會(huì)滑下去。我們沿著路走著，到了盡頭，又從爛路往上爬，才到了平地。放眼望去，一排排橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了小巧玲瓏、可愛(ài)的橘子。表哥對(duì)我說(shuō)：“不如我們?nèi)ネ祹讉�(gè)橘子嘗嘗？”
偷橘子？！我才不相信他真的會(huì)去偷橘子，所以隨口答了一句：“好吧。”誰(shuí)知道，他真的拉我去偷橘子啊啊啊啊啊啊啊！
“小心點(diǎn)，”表哥說(shuō)：“這家人有狗。”由于橘子樹(shù)長(zhǎng)在那家人屋外，所以要偷橘子一定要路過(guò)那家人的家。到我們走過(guò)時(shí)，那狗叫了幾聲后就不叫了，于是我們?cè)诠馓旎罩峦禆|西！
因?yàn)楸砀鐐�(gè)子高，所以是他摘，我就在下面接。那只狗一直盯著我們，卻一聲不吭。我悄悄問(wèn)表哥：“那狗看見(jiàn)我們偷東西怎么不叫？”
“因?yàn)樗静恢牢覀冊(cè)谧鍪裁矗恢啦荒茏屇吧丝拷魅说募摇！?/p>
偷來(lái)的橘子吃著就是甜，我們想多吃幾個(gè)。于是又去摘。吃完了，又去摘……。那狗似乎已經(jīng)習(xí)慣了我們的反復(fù)到來(lái)，看見(jiàn)我們不再理我們。我說(shuō)：“如果我們每天都來(lái)，他一定會(huì)和我們混熟的。”可惜，很快就要走了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)和他混熟了。
我們偷了滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋橘子，邊走邊吃。走著走著，看見(jiàn)路邊的一只死鴨子，毛色還很新鮮，血跡都還在，看樣子剛死還不久。表哥說(shuō)：“我們把這鴨子烤來(lái)吃了吧！”偶買(mǎi)淚滴嘎嘎，他怎么會(huì)有那么多稀奇古怪的'想法！這只鴨子怎么死的都還不知道，萬(wàn)一吃了被毒死了怎么辦？
我們拿一些樹(shù)葉把鴨子蓋住，然后拿打火機(jī)點(diǎn)燃，就這樣，這只鴨子被我們燒成黑鴨子了……。這時(shí)，表叔通知我們上車(chē)，要走了。我們拿裝橘子的口袋把鴨子裝好，然后對(duì)我爸說(shuō)：“這是我拿來(lái)孝敬您的。”可爸爸讓我把鴨子扔了，說(shuō)鴨子死因不明，不衛(wèi)生，我只好把鴨子扔了。
我們走了，希望下次還能來(lái)這里。
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