八年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我有一位堅強，不怕困難的奶奶。
我的奶奶是一位教師，在晚年患上了絕癥——癌癥。她去世前在玉溪市醫院治療，后來轉到了昆明省腫瘤醫院治療。從此她花白的頭發變成了光頭；瘦長的脖子上還多了根穿插在血管內的醫用注射管；身上再也不能穿奶奶病前最喜歡的衣服了，每天只能穿著睡衣躺在病床上。因為那時的奶奶已經不能走路了，病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴，癌細胞不斷吞噬著奶奶的身體。后期，腫瘤醫院的醫生也對奶奶的病束手無策，只好轉到通海秀山醫院治療。
奶奶轉到秀山醫院時，癌細胞早已從肺部擴散到了大腦和骨頭里。癌細胞一天天吞噬著奶奶的身體。盡管這樣，在這段日子里，奶奶還是那樣的堅強，用顫抖的雙手吃飯、吃藥。每次病發作時，非常疼痛，能看出奶奶臉上露出痛苦的.表情，可是奶奶從來都不叫一聲。
記得有一次，奶奶心胸積水，要穿刺抽水。那天，一大家人都在病房里，看著從昆明遠道而來醫生給奶奶抽水，雖然打過麻醉，可是好象不起什么作用，醫生用針在奶奶背上一次又一次的把針頭刺入又拔出，奶奶非常痛苦，疼得臉都變了型，我在一旁不知不覺流下了眼淚，奶奶卻一聲不吭，也沒流一滴淚，而是默默的忍受著病痛的折磨。
奶奶最放心不下的人是我。要我一定要聽爸爸、媽媽和老師的話，要乖乖的，好好讀書。放學后我到醫院看望奶奶，病痛中的奶奶還要輔導我學習，我內心充滿了無限的感激。
奶奶很堅強，但病魔還是奪走了她的生命。雖然奶奶已離我而去，但她永遠活在我的心中，她堅強的意志和不屈的精神會永遠激勵著我前進。
八年級作文 篇2
雖然現在正下著潔白的雪，可是，我依然感覺到了春天的信息。
早晨，陽光溫暖地灑在屋頂上、大樹上……一些不知哪兒來的小鳥在楊樹枝頭不停地叫著。雖然現在還有些寒意，可是寒風卻吹不走春天的氣息：大樹上冒出了一點綠芽，那芽兒，嫩嫩的、綠綠的。在寒風中，許多生命正慢慢成長。
到了中午，下起了薄薄的細雪，白雪均勻地落在屋頂上、莊稼上、大樹上……人們走過落滿白雪的公路上，鞋底發出咯吱咯吱的.響聲，公路上便出現了一排排清晰的腳印。樹上漸漸地掛滿了晶瑩剔透的白雪，好像一棵棵裝幀精美的圣誕樹，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
下雪的日子也是孩子們玩耍的日子：他們用潔白的雪堆成正在微笑的雪人，他們用潔白的雪做成雪球互相打鬧，他們用潔白的雪滾成大雪球，坐在上面……這時雪越下越大了。
夜晚，路面上已積了很厚的一層雪，使過往的行人和車輛都倍感煩惱。可是對于農民來說，這是件大好事，他們恨不得讓雪下上幾天。夜越來越深了，可是雪還在下著。
啊！春天，我終于看見你了！
八年級作文 篇3
偶然，會使人自信；偶然，可以決定成功與失敗。牛頓，一次偶然被蘋果砸了頭，發現了萬有引力；愛迪生，偶然想起黑夜里的太陽，發明了電燈。我也有偶然，雖然沒有發明和創造，但是，卻可以發現一些先前不知道的奧秘與哲理。
一次，姥姥送給我了一盆仙人掌。那是很小的一株，只有兩個小手掌似的厚厚的兩片，不圓也不方，上面有討厭的小刺，它在那粗糙的瓦盆里，羞澀地站著，那畫面真是太丑太不協調了。別說和梅、蘭、竹、菊四君子相比了，就連牽牛花也是跟不上的，人家還開著漂亮的小喇叭，還是墨西哥的國花呢！
低頭聞聞，嘿！一點味兒也沒有！真搞不懂姥姥給我這株既丑陋又沒香味，放在家里毫無美感的“小綠人”干什么？回家后，我把它丟在了陽臺最不起眼的角落里。
那天，科學老師讓我們寫一篇研究植物的報告,我愁眉苦臉地抱怨不會寫，一抬頭，看到了它，它靜靜地站在窗臺上，直近一看，一朵淡黃色的小花正開在它的頭頂，黃是淡黃色，散發著淡淡的清香，它的葉子已經變成墨綠色，又躥出了好幾個小手掌似的葉片，上面的小刺也已長長、變硬了。放置它的花盆在去年冬天已經凍裂了，土也已經干成了一塊一塊的。我什么時候澆的水？我已經不記得了。
我是如此地驚訝，從來沒有人關注過它，也從來沒有人照顧過它，它卻長得如此茂盛，它不是為著別人有沒有關注它而活著，而是為了自己而活下去。
回頭看看，我那精心照顧的小芫荽，竟枯死的枯死，枯萎的枯萎，看了這些，我就不爽了，拿起小刀把那幾個剛剛長出的.葉片割了下來，丟進了小芫荽盒里當肥料，笑了，這才回到書桌前想報告。
