八年級作文

八年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　寒風刺骨的冬天里，拖著沉重的身體回到了外婆家，我的外婆總是每一天都會等著我回家，“奶奶，我想吃雞腿。”我說著，她聽到之后，就匆忙的穿上厚重的大衣，戴上暖和的圍巾，頂著雨，頂著風出門，就因為，一支我想要吃的雞腿。

　　我每一天回到外婆家，就一定會有一支雞腿在桌上，我也總是吃得一點都不剩，有一天，下大雨，外面真的是非常的冷!但我的外婆說：“沒關(guān)系啦!你在家里等我，我現(xiàn)在去買!”風如抓狂似亂吹，她卻一點都不覺得麻煩，大老遠走到便當?shù)曩I了一支雞腿，就因為我說我想要吃，她回到家后，我吃著那只雞腿真得非常的幸福，但，我卻不懂得珍惜。

　　上初中后，變得叛逆、煩躁，對她的態(tài)度一天比一天來得糟，她放了熱水，大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯，對她不客氣的說：“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實那些話，成了往后的淚水，過了不久，她過世了，悔恨著當初的不珍惜，我十分難過，每一天的糟蹋著她對我的好，如今那些話都已經(jīng)一去了，不會再有任何人這么對我好了，才發(fā)現(xiàn)，我的外婆對我的'疼愛、關(guān)心和保護，是種幸福。

　　人，的后悔，是一種無法挽回的可憐悲劇，她，是我一生當中讓我知道什么才是幸福的人，懷念著那一支看似平凡的雞腿，內(nèi)竟包含著滿滿的愛與關(guān)心，可惜我再也嘗不到那一種幸福，也再也見不到她了。“幸福未必是遠在天邊，只要細細的去了解去感受，你會發(fā)現(xiàn)，其實，幸福很平凡也很簡單。”

八年級作文 篇2

　　今天是十月五日，天空有點陰，我的思緒回到了小學時期。

　　二年級的時候，有一天午覺時間到了，可是大人們不知道，作為小孩子的我們是不喜歡睡午覺這件事的。在百般糾結(jié)之后我斷定自己的確是睡著了，等到該起床的時候，無論奶奶怎么拍我叫我的名字我都不起床，眼睛就像粘在了一起，怎么都睜不開，就算這時候憋著小便我都會一直忍著的。

　　可是奶奶還在繼續(xù)騷擾我，是的，這種時候?qū)ξ易鍪裁炊妓闶球}擾。我實在忍無可忍了，傳說中的起床氣發(fā)作了。我翻身坐起來，閉著眼睛，任由奶奶幫我穿衣服，把我拖下床，這時候我用睡醒后僅有的也是最大的力氣對著奶奶的手腕處咬了一口，然后依然氣呼呼的被奶奶帶著去了學校。類似的事情幾乎天天上演，當然了我不是每天都會咬奶奶，可是奶奶在我心里的一個標簽就是：煩人。

　　四年級的一個周末，奶奶說要帶我去萬家福超市，我立刻歡呼起來。要知道小孩子對被家長帶著去超市這種活動是充滿了期待和憧憬的。因為一定會有意外的收獲，比如好吃的零食、好玩的玩具、好看的鉛筆橡皮等，這種誘惑是可以抵消路途的疲勞的，也可以讓沒寫完作業(yè)的內(nèi)疚煙消云散。而且作為一個四年級的小孩子我已經(jīng)很想擁有在超市獨立選擇自己喜歡的東西的.權(quán)利了。于是就跟奶奶提出了自己的想法，奶奶沒有猶豫就答應了：到了超市讓我自由支配五塊錢，買自己想買的東西。可是實際情況是：我想買果凍，奶奶說是垃圾食品，我想買蘑菇力，奶奶說吃了會上火，我想買好多魚，奶奶說太幼稚了。結(jié)果就是奶奶沒有兌現(xiàn)自己的諾言，我沒有買到自己想買的，而是由奶奶選了一種她覺得合適的點心。于是奶奶有了第二個標簽：說話不算數(shù)，摳門。

