八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　這天，空中飄起了淅瀝的小雨，雨滴輕掠過(guò)我的臉頰，冷，寒氣遍布全身，已悄然將我心弦撥動(dòng)。

　　又到了掃墓的日子，盡管新年多么臨近，也壓抑不住心中的一絲傷感。

　　爸爸手提著一袋冥幣，那枯黃的冥幣，一道道裂橫令我心頭一怔，奶奶那枯黃的手掌仿佛又在撫摸我的`臉，那一抹怎么也忘不掉的笑容浮現(xiàn)在我眼前。心中的那根思念之弦輕輕的被撥動(dòng)。

　　平日里，那條不長(zhǎng)的路。今天走來(lái)，卻是這般的沉重，走了許久。終于看見(jiàn)了一座灰暗的墓碑，孤寂的立在山腰上，沉重，凄涼。

　　“奶奶！”我再也壓抑不住，喊了出去，心中的那根弦被重重的撥動(dòng)，晶瑩淚花奪框而出，心中一顫。那呼喊聲隨著寒風(fēng)在群山中緩緩地飄蕩。

　　我望向爸爸，那張慈祥的笑臉這時(shí)也如同鉛一般的沉重。一道道皺紋緊拼在一起，雙眼緊緊的凝視著前方的墓碑，“走吧！”一聲近乎沒(méi)有的細(xì)微之聲從爸爸那干裂的口中發(fā)出。

　　來(lái)到奶奶的墓前，周圍枯黃的野草趴在地上，爸爸用樹(shù)枝將墓前得到雜草收拾干凈，在碑前生出了一堆微弱的火。

　　我拿著冥幣，緩緩蹲了下來(lái)，輕放進(jìn)火堆，火苗輕輕的搖曳著，透過(guò)朦朧的淚光，奶奶的笑容仿佛離我那么近，那么慈祥，那么溫暖。

　　小時(shí)候，總是不懂事，每當(dāng)我受傷時(shí)，您總是抱著我，慈祥的看著我：“不哭，不哭，乖一會(huì)兒就好了。”在這暖如春風(fēng)的眼雨中，一場(chǎng)疾病卻分隔了你和我。

　　望著那冒著火星的火堆，淚漸漸一出了眼眶，“奶奶，您在天國(guó)，安好？……”手中的冥幣漸漸燒完，隨著一陣鞭炮聲，我們離開(kāi)了山林。

　　我回頭望著那墓碑，一堆已經(jīng)燃盡的灰跡。我扭過(guò)頭，一陣“沙沙”聲在耳邊回響，雨已然停止，而風(fēng)兒卻還在抽泣。

　　心中的弦再度撥動(dòng)，不同的是，經(jīng)久未息……

八年級(jí)作文 篇2

　　三亞是個(gè)水果王國(guó)，一年四季里都有又甜美、又飽滿、又肥美多汁的水果。尤其是洋洋灑灑的盛夏，對(duì)我而言夏天是屬于菠蘿的季節(jié)，那酸酸甜甜的滋味，刺激著我的味蕾，讓我胃口大開(kāi)，三亞的艷陽(yáng)都藏在這個(gè)小小的名為思鄉(xiāng)的菠蘿里頭。夏天更是各類水果豐收的黃金季，消暑的芒果、多汁的西瓜、可口的荔枝都也都是夏日的“最佳女主角”；秋天與冬天也不遑多讓，鮮紅色的草莓與口味獨(dú)特的柚子，讓我們大飽口福！但是對(duì)我而言，真正豐收的季節(jié)是在冷冷的寒冬……

