小學四年級作文4篇(實用)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
“啊，好亮啊！”“我的比你更亮！”教室里沸騰起來，我們班的同學正在興趣盎然地做著小實驗。前幾天科學老師教我們怎么使小燈泡亮起來，并且讓同學們回家先試一試。
回到家，我就積極地準備做實驗要用的材料。我先悄悄地把我爸收音機里的電池取出來，然后趁家人不注意偷偷地把我們家新買的插線板里的電線剪了一截下來，又去找其他的材料，爸爸回家看電視發現插線板不亮了，害得爸爸折騰了半天才修好。最后我又把我家電筒里的微型燈泡取下來，我想這下我的實驗材料就備齊嘍，第二天早上，我聽見媽媽說：“誰把燈泡拿走了，害我昨晚起來看不見。”我聽見了不敢出聲。
又到了科學課，我把搜集的材料都放在桌上，準備做實驗。首先我想把電線兩端的膠皮去掉，沒有專業工具我就用牙咬，我使出吃奶的勁終于把電線一端的膠皮去掉了，但是我可憐的牙被勒得好疼喲，照著剛才的'做法我把電線另一頭的膠皮也去掉了，接著把電線的一頭纏在小燈泡下部的金屬部位，電線的另一頭接在電池的底部上，最后把纏有電線的小燈泡放在電池的頂部，這時奇跡出現了——小燈泡點亮了，我大聲喊到“燈泡亮了，亮了耶！”
回家后我興奮地告訴了媽媽實驗課的結果，媽媽聽了直夸我棒，鼓勵我以后要勤動腦多動手，并告訴我一些有關電的常識，但糾正了我不該因為做實驗準備材料而搞的惡作劇。
這次小實驗讓我懂得電池有正極、負極，小燈泡是怎樣發亮的，世界真是奇妙啊！
安昌路小學四年級三班
學生：楊旭冉
指導老師：劉芳
小學四年級作文 篇2
我家有一群孔雀魚。
孔雀魚中有一條魚，尾巴橙白相間，身體輕巧，魚鰭微微擺動，似乎與其它雄魚一樣，但因為它那尾巴上嵌著白色的斑點，使它與眾不同。我給它取名叫“橙白尾巴”。
橙白尾巴剛進魚缸時，看見其它魚，嚇的立刻游進號角似的的海螺里，它在海螺里躲了半天，遲遲不肯出來，當附近沒有魚時，它才悄悄地游出海螺，兩片鰭緩緩搖擺，泡泡也吐得很小，生怕驚動附近的`魚。
這時，一條雄魚大搖大擺地游過來，橙白尾巴剛咽下幾條小魚蟲，看見這條魚公爵，嚇的趕緊游回海螺。魚公爵覺得有趣，帶了幾條母魚，圍著海螺看，而橙白尾巴被驚動，在海螺里如熱鍋上的螞蟻一般團團轉，真是膽小如鼠。
橙白尾巴草木皆兵，晚上也不肯放松，為了提防不速之客，它想了個“好”辦法：睜眼睡。
事實證明：的確是“好”辦法。它的雙眼硬撐著睜開監視著附近的情況，一但有其他魚的身影，它就沖出海螺，在魚缸里橫沖直撞，恨不得將魚缸撞的粉身碎骨。因此，它差點就搞出了雙“熊貓眼”。而魚公爵為了知道海螺里藏著什么，也用了這個“好”辦法。
橙白尾巴吃不到魚蟲，餓的面黃肌瘦，好不容易等魚公爵和母魚們散伙了，他才可以出去吃魚蟲，在它眼中，魚公爵一伙魚好像跟天王老子一樣，而它只是一個小侍衛。它把一些魚蟲帶回海螺，足夠它吃好幾天的了。
如果你來我家，一定會看見魚缸中的海螺里，有一條橙白色的尾巴……
小學四年級作文 篇3
最近學校開展了“建設美好家園、爭做美好少年”的活動，在老師春風化雨的教育中，各種規范常識潤物細無聲地進入了我的大腦，我懂得了一些最起碼的文明禮儀，覺得自己要為“雙美好”活動增光添彩。
星期天，我獨自坐公交車去書城看書。當我以百米沖刺的速度飛奔上車，還好人不多，我找到了一個空位，舒舒服服地靠在椅背上，愜意地觀賞車窗外的.風景。兩旁的建筑物飛快地向后倒退，一站過去了，兩站過去了……不一會兒，車上已經人滿為患，排隊上車的人已經排起了長龍。我暗自慶幸自己上車早，否則真擠不上車了！
突然，一位年近七旬，老態龍鐘的奶奶顫顫巍巍地擠上了車。此時，司機邊踩油門，邊高聲叫道：“老人家抓緊扶手！有誰給老人家讓個座位？”老奶奶身旁的一位男青年瞥見了老人，卻趕緊將頭轉向窗外……看到了這一幕，我暗想：哎！這個年輕人呀！你也不想一想，你如果老了，別人也這樣對待你，你會怎樣想？我實在不忍再看，想到自己決定做個美好少年，一股力量促使我站起身來，對著老奶奶喊：“奶奶，您過來坐吧！”我擠到奶奶身旁，扶著她走過來。周圍的人嘖嘖贊嘆：“這個孩子不錯！”。
不一會兒，車窗外吹來一陣涼風，老奶奶發出一陣劇烈的咳嗽，我連忙把將窗戶關小了點。老奶奶微笑地看著我，一個勁兒地感謝我。我不好意思地笑了，其實，我只是希望我的奶奶上車后也有人能為她讓個座。
汽車平穩地向前駛去，我的心卻難以平靜。如果社會上人人都為他人想一想，這個世界將多么美好！
小學四年級作文 篇4
金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。
我站在遠處朝桂花樹望去，巨大的'樹冠像一把深綠色的遮陽傘，擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹，仔細觀察，足有一個碗口粗的樹干，非常粗糙，上面長滿了“大癤子”，好像是老人的黃褐斑。這時，一陣風拂過，一陣芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸進去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑。花香還吸引來了許多蜜蜂，停在枝頭采花蜜，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂。”樹下幾叢不知名的草拉著手，好像在為桂花樹們歌唱，幾簇野花隨風飄動，給樹林添上了秋天的樂趣。
走到一座工廠前，桂樹變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹蛋糕，發出誘人的香氣，讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花，放進嘴里細細地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看著它在風中舞蹈，好像在說：“我現在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”
桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文11-03
小學四年級作文05-13
小學四年級作文05-13
小學四年級作文05-13
小學四年級作文05-14
小學四年級作文05-14
小學四年級作文05-14
小學四年級作文05-03
小學四年級作文04-30
小學四年級作文05-01