小學四年級作文

時間：2025-03-04 09:08:02 四年級我要投稿

小學四年級作文6篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文6篇[實用]

小學四年級作文篇1

　　我從小就害怕狗狗，不知道為什么，看見小狗狗就沒命地跑啊跑，小狗狗則在后面追啊追.我常被嚇得尖聲怪叫，外婆趕緊來哄我，并把那無辜的狗狗打出去，常記得狗狗嗚咽著悄悄離開，我則破涕為笑(現在想起來，我覺得狗狗好可憐，我好可惡).

　　后來長大一些，卻還是象小時侯一樣，怕狗狗.但栓著鏈子的小狗，乖乖滴小狗，不亂叫的小狗，偶都很喜歡(這是一個進步噢，原來系什么狗狗都怕的).偏偏暑假時去外公廠里，那里的狗好大，簡直可以把偶一口吞下去，你說這狗個兒大也就算了，這些狗還是瘋狗，見人就咬，偶去了那里差不多一個月了，還給過它吃的，居然還是每天沖我汪汪大吼，齜牙咧嘴的，我好恨!!!~~

　　還有，你說這一只狗瘋也就算了，還過得去，可這瘋狗是一大群一大群的，齊聲叫起來時，那家伙，那場面，那氣勢，絕對系驚天動地氣壯山河啊!!!唉，偶只有天天窩在屋里玩電腦，因為一出去，狗兒們便狂吠著沖過來，偶就只有悲壯犧牲滴份兒了，慘啊!!!

　　其實，瘋狗系在于少數，而乖狗數量可觀.就象，我鄰居家的那只狗狗，好乖，它平時都不怎么叫，一身黑黝黝光亮亮的毛，一雙水汪汪的'大眼睛，楚楚可憐地望著你，好想抱抱……那只狗狗好可憐，很小的時候腳就瘸了，但它一瘸一拐走路的樣子真逗人喜愛呢!^-^~~呵呵~

　　現在，我再也不怕狗狗了(除了Mr.瘋狗們之外)，我都有點喜歡它們了呢!

　　朋友們，你們喜不喜歡狗狗呢，喜歡的話，很樂意交個朋友哦!!~

小學四年級作文篇2

　　海門是神仙遺落在江海大地上的一顆明珠，而美麗的東洲公園就是這顆明珠傻瓜最亮麗的一道風景線。

　　星期天，我和爸爸媽媽來到東洲公園。首先映入眼簾的是一大片草坪，這片墨綠色的草地就像一床綠茵茵的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。每到星期天，這片草地就會引來一大群小朋友在這兒放風箏，有胖嘟嘟的企鵝，高貴的鳳凰，威武的老鷹……真是讓人眼花繚亂。還有一些人，干脆躺在這毛茸茸的地毯上，靜靜地享受這美好的時光。

　　沿著草地往前是一個小池塘，遠遠望去，猶如一面碩大的銀鏡。隨著秋天腳步的臨近，小池塘里的荷花便像風光十足的`女子，一步步卸了盛妝，變得素面朝天。磨盤大的綠頭巾漸次發黃、變灰。橫貫小池塘的是一座彎彎曲曲的小橋，池水從橋洞底下潺潺流過，在夏天，這里可是魚兒的乘涼之所。而池塘邊的那些小亭子依然靜靜地立在邊上，好像在回味盛夏小池塘的美景呢。

　　離開小池塘就是一條林陰小道，小樹郁郁蔥蔥，隨著秋風一陣陣吹過，這蔥綠的林陰道也慢慢改變了它的顏色。它就像一個美麗的姑娘，在秋風中慢慢失了她的風采，只能隨著翩翩起舞，仿佛在訴說對夏的依戀。

　　啊，多美的公園啊，我愛美麗的東洲公園，更愛我的家鄉！

小學四年級作文篇3

　　我的床頭有一盞白色的小臺燈，它已經陪著我度過好幾年了。現在，我還把我的小臺燈從老家帶到了杭州來了呢！

　　小臺燈有一個方方正正的腳，一根長長的`立柱就是它的身子。在它的身子上，還有許多小環，有粉紅色的，有藍色的，還有紫色的，它的頭上頂著一頂白色的波浪形的帽子，可美麗了。有時，我累了，就來到小臺燈旁邊，拿來媽媽的圍巾把我心愛的小臺燈打扮一番，在冬天的時候我給它穿上紅裙子，戴上紅色的蝴蝶結，房間里就放出了紅色的光芒，蓋住了冬天的嚴寒。在夏天，我就給它穿上藍色的裙子，戴上藍色蝴蝶結，我就感到一絲絲涼爽，非常的愜意……

　　等晚上睡覺前，小臺燈總會陪著我看一會兒書。等到我睡覺時，它也靜靜地站在那兒，和我一塊兒進入夢鄉。

　　我喜歡我的小臺燈！

小學四年級作文篇4

　　綠色的春天、火紅的夏天、金色的秋天、銀色的冬天是那么動人，那么美麗。眼前的臨山鎮的刺繞灣又是一片綠樹紅花，春意盎然。在村后山上的一個果園里，你時常會看到一名中年男子，在這里守護耕耘。他就是刺繞彎遠近聞名的“林木果園”主吳銀貴，熟悉他的人都叫他阿貴師傅。此時，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝條，看那滿園的挑花，燦若云霞，映紅了阿貴師傅的臉龐，從他一臉燦爛的笑容中，我們似乎看到了來年豐收的喜悅。是啊！幾年來，果園已成為他成長的樂園，奮斗的天地，在執著的追求中，他得到了許多心靈的感悟，更體驗到了依靠科技致富的甜頭……