提交報告的第三天，我字沒寫幾個，有些煩悶，去陽臺溜達，一個場面讓我驚呆了，我的芫荽菜園變成了仙人掌的游樂園，盆子里沒了那些綠綠的芫荽，取而代之的是一株仙人掌！天呀！難道把仙人掌做肥料，芫荽們吸收會變異？上網一查，不是芫荽變異，而是仙人掌無論分成幾瓣，弄成怎樣，只要有土地，它們就會根要，長成一個仙人掌，不管土質怎么樣，環境怎么樣，它們都會頑強地活下去。
我不再討厭仙人掌了，反而敬佩它這種頑強、剛毅的精神。是呀！我們也要學習仙人掌的精神，像仙人掌一樣生活，不管別人對你關注與否，我們都要活出我們自己，活出生命的最大可能！頑強得活下去，不管在順境還是在逆境中，我們都要頑強樂觀的活下去。
這次偶然的發現讓我知道了先前我不知道的哲理。
那天，我在科學老師布置的植物報告上寫上了這么一句話：人要像仙人掌一樣去生活。
八年級作文 篇4
一列火車，在風雪中行駛。突遇錯軌，一車人全部當場死在了風雪中，車上唯一的嬰兒卻活了下來。
火車出現錯軌現象，請注意保護自身安全。當車內廣播緊急響起時，全車人只有不到10秒的時間反應。車上的那位父親來不及想，用力打開窗戶，在最后的那一瞬間將孩子在窗戶外舉起。事后，勘察隊隊友到達現場的時候，他們看到的是永生難忘的畫面：那名父親坐在列車的最前端，受到巨大沖擊時他是第一個，出事后的一車人，唯有他一個人已經模糊不清再難分辨，但他身上保存最完好的卻是伸出窗外的那只胳膊，直直伸向窗外，孩子在手臂正底下的雪上大聲啼哭。
風雪，淹沒了一切，淹沒了父親，淹沒了孩子的啼哭聲，卻沒能淹沒不善言辭的父親對孩子深深的愛意。生死攸關，他下意識的保全了孩子，這個下意識的舉動，是一個父親所盡的責任。另一邊，記者們正在激烈討論這場災難的名字，五花八門，什么樣的都有。夠了，主編用力拍打了一下桌子，眼角含著淚花：不要再爭了，這場災難的名字，就叫做，父親。
抬頭向身后望去，除了對你時刻表達濃濃愛意的'母親外，身旁的那個不善言辭、要求嚴苛的是你的父親，記住他，他是你危難時刻第一個挺身而出的人，記住他，他是你這一生所見到的第一個英雄。
就讓這種愛永遠傳下去吧，不要花里胡哨的名字；
就讓這種愛，叫父親吧。
八年級作文 篇5
海里有這樣一條魚，他每天都會往海的頂端看去，注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒有碰觸過那束光芒卻還是感覺心中暖暖的。
他游遍大江南北；他訪問許多年長的魚兒；他發了瘋的想知道那是什么。
最后，他知道了。那叫陽光。
陽光？他還得知了在離家很遙遠的太平洋里住著一種離陽光最近的魚——飛魚。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽光共舞；他們可以享受陽光帶給他們真實的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無論如何都要見到他們，他想更仔細的了解陽光。就這樣，他又開始了尋找陽光的旅途離開了家鄉。
后來，他歷經了千辛萬苦終于抵達太平洋。當然，他也已經遍體鱗傷了。這個時候，有一群飛魚躍過了海面，就在他的`前面所有的魚兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺得自己是不累的是充滿體力的。他沖了上去興奮地問著飛魚，陽光是什么？那是什么？
飛魚告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽光下會充斥著幸福。
聽完飛魚的話后，那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽光！心里面有個聲音重復著，我一定要親身體驗！可是，飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘。可，魚兒一上了沙灘便會死的。
他怕死亡！是的，他膽怯了。死亡多么的恐怖。可這也讓他絕望了，因為那意味著他不能沐浴陽光了。之后他每天都行尸走肉的活著，躲在珊瑚從中。甚至是在逃避，因為無法在面對那束光。
很久之后的一天，那條魚又一次的看見了飛魚們躍過海面，陽光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無反顧地向海上游著。
海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽光包圍著，被自己日日渴望的溫暖籠罩著。
