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四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
“轟咔咔”……“轟咔咔”……，我們像卷入了發動機一樣，我們就這樣持續了半小時，接著，一個坑坑洼洼的星球出現在我們眼前，我們又慢慢降落，啊！在西北角500米的地方有一個怪物，館長說：“不要說話！小心潛伏過去！”“好！”我們慢慢走過去……
那個怪物一直在專心搗鼓一個圓球狀的東西，它用它那細長惡心的天線型手指反復在“球”上觸動，地上的小石子兒在“跳舞”，從“球”里分身出無數個小球，突然，那個怪物把手伸進自己的嘴里，掏出了一個像蘋果的綠色固體，質地有點像果凍。我和館長把半殺傷型槍拿了出來，慢慢向前爬，那個怪物對面前的“蘋果”發出“噢噢噢”的聲音……一道閃電劃過，亮得我睜不開眼睛，又是一陣響聲，像機器變形的聲音。最后，一個豪華的'房屋出現了。在屋子后面傳來了一些講話聲！我到現在還不知道這一切是為什么呢！就在這時，怪物鉆了進去。這一切是為什么？屋子里有什么？有什么陰謀？屋子后的說話聲是什么？請看下一連載！
四年級的作文300字 篇2
我相信大家都有自己的家鄉景色吧！可你們知道我的家鄉的田園風光是怎樣的嗎？讓我們走進家鄉的田園吧！
一天，我們回家鄉，再回家鄉的路程上，兩旁有許許多多的嫩草，一望無際，可遠遠地看到一束束在點頭哈腰的小花，紅的、黃的、橙的'、粉紅的。五顏六色。
來到家鄉，我就奔向農民伯伯工作的地方——田園。我來到田園門口，就見到每位農民伯伯或叔叔在工作，我走過去，問：“農民叔叔，這是我的田園嗎？”農民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭，說：“當然是了。”我不由自主地哇了一聲，一片片像翠玉般的菜地展現在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的小黃花；一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的小蕃茄露出了笑臉，樣子可愛極了；綠綠的節瓜掛在藤條上，一個個在歡笑著。構成了一個五彩繽紛的田園，讓人留戀往返！
啊！我愛我的家鄉！更愛我的田園！
四年級的作文300字 篇3
“叮零零”,“叮零零”，第二節課下課了,熱鬧非凡的大課間鍛煉開始了。廣播室響起了美妙的音樂，安靜的校園一下子變得熱鬧了。同學們如同脫韁的野馬一樣，跑出教室，來到走廊上自由自在的活動。有的在和好朋友對踢毽子，有的在練習自己運動會的項目······
你瞧，那不正是我們班的曹杭偉嗎？他在干嗎？他正在一聲不響地跳著繩子，他一會兒花跳，一會兒單跳，一會兒雙跳，一會兒雙飛跳，只見他兩手不停地甩著繩子，站在旁邊的'人看得眼花繚亂。
咦，怎么有這么多人在那里？我走近一看，啊！原來是在對踢毽子。麻時鈔隊（麻時鈔、馮昊楠、朱欣強）VS吳柯隊（吳柯、倪家浩、倪卓楠）。第一輪，麻時鈔踢了一個高球，吳柯接住了鍵球，但是沒來得及踢過去，鍵球落地了。麻時鈔進球了！（1比0）。第二輪倪卓楠踢了一個小腳，麻時鈔一不留神，讓對家進球了。（1比1）。就這樣展開了一場激烈的比賽！
大課間鍛煉，既鍛煉了身體又增加了友誼，真是太好了！
四年級的作文300字 篇4
小時候聽別人說，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨后的彩虹。可這種愿望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現的，只有那漫天的云彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。
放學后，我揣著那張糟糕的試卷向家走去。老天仿佛也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。你在干什么！老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：我……我真沒用，才考了這么低的分數……一次的成敗并不能代表什么，老師語重心長地教育我，誰能笑到最后，才是真正的成功。我恍然大悟，是啊，一次的成敗并不能說明什么，而成功只屬于笑到最后的那個人。
雨停了。我習慣性的仰起頭，卻發現，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的`色彩，仿佛連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現，在我的心中，也化為了一抹亮麗的彩虹。
四年級的作文300字 篇5
我的臥室自從我獨自一人睡覺時，我的臥室里的物品是不可缺少的，里面的東西都是我學習生活和打發時間最好的朋友，我10歲時獨自睡覺，要說我的臥室到底像什么，那就是豬窩。
