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八年級(jí)作文常用[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
星期五的下午班會(huì)上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方,正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng),反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng),我是支持正方的'。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒(méi)有收集材料,只好用我方原代表李開(kāi)的。
首先由我方陳述觀點(diǎn),然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開(kāi)始我方一辯說(shuō)的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā),后來(lái)因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞郑啻伪粏?wèn)得啞口無(wú)言,還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結(jié)束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看,我們一敗涂地,對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說(shuō),而我們卻一言不發(fā)。我們說(shuō)話還不完整,總是少帶了至關(guān)重要的反問(wèn)句。
如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會(huì)改掉這些缺陷,發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面,做得更好。
八年級(jí)作文 篇2
黑夜給我了黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。
——題記
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽(yáng)光,溫暖、明媚,直直的射入我的內(nèi)心深處,成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”望著書(shū)桌上那微弱的陽(yáng)光,我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您。現(xiàn)在的我正在努力的飛的更高更遠(yuǎn),正在經(jīng)歷著屬于青春的“澀”,也曾踟躕不前、也曾惘然失措。可是每當(dāng)想到你,就仿佛又一次的充滿了無(wú)限動(dòng)力,你讓我有勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)這條充滿荊棘的路,你成為了我心中的那一縷陽(yáng)光,指引我向彼岸前行。
你在我的心里一直都是既溫柔又嚴(yán)厲的老師,我對(duì)你是又愛(ài)又怕的。小學(xué)時(shí)光整整流年,班里的每一個(gè)同學(xué)和你的關(guān)系都很好,唯獨(dú)我。本來(lái)就不善言辭的我每次和你說(shuō)話時(shí)都希望自己能快一點(diǎn)離開(kāi),可就在小學(xué)僅剩的幾個(gè)星期里,我募然發(fā)現(xiàn),原來(lái)你是這么溫柔的人。
小學(xué)最后的幾個(gè)月里,我每天都懷著忐忑不安的心情,在學(xué)校也珍惜著和大家相處的每一天,就連上課有時(shí)也會(huì)和別人交頭接耳。不為別的`,只是怕上了中學(xué)就不會(huì)再有這一幫了。就這樣,由于我的聽(tīng)課狀態(tài)不認(rèn)真,期中考試時(shí)我的成績(jī)直線下滑,我的心里是說(shuō)不出的焦急,眼淚不爭(zhēng)氣的留下來(lái),哭聲勝過(guò)了鳥(niǎo)兒的鳴叫、勝過(guò)了大家的安慰。
老師把我叫到備課室,我的雙手緊緊攥在一起,手心冒出緊張的汗水。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。若是朋友就一定不會(huì)分開(kāi)的。”原來(lái)老師明白我的顧慮!我錯(cuò)愕的看著老師,發(fā)現(xiàn)老師的目光里沒(méi)有責(zé)備有的盡是溫柔,老師的笑容也是如此。
老師的笑容如同一縷陽(yáng)光,射入我的心靈,一下子驅(qū)除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中,我覺(jué)得它就是藏在我心底的那縷陽(yáng)光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅。
八年級(jí)作文 篇3
樹(shù)根,有著平凡的外表,有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,有著堅(jiān)忍不拔的。——題記
樹(shù)根,普普通通,平平凡凡,彎彎扭扭,粗糙灰暗。雖然樹(shù)根有著不可改變的丑陋的外表,但卻沒(méi)有一顆丑陋的心。在平常人的眼里,只顧著欣賞那高大挺拔的'大樹(shù),卻不去想看一眼那丑陋的樹(shù)根。盡管面對(duì)著人們的無(wú)視,但是樹(shù)根從不抱怨,從不向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞,而是永不停息的為大樹(shù)提供養(yǎng)分。
樹(shù)根雖然沒(méi)有樹(shù)枝那樣盤(pán)曲多姿,沒(méi)有花那樣色彩繽紛,沒(méi)有果子那樣酸甜可口,但是它為了能給大樹(shù)吸取更多的養(yǎng)分,默默地向地下不斷地延伸著,真是“咬定青山不放松”啊!
我們應(yīng)該去想一想,如果沒(méi)有樹(shù)根那么努力的吸收水分,怎么會(huì)有那挺拔的大樹(shù)?如果沒(méi)有樹(shù)根深深地抓牢地面,又怎么會(huì)有傲然屹立的大樹(shù)?
