八年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
自小學時學會了下象棋，漸漸地發現，這小小的一局棋，竟也包含著諾大的人生。
雙人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開始便全線進攻，大有吞天沃日之勢，有時卻無后援，不幸被關門捉賊，慘敗而歸。膽小者重于防守，步步為營，卻有時惟恐一招致敗，錯失良機不同的性格，不同的'行為，都在這里表現得淋漓盡致。
人生如棋，棋局中有時一葉障目，則不見泰山，局勢急轉直下，悔之晚矣。人生亦是如此，一時疏忽，則大意失荊州，敗走麥城，追悔莫及。
棋逢對手，是一大快事。雙方大戰三百回合，殺得天昏地暗，仍不見破綻，不免暗自稱奇。偶爾出現失誤，為對手識出，全線反攻。有時寡不敵眾，勝局無望，卻柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局定格。此時又頓覺暢快，如釋重負，回味無窮。
棋亦如人生，生活便是一位高明的對手。我們更要在生活的大棋中把握玄機，克敵制勝。亦可與對手打消耗，最后抓住時機，與對手一決雌雄，亦可于百萬軍中取上將首級，展現軍威但這也得在行棋中不斷完善自己，總結教訓，推陳出新，才不至于再次敗北。若可在這一方天地中發現玄妙，感悟人生，也就不枉此局了。
所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。
八年級作文 篇2
最近，學校開展了一系列以“感恩”為主題的教育活動，在老師的組織下我們觀看了許多感恩教育視頻，思緒萬千……
是誰，把我們帶到這個世界？又是誰，用雙手支撐起這個家？是啊，是父母。世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。母愛如河，父愛如山，他們對子女呵護有加、不求回報。
在我七歲那年的一天，我穿著心愛的溜冰鞋在廣場上飛奔著，當我玩得正開心時，一不小心腳下一滑，頭磕在了臺階上，頓時鮮血直流。姐姐看到了，慌張地四處找媽媽，媽媽聞訊飛奔過來，上氣不接下氣，顧不上過問我到底怎么摔倒，連忙抱起我那沉重的身軀，直往醫院奔去。到達醫院，很快我被醫生送往治療室，開始縫針。我心里害怕極了，傷口也還在流血，我疼地嗷嗷叫。幸好有媽媽在我旁邊，我仿佛增加了一些勇氣。可媽媽早已泣不成聲，她那眼眶邊流出了晶瑩的淚珠。此時，媽媽的心里是痛的，我受傷了就好像媽媽受傷了一樣。
爸爸則是我們家里的頂梁柱。爸爸為了多賺錢養家，在車間里干活，八歲那年，一不小心，鐵塊把爸爸的手指砸了，指甲頓時脫離了手指，鮮血直冒�？砂职植]有因此停下工作去醫院，而是忍著劇痛用酒精自己清理了一下傷口，清理完后，做了簡單地包扎，又開始干活。直到后來，我們看著那新長出的指甲，才知道爸爸遭受的這一切，我的`心痛極了！
爸爸、媽媽用自己勤勞的雙手賺錢，愛護我、供我上學。他們值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。看著他們一天天老去，我無比傷心，心里暗暗下定決心，一定要好好學習，讓他們少為我操心。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，而人也應有盡孝之念。同學們，讓我們學會感恩，懷著一顆感恩之心，去感恩我們的父母吧！
八年級作文 篇3
我看見家里的東西被捆成大包小裹，小時候的床也被拆成一堆木板。我馬上就要離開這個生活了七年的老房子。
手里提著布袋，肩上還背著一個包，頗有“闖關東”的架勢。我回頭看了看那棟破舊的樓房，心里默默的說了聲“再見了”。便頭也不回的走了。
記得小時候，我最喜歡到樓下抓各種小蟲子。那時我是多么天真，多么快樂。而現在只有回憶的份了。
不知道是怎么回事，人們總是希望回到上一個階段。童年固然是快樂的，無憂無慮的。等上了學就希望回到童年。等有了工作由于工作和生活的雙重壓力總是想回到學生時代。等老了總是想每天能忙忙碌碌，有事兒干多好呀！
我認為這么想是有情可原，從古至今中國人一直在嘆息人壽的短暫，想要向天再借五百年�？墒怯姓l可以阻止像流水一樣流丟了時間。“抽刀斷水水更流”，搞得我們只好“舉杯消愁愁更愁”了。
過去的不會回來，但是它們將是我們如今所懷念的對象。溫暖是什么？溫暖就是過去擁有過，不過我們沒有珍惜，期盼上天能給一個再來一次的機會。實質上溫暖就隱藏在平凡的生活之中，世間本來不缺少幸福與溫暖，缺少的`只是發現它們的眼睛。
與其去懷念過去，我認為當珍惜現在。因為現在將成為未來所懷念的過去。而未來也會成為過去。
時間的齒輪永遠不會停下，過去的時間也在我們身上留下印記。最后我們體無完膚只好回憶過去的時光。
人生這本書上記錄一段溫暖的旅程，而我只走完了前幾頁。對于未來是一片迷茫，對于過去而是百般向往。那現在呢？恐怕是有玉帝老兒才知道會是什么樣。
人生是一列不返航的高速列車，窗外的風景只是一眼略過，不管發生什么也不會減速、停下，直到我們應該下車的那一天。
在人生路上不會回頭，所以去好好感受隱藏在生活中被你忽略的幸福，走好每一段溫暖的路程。
八年級作文 篇4
