八年級作文通用（10篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
轉眼間，八年級的第一場考試已經去了。回望過去的幾天，真是讓我感受到了考試有多么的累，時間有多么的寶貴。
八年級的考試與以前比就是考的科目多，時間長，所以累是肯定的。
第一天考的第一場是語文，從進考場開始，我就很平靜，對于考試，考過來考過去，還不就是那個樣子。拿出驗算紙，取出筆，準備就緒，可是剛拿出不久監考老師突然對我們說：“拿驗算紙干什么？”同考場的同學們都懵了，驗算紙為什么不讓拿啊！一片唏噓聲。我想：可能是怕打小抄吧！于是我就把驗算紙放了回去。寫名字、考號、班級和座位號，一切準備就緒。鈴聲一響，我就過五關斬六將，可到古文題，嬋娟是什么意思？老師提過的，可是我絞盡腦汁也回想不出來，復習時怎么沒有想到會考這個呢？吃一塹長一智，以后一定要好好聽講，好好復習。在后面的命題作文有一點難。
第二場是政治，選擇題很快就做完了，只有一道題有點猶豫是民事還是法律監督？先略過去，后面的大題還可以，不是很難，回過頭再思考選擇題。
英語考試還可以 ，一開始就往卷上沖，答題卡竟然忘了寫名了，幸好監考老師提醒了一下我，失誤，失誤。
生物題我是反復推敲，終于搞定了一部分，可是猶豫不決的題怎么辦，我經過一番思想斗爭，就把它們改了。結果考后才知道，我又改錯了，真是恨死我自己，想一頭撞到死了啊！生物考到一半時我就開始頭暈，還有一點發燒，結果又知道我把對的題改錯了，真是要崩潰了，我的頭疼的受不了了，馬上就要暈菜了。終于熬到了放學，回家吃完飯后吃了點藥，感覺才好了一點，然后我就想睡覺了，本來打算先睡一個鐘頭，再開始復習，可是當我一覺醒來時，發現爸爸怎么沒開燈，外面天也好黑好黑啊，我還以為我在夢游呢！打開鬧鐘上的燈，我嚇了一大跳，媽呀！現在是凌晨兩點，我已經睡了七個多小時了。不行我要復習，但是爸爸聽說我要復習就對我說：“你再睡一會吧！基礎知識回了就行了。”于是我就又閉上了眼，結果十五分鐘過后，我也沒睡過去，就讓爸爸打開燈，我拿出歷史書就開始復習，終于把前三個單元復習好了，大約到了四點，爸爸說：“再睡一會吧！要不然中午會瞌睡的。”然后我就又進入了夢鄉。考試真累啊！再加上打擊，考一場試，我都能少活好幾年。
第二天的幾場，物理上來第一道選擇題就錯了，化學我竟然看錯了一個填空題，悔啊。數學題有點難，之前復習好多道關于影子的題，竟然一個也沒考，還用了很長時間。讓我感覺還是要先打好基礎，再研究難題。歷史選擇我又改錯了。本來考數學時，我的嗓子就開始發炎，到考完試后，我都得撐不下去了。回家后，我就出現了一系列的感冒癥狀。
在考試期間，每考完一場我們大家就急急忙忙的復習下一場，因為中間只有半個小時的時間，又要提前十分鐘進考場，又要上廁所，所以只有十五分鐘的'復習時間，所以說我們總是嫌時間不夠，在走去考場十幾步時，也要問一下這個那個。所以我想我們要珍惜平常的時間，多加復習，這樣才能在考試前不慌不忙，考出更好的成績。
八年級的第一場考試讓我體驗到考試有多么的累，時間有多么的寶貴，更讓我積累了一些經驗，在以后的考試中我會更加努力，不會再出現令我失望的事情。
八年級作文 篇2
當我被粉碎，送到造紙廠的時候，你可知道，我內心的呼喚。
我想，我終于能夠為環保盡一份力了。
我是一張試卷。
我是一張分數很好的試卷。
不過，這都是以前的事了。
我曾是一張試卷。
幾年前，我被打印成試卷送到一所小學，是一個男孩填寫了我。如我所料，男孩成績優秀，我能看到閱卷老師臉上的笑容，不出所料，我的`頂頭，被打上了一個鮮紅的100分。
我承認，當時的我自豪極了，看著周圍那些紅色叉子一片的朋友們，我真的挺得意。
發試卷的那天，天空烏蒙蒙的，這座城市的天已經連續有好幾日不再是湛藍的了，污染實在是太嚴重了。我瞧著自己，我也是由樹木而來的啊，再往外看看，哪還有綠樹的影子。
男孩拿到我時，似乎也沒有太多的喜悅，待老師講解完之后，便幫我帶回家。
之后，再也沒有動過。
那年，是公元2828年。
