八年級作文

八年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　萬籟俱靜的黑夜，一聲長鳴驚天地，泣鬼神。孰不知，他內(nèi)心的憤懣、哀愁、憂傷。

　　在鬼魅的眼神中，一縷仇恨的熒光蔓延。

　　我從夢中驚醒。

　　——題記

　　春天隨著落花走了，窗外映照的是春末和初夏交替的陽光，一個匆匆來臨，一個姍姍離去。耳邊傳來了廣播里悠揚的歌聲，步伐也不知覺的隨著歌曲的節(jié)奏，滴嗒嗒、滴嗒嗒……

　　昔曾還閃耀著的太陽，此時，卻不見了蹤影，灰蒙蒙的天上奔跑著不安的流云，耳邊傳來鳥兒歸巢的聲音，怎會如此單調(diào)，還仿佛有著凄涼之意，是你們的親人離失了嗎？不要怕要堅強……

　　遙遠的天際透過一縷的陽光，隨著葉子的擺動，顯得格外神秘，這一縷希望的曙光，把在黑暗中人們的心照亮了嗎？耳邊傳來葉子擺動的聲音，沙啦啦，沙啦啦……

　　天忽然變的那么黑，那么沉，仿佛要把整個世界吞噬，狂風大作，烏云卻紋絲不動，仿佛怒視著人世間的`丑惡、不公，仿佛要把內(nèi)心的所有無奈、氣憤、悲哀都宣泄出來。耳邊傳來麻雀哀鳴的聲音。啾啾、啾啾……

　　頃刻間，瓢潑大雨傾瀉于整個大地，雨滴拍打著地面，那么有力，那么令人匪夷所思。我聽到了！那是天空哭泣的聲音，那么的哀傷，那樣的凄涼。它的眼淚，我嘗了嘗，是苦的。我仰頭問天，“你真的有那么苦嗎？”苦嗎？苦嗎……

　　我的聲音在天地之間回蕩。

　　地球，苦了，所以哭了；

　　天空，累了，所以睡了；

　　樹木，倦了，所以倒了；

　　人類，貪婪，所以……

八年級作文 篇2

　　教室里響起了如雷鳴般的掌聲，久久在我耳邊徘徊，我永遠不會忘記，那日的掌聲，指引我邁出走向成功的第一步。

　　時間總是過得飛快，眨眼工夫，時針與分針便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的歲月。當我還沉浸在認真地聽講之中時，下課鈴便不合時宜地響起來了，同學們早已按耐不住心中的焦急，在位子上坐立不安，等待沖出教室的那一刻快些到來。

　　老師似乎察覺了同學們的迫不及待，于是匆匆撇下一個作業(yè)：“大家回去查查本節(jié)課文章作者的資料，下節(jié)課檢查。”說完，就也匆匆離開了教室，那個小小的課堂作業(yè)，誰會在意呢？只有我，默默記在心里，認真查詢了資料，記在課本上。我不知道，第二天的語文課對我來說將會是怎樣的一堂課。

　　第二天如約而至，課堂氣氛很活躍，我還是如同往常一樣，默默記著筆記。語文課的舞臺不屬于我，我只是充當那個舞臺下的觀眾，為一展風采的同學們鼓掌喝彩，我沒有嘗試過去登上那個舞臺，也沒有足夠的勇氣去，只能欣賞他人的才藝。正在大家踴躍發(fā)言時，語文老師忽然問：“昨天的課堂作業(yè)誰來為大家展示一下？”頓時，剛剛?cè)鐦淞职愕男∈忠粋�個倒下，教室里一片寂靜，大家把頭埋得低低的，忐忑不安的盯著空白的課本。一時間，只聽見電腦“嗡嗡”的運作的`聲音，老師站在講臺上，原本微笑的臉僵住了，一股怒氣正在慢慢醞釀，一觸即發(fā)。