活著的人們，到底是為了什么？感覺這一切很虛偽。想知道為什么，有些人要那么忙忙碌碌的，有什么目標？到最后還不是剩下那衰老的身軀，靜靜的躺在泥土中，被蟲子，細菌等腐蝕。只有骨頭還存在。那么軀殼都消失了，靈魂呢？孤伶伶的飄蕩飄蕩。沒有任何意義的。
脆弱而有弱小的.生物，可憐而又可悲的一生，來來去去，反反復復。也許每個人都在更新都在進步，但是我還是要問一句，沒有人向往原始嗎？有人說過，人類的歷史就是一代又一代的更改錯誤，沒有永遠的現代人，而是古人。但是他們好像遺棄了一種東西，從盤古開天到今，歷代的人們，把那原始人的“真”淘汰掉了嗎。擁有智慧的“現代人”難道就比古代人好嗎，還不是一樣的生命。
刀火的日子中的古代人，還是溫暖的生活中“現代人”。我想我會選擇在刀火中體驗。至少那樣我知道自己還活著，沒有靈魂的軀殼，何來作用！只有靈魂，最少可以努力試圖做些什么�，F在在教師里我不知道自己在干什么，靜靜地聆聽那個人講的知識，默默地記在心中，不知道有什么用。
大家不是都是學以致用嗎？那現在在做什么呢？學了那么多知識，到底有多少有用。
八年級作文 篇5
寫到雨，我就想到晴天，其實曾經寫過一篇<<只喜歡晴天>>的文章，直至現在，我才明白，晴天是我心靈深處的獨愛。
晴天給人的感覺很溫暖，很容易讓人想象到這樣的畫面：在一個清閑的午后，捧著書，坐在藤椅上，旁邊的桌子上放著一杯茶，桌面上散著透過樹葉的斑斑陽光。那是很溫馨的感覺，我一直在尋找這種感覺。
在晴天的日子里，經常和朋友出去瘋去，和不同的朋友，會做不同的事。和我的后桌嫣，經常會選擇一個小地方，邊吃著東西邊聊天：和老同學維，經常會騎著單車去書店：和知己冰，經常會在她家的樓頂上講悄悄話。
放晴總少不了陽光，到了冬天，陽光總是特別吝嗇，課間為了曬曬太陽，也會和同學在欄桿上，當在一只溫順的貓。冬天的陽光總是特別可貴，也最溫暖。那種陽光，總是不由子主的使我伸出手，想要抓住它，卻怎么也抓不住，明明在手中，卻害怕它突然溜走。喜歡在陽光下行走，看影子忽隱忽現，總是想到小時候，玩踩影子的游戲，每一次都很滿足的感覺。
天空若是一味的放晴，那只會單調無味，就沒有晴天的可愛之處，毛毛細雨我也欣賞，不過，晴天才是我的獨愛。
下雨時，心情也隨著莫落下來。就像打開潮濕的'心，走入人群中，只不過是形式上的熱鬧罷了，使花花綠綠的雨傘成為別樣的風景，收起雨傘，才發現，身上已經滴滿了雨水。雨水使地上濺起的小水珠，突然讓我覺得小水珠的美，是從內到外的，從天上個千里迢迢的來，掉下來只是融為一灘水。
晴天總是特別讓人覺得快樂，啊，現在雖說是晚上，可是好想看到太陽。
其實，當你每天醒來，推開窗戶的那一剎那，晴天就已經來臨了。
八年級作文 篇6
秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的.香氣開始逐漸地彌漫開來……
醫院里面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——
媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進來，溫柔地氤氳在病房里……
似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。
看著爸爸布滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎么不在陪護床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣�。 蔽覒艘宦�。
陽光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。
爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經醒了，見到我，笑著朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”
我著急地問：“媽，你怎么了？腿不舒服？”
“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”
陽光在媽媽的發絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！
給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經》中的那句“執子之手，與子偕老”……我發現，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線，雙向的。
“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒……沒什么”我回過神來，“媽，你對爸真好�！�
媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……
一陣微風吹來，病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！
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