　　運(yùn)動(dòng)一直是我最熱愛(ài)的活動(dòng)，每年的冬天，為了挑戰(zhàn)寒冬、挑戰(zhàn)極限，爸爸會(huì)帶著我，騎著公路車，一路向北出征，每一次的挑戰(zhàn)都得為自己的難度再次提升，里程數(shù)越來(lái)越多，氣候、地形也越來(lái)越難捉摸，我們甚至規(guī)劃30度左右向上蜿蜒的小山地形做為挑戰(zhàn)目標(biāo)，體力的負(fù)擔(dān)、酸痛的肌肉、寒冷的天氣，考驗(yàn)著我的.意志力與體力。去年冬天我和爸爸征服了一百六十公里的難關(guān)，臉 書(shū)的照片上露出了我疲憊卻又堅(jiān)意的眼神，那一刻多么令我驕傲。看著照片中的我，帶著墨鏡，汗水淋漓的我，露出疲累卻堅(jiān)定的神情，嘴角微微的上揚(yáng)，露出驕矜的神采呢！一路向北、一路高歌、一路歡呼、一路堅(jiān)持。

　　這些傲人的成就，不僅只靠意志力的支持，不僅只靠夢(mèng)想的建筑，它需要日積月累的努力才能成就的，每到假日，爸爸都會(huì)帶著我鍛煉體力，在公園的跑道上奔馳，用跑步來(lái)鍛練腿力；躍入游泳池里泅泳，提升我的肺活量也厚實(shí)了我的腹肌；騎自行車環(huán)湖、登山，種種練習(xí)都能堅(jiān)強(qiáng)我的意志、強(qiáng)化我的體格、砥礪我的信念，雖然這些練習(xí)都十分艱辛，春雨綿綿、夏陽(yáng)炙人、秋日好眠、寒冬刺骨，但是每當(dāng)我想到成功后的成就感，想到那在風(fēng)中騎著單車的風(fēng)馳電掣，我就會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的！

　　陽(yáng)光、熱浪、大雨、寒風(fēng)、疲累，都擋不了我前進(jìn)的決心，我正往夢(mèng)想推進(jìn)，我將不顧一切的向前沖刺，準(zhǔn)備在未來(lái)的世界中，開(kāi)闊我的胸懷，在我的一片天空下自在的騎車、自在的馳騁！今年，我將戴上墨鏡，穿上我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)服，踢出右腿跨上單車，努力踩著踏板向前，向幸福而去，讓這冬季成為我生命里最豐收的季節(jié)。

八年級(jí)作文 篇3

　　每一個(gè)擁有一顆善良的，樂(lè)于助人的心的人都是一位天使。

　　那一天是星期五下午，本該是很開(kāi)心的心情，卻因?yàn)榇笥昝缮弦粚雨庼病?/p>

　　放學(xué)后，我淋著雨跑到公交車站，等待著公交車的`到來(lái)。可能是因?yàn)樾瞧谖澹�等車的人比較多，能遮雨的地方站滿了人，我只好站在外邊淋著雨。雨不停地下，落在我的頭發(fā)上，衣服上，流進(jìn)了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起頭努力的掙大眼睛，想讓自己看清楚。映入眼簾的是一把粉色的雨傘，它的主人是一位漂亮的女孩。女孩對(duì)我說(shuō)：“你站過(guò)來(lái)和我一起打傘吧！一直淋雨會(huì)生病的，公交車還不知道什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢。”那時(shí)候的我比較內(nèi)向，我慢慢地挪過(guò)去，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”然后，我們彼此沉默著。直到她坐的公交車來(lái)了，她把傘遞給我微笑著說(shuō)：“我要走了，你可能還要再等一會(huì)，傘就送給你了。拜拜！”我說(shuō)：“謝謝你！”直到，公交車離開(kāi)車站很久以后，我才發(fā)現(xiàn)，我還不知道那個(gè)女孩叫什么呢！