　　我也埋著頭，盯著記著作業(yè)的課本，攥緊了拳頭，我到底要不要舉手？手掌滲出密密的汗珠，那一瞬間，我聽見心臟在使勁跳躍著，仿佛要沖破胸腔。眼看老師就要發(fā)火，我還咬牙做著心理斗爭：舉手吧，一次發(fā)言沒事的！不行！萬一念錯了，大家又要嘲笑我了！怎么辦？我開始坐立不安，手指在拳心不安分的搓動，我……

　　我咬緊牙關(guān)，豁出去了！于是我堅定地舉起了手，像一棵矮小的小樹苗，雖小，但卻挺立著，老師叫了我，頓時，我感覺自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘記了周圍的同學、老師，迷迷糊糊地讀著作業(yè)，時間仿佛靜止了，我不知道自己怎么讀完了，但我清晰的記著，我看見老師那充滿鼓勵而又喜悅的雙眼，那是給我的嗎？歐！這一定是一場幸福的夢，等到讀完，教室里竟爆發(fā)出了熱烈的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的嗎？我看到老師和同學們贊賞的目光，使勁的搖搖頭，這不是夢!這是真的！這些都是送給我的！！我開心地笑了，這掌聲像是一束電流，給我充滿自信勇敢的力量！

　　時間流逝，隨著歲月的推移，我遇到了不計其數(shù)的坎坷，但那次掌聲，一次次使我告別內(nèi)向與膽小，大踏步向前邁進。

八年級作文 篇3

　　在現(xiàn)實生活里，小孩想的一定比大人還多，想象力也比較豐富，但因為大人是他們的靠山，一直受到大人的保護，沒有感到惶惶不安，因此，讓他們認為世界很美好。

　　小孩總是以為他們單純，能克服任何挑戰(zhàn)和阻礙。只要小孩一做錯事，或成績不理想，他們的父母總是責怪他們，這樣小孩就想逃避錯誤，謊話連篇，所以有些小孩想快點長大成大人，脫離大人的控制，像水一樣，隨心所欲，想做什么就做什么。

　　大人的世界一定比小孩的世界更加復雜，大人想賺大錢，也愛面子，所以總是掩蓋自己的錯誤，想辦法編出許多理由，為了讓別人知道他們有多么厲害，不被別人嘲笑，所以只要出一點小錯，就會造成非常大的損失。

　　小孩的世界天真爛漫，大人的世界斤斤計較，當小孩了解大人的`世界時，就會發(fā)現(xiàn)還有許多新鮮的事等著他們，我覺得大人也要注意小孩的未來，大人總是喜歡對小孩說:“永遠不要放棄夢想”但放棄夢想的都是大人。

八年級作文 篇4

　　在經(jīng)過了一個愉快的暑假后，開學了。開學第一天，老師就告訴我們：你們已經(jīng)是一個八年級的學生了，已經(jīng)不是原來那個幼稚的孩子了。

　　是的，我似乎認識到了自己的責任。我不是再為老師、家長而學習了。我應該是為自己而學習了，為自己的將來拼搏，為自己的前途而學了。

　　開學第一天，我邁進了課堂，看見了英姿颯爽的數(shù)學老師，自信美麗的英語老師與知識淵博的語文老師。

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，八年級所有同學在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。

　　今天，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新環(huán)境的影響和熏陶下，八年級一定會取得新的進步。

　　新的學期中，我們不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲！

　　學習并不是一種任務，而是一種責任。是我們應該做，而且必須做好的`事情。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提高。無論是過去，還是未來，做什么事情不都這樣的嗎？

　　把喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，就會不斷克服困難，取得新的進步。成功中有我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。向著新的目標，奮力前進！

　　新的一學期開始了，開始了新的旅程，楊起遠航的風帆吧！在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，避過險灘，到達成功的彼岸！

　　與八年級一起走過的日子，同學們，加油！

八年級作文 篇5

觀眾朋友：

　　大家好！歡迎收看這期的“奇聞怪談”，我是欄目主持人小志。

　　自從北京奧運會過后，一股運動熱潮便蔓延了中華大江南北。近來頻繁接到廣大群眾打來的：X市中學的一群男生們每天下午放學都會進行一場激動人心的賽跑，那速度沒準還能趕上“世界飛人”博爾特呢！為此，我們欄目組特地來到A市中學探個究竟。