每隔幾日，我身旁都會多一些同我一樣的伙伴。
再后來，我喜歡望著灰色的天空發呆，想著如果我可以變成再生紙，會不會少砍一點樹木。
我想去造紙廠。
好像過去了幾年，男孩上了初中，男孩的媽媽把我們整理好了，送去了再造紙廠。
我終于可以為環保做點什么了。
那是我在被男孩收起后第一次見到陽光，如此明媚的陽光。
喂，我說我很快樂你相信嗎？
我想我將不會再是一張試卷。
我想我未來的路會很長很長。
對！很長很長······
八年級作文 篇3
母親是我一生的花，她就像家里的那棵桂花樹，永遠那樣那么青翠那么美，我真的愛我的母親！
秋天像個天使幫人們驅趕炎夏，炎夏很識趣似的！早早地離開了。秋天來了，悄然無聲地來了，連我都沒感覺到，桂花像調皮的小孩，早早地開放了。橘紅色的花團像那被染紅的云團好像一碰就沒了，那么若離若即，虛無飄渺。
我和母親喜歡來到桂花樹旁邊來玩一下，我那時感到母親是是我的唯一的依靠，我喜歡與母親一起玩，我感受到無比的幸福。那是無法用語言表達，總之我十分十分十分喜歡那段時光。那是我無法忘懷的。
桂花香勾起了我的回憶：下午是飛快的，像一陣風似的，刮走了許多時間。陽光懶洋洋的，十分溫柔地照著，心里暖陽陽的，十分舒服。我與母親享受這美好的下午，我們伴著美麗的桂花樹！安靜地入睡。
秋天，蜜蜂也很勤勞，總是在花團之間跑來跑去，忙得不亦樂乎。我醒來時看見有許多蜜蜂，我很害怕，我被蜜蜂蜇過好多次，我真的害怕，我好彷徨，我在原地不敢動，就讓蜜蜂在我眼前飛來飛去。我真的快不能呼吸。我感覺世界好像被凍結，天空灰蒙蒙的，好像要下雨似的。我真的受不了了。我晶瑩的`眼淚情不自禁地流下來了。我好渴望有人來救我，我“陷”在深不見底的黑洞里，我快發瘋了。
母親醒來看見我這副模樣，臉上露出痛苦的表情。立刻撲過去抱住我，呆在原地的我腿腳早已麻了。母親一直抱住我，一邊哭著對我說：“不要怕，還有我呢！我可是你媽媽，有我在不用怕！”我終于被母親給哄睡了。我漸漸地睡了，時不時有幾個桂花落在母親的身上，顯得那么唯美，我覺的母親就像天使，擁我入睡，我倒在母親懷里，那么溫暖。我喜歡母親，喜歡母親的溫柔，喜歡她的善良，喜歡她的溫暖。
陽光漸漸的下山了，只留了幾道殘陽，也是那么的唯美，那么的紅艷。好喜歡。
秋天很快的過去，之后就不留一點痕跡。可是桂花樹依然在，沒有因為冬天來就凋謝，花開花落，仍然那么美麗，風韻猶存。母親就是我的花
八年級作文 篇4
小兔和小熊在同一學校上學。今天，老師布置了一篇作文《我的老師》。回到家里，小熊想了許久，也不知道寫誰，便把小兔叫來了。
小兔一進門，便微笑著說：“當然是寫教我們功課的老師了，他們教會了我們許多知識和做人的道理，把我們培養成有息的人，不寫他們寫誰？”小熊抓了抓腦袋，說：“可……可爸爸媽媽也是我們的老師呀，他們教我們走路、上樓、爬樹、還有掏蜂蜜。”小兔眨了眨眼，思索了一會兒，“也是。這樣吧，我們去問一下別人吧。”小熊點了點頭。
他們來到了小河邊，一只小鹿笑吟吟地跑到他們跟前，說：“小熊小兔，你們在干什么呢？”“我們，哦，對了，你認為誰是你的老師呀？”“我的老師，是書呀。”“書？”小熊疑惑不解的問，“為什么呀？”“因為書里面有許多知識，什么名人傳記，什么文學知識，什么科學技術，還有什么藝術文化，可有用啦。我的爸爸正準備種植一些高質量的.草，我看了書以后，知道了人類最新的科學技術——無土栽培。可好了，不僅質量好，而且產量高。還有，羊媽媽生不出小寶寶，我查找了有關書籍，告訴羊媽媽人類遇到這種事怎么辦，她知道試管嬰兒這種科學技術后，去醫院做過以后，成功生出了四個小寶寶呢。”
小熊和小兔告別了小鹿。他們來到了花叢中，看見一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去，問到：“蝴蝶妹妹，請問，你認為誰是你的老師呀？”“當然是花兒了。”蝴蝶一本正經地說：“是他們教會了我采花蜜。這樣，我才能活下來。有什么不對嗎？”“沒什么——”還沒來得急說完，花叢中的花兒就七嘴八舌談開了。“小兔！”向日葵大姐姐開口了：“這么簡單的問題，告訴你，是太陽！太陽教會了我要抬著頭，挺著胸做人，是不是呀？”向日葵大姐姐問了問其他的向日葵。他們點了點頭。“瞎掰。”蒲公英阿姨說：“是風才對，他們教會了我敢與困難做斗爭，不能被困難擊倒的精神。”“都錯了，是夜晚。”小熊轉過頭去，原來是夜來香叔叔，“你們看，是他們教會了我要做一個默默無聞，無私奉獻的人。”這下小熊和小兔都蒙了。到底是誰呀？