他笑了，也閉上了眼睛。
有魚兒笑他傻，不過我猜他如果知道一定會說，我值得！
八年級作文 篇6
風，凌冽的令人害怕，呼呼地吹著，不知道什么時候有盡頭：雨也想斷了線的珠子般，散散落落的不成樣子：突然感覺世界就像是一張陳舊的照片，黑白的沒有生機，喝在口中的茶也是苦澀的，很難滑入喉嚨。
手里拿著一張被淚水“吞”的不成樣子的期末試卷，那鮮紅的叉叉像鋒利的刀子般直射我的眼睛，苦澀而又痛苦。站在門外的我，雨水沖打著我的雙眼，眼淚從臉頰劃過，像是沒有溫度的水，伴隨著雨水一瀉千里。內心的忐忑就像小鹿亂撞。
“我回來了。”吱扭的一聲，門被我輕輕的推開，有氣無力的就像是一只泄了氣的皮球，正在看電視的媽媽沒有表情的回過了頭，然后半天才從嘴里擠出了一個字。
“嗯”冷冷的，讓人難以接近。
“考完試了吧，試卷呢？”果然，我躲得了初一躲不過十五。臉漲紅，憋得不成樣子，半天才從嘴里吐出來了幾個字。
“在……在這兒。”說著，我便把手中的試卷顫顫巍巍地遞了出去，眼睛像小偷一樣，不時地偷看媽媽的表情。
只見，媽媽眼睛“嗖”的掃了一眼試卷，然后眼睛直勾勾地盯著我，盯得我火辣辣的，移不開身，仿佛，一動就會萬劍穿身。我咽了咽口水，滾燙的口水劃過我的喉嚨，是那么迅速。但出乎我的意料，然而，這卻是一場平靜，只聽見彼此的呼吸聲和試卷不時的顫動聲，似乎是暴風雨的前夕，寧靜的可怕。
果然，暴風雨來了。
“你馬上去屋里學習，不到十點鐘，不要出來，晚飯我會給你送去。”媽媽似乎是忍著萬分的怒氣，咬牙切齒的說。
“為什么？”我不知道哪里來的勇氣，直視著媽媽的眼睛，她的眼睛里全是怒火。
“你還敢問為什么？沒有為什么，你沒有問為什么的權利！”一字一句都像一把鋒利的毒箭直穿我的心臟，心在無聲無息的流血。
“你從來的不過問我的快樂，每天都只會讓我學習，我就像一個傀儡般仍由你擺布，自己沒有一點主見，你就只會讀死書！”我不知道自己是怎么了，竟然一口氣的.吼了出來。
“啪、啪”兩聲清脆響亮的耳光聲在整個偌大的客廳里回蕩，我捂著被打紅的臉頰，滿眼怒氣地瞪著她，眼淚也從眼眶中不受控制的流了出來。
媽媽顯然愣了一下，然而，只有那么一秒鐘，僅僅一秒鐘而已。
“不，我受夠了！”說完，我便無情的轉過身，大步流星的走了出去，頭也不回的離去，憤然不顧在后面喊叫的媽媽。
風依然那么刺骨。雨還是那么冰涼，一切都是那么悲哀，晚風習習，獨自靠在欄桿上流淚，內心的痛苦沒有與人訴說，看到一個一個人從我面前經過，一對對母女幸福快樂地歡笑著從我身邊走過，而我，卻像一個無助的迷路的小孩。我只得把頭深深埋在臂彎里，獨自抽泣。獨自悲傷。
“嘉夢，嘉夢”一聲急促的呼喚，是——媽媽。
眼前的一幕讓我眼眶濕潤：愛美的媽媽竟然為了我，雖然打著雨傘，但還是仍由雨水打在她的臉上，頭發已經全濕了。但依然在無助地在呼喚她的女兒。
媽媽，媽媽為了我，以前的我不懂事，可現在的我，已經長大了，為什么不能理解媽媽呢，或許每個人的教育方式不同，媽媽認為嚴師出高徒這個道理，但唯一相同的就是，全天下的母親都是深深愛著自己的孩子的，盡管他們的孩子并不愛她，在這個暑假里，我懂得了媽媽的愛，盡管處于青春期的我，有些叛逆，但是我還是會盡量的放下自己的脾氣，多花點時間去了解媽媽，去關心媽媽，或許，這就是我在這個暑假里所明白的一些道理。
“媽媽”就像一只迷路的小孩找到了家一樣，充滿了開心與辛酸。
“夢兒啊，你跑去哪里了啊，擔心死媽媽了”媽媽一邊拍著我身上的灰塵，一邊擦我臉上的淚水和雨水。
有媽媽的感覺真的很好，所以，從現在開始我要珍惜母愛，不放棄能報答媽媽的一絲機會。
“媽媽，我錯了。”我低著頭，囔囔地說。
“媽媽也有錯，不過，以后不要和媽媽頂嘴了。”媽媽撩起了耳邊的頭發，幾根銀白色的發絲調皮地跳了出來。媽媽，為了我，這樣辛苦的賺錢，自打我出生后，媽媽總要嘮叨我，訓斥我，現在我明白了，那幾根白發是操勞出來的。
“媽媽，你有白頭發了。”
“啊？呵呵，真是的，我的秘密被你發現了，不要和別人說啊。”媽媽莞爾一笑，好似不在乎似的，我猜想媽媽應該已經知道了。
媽媽的笑反而引起了我的嚎啕大哭。
“嗚嗚，媽媽，我以后再也不惹你生氣了。”我像一個小孩在一樣躲在媽媽的懷里。
媽媽輕輕地摟住我，緩緩地拍著我的后背。突然感覺臉上有一滴水，是媽媽的眼淚，因為，他沒有雨水的冰冷，而是暖暖的，很貼心。