　　緣分就是這么奇妙。我又遇見(jiàn)她了，在期末考試分班的時(shí)候。從那以后我們成了好朋友，那把傘便是我們友誼的見(jiàn)證。

　　謝謝上帝，讓我在雨天遇見(jiàn)了我的天使，讓我收獲這一份最珍貴的友誼。

八年級(jí)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束，大家將要分離，將要踏進(jìn)那素不相識(shí)的大門，度過(guò)我們?nèi)�年的中學(xué)生活。在我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的兩年來(lái)的時(shí)光，有過(guò)多少快樂(lè)。傷悲；有過(guò)多少幸福的笑聲；又有過(guò)多少悲傷的眼淚，一切歷歷在目。我們?cè)诖虼螋[鬧中不知不覺(jué)地進(jìn)入了六年級(jí)，快要升初中的階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。

　　記得那一次體育課，我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來(lái)回跑。一圈，兩圈，三圈……這種來(lái)回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣，頓時(shí)，又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的，酸酸的。突然，重心不穩(wěn)，我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來(lái)了個(gè)親密的接觸，將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當(dāng)時(shí)，老師的第一個(gè)反應(yīng)就是：“不要觸碰傷口，趕緊送醫(yī)務(wù)室吧！”在老師的同意下，月月抬起我的.手搭在她的肩上，一瘸一拐的往醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，她又盡量放松了動(dòng)作，使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務(wù)室的一張椅子上。她又坐在一旁陪著我，看我上藥。這時(shí)，老師拿出消毒藥水，用棉條沾了點(diǎn)藥水，小心翼翼地給我上藥。“看你，跑個(gè)步也能摔跤！真不讓人省心。”月月帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)‘我不好意思地弄了弄頭。她關(guān)切問(wèn)道：“怎么樣？還疼嗎？”“不疼。”我笑了笑回答說(shuō)。我和她越談越輕松，就在于她的對(duì)話之中，已經(jīng)忘了腳傷。

　　在不斷地相處中，我發(fā)覺(jué)自己也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。當(dāng)旅程到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，在回頭去看那曾經(jīng)停留過(guò)的地方，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗(yàn)?zāi)且宦飞系臍g樂(lè)與微笑。可我始終渴望著，時(shí)光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍，無(wú)論它有多鋒利，都斬不斷我們的牽掛，我們的友誼。

八年級(jí)作文 篇5

　　代入……求值……不對(duì)！再試，還是不對(duì)！我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，一道數(shù)學(xué)題，我已算了不下十遍，可總覺(jué)得越算越亂，越算，離正確結(jié)果越遠(yuǎn)。我心煩意亂，伸手把草稿紙揉成一團(tuán)。

　　“停——”媽媽的聲音響在門口，用手指示意了一下被我揉成紙團(tuán)，扔得滿地的草稿紙。

　　“怎么了？”我正算得心里煩躁，沒(méi)好氣地問(wèn)道。

　　“出來(lái)一下。”

　　“我才做到一半。”

　　“沒(méi)事，出來(lái)，你會(huì)喜歡的。”媽媽自信地微笑道。我不禁有點(diǎn)好奇是什么事情。

　　客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯。“你有多久沒(méi)練過(guò)字了？”媽媽笑著看著我。

　　“媽，你先讓我弄完那個(gè)題，我正不會(huì)著呢。”嘴上這樣說(shuō)，面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動(dòng)。自從上了初三，我離之前的興趣愛(ài)好越來(lái)越遠(yuǎn)。笛子、書(shū)法……幾乎無(wú)暇顧及。

　　“我去看看，你先練會(huì)兒。”媽媽說(shuō)著往走廊走去。媽媽一走遠(yuǎn)，我迫不及待地?fù)湎虿鑾住?/p>

　　一掀開(kāi)墨盒，熟悉的墨香撲鼻而來(lái)。從四五歲起，這種味道曾經(jīng)陪伴我將近十個(gè)春秋冬夏。我拿起毛筆，蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時(shí)黑了下來(lái)。提筆，運(yùn)筆，我屏息凝神，全神貫注地注視著面前那張乳白色的`宣紙，不一會(huì)兒，一個(gè)“靜”字躍然紙上。