古代的教育家孔子說過：“三人行，必有我師焉。”其實，誰都是我們的老師。親愛的讀者們，你們怎么認為呢？
八年級作文 篇5
寒假，父母外出，作業已半，自己坐在床上抱著熊，看著窗外。外面剛下了雪，有許多孩子在玩耍，嘰嘰喳喳，像一只只快樂的麻雀。曾幾何時，那個“瘋丫頭”“野小子”的孩子也學會了安安靜靜，也會不吵不鬧的坐在床上。
屋內一片寂靜，抱著大熊那也不想去。只想這樣一個人靜靜的呆著。忽然我看到了一個藍色的小東西，很熟悉卻又想不起是什么，我過去把他身上的塵土擦掉，奧，原來是我的佛經盒啊。
插上電源，聽著那優美的.樂曲，閉上眼，回想起了過去。那是一個暑假的傍晚，吃完了飯，我和哥哥姐姐們一起坐在床上，雙腿盤起，兩只手輕松的放在腿上，閉上眼，關了燈，靜靜的聽著佛經，品著佛曲的韻味。那是何等的愜意，何等的輕松。而現在同樣的床；同樣的歌；同樣的閉眼，我品出的卻是孤單，寂寞。為什么同樣的東西，我品出來的味道差異這么大？
回到床上，我想，那時父母要扔了它，被我留下了，我真的是舍不得那小小的藍盒子嗎？我在思考中給了自己答案。不，我不是舍不得它，而是舍不得在它身上所發生的事。盒子，他只不過是個載體，承載了事跡，可以使我看到他去懷念一些情感，所以才舍不得。那么學校，老師，同學，故居，不都如此嗎？載體，它承載了時間，承載了情感，承載了愛。
真真假假，假假真真，何謂人生？不就是活在當下嗎，那又為什么拿以前的東西來讓自己不舍？笑，我本赤裸裸的來到這個世界，不久又會赤裸裸的回去，一來一回沒有得到什么，也沒有失去什么。那么我為什么而快樂，又為什么而悲傷呢？
一切都會過去，珍惜當下。行走，只為我愿意。
八年級作文 篇6
這一天，令我們全宿舍的人都難忘。我們將永遠記得，那用團結換來的肯定。
我們宿舍因為衛生方面的一些漏洞，三番五次被宿管阿姨批評，后來宿管阿姨發出了通告令：“我再給你們最后一次機會，再弄不干凈，我就扣分了！”我們已經按照她的要求打掃衛生了，但總不和她的心意。所以，我們決定“大干一場”，讓宿管阿姨無話可說。
20xx年4月14日凌晨五點，大家都穿戴洗漱完畢，準備“開工”。明確分工后，宿舍“大掃除”開始！A同學負責擦瓷磚，她拿著一塊小抹布，在每一塊瓷磚上細細地擦拭，她的眼中只有瓷磚，她的“敵人”就是瓷磚上的“黑斑”，她要將它們全部消滅，但她還是挺小心的，擦瓷磚時就像在擦古董，那謹慎樣兒，生怕出了什么意外。通過她的擦拭，每塊瓷磚都瓦亮瓦亮的，散發出光澤。B同學認真地掃著地，她的頭低得都快埋到地底下去了，眼睛睜一只，閉一只，嘴巴張成“O”型,艱難地將床底下的垃圾掃出來。C同學負責刷廁所，她站在池子一側，一手撐著墻壁，一手緊緊抓住刷子的長桿，賣力地將那刷子在窄小的池子中來回移動。廁所里只聽見刷子的聲音夾雜著她輕微的喘息聲。
等磁磚擦好了，廁所刷好了，地掃好了，接下來的重頭戲便是拖地。D同學拖廁所，我拖宿舍。我拿著拖把來到陽臺，開始拖宿舍，我將拖把左右揮動，不放過每一個小角落，陽臺拖完了，再向內部拖。我半趴下身子，頭向右歪著，頭發已經碰到了地面，但已無暇顧及，我用拖把將床鋪底下每一塊地都拖過去，拖把在床鋪底下舞動著，在拖地過程中也順便檢查了大家床鋪的整理。拖完一半，我已出了些汗，我用手捋起自己的劉海，擦掉一些汗，手肘撐在拖把上，半個身子都倚在了那個拖把的木棍上。休息了一會兒，繼續完成剩下的'工程。等我拖完宿舍以后，里面一件衣服已經濕了，汗水黏乎乎的，衣服貼在背上一點兒也不舒服，但我卻笑了，看著這明亮、干凈的宿舍笑了，就好像農名工看到自己辛苦耕耘的田地豐收時的喜悅一般。不久，D同學也將廁所拖干凈了。最后，E同學將兩個拖把洗了洗，一團黑水在池中冒了幾個泡，回旋著進入了下水道，終于將這些臟東西解決啦！