夜，已經落幕，星星的眼睛眨巴眨巴，銀河的耀眼是天空的亮點;貝多芬的琴聲渲染了整個夜空，一切是那么美麗耀眼;河流上的小船隨著落葉一起飄向了遠方，很漫長沒有盡頭，很漫長……很漫長……
在整個漫長的暑假里，我已經懂得了一個道理，母愛勝過一切。
媽媽，我愛你。如果還有下輩子，我還做你的女兒。
初二:董建夢
八年級作文 篇7
指尖凝香的歲月里，靜聽流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收獲，灑滿青蔥歲月。
逐夢時節，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺 ，你轉身寫字，好飄逸雋永的字體。微風輕撫你的發絲，明媚的陽光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風和暢，你在我們的瑯瑯書聲中會意微笑；云淡天長，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節，有君相伴，我心足矣！
逐夢時節，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢中醒來，忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望瞭望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮叮”輕響，在我心中蕩漾。不一會，母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙，那一個個豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤中靜臥，綻放著美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著我進入睡夢里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩。逐夢時節，有君相依，我心足矣！
逐夢時節，收獲同窗激勵。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對體育極差的我簡直是場惡夢。可心中總有一股不服輸的勁頭。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關，多少次沖過終點又當起點……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒了當初堅毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開始就不要放棄。”輕言細語吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心！逐夢時節，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐夢亦是輕松。感謝你們伴我成長！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！
曬曬我的收獲
當我提筆寫下這個題目，當我迎著清晨的朝陽走在來考場的路上，當我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園，我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長不短的三年，我在這里收獲看什么？當這個分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收獲。
最后一次徜徉在綠蔭環繞，香氣氤氳的校園，我發現，我帶不走這里的一切，校園帶不走，操場帶不走，食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善，篤學致遠”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個充滿夢想，用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想，讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。