樹(shù)根自己不會(huì)開(kāi)花,但是它卻能用它那(支撐著)樹(shù)桿上的枝葉開(kāi)出最美麗的花;它不會(huì)結(jié)果,但它那樹(shù)桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),也沒(méi)有露出地表讓人看看它美不美。
樹(shù)根的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我想到了很多人:老師,總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校,為了我們的學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn);清潔工,如若不是他們?cè)缭绲钠饋?lái)清掃大街,又怎么會(huì)有那干凈的街道。
八年級(jí)作文 篇4
在人生的啟航表里,總會(huì)有許多的第一次:第一次洗碗、第一次做家務(wù)、第一次炒菜……我也有過(guò)讓人記憶猶新的第一次,但最讓我難以忘懷的還是第一次學(xué)騎自行車。
記得那是發(fā)生在我七歲的時(shí)候。看著那些比我大一點(diǎn)的孩子在街上騎自行車的時(shí)候,我總會(huì)投去羨慕的目光。我想:要是哪一天我也會(huì)騎那該有多好啊!
星期五放學(xué)后我和媽媽便來(lái)到姨媽家玩。正巧,哥哥正在騎自行車,我一下來(lái)了興趣,賴著哥哥教我學(xué),可哥哥死活不干,我只好去向“長(zhǎng)官”報(bào)告了,“長(zhǎng)官”姨媽聽(tīng)后,在威逼下,哥哥只好投降了 。看著哥哥剛才騎的那么輕松,這小玩意兒多簡(jiǎn)單啊,說(shuō)不定我還可以自學(xué)成才呢。但畢竟是第一次學(xué),心里還是有一點(diǎn)緊張。哥哥先示范了幾次給我看,還告訴了我騎自行車的秘訣:眼睛一定要看著 前方,手要握緊車把。哥哥把我抱了上去,我握緊車把,眼睛直視前方,絲毫不敢松懈,生怕自己會(huì)摔下來(lái)。
我便駕駛著它上路了,哥哥在車尾扶著我。我看著自己有一點(diǎn)會(huì)了,心想:這個(gè)小玩意兒真簡(jiǎn)單,便停下來(lái)對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了,你不用在扶我了!”哥哥死活也不干,害怕我絆倒了交不了差,我只好 騎一小段給哥哥看,我又興高采烈的.對(duì)哥哥說(shuō):“看吧,我是不是學(xué)會(huì)了,你可以放手了。”哥哥聽(tīng)了我的話半信半疑地把手放了下去。我“嘻嘻”地笑起來(lái),又騎著自行車起程了,可怎么一離哥哥車 子就不停我的話了,搖搖晃晃的,好像喝醉酒一樣,沒(méi)留意前面有一塊大石頭,我不知道怎么轉(zhuǎn)彎,車子兇兇得撞了上去,幸好哥哥及時(shí)跑上來(lái)拉住了車,我差一點(diǎn)就狠狠地摔在地上了,我被嚇出一身 冷汗,哥哥還幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?”我“哼”了一聲說(shuō):“我不想學(xué)騎自行車了。我正準(zhǔn)備收拾包袱走人,這是,哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”做事情要有始有終,不能半途而廢。“聽(tīng)了哥哥 的這番話,我又鼓起勇氣騎上去,哥哥又說(shuō):”眼看前方,手要握緊車把,腳輕輕地蹬腳踏板,還要放松。“
我小心翼翼地騎上去,盡量放松,這次車子又奇跡般的聽(tīng)我使喚了,我便騎著它繼續(xù)前行。”一圈、兩圈、三圈······“我會(huì)騎自行車了,我都要興奮的跳起來(lái)了。
第一次學(xué)騎自行車讓我受益匪淺,也讓我懂得了一個(gè)道理”世上無(wú)難事,只怕有心人“。
八年級(jí)作文 篇5
雨不但可聞,可觀,更可以聽(tīng)。不管細(xì)雨打在臺(tái)階上,或是河堤旁,聽(tīng)上去總給人一種凄迷之感。雨,應(yīng)是潤(rùn)物無(wú)聲,而在此時(shí),卻成了多少游子的心聲,呼喊著回家。
雨,打在屋前的瓦磚上,就像和尚敲打著木魚(yú),一打少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏沉;二打壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,大雁叫西風(fēng);三打滿頭白發(fā)聽(tīng)雨的僧廬下,更是無(wú)情的悲歡離合,是亡宋之痛。雨,該是一位嚴(yán)師,敲打著他的心靈。窗外,誰(shuí)在哭泣。
十年前,他在雨中迷失了自己。
十年后,又重回故土,又是別樣的情懷。
風(fēng)為裳,水為珮。雨,好似一位伊人,用冰涼的小手,輕輕地?fù)崦哪槨B?tīng),那是誰(shuí)在歌唱。動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛成了一條輕柔的絲綢,在身上流過(guò)。他不知道蘇小小是多么風(fēng)情萬(wàn)種,卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。
聽(tīng)雨,一定要有家鄉(xiāng)的`古屋,階前,雨滴著。夜,燈火已經(jīng)闌珊,村子里早已寧?kù)o。臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,明白了陸游的偉大抱負(fù)。呵!雨,你不孤獨(dú)嗎?濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回,像孩童似地跑走了。清晨的微光照進(jìn)古屋,雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐,也不是驟雨打荷葉,而是細(xì)細(xì)地,輕輕地敲擊地面,發(fā)出悅耳的聲音。楊柳岸,不是曉風(fēng)殘?jiān)拢橇~上的珍珠,是故人離別的憂愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開(kāi)的水花,是小雨在里邊愜意地沐浴著。
聽(tīng)雨,需要一種詩(shī)意的心境。街邊落起了雨兒,他想,人們感受到的應(yīng)是小雨潤(rùn)如酥的景象,應(yīng)是明朝賣杏花的猜測(cè),應(yīng)是春潮晚來(lái)急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中,突然下起了雨,將士們會(huì)感到回家的喜悅與踏實(shí)。不再是孤煙,不再是干枯的長(zhǎng)河與欲頹的紅日。雨,好像在吶喊,喜慶地吹響號(hào)角,熱烈歡迎壯士凱旋而來(lái)。