有付出必然有回報，我們宿舍六個人團結一致，齊心協力，一起將宿舍打掃得干干凈凈，終于等到了宿管阿姨的肯定！我們每個人的臉上都掛著汗珠，但比起“苦”的過程，我們更享受苦盡甘來的滋味，這是我們共同努力，團結合作換來的呀！
我永遠都會記住這一天！因為這一天讓我明白了什么是堅持，什么是努力，什么是團結！
八年級作文 篇7
“月神大人，請起來！”有個人用微微大聲的聲音對我說話。我一骨碌爬了起來一看，原來是我的一個手下——彌羅斯，月騎士叫我。我邊刷牙邊問他干嘛，彌羅斯依然微笑的說：“大人，太陽神派兵攻打地球，地球危在旦夕。”我立刻發狂，咆哮道：“可惡！”地球是我們的聯盟星，而且我可是地球人，太陽神竟不顧我的面子，所以我異常憤怒。我決定殺上太陽，迫使她退兵，因此下了命令攻打太陽。戰事即將發生，可是一場陰謀也已經成形了。
正在大戰開始時，雙方正摩拳擦掌中，殊不知彌羅斯已經逃到對方去了。正因為他的.告密，結果我們在第一場就敗了，然后接二連三的敗了，最后我們被捕了。彌羅斯在監獄門外一直跟我說對不起，說因為他以前在地球做植物時一直被欺負，所以他想報復人類，可是沒想到連累了我，說他一定會救我出來的。我大怒道：“不用，有本事救全人類全月宆人呀！”他沒有辦法，只能默默的走了。
我被押去滅絕場，可我不怕。不過，等我看見彌羅斯擋在我面前受刑時，我哭了然后我也死了，這個世界也死了。
八年級作文 篇8
好朋友麗的個子不高，短頭發，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的.美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。和麗相識是在初一時候，回想剛到中學那天，早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李，而麗呢 則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。
兩個人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，麗首先忍不住的找話題了："這位同學 ，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里 "待我說出我家的住址后，她說像發現新大陸一樣興奮地叫了起來："我家住在某某某，你家離我家很近哩！"從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡。
現在，由于種種原因，初中畢業后她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續升學。可我們友情并沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我："麗昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家后馬上去她家。"而我的反應就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望麗在今后的人生道路上一切如意。
八年級作文 篇9
走過十五個春夏秋冬，我笑過哭過也痛過，卻總懷著篤定不移的心一路向前。我成長中的每一個腳印，無不浸著堅持的汗水，它們追隨在我的身后，折射出耀眼的光芒，見證我每一次的蛻變。堅持，讓我從年幼無知的小鬼變為睿智好學的少年；堅持，讓我從調皮搗蛋的“壞孩子”變為成績優異的.三好學生；堅持，讓我從跌倒了無數次的失敗者成為奪取成功的幸運兒。是的，堅持讓我成長，沒有它，也就沒有現在的我。