敦睦至善，篤學致遠，我將帶著這個logo，大步走向人生的輝煌。 最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發現，我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時見面會上說的話。你讓一個孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學習遇到瓶頸，頹廢懶散時說的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的.花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話，你讓一個孩子在人生的轉折點峰回路轉，懸崖勒馬。 老師，我將用這句話做我夢想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。 最后一次和同學們毫無顧忌的說說話。我發現，我帶不走你們。
但是我能帶走成成的踏實，我能帶走輝輝的勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上，用青春相伴，扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。
同學們，我將帶著祝福上路，莫愁前路無知己，默默關注默默行。 相遇在秋天，分離在夏天。在我初中生活結束的時候，我收拾一下我的行囊，原來我有這么多收獲。我的學校，我的老師，我的同學們！
我還沒有放下筆，此時我還是一中的學生，讓我深情感謝帶給我收獲的你們！
八年級作文 篇8
媽媽常常告訴我，自己的事自己做，自己的路自己走，自己的苦自己承擔，自己的命運自己去面對。只要你堅持，只要你勤奮，成功的陽光便很快就會照射到你忙碌的身影上。
媽媽還給我講了一個復旦大學的博士生蔡偉的真實經歷。蔡偉曾是一家膠管廠工人，但是他熱愛學習，尤其對中國古代文字有濃厚的興趣，在同事們打撲克、上網吧的時候，他總是獨自一人捧著一本古書在研讀，雖然沒人給他許諾一個光明的未來。1994年，他所在的工廠倒閉了，下崗后他蹬起三輪以拉腳為生，但是無論多么艱辛，他每月要從微薄的收入中拿出大部分來購買書籍，無論多么勞累，他也總不忘在等客人的間隙看一會兒書，到了晚上，他更是廢寢忘食地挑燈夜戰。逐漸他也有了自己的心得體會，他的名字不時地出現在一些學術雜志上，一些觀點也引起了學術界的關注，還被一些專家尊稱為“教授”。只是他們不知道，這個“教授”其實是個三輪車夫。20xx年9月，經專家的引薦，他參與了《長沙馬王堆漢墓簡帛集成》項目的整理工作。工作期間，他的學術觀點獨樹一幟。一些專家認為，他在古文字方面的水平已達到了博士水平。今年3月，裘錫圭等3位著名學者向國家教育部推薦，突破了高中學歷無資格報考博士的界定，他最終通過了批準，經過博士生招生考試，獲得了復旦大學博士生招生擬錄取資格。這在中國尚無先例。
談到自己的成功時，蔡偉說：“但求耕耘，不問收獲，只要你不停地走，生活的道路不但會被你越拓越寬，而且你還會發現那個名叫‘成功’的終點，已經在不遠處向你招手，它就在你不斷地跋涉之中。”
要腳踏實地的走路，就一定要有理想，有目標，并為了理想與目標不斷地堅持。人生的路上，沒有永遠的一馬平川，也沒有一路的荊棘叢生；沒有永遠的鮮花，也沒有永久的微笑；沒有永遠的波濤洶涌，也沒有永久的風平浪靜；沒有永遠的失敗，更沒有永遠的成功。不管是哪一種命運，它就是實實在在的人生。有的人成功了，他卻感覺不到喜悅；有的人失敗了，他卻感到了滿足；有的人一生充滿著快樂，他卻不懂得珍惜；有的人一生充滿著坎坷，他卻懂得了珍藏；人生如此，生命如此。走自己的路，用勇敢和堅強代替所有的厄運，用努力和拼搏去普寫輝煌的樂章，只有一路走來，用自己汗水來澆灌，我們的`生命之花才會綻放的更加燦爛。