　　約是二十分鐘過(guò)去了，我只寫(xiě)出寥寥幾個(gè)字，卻是從未有過(guò)的專注。媽媽走過(guò)來(lái)，看著我寫(xiě)出的字，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我看了你的題，不是不能做的那種。去吧，再去試一次，不行的話來(lái)找我問(wèn)。”

　　我放下筆，安靜地走回房間，坐在桌前。再次拿起筆審題，習(xí)慣性地勾畫(huà)后，順著自己的思路漸漸往下寫(xiě)。我感覺(jué)我的心前所未有的平靜，靜如一面湖，不曾吹過(guò)一絲風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，剛才那被我算了許久的答案不覺(jué)間已經(jīng)在我的筆尖下展現(xiàn)在我的面前。我不敢相信地核對(duì)了答案，終于是做對(duì)了。我長(zhǎng)舒一口氣，正想去和媽媽說(shuō)，一回頭，媽媽正站在門邊，笑著看著我。我也笑了。

　　有時(shí)候，一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下，讓自己拋開(kāi)雜念，心如平鏡，問(wèn)題自然迎刃而解。

八年級(jí)作文 篇6

　　瞧，這個(gè)女孩滿臉笑容，好像沒(méi)有個(gè)哭泣的時(shí)候；瞧，這個(gè)女好孩走路的樣子，昂首挺胸，一副對(duì)今天做好準(zhǔn)備的樣子；瞧，這個(gè)女孩……

　　這個(gè)女孩是我小學(xué)時(shí)的知心朋友，她永遠(yuǎn)給你一個(gè)樂(lè)觀向上的氣概，她把笑容傳給每一個(gè)人。不信，你瞧：

　　“嗚嗚……”我趴在桌子上大哭。因?yàn)樯叮窟�不是因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候作文沒(méi)寫(xiě)完，僅考了第四名了嗎！不知何時(shí)，她已來(lái)到我的身邊。“瞧你哭得，你還想做林黛玉第二呀！”一句話，使我破涕為笑。“你瞧你，考個(gè)第四就哭得跟淚人似的，要都想你這樣，那中國(guó)一年得發(fā)幾次大洪水呀！再說(shuō)，考個(gè)第四才有上升空間嗎！要第一都讓你占著，我們?cè)趺崔k呢！”說(shuō)著還裝出哭的樣子來(lái)。我被她幽默的語(yǔ)言和滑稽的表演逗樂(lè)了，從此參加了她領(lǐng)導(dǎo)的“陽(yáng)光女孩”隊(duì)。

　　要稱她為“陽(yáng)光女孩”，還真不過(guò)分。你聽(tīng)，“‘地雷’，幫我看一看這道題咋做！”“哎，來(lái)嘍！”哈哈，“地雷”乃她的'外號(hào)。按理說(shuō)，學(xué)校里不準(zhǔn)起外號(hào)，可我們背著老師都稱她為“地雷”。要是別的同學(xué)，早惹火了。可她呢，當(dāng)我們叫她“地雷”時(shí)，她就拉著長(zhǎng)音答道：“哎——”她還說(shuō)，別人送我外號(hào)那是喜歡我，不照人喜歡的絕對(duì)沒(méi)有外號(hào)！

　　后來(lái)，我也和她一樣，用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，成為了一個(gè)開(kāi)朗的“陽(yáng)光女孩”，并把快樂(lè)帶給世界的每一個(gè)角落。在我臨和他分手時(shí)，她在送給我的賀卡上寫(xiě)著：“恭喜你，你也成為一名合格的‘陽(yáng)光女孩’，我把‘快樂(lè)小天使’的稱號(hào)送給你，望你一生一世都做我們的‘快樂(lè)天使’”！

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)分開(kāi)幾年，她的笑容仍然時(shí)常在我面前出現(xiàn)。

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