　　40多歲的吳銀貴，曾做過漆匠，從1998年開始，他承包了村里的.80多畝楊梅山，沒過多久，細心的阿貴發現這片楊梅樹樹齡都比較老了，品種也比較單一。看到這種情況，阿貴憑著一股韌勁搞起了立體種植：一方面種果樹花木，另一方面，搞養殖，養雞。這樣一來，樹下小蟲喂雞，雞糞又是天然肥料，真是綠色環保。

　　在做好生態養殖的同時，吳銀貴非常注重種植技術的提高。正如他常念叨在口頭上的一句話“書中自有黃金屋”。平時，他總要購買一些農技書、報刊，鉆研種植，還經常向農技站的技術人員請教，及時了解各種信息。他說：“當今時代是個信息社會，要想立足的話，一定要學會收集信息，利用信息。”這不前幾年他東陽引進大青棗時，無意中聽到對方在培育一種桃子新品種，就討了一根枝條來，回家后嫁接在自家桃樹上。后來看了農技雜志才知道這種桃子叫“皇后桃”真是天上掉下個林妹妹。每次講到這件事，吳銀貴心里有說不出的高興！

　　春華秋實，冬去春來，吳銀貴依靠科技以他的勤勞、聰明，在“花果園”里編織更美好的夢想，那就是帶領村民共同富裕，回報家鄉。

　　這就是我身邊最樸實的村民，也是最不平凡的村民。正是因為有了這樣一群人，才使我們的臨山更得更美好，正是因為有了這種創新，才使家鄉變得更美麗。我不渴求長大后能作出什么轟轟烈烈的業績，但也要像阿貴師傅那樣在平凡的崗位上，為我們的家鄉余姚貢獻自己的力量。

小學四年級作文篇5

　　開學的前一天晚上，我很早就去睡覺了，可是，感覺還沒有睡多久，一陣“叮鈴鈴”的響聲，把我吵醒了。我一看表，呀！還有20分鐘就要遲到了，可不能在開學第一天遲到，就馬上穿上衣服、吃飯，然后就去上學了。

　　進入教室后，我突然發現教室和平時有很大的變化，但是我還沒來得及細看，老師就來了，讓我們拿出語文書早讀了。等同學們都差不多來齊了，老師給我們一人發了一個小盒子，并且對我們說：“可不要小看這個盒子，它可是用來儲存積分的，你如果表現好或聽寫100分，我就會給你們加分，在你們表現不好的時候我會扣分。還有，一上課，班上的門會自動關閉，如果在門關閉后你要出去上廁所或是來晚了，都要支付20積分的開門費，最后這些積分可以來班長這里兌換學習用品。”老師說完之后，早讀時間也結束了。

　　下課了，我終于能仔細看看神奇教室的真面目了：大黑板不見了，變成了和原來黑板那么大的電腦顯示器，四周的`墻上也掛上了大顯示器，窗戶和窗簾都變成了電動的。講桌只有一半是桌面，另一半是小型的控制臺，用來控制教室里所有的電器。

　　第一節是計算機課，上課鈴一結束，教室門就自動關上了，老師按下計算機模式的按鈕，同學們的桌子上都冒出一整臺電腦，同學們都感覺到很神奇，興奮不已，聚精會神地看著電腦，聽著老師的講解，認真操作著電腦。不知不覺下課鈴都響了，同學們還想操作電腦，這時老師按下按鈕電腦緩緩落下，又變成了平面桌子了準備上第二節課用。該上第三節語文課時，我開始變得沒有精神了，還沒上一半就睡著了。當我再次被“叮鈴鈴”的響聲驚醒時，我發現自己在家里的床上躺著，原來剛才神奇的教室只是個夢呀！

　　我夢到的那間教室可真神奇，希望這種教室能早點被人們發明出來。我好期待呀！

小學四年級作文篇6

　　老奶奶的家里有一只黑貓和白貓。而潔白的白貓卻看不起黑不溜秋的黑貓，常常奚落它。

　　一天晚上，天涼如冰水，晚上白貓出來捉老鼠，碰到了黑貓，白貓驕傲的說：“黑咕隆咚的家伙，瞧你那么黑，別嚇著人了，看我多么的白，白的像雪”。黑貓剛想開口爭辯，卻被白貓打斷了，白貓又驕傲的說：“像黑炭樣的東西，和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西，趕快到屋外的角落里去，我和主人都不想再見到你！”

　　就在白貓奚落黑貓的時候，有一只小老鼠偷偷的從墻角的洞里爬出來，就在那時，在遠處觀察的白貓發現了，從后面猛撲向老鼠，可惜機靈的小老鼠跑得很快，一溜煙就鉆進洞里去了。不一會兒，小老鼠又偷偷的溜了出來，又被站在高處的白貓發現了，這次小老鼠沒能逃跑掉，被白貓逼到了角落里，白貓想，現在你可無路可逃了。可小老鼠并沒發現躲在角落里的黑貓，此時，黑貓猛撲向老鼠，一口就把小老鼠給吃掉了。白貓很生氣的責問黑貓：“你為什么要搶我的`風頭？”黑貓慢悠悠的說：“因為我擔心你又讓老鼠給逃走了，所以我才幫你捉老鼠的。”白貓只好悶悶不樂的走開了。

　　過年的時候，老奶奶要把其中的一只貓送人，老奶奶是想把白貓送給別人的，送走的那一天，白貓傷心的問老奶奶：“黑貓它那么黑，那么難看，你為什么不把它送走，而我看起來多么潔白，多么美麗。”老奶奶說：“我不是看誰美麗、誰漂亮，而是能抓到老鼠的貓才是有本領的貓！”

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