　　時間到了五年級，也是十月初這樣一個陰沉的天，奶奶住院了，是很嚴重的病。媽媽帶我去了重癥監(jiān)護室看奶奶，那個時候的奶奶已經(jīng)很虛弱了，也幾乎不認識我了，小小的我無法接受眼前的一切。又過了幾天，媽媽用特別低沉的語氣非常婉轉(zhuǎn)的告訴我奶奶去天堂了，為了把我的難過減到最低，媽媽用了各種解釋和說法，好讓我不那么悲傷。之后，我跟媽媽深度聊起了奶奶，當我把內(nèi)心的標簽告訴媽媽的時候，媽媽說：奶奶那個時候已經(jīng)知道自己得病了，每個月薪水的三分之二拿來買藥，三分之一用來生活。

　　有時候大人的愛對于小孩子來說有點晦澀難懂，但那一定都是愛。

　　思緒回來，我看了下窗外，天空不再陰沉，太陽出來了。

八年級作文 篇3

　　有的人，渺小到塵埃里，也總會展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。

　　他說話結(jié)結(jié)巴巴，就像古人似的說話要用“呃”打頭；長得不算好看，總之不至于風流倜儻；皮膚從小時候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的牙說不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥，一鳴驚人，其實你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。

　　那一次上公開課，一道易錯方程難住了許多人，一個同學回來還在研究自己的錯因。那道題我沒錯，可按那同學的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細去琢磨，而是告訴自己，自己能做對就可以了。而他呢，當時已在數(shù)學方面“獨霸一方”的他，并沒有放手。一整個課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說，他說的每一條，每一處都嚴謹認真，沒有漏洞。

　　還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學不找他對答案，還是和他碰著了。見他時，他手里還拿著筆，身邊并沒有草稿紙，僅一個勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無疑做對了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說:“等等，等一下。”接著，便繼續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的風韻了。他在想，我也想，我想明白了一個困擾我已久的問題:他為什么數(shù)學好？思維嚴謹，立體抽象？不；積累豐富，學富五車？不。真正的.原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長的路，我僅是腳步前進了一米，但他的思索引領(lǐng)大腦前進了不知多少個一米。

　　這樣一個微不足道的人，帶著對學習的嚴謹與對知識的渴求，化身萬道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。

八年級作文 篇4

　　我喜歡看茂盛的爬山虎沐浴著晨光，攀附上紅色的磚墻。偶有剪著齊耳短發(fā)的學生經(jīng)過，駐足凝望，映著身旁的一墻生機，錦上添花。

　　我喜歡坐在濃密的樹蔭下看書，聽知了躲在縱橫交錯的樹丫間鳴叫。雪白的小貓眨著湛藍的眼睛，從木制的長椅背上跳下，陽光透過晃動的樹影，灑下一地金黃。

　　我喜歡跟隨外婆下河洗衣服，岸邊的石板旁放著色彩斑斕的衣物，河水清澈，石板翠綠，外婆挽起袖子，額前的銀絲隨風飄動，河水在岸邊激起白色的浪花，一只鳥猛地飛出草叢，直插云天，現(xiàn)成的油畫。

　　我喜歡把熟透的西瓜一切兩半，取一支勺子，慢慢地挖瓜瓤吃。半只瓜下肚，清甜的味道久久不散。

　　我喜歡在正午頂著烈日，花一元錢買一根冰棍，迫不及待地撕開包裝，立刻放進嘴里，享受這沁人心脾的涼爽。

　　咬一大口冰棍，牙凍得都打顫了，咝咝地呼氣，也要使勁吮吸甜味。一根冰棍，驅(qū)走了夏日的炎熱，帶回了童年的歡樂。

　　我喜歡佇立于天地之間，欣賞悠悠白云懶散地浮在空中，幻化出各種形態(tài)。清風拂過，云消散開來，更多了一種縹緲的`美。

　　我更喜歡黃昏，因為夏天的熱烈，晚霞像一團團火焰。當夕陽的余暉快要消失時，遠方青翠的群山上便會出現(xiàn)火紅的云彩，絢麗的顏色暈染開來，如夢似幻。

　　天色漸漸暗淡，直到幾粒稀疏的星子嵌上了夜空，暑氣才略微消散。澄澈的月光下，左鄰右舍紛紛搬出躺椅在家門口乘涼，小孩子在互相瘋鬧，大人們聊著家長里短，一切都置身于夏夜的美好之中。