　　現(xiàn)在是下午4：40分，離放學還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來要賽跑的地點，參賽選手們將在這兒展開一場角逐。

　　注意，現(xiàn)在離放學僅剩15秒了，接下來究竟會發(fā)生什么樣的奇景呢？讓我們拭目以待吧！（突然一陣鈴聲響起，宛如地震式的飛步畫面漸進。）

　　觀眾朋友，激動人心的'時刻到了！看，他們來了！現(xiàn)在一馬當先的是飛人男一號，奮力沖刺使他原本就不長的短發(fā)齊上飛揚，五官擺出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧？隨著他的出場，便揭開了賽跑的全部陣容。整個賽場，立馬沉浸在賽跑的浪潮中……

　　緊隨其后的是飛人男二號，雖然沒有男一號的夸張表情，但同樣風吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內(nèi)心“不敵第一非第二”的抱負感。有了男二號做標本，賽跑聲勢逐漸轉(zhuǎn)向高潮。

　　說時遲那時快，就在男二號奮力追趕男一號的同時，男三號和男四號正在步步直追。人家男三號，怎么說也是田徑隊主力，什么賽跑獎牌沒拿過？雖然說剛才走了點神，可是現(xiàn)在人家?guī)е�男四號照樣趕了上來。

　　不出一分鐘，賽跑便接近了尾聲。

　　隊伍尾部殘余的跑在偏后因形勢不利而選擇慢走的女生。好一會兒，那些不參賽的學生才晃悠過來以及一些科任老師零星出校。

　　好了，讓我們來采訪一下冠軍男一號吧，聽一聽他的獲獎感言：“我的心情現(xiàn)在無比激動、高興！初中了啊，時間緊迫，當然要跑啦！要知道我原來體育還是不及格呢！我要感謝A市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機會，讓我能夠開創(chuàng)歷史，能夠第一次、第一個洗到熱水澡。因為我們男生Z樓用的是那個啥啥太陽能，這幾天雨天連綿不斷，回來晚了就洗不到熱水澡了……”

八年級作文 篇6

　　人家見生男女好，不知男女催人老。——題記

　　母親這本書，有人說，女人是怕老的生物，他們不愿意看著自己的容貌日漸不入眼。只是，女人，越老，她內(nèi)心沉淀的東西越是珍貴。

　　母親，多么普遍的一個詞，卻也多么不簡單的一個角色。忘了那句怎么說來著了，意思是，母親是你一輩子都不會失去的員工，保姆，母親是你不用薪水也能讓她任勞任怨干的好的'一個員工。

　　切記，她曾經(jīng)也是一個貌美如花的精致的女人，曾經(jīng)他也會哭會鬧，就像現(xiàn)在的你一樣，她會害怕，她有他愛的人，他有他要追的夢，就像現(xiàn)在的你一樣，她曾經(jīng)也是一個會腦熱的人，她也能為了一件事義無反顧，就像你一樣，就像有幸看到這篇文章的你一樣，曾經(jīng)她也有她的興趣愛好，或許她曾經(jīng)也喜歡著文字，或許曾經(jīng)她也喜歡喝冷飲吃擺地攤里的東西，但是，當她有了你只會，當她升級為一位母親的時候，她就開始地不斷為你而改變著自己。

　　或許，她為了你能健健康康，她割愛，不再像之前那樣任性吃零食，吃冷飲，一切讓她感到興奮的東西，她愿意為了你，跟你說，她不喜歡那些東西，因為那是不健康的。或許曾經(jīng)她也愛她的長發(fā)飄飄，但是，小時候你的多少次狠心地扯著她的頭發(fā)，讓她人生第一次將長發(fā)剪掉。或許曾經(jīng)她也愛美，她會化妝，她也喜歡留著美美的指甲，但是，為了不要傷害到你，她拋棄了這一切，或許曾經(jīng)她是一個學霸，但是，在你面前，她還是努力地讓自己變得很傻，問你20×521等于多少，但你不知道，曾經(jīng)她獲得心算一等獎，或許曾經(jīng)她并不喜歡文科，曾經(jīng)她不喜歡讀長長的文字，但是為了培養(yǎng)你的耐心，她坐下來陪著你讀完。