從小學起，我就是一個“體育白癡”。人家是“四肢發達，頭腦簡單”，而我卻正好相反，學習成績名列前茅，但體育卻經常亮起紅燈。不知是先天性身體素質差，還是后天鍛煉過少，我連一個俯臥撐都做不標準。因此，我常常被老師當做教育同學的“反面教材”。但那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了努力堅持下去。
那天體育課，剛剛跑完十五圈，老師便又要求我們伸開五指，雙手撐地做二十個俯臥撐。站在隊伍里的我，此時已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來。喉嚨里是一陣陣干澀的疼，仿佛有火在燃燒。看著同學們一個個都撐在了地上，我遲疑著要不要請假休息，可身體里好像有個聲音在叫喊：“不！你不能這么懦弱，二十個俯臥撐能累死你嗎？！”可是，我……管不了那么多了，硬著頭皮也要做。我兩手撐地，咬緊牙關，俯下身去，用盡全力，一個，兩個……十二個……哎呀，不好，我全身都冒冷汗了，感覺身體軟塌塌的，仿佛連呼吸都困難了。終于雙手一軟，癱倒在地上。周圍的同學一下子哄笑起來，我可顧不了這些，既然是自己認定要做的，就一定要堅持做到。我深深地吸了口氣，拍拍手上的沙粒，重新做了起來，“一個，兩個……十九個……二十個！”我心里一邊數著數，一邊不停地鼓勵自己：“堅持！堅持！堅持就是勝利！”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，我終于做完了二十個。“呵呵，沈彥終于成功了！”同學們在為我的成功鼓掌歡呼！我無力地笑了笑，但卻是發自內心的。是因為堅持到了終點，才會從心底綻放出真正喜悅的花朵吧！
此后，我整整休息了兩天，才能像往常那樣活動自如。雖然手臂還是酸酸的，但我認為我做得很對，這次經歷不僅讓我的體育成績有了提高，更重要的是讓我嘗到了成功的甜蜜，它促使我更加勇敢地走下去。
我知道堅持不是一天兩天的事情，而是一輩子的功課。在漫漫人生路上，也許我還會遇到許多未知的挫折，那將比做二十個俯臥撐要困難得多，但是我相信，我們只要堅持不懈地奮斗，就能排除萬難，走向成功。
八年級作文 篇10
看到這個詞，腦海里只有媽媽那越來越近溫暖的身影。敢問老天，我這輩子欠了媽媽多少感謝呢？
仰望天空，沒有一只鳥兒。育英大道兩旁的銀杏樹只剩下了光禿禿的枝干，校園的每個角落都飄散著那枯黃的樹葉。整個校園是給人那樣的壓抑，我在想，一會兒見到媽媽該怎樣說出那令人失望的成績呢？下課鈴打斷了我的思路。看著同學們都迫不及待朝校門口跑去，我顯得那樣格格不入。
路邊的大樹飛一般的倒退。我看了媽媽一眼，她在很專注地開車。我故作鎮靜的.說：“媽，成績出來了。我只考了班里二十多名！”一口氣說完，心里稍微放松了些。媽沒有回答，就這樣我們沉默了一路。媽媽心應該傷透了吧？
吃過飯，媽媽拿來我最喜歡吃的橘子，坐在我身旁邊剝邊說：“自己反思了嗎？其實媽很理解你，平時你的要求我都是全部滿足，你怎么不用用心呢？”
我哭了。“我也努力了，我也……”
媽媽放下手中剝好的橘子，抱著我說：“并不是說你不努力，而是媽媽只想讓你明白，要多抽時間來學習，不然將來你會后悔……明白嗎？”我擦干眼淚，下定決心下次一定要進步。
晚上，我該上舞蹈課了，正在猶豫不去還是不去，因為我怕爸爸說我不把時間留給學習，還有心思學舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時，媽媽敲門進來說：“都幾點了，還不去上課。”我說：“影響學習，以后不去了。”說完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說：“寶貝兒，媽相信你有自己的學習計劃，我知道你顧及你爸的感受，沒關系，你爸那邊我來說……”后來，我聽弟弟說爸和媽因為我學舞蹈還吵了一架。媽媽，你做的一切我都懂。
感謝這個詞又親近又客氣，對一個不太熟悉的人就可以輕易的說出口，為什么在媽媽那里我卻從未說出口？
是我不懂事？媽，女兒這輩子最感謝的就是您。
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