　　夏天的到來，給了我更多時間去發(fā)掘身邊的快樂，我能一心一意地去愛一朵云，去愛一朵花。熱愛夏天，亦是熱愛這個繽紛的世界。

　　我喜歡每一個夏天，它就像一個奇妙的夢，愈簡愈美，愈淡愈真。

八年級作文 篇5

　　有的時候我們總是會猶豫，在是否之間，其實他就像一個天平，有一端輕，有一段重。而輕的那一端永遠都會被重的那一段翹起。我們在選擇時也總有一端因為太輕而被丟棄。

　　居里夫人放棄了自己的青春與美貌傳心于科研，對于他來說，夢想肯定比美貌更重要。

　　那天我從家出門，走向地鐵站。想來，這可是我第一次一個人坐地鐵，還是有些緊張。

　　我買好了卡，刷卡進入乘車區(qū)。肩上的包很沉很沉，感覺已經(jīng)把我的肩拽得毫無知覺，“怎么車還不來呀！”我感嘆到。大約過了15分鐘車，終于開來了。我像只兔子一樣算進去，發(fā)現(xiàn)了一個空位，飛快奔向位置旁，坐了下來。

　　過了一站路，上來了一位老人，他面色紅潤，但腿腳卻不靈活，慢悠悠地走了過來，后面的人不耐煩了，說：“老爺爺麻煩快一點，后面的.人還要上車呢！”老爺爺聽后加快了腳步，走到了我的座位前扶著把手。

　　車又開了，越來越顛簸，我心想，到底要不要為老爺爺讓座呢？可我還要坐十幾站路，往書包那么沉！在我的內(nèi)心仿佛正有兩個人在爭吵，到底讓還是不讓？一個說：“不讓了吧，你又不認識，”另一個說：“一定要，尊老愛幼是必要的，我在是與否之間猶豫不決。

　　突然車停了下來，老爺爺沒站穩(wěn)，手脫離了扶手，摔了下去。看到這一幕，我內(nèi)心的決定正在動搖，立馬上前把老爺爺扶了起來，讓他坐在了我的位子上。

　　肩上的書包很沉，很沉，但內(nèi)心的那塊大石頭已經(jīng)放下，我不會因為給老人讓座而后悔，就算肩上的書包是那樣沉。

八年級作文 篇6

　　每個人天生就有一雙隱形的翅膀，它會帶著我們遨游那幽美的天空，它就是夢想。夢想，仿佛是一個小精靈，是心靈的精靈。會帶動我們的思緒。——題記

　　印象中的你偶爾紅妝，就像那美麗的舞者在那妖嬈的舞臺之后的清秀一般，如今，鏡子中的你破了碎了模樣。臉上散去了以往的清秀，只留下了歲月的滄桑。

　　我美麗的夢想啊！你能否是她紅顏再現(xiàn)？我的母親呵！您已飽經(jīng)滄桑，盡管您無數(shù)次的說自己還能像從前一樣一直照顧我，但是您額頭上的形如千山萬壑的皺紋卻出賣了您。

　　以往，我與您出去郊游，面對著自然風光，波光粼粼的.形如明鏡一般的水面上星星點點的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我拿著照相機，將這交相輝映的藍天和湖水記錄在這照片里。那時，我的夢想是走遍世界各地。我與您讀書，讀著這些作家的書，就好像看到了一幅幅畫面，在她的手下，寫出了實景。好像看到了那漆黑夜空中明亮的璀璨的珍珠；看到了陽光透過翠綠的葉子，照射到地上；看到了壯麗的名山大川。那時，我的夢想是成為一名作家。

　　但是當歲月的痕跡絲毫不留情面的從身邊劃過時，您老了，母親，身為您最親的人，我不僅沒有為您排憂解難，反倒為您增添了那么多的負擔。現(xiàn)在我的夢想是讓寧不在那么為我操心，讓您額頭上的皺紋不再那么深。

　　母親您告訴我隱形的翅膀總有一天會實現(xiàn)，我的翅膀總有一天能夠帶

　　著我與你在天空翱翔！

八年級作文 篇7

　　日子像從指尖流過的細沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來到了三個月以后的校園。那個晴朗的日子里，我們七年級開展了“我愛七年級”的主題班會，它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個月以來的點點滴滴。

　　我是七（6）班的一員，班會前，不少同學簇擁在電腦旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點。窗外的陽光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著表揚他們的責任心。

　　第一個上去演講的小組是李小娟組，他們的語速掌握適中，聲音響亮還不缺風趣。“老師同學們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛七年級。”他們大聲介紹著自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀看著，開始捕捉那記憶里的星星點點——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風趣、管老師的嚴謹聰慧、小馬老師的富有才識……