雨聲淅瀝,在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑,聽(tīng)雨,賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門(mén),忘了青春,誤了青春。”雨,是春天的土壤,是夏夜的涼風(fēng),是秋日的斜陽(yáng),是冬季的牧場(chǎng)。一場(chǎng)冷雨是紛飛的思緒,是回不去的故鄉(xiāng)。
古屋還在,雨聲依舊。聽(tīng),那雨。
八年級(jí)作文 篇6
小溪,緩緩地流過(guò)。一條條小溪匯成大河,奔向大海,再也不回頭。
小溪,清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪,使人感到明亮。
望著這一條條小溪,這水真清得透明,五彩鮮艷般的五彩石,水滾動(dòng)滾動(dòng)地;似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動(dòng)著。這石頭的顏色還真鮮艷,五顏六色的,為什么這些普通的石頭會(huì)有這么多的顏色呢?不禁納悶起來(lái)啦。噢,想到了。原來(lái)啊,這是有人把它做成這樣的,幾個(gè)人紛紛地看著。首先,用石膏做一個(gè)模型,接著用染色體來(lái)染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。
這一次,但愿不再只是美好而玄妙的一場(chǎng)夢(mèng)境。
在陽(yáng)光下,在光明下,小溪被陽(yáng)光的照耀下,顯得光亮明人,小溪;被照的滾燙,似乎是“星漢燦爛,若出其里”溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流。”
看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中,半空中,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整個(gè)的是一塊塊奪目的'寶石。這一塊塊奪目的寶石里,有著小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影,有著閃閃發(fā)光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影!這景象從故鄉(xiāng)蕩到了遙遠(yuǎn)的天邊,一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊,仿佛浮現(xiàn)出幸福慈愛(ài)的笑容。在故鄉(xiāng)這條小溪能讓看見(jiàn),就心滿意足了。在記憶的沙灘上,留有深深的足跡。千萬(wàn)別讓它悄悄溜走!
八年級(jí)作文 篇7
熱愛(ài)生活的人,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會(huì)使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩:心湖生輝,蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學(xué)校里的我,已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái),推開(kāi)窗戶——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買副“尋覓鏡”了,因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。
于是,春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái)我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然綠油油的一片騰地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫(xiě)的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。山水畫(huà)!頓時(shí),我的心像一朵潑辣的野菊,在盡情地,努力地開(kāi)啊,開(kāi)!
春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻走進(jìn)校園我并不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥(niǎo)畫(huà),當(dāng)然更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái),它們便你碰我一下,我觸你一下,當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻,互相鼓勵(lì),互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比,友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā),披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨著風(fēng)兒波動(dòng),飄揚(yáng)至晴空,享受春姑娘的恩惠!
我不禁想起初一,我的`初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫(huà)冊(cè)太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。
我的初一并不快活,學(xué)習(xí)不突出,一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂(lè)秘方”,他說(shuō)……于是,我每不開(kāi)心時(shí),總會(huì)條件反射似的走向窗前,透過(guò)清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗外的那棵小柳樹(shù),用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著,閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我,使我重新找回快樂(lè);它也不只一次地勉勵(lì)我,加油!加油!——長(zhǎng)葉。開(kāi)花。結(jié)果!以后的日子,我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價(jià)值,生活的希望!