不害臊的說，我媽媽都說我懶，連臥室都不愿意整理。無所謂了，先介紹我的臥室。我的臥室，第一功臣：床。想必大家都愛床，周末在家可以窩在床里，多舒服！所以呢，我每次都是很晚很晚才起床的，這我媽媽也知道的，每次都在她的催促下起床。我很喜歡柔軟的床，更喜歡他——書架！我可是所謂的鼎鼎大名的書蟲！我一生中不可缺少的`就是書啦！話說小時候看了好多書，只是現在作業多，忙，所以我看書的重任就暫且擱一擱。
但我空暇的時候就會拿幾本打發時間噢！所以啊，跟床比起來，書才跟重要！其余的就是多余的。我的臥室就是像豬窩一樣，大家不要嫌棄啊！
四年級的作文300字 篇6
夜深了，天空叔叔累了，拉上了一塊黑黑的帷幕，人們也都睡覺了，可唯獨我睡不著，都是因為爸爸，睡覺的時候老打呼嚕，吵得我睡不著覺。
我在暖暖的被窩里翻來覆去，始終睡不著。為什么我和爸爸隔了一面墻，可還能聽到他的呼嚕聲呢，哎，真是不解。是他的呼嚕聲太強了嗎？爸爸的呼嚕聲就好像“精神振奮曲”。而我的小學同學李俊朗讀時發出的確實“催眠曲”。這兩種魔音簡直是讓我痛不欲生的極品啊。爸爸的呼嚕聲愈漸愈裂，打的還有節奏。馬上就晚上十二點了，還是睡不著，爸爸彈得這首曲子也太振奮人心了吧。既然睡不著，就要先解決問題的根源——爸爸的鼻子。我偷偷的潛入爸爸的房間，拿了兩張小紙巾，準備塞住他的.鼻子，爸爸說了幾句話，嚇死我了，原來只是夢話而已，我輕悄悄的走到了爸爸的身邊，把紙巾塞進了他的鼻子，心想終于可以睡覺了。然而并不是這樣，紙巾被爸爸的呼嚕聲震掉了，魔音又來了。我做了一個幼稚的決定：數羊。
一只小羊，兩只小羊，三只小羊…………二百零一只小羊。終于，我甜蜜的進入了夢鄉.
四年級的作文300字 篇7
在這個學期，我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。
我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個男子漢踢到了“四（6）班家的.大門”那邊。他們頓時火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時，我們班的趙天意可大顯威風了。四（6）班的一個人見有好機會，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點就踢進球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發揮，踢進了一個球，我們全班都歡呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結束了。成績是1：0。
下半場我們踢進了兩次，他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了，我們贏了……”
四年級的作文300字 篇8
每個人的手都不一樣，有的粗大有力，有的溫柔細膩，有的手稚嫩靈巧…而我認為我的媽媽的手是靈巧而又溫暖的。
媽媽的手是有一點粗糙的，因為她每天都要做家務，手有點皺皺的，但在我心里媽媽的手不算難看，我也不會嫌棄的，雖然媽媽的手是粗糙而又皺皺的，但是媽媽的手是溫暖的，舒服的。
春天時，媽媽的手又細膩又溫暖，特別舒服，就比如說，風調皮地跑過來了，媽媽的手就會摸摸我的臉，就像綿被一樣，溫暖舒服的。
夏天是，媽媽的手會很靈巧，因為她夏天時要給我做好吃的，夏天有很多好吃的，而且媽媽夏天的時候，更加的打掃衛生，所以夏天媽媽的手不但忙，而且靈巧。
秋天時，媽媽會摸摸我的額頭，因為秋天會刮風，最容易發燒感冒，媽媽只要看看我的臉紅的像蘋果一樣就會摸，所以秋天媽媽的.手會很關心我。
冬天時，媽媽的手會很溫暖，而我的手只要被冷風一吹就會像冰塊一樣，媽媽的手就會像一道溫暖的光，既溫暖了我的心，又溫暖了我的手。
媽媽的手是溫暖我的，即使媽媽的手很粗糙，很難看，我也不會嫌棄，因為媽媽是我見過手最溫暖的人了，這雙手既能溫暖我的手，又能溫暖我的心。
四年級的作文300字 篇9
聰明的牧童廣西區河池市東蘭縣勞動小學四<2>班楊濱源從前有個聰明的牧童,他叫杰克林,能回答出誰提的任何一個問題,于是他的名聲便傳遍了整個國家.國王知道后派人把他給找來,說:“我提出三個問題,如果你回答對了我就讓你做我的兒子并繼承王位．”牧童自信的說：“我一定能回答對的。”國王說：“海洋里有多少滴水？”“那就請您把所有的.河流都堵起來，不能讓一滴水流到海洋里這樣我就能數出海洋里有多少滴水了！”牧童說。國王想：反正誰也堵不住所有的河，也就沒辦法讓他去數海洋里的水了。國王又說：“天上有多少顆星星呢？”牧童向國王要了一張紙，他用筆在紙上點了無數的小點點，然后說：“天上的星星和紙上的小點點一樣多，你們自己去數吧。”但是沒有一個人能數清。國王又說：“永恒有多少秒鐘？”牧童說：“每各一千年有一只鳥飛到金剛石山上磨嘴，磨完了整座山永恒的第一秒才過去，這樣就可以知道永恒有多少秒了。”
國王說：”你回答的很好，從此你就是我的兒子了！”
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