　　臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機和我們一起欣賞他們的演講。

　　李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。

　　你能想象臺下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎？我相信，這一定是我演講以來，最享受其中、最開心的一次，每一位同學都是那么尊重臺上的演講者，沒有嘈雜的聲音，我們組的同學放開膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。

　　接下來，是第三組、第四組、第五組……

　　隨著一張張精致的幻燈片播放的`畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。不敢說我們在一起度過了多少個春夏秋冬、風霜雨雪，但我們七（6）班在這三個月以來，一起熬過了艱苦的軍訓，一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個組的演講，透露出來的是什么？是對班級的負責、是對學習的熱情、更是那份難能可貴的團結(jié)。我相信，每一位老師都應該驕傲，因為我們東實學子，不光學習棒，還擁有著一份對班級的負責，對集體的團結(jié)之情！

　　日子還在延續(xù)，往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過去，但我們也要展望未來，一步一步向我們共同的目標沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——

　　明天的我們會更好！

八年級作文 篇8

　　人生如夢，夢如人生，重要的不是結(jié)果，而是過程。可是很多人往往忽略了這一點，到最后，只落得一場空，換來無盡的悔恨。可是，悔恨有什么用？時間永遠不會可憐那些人。

　　時間似潺潺的細流，緩緩流淌。現(xiàn)在，我早已不再幼稚，卻多了一份多愁善感。

　　我懷著恐懼而好奇的心情，坐上了時間的推車，從我呱呱落地起，車便開始發(fā)動了。一開始，父母親人坐在我旁邊，陪我哭，陪我笑，任我撒嬌，漸漸地長大了，雖然有父母的陪伴，但難免會有一絲孤獨寂寞飄蕩在心頭。于是，我有了同學們的幫助，朋友們的體貼，老師們的關(guān)懷。

　　默默轉(zhuǎn)頭向窗外看去，天氣會時好時壞：看太陽羞澀地露出半個腦袋，卻照亮了黑暗，把光明撒向大地，人世間洋溢著甜蜜與溫馨的味道。看星星對我眨眼睛，雖說微小，卻也浪漫美好。聽小雨唱歌，“滴答、滴答……”仿佛寄托著遠方游子對家鄉(xiāng)親人的哀思，你仔細聽，這歡快的歌聲里，竟然有一絲幽怨。我怎么以前就沒聽出來呢？我太粗心了，太粗心了……

　　不想了，再看窗外熙來攘往的人群，有甜蜜的戀人訴說著心中的秘密，有賣菜的大嬸和顧客討價還價，有長著扎人短胡子的屠夫磨著刀，還有孩子們一起玩捉迷藏……一切的一切，刻在我心底，揮之不去。

　　“叮咚”一聲，到站了，老師同學下車了，心中難免會有一些難過，可是路還是要走的，我不能在此做過多的停留。車還在繼續(xù)行駛。

　　仿佛又回到了幾年前，剛上學的我，瞪著圓溜溜的眼睛四處瞅，找不到媽媽就大聲哭鬧，是老師給了我家的溫暖，我也漸漸融入了這個集體，同學們和睦相處，互幫互助。可是如今，一切好像都灰飛煙滅了。

　　又是“叮咚”一聲，還沒等我回過神來，朋友們也下車了，但我還是不能停留，只能繼續(xù)前進。還想起，當你孤單寂寞時，她們給你快樂，和你一起分擔憂愁，那些年我們一起天真過的日子，也沒有了。

　　“叮咚”。又是一聲，我聽到了心在哽咽，我知道這一站我至親的人將離我而去，我必須學會獨立自強。還幻想著有一天，我們永遠在一起，可這希望的'泡沫，終究太脆弱了，禁不住時間的摧殘，破滅了。

　　成長的路上，注定是要孤獨的。

　　可我，必須要堅強著走完這一段路。

　　最后一聲“叮咚”響了，此時世界靜止了。我知道，我該下車了。

　　漫步竹林小道，徜徉在花海中，我還留戀著世界，哪怕最后一秒，我也要努力睜開眼睛，好好地觀察世界。

　　回顧過去走過的路，看過的人，經(jīng)歷過的事，我沒有光輝的成就，我也沒有遺臭萬年的事，可我卻平平凡凡，做好自己分內(nèi)的事，這就足夠了。

　　人，要么就精彩地活著，要么就窩囊地死去。我不是前者，但我永遠也不做后者。

　　謝謝，伴我成長的人，看著夕陽落下的地方，我輕輕地揮手，與你們一一道別。

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