如今的柳,枝葉繁茂,精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開(kāi)了一叢一叢,粉白色小花,花藤架起一座座橋,一只只淘氣可愛(ài)。勤勞工作的小精靈——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子,要逮捕那陣?yán)恕!白阶×耍 币蝗撼跻坏暮⑼d奮。快樂(lè)地喊著。我收回散布于大地的心,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回了教室。
大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線,其實(shí)人的生活中,美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌,忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué)。在以后的生活中,我放慢了腳步,藍(lán)天。白云。花鳥(niǎo)草蟲(chóng)……讓綠色永存心間!
校園的春,春天的校園——美!
八年級(jí)作文 篇8
哎!想起我做得這件糗事我就羞愧的無(wú)地自容。
星期五下午我放學(xué)時(shí),媽媽臨時(shí)有事接我晚了,我站在學(xué)校門(mén)口等啊等啊,媽媽還不來(lái),我有些不耐煩了。看著旁邊小攤上的烤腸,我的肚子不爭(zhēng)氣的“咕嚕咕嚕”叫起來(lái),突然我想起放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上撿到的一塊錢,我便在心里打起了小算盤(pán):我先拿這一塊錢買根烤腸吧。但又覺(jué)得這樣做不妥,我是班級(jí)的班長(zhǎng),又是學(xué)校的大隊(duì)委,這要傳出去,可丟死人了.。可是撲鼻而來(lái)的香味撓的我心里直癢癢。算了,豁出去了,還是買根烤腸吧,反正也沒(méi)人看見(jiàn)......風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還.。
我快速掏出錢,買來(lái)烤腸就往嘴里塞,哎呦,好燙......我邊吃邊四處張望,生怕被媽媽逮個(gè)正著。當(dāng)我還剩下最后一口的時(shí)候,突然看見(jiàn)媽媽騎著車從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),我趕緊扔掉竹簽,舔舔嘴巴迎上前去:“媽媽,我等你多時(shí)了。”可媽媽并沒(méi)理我,只是一個(gè)勁盯著我的嘴看,我終于體會(huì)到“做賊心虛”的感覺(jué)了。媽媽本著臉對(duì)我說(shuō):“你吃什么東西了?”“啊......嗯......我什么也沒(méi)吃呀......”我語(yǔ)無(wú)倫次了。媽媽惡狠狠的說(shuō):“嗯?再說(shuō)一遍。”我心想,還是招了吧,不然媽媽的.“連環(huán)巴掌”和“河?xùn)|獅吼”又要用到我身上了,守著這么多人,太丟面子了。我小心翼翼的說(shuō):“媽媽,我吃了根烤腸。”“錢是哪來(lái)的?”我唯唯諾諾的說(shuō):“我在操場(chǎng)上撿了一塊錢,想交給老師,可老師在開(kāi)會(huì),想星期一交,但我還是經(jīng)不住烤腸香味的引誘,就買了一根......媽媽,你就原諒我吧,下不為例......”“啊,還想有下回呀?”媽媽怒目圓瞪。我趕緊說(shuō):“從我的存錢罐里拿一塊錢,我周一給李老師送去,好了媽媽,你就原諒我吧......”媽媽的語(yǔ)氣這才緩和下來(lái),“咳,瞧瞧這大班長(zhǎng)、大隊(duì)委干的好事,一根烤腸你就不知東南西北了......”
咳,我這人見(jiàn)人愛(ài),英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng)的大男子漢,怎么干出了這樣一件糗事......慚愧呀,慚愧。
八年級(jí)作文 篇9
感覺(jué),他快樂(lè)似神仙。瞧吧!他那似乎閉不住的嘴,永遠(yuǎn)是悠哉悠哉的咧著,什么事兒也不能把它向上翹的嘴拽下來(lái),就算是被老師批個(gè)狗血淋頭,或試卷得低分,他頂多象征性地把久暴在空氣中的大門(mén)牙胡亂的遮掩一下。
再瞧吧!他干瘦的小身板,好像被榨干了所有水分和營(yíng)養(yǎng),隨隨便便就能把他用火點(diǎn)著,一副不大的眼睛賊亮賊亮的.閃著享樂(lè)主義的光芒。
他同我們是多大的反差!當(dāng)我們感到每天的事情滿的幾乎要從每個(gè)日子溢出的時(shí)候。他道貌岸然的看著我們忙得焦頭爛額,腳不沾地。他儼然是時(shí)間的““富人”——時(shí)間多的發(fā)霉。更有一副看破人生的理論——從來(lái)都按自己的意愿我行我素,于是下課后,很少看到他坐在位子上的身影,哪怕他看一分鐘的書(shū)都是奢侈。然后呢,課上老師提問(wèn)的問(wèn)題,他只好歪歪扭扭的站在那兒——誰(shuí)讓他回答不出問(wèn)題呢!