　　或許曾經(jīng)她是一個經(jīng)常往醫(yī)院跑的病人，但是，在你面前，她卻瞬間變強了，瞬間不再一生病就往醫(yī)院跑，只為了能省下錢讓你上高等的學校。或許曾經(jīng)的她是一個特別好強的人，但是因為你的淘氣，她跟隔壁家潑辣的老婦道歉，低頭賠不是。或許，曾經(jīng)，她也是一個特別喜歡旅游的人，她也喜歡來一場說走就走的個人旅游，但是，因為你，她已經(jīng)很少很少旅游。

　　母親這本書，請慢慢體會，也請慢慢呵護，她需要用愛當做封面，才能更精致!

八年級作文 篇7

　　流星，剎那劃過星際，不留一絲痕跡，卻在我心中擱淺、擱淺…… ——題記

　　一年了，真的有一年了。一年，365天，多么漫長的日子，我竟然獨自一人熬了過來。回首那時的你和我，心中滿是感傷。

　　其實，我們的相遇也算巧合吧，只是不經(jīng)意的一瞬間，我們的關(guān)系便從路人甲與路人乙轉(zhuǎn)化成了師生。

　　我記得那時的我們可算是矛盾重重，可這也絲毫沒能阻擋我們的關(guān)系得到進一步發(fā)展，你成了我最為依賴和信賴的人。我們以師生的關(guān)系度過了一天又一天。有你在的時候，時間過得好快、好快。

　　如果當時我知道我們之間會有一個這樣的結(jié)局，我一定不會如此。我一定不會用自己的調(diào)皮來證明你的存在，更不會讓你天天皺眉頭。我、我只是想借此來代表我對你的依賴呀！

　　可、可為什么，我最終還是失去了你，而你也終究拋棄了我。那一天，你像往常一樣，就像從未離開過一樣，悄無聲息的來到了我們身旁。可我還是毫無預兆的哭了。那一天，我的心好痛好痛。我不敢見你，我只是怕，怕這一次的相見是永遠的離別。

　　你的`出現(xiàn)，讓我的人生變得起伏連綿。你的到來，讓我從人生低谷中奮力爬出，可又是你的到來，接連你的離開，讓我從剛剛振奮起來的人生又再一次毫無征兆的跌入了人生低谷卻再也無力爬出。那一刻，我的心，好痛，好痛……