不但但下課時(shí)他自由,連上課也是如此。他膽大的通后桌討論起來(lái),上身半伏著貼在膝蓋上,雖說(shuō)如此,卻還不忘通后桌進(jìn)行眼神交流。他也不管老師的存在,便肆無(wú)忌憚的談?wù)撈饋?lái),談到高興處還捂著肚子,從座位上溜下去。他們的聲音如此之高,好像馬上要開(kāi)起派對(duì)來(lái),實(shí)在是忍受不了,沖他狠狠地瞪一眼,他接受到我的信息,裝模作樣地收斂起來(lái),似乎在說(shuō):好了好了,我知道,我知道錯(cuò)了。
真是享樂(lè)啊!不必?fù)?dān)心新學(xué)的內(nèi)容有沒(méi)有掌握,不必?fù)?dān)心課上的知識(shí)有沒(méi)有遺漏。但。這樣意義何在呢?但是匆匆的來(lái)到人間,云里霧里地走一遭,被早早召喚回去?!不!真正的生命,是在于不斷拼搏奮斗!這樣,有限的日子才會(huì)被無(wú)限的拉長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇10
我的父親是一位普普通通的農(nóng)民,他非常慈祥和藹,也非常疼愛(ài)我。他終年辛勤勞動(dòng),用他長(zhǎng)滿老繭的雙手,為我們的家庭撐起一片藍(lán)天,讓我能夠健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。
在我上小學(xué)時(shí),父親便外出打工,為了這個(gè)家庭,也為了我。
外出打工真的很不容易。父親在家的時(shí)間很少,每逢過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)一次,全家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。相處時(shí)間少,我對(duì)父親的印象不是很深刻。可是,我能夠真切的感受到父親的愛(ài)。父愛(ài)如山,巍然屹立,為我遮風(fēng)避雨,讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
在我的記憶里,父親除了打工掙錢,還在家里干農(nóng)活,什么苦都能吃,什么累都能接受。他栽過(guò)樹(shù),種過(guò)花,養(yǎng)過(guò)魚(yú)……他不滿足于這些收入,決心到外面的世界去打拼,去闖蕩。
父親給我的'愛(ài)太多太多,感人的事例可以說(shuō)是俯拾皆是。然而在我腦海里記憶最為深刻的,還是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事。
那是一個(gè)炎熱的夏季。父親戴著草帽在地里鋤草,而我在田邊樹(shù)下納涼。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著父親,他衣著短衫,裸露外外面的肌膚被太陽(yáng)曬得黝黑,汗水順著額頭滾落下來(lái),衣衫已被汗水濕透。
快吃午飯了,父親才放下鋤頭到樹(shù)下歇息。地邊有一棵李子樹(shù),有碗口那么粗。父親打量著那棵樹(shù),忽然放下草帽,攀著樹(shù)干費(fèi)勁的爬上樹(shù)去。
我納悶了:父親這是干怎么啦?沒(méi)事爬樹(shù)干什么?正在我疑惑的時(shí)候,父親已從樹(shù)上下來(lái)了。在踩著最下面的一根樹(shù)枝時(shí),一聲脆響,父親和那根枯枝一起掉了下來(lái),重重的摔在了地上。我趕緊去攙扶他,父親像變戲法似的從褲兜里拿出一顆李子,放在我的嘴里。我咬了一口,甜甜的,這恐怕是我吃過(guò)的最甜最香的果子了。
這個(gè)時(shí)節(jié),早過(guò)了李子幼稚的季節(jié),這顆樹(shù)不知被我們這群小饞貓光顧了多少次,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有這樣一顆果子,經(jīng)歷了幾個(gè)月的時(shí)間,剩余的果子不是被鳥(niǎo)兒叼走,就是被蟲(chóng)蝕了。
父親一邊揉著腰,一邊看著我吃著香甜的果子,舔著嘴笑了,笑得那樣甜,仿佛那果子不是進(jìn)了我的口,而是他吃著一樣。
我突然后悔了,我沒(méi)能將著可口的果實(shí)與父親一起分享,哪怕是讓父親嘗一小口啊!
多少年了,我的腦海里還在回味著那顆李子的馨香,更回味著那濃濃的父愛(ài),一直隨同著我生長(zhǎng)。