　　就像這次，你是不是就想連我們之間唯一的牽線都要拿走，如果不是我的主動，是不是就代表著我們之間就沒有一絲牽掛了呢。而我，就只能剩下那虛無縹緲的回憶了呢？

　　回憶，終究是回憶，是回不去的記憶。每當我一想起你，我的某個身體器官就好痛好痛，那是心，心在痛。明明我是那么在乎你，可你為什么還要如此般對待我。

　　心上有個大洞，每當想起你，就會有風不斷的刮進來，擾的心好痛好疼。

　　而你我終究只是彼此生命中的一個過客，匆匆的來，匆匆的去。我們之間也只能是路人甲與路人乙的關(guān)系。沒有可能再延伸的機會呀！

　　流星，剎那劃過星際……

八年級作文 篇8

　　一只小羊靜靜地坐在河邊，望著河水流向遠方。這只小羊名叫樂樂，看著大家在干凈的河水中玩耍，樂樂想起了一年前的那一幕。

　　那天樂樂一家和梅花鹿一家一起到森林鎮(zhèn)邊上的一條小河邊，準備坐小船到對岸深山鎮(zhèn)的深山商場買生活用具和食物。上了小船后，鴨子船夫給了大家每人一只口罩，讓大家戴上，鴨子船夫自己也戴上了口罩，樂樂心中很疑惑，就問鴨子船夫：“鴨子伯伯，我們?yōu)槭裁匆獛Э谡职。俊兵喿硬�伯嘆了一口氣，沒有回答，只是說：“到了河中央你就會明白了。”小船滑動了，樂樂見河邊有許多零散的垃圾：水果核、塑料袋、破玩具……小船劃到了河中央時，垃圾簡直漂滿了河面，“這就是 ‘垃圾聚會'啊！”樂樂心想，他就算戴著口罩還 能聞到一股氣味。

　　樂樂回到家后心情久久不能平靜，樂樂決定給大象國王寫信，讓大家珍惜水資源，保護生態(tài)環(huán)境，信中樂樂還 提出了自己的建議。半個月后，大象國王回信，表態(tài)十分同意樂樂，并照著樂樂的建議做，讓全國動物展開五水共治的活動，五水共治分別指：治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。

　　樂樂和伙伴們一起在森林鎮(zhèn)宣傳珍惜水資源，保護生態(tài)環(huán)境，有些居民受感染，學著樂樂他們到更遠的地方宣傳；大象國王這邊派了許多自愿者去清理河道，還 舉行了一場標題是《珍惜水資源，保護生態(tài)環(huán)境》的`演講，許多動物也明白了珍惜水資源，保護生態(tài)環(huán)境就是在保護自己、保護自己的后代，也不亂扔垃圾了，就這樣……一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。

　　一年后也就是今天，許多臭水河、垃圾河都在大家的努力下消失了。今天，樂樂一家又到去年的那條河邊，這次可不是去坐小船，而去游泳，小羊樂樂和小梅花鹿小佳手牽手哼著自編的歌走到河邊，許多小動物在比賽游泳，樂樂和小佳也去參加了。羊夫婦和梅花鹿夫婦看到孩子們玩得這么開心不約而同地笑了，羊爸爸和梅花鹿爸爸也想老頑童一樣投入到孩子們的行列中去了，河里盛滿了歡笑！

八年級作文 篇9

　　上學期期末考試后，我的心里一直七上八下的。因為我隱隱約約能感到，數(shù)學和語文考得不太好。在等待了漫長的幾天后，成績出來了，果然不出所料，語文比上次期末考試下降了1分，而數(shù)學則下降了4.5分，雖然分數(shù)還都在95分以上，但是在班級的名次卻下降了。

　　我本以為爸爸媽媽會批評我，可是當我回家時，一切都是那么風平浪靜，好像什么事都沒發(fā)生似的。我感到很奇怪，怎么連提考試哪道題做的不好都沒有說呢？直到晚上，媽媽才對我說：“考得不好沒關(guān)系，但是必須要找出原因，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，你才能不斷進步，考試也就達到了目的，也才能使你的成績不斷提高。”說完，媽媽幫我蓋好被子，關(guān)了燈，出去了。

　　在寂靜的夜晚，我睜著眼睛，陷入了深思。上次期末考試我的數(shù)學和英語都考了滿分，在班上總分排第二名，因為成績考得不錯而得意洋洋，加上從上學期開始，我喜歡上了玩電腦游戲，所以，盡管我平時在完成每天的作業(yè)后，也做了不少課外練習，但到期末考試，并沒有完全發(fā)揮出我的'真實水平。另外，在期末復習時，我認為自己的數(shù)學還不錯，并沒有仔細復習，平時本來就有粗心的毛病，這些原因加在一起就造成了期末考試的失利。

　　想到這時，我恍然大悟，原來爸爸媽媽沒有批評我，是為了讓我自己想清楚，讓我以后再也不犯同樣的錯誤，真是用心良苦啊！

　　新的學期開始了，我又重新站到了起跑線上。我暗暗下定決心：做到課前認真預習，課堂上聚精會神聽講，課后完成作業(yè)并仔細檢查，多做練習，平時打好基礎(chǔ)，爭取在這個學期取得好成績。

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