俗話說“讀萬卷書，行千里路”。而學習知識就是我們走向未來美好生活的必經之路。我們現在的努力學習，就是為我們將來走向美好的生活鋪設道路和賺取資本。人的時間和精力都是有限的，所以要利用一切能利用的時間充實自己，用知識武裝自己，而不是將所有的業余時間都耗費在無聊的游戲之上。是呀，在平時的學習生活中，每天都面臨著寫不完的作業，這科寫完，寫那科，一直埋頭苦學，雖然我們總感到學習壓力很大，但是跟蔡偉比比，學校和家庭都為我們創造了良好的學習條件，我們豐衣足食，精力充足。對待學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力，只有比別人更早，更勤奮地努力，掌握的知識越多，才能嘗到成功的滋味。反之，不學無術就好比一條腿在原點站立，永遠停止不前。在若干年后的一天，智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰，而不學無術的人永遠只是停滯在原點。
在人生之路上每個人會碰到一些挫折，它會阻止我們前進，也會帶我們飛躍另一個境界。讀書亦如此，在我們刻苦學習，努力求索的道路上，一定會有起有伏，充滿艱辛。但收獲的累累碩果是我們一生都取之不盡的，用之不竭的，所以，面對困難不要膽怯退縮，因為如果達到它，在不遠的前方就會出現一口供你止渴的井。
吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”在我們前面有那么多的經驗可以借鑒，那就踩著前人的印跡，沿著自己選定的路，一路踏歌而行，汗水注滿腳印，折射無限風光。同學們！努力學習吧！知識是一點一滴積累起來的。只要肯下功夫去學，今天的努力就是明天的收獲。我希望每個人都可以克服那些挫折，從而讓自己的人生之路變得更完美，更具有獨特之路。
八年級作文 篇9
親愛的純：
謝謝你！想以一封信的形式來表達對你說不盡的感謝，今天，不知怎地就想來作文庫看看，以往這個點都應該睡覺了的，因為明天就要上學了，但是，今天我來了，其實心底有一個欲望，就是想看看你的作文，想讓我對接下來的月考重拾信心，想要讀著你的作文，看著自己的心，這兩天沒來作文庫，只是打著考試的幌子坐在書桌前發呆罷了，明天上學了，想要對這個星期的自己有個交代，于是就來了，但是我真的真的沒有想到，竟然有一個人，注意到了我的喜怒哀樂，我真的`，好感動，其實這是讓我意外的，現在有些語無倫次，心底的感動也竟化作了一滴滴淚珠，沖出我的眼眶，純，有好多事情，想對一個人說，但是不知道應該去向誰說，這兩天，孤獨竟在充斥著我的大腦，晚上的時候，常常伴著舍友們淺淺的呼吸聲抹眼淚，中午趴在桌子上，淚水也會打濕袖口，有些事情明明知道結果，卻還是忍不住不停的問：為什么？
真的，我好像離自己的夢想又近了一步，但是還是感覺空落落的，好像初一時候的夢都在初二實現了，比如說元旦節目主持，比如說被選入春暉征文，但是，這一切竟然都不如我當初想象的那樣美好了，站在那個大舞臺上，還是忍不住問：為什么初一的時候比現在好呢？為什么初一的時候沒找我呢？站在校園拍春暉照片的時候，我又是在心底問：為什么？為什么沒有去年好了？這使我突然有點懼怕，我想坦然的面對，但是我的心卻在告訴我，我怕了，真的怕了。
然而，相比起學校，家給我的感覺卻也是怕，每次一回到家，必定會與媽媽有一次大吵，我也在試著去理解她，我明白，她對我付出的多的多，但還是有些時候會被她氣的幾近瘋狂，其實每次和媽媽吵完架后，都會覺得很孤獨，純，有一件事，真的好想讓一個人知道，那是又一次與媽媽吵架，爸爸將我拉出家門，當時媽媽也出來了，她的語氣相比剛剛緩和了不少，那時的我，耳邊充斥這父母的怒氣，然而，當媽媽向我走來的那一刻，我清晰地感覺到，我想要一種溫暖，想讓她抱抱我，想讓她對我說她理解我，想躲在她的懷里大哭一場，把心里所有的委屈都哭出來，然而媽媽沒有，我也沒有，我看著她直挺挺的轉彎，沒有看我一眼，那時我真的好傷心，一種絕望的感覺就那樣出來了，好像原來包裹心靈的棉被突然被扯去，赤裸裸的在寒風中瑟瑟發抖，但是，沒有誰了解我，我甚至不知道對誰去說，因為我還是怕，怕別人冷嘲熱諷，那種鄙夷的神色，真的會令人的心好痛好痛，所以，純，你說如果你在我身邊的話，會給我一個擁抱，會把肩膀借給我大哭一場，你知道我有多感動嗎？
純，你說得沒錯，我是應該好好審查我的價值觀了，我會好好調整心態，努力的使自己平靜下來，不讓眼淚再流，我必須得調整好心態去迎接兩個月后的地生會考了，我要為著我的夢想，我們的夢想，去努力努力再努力，你放心，我不會因為這樣子的小挫折而倒下的，畢竟我還有一個精神支柱，那就是你，我想知道，做你的朋友到底有多幸福！
純，謝謝你，但是以后不要再晚睡了，人的身體也要獲得一個充分的休息，才能有精力去為自己的夢想加油，努力！
純，我一直有一個夢想，就是想去泰山看一次日出，所以純，你一定不要消失，等到那一天，我會讓你的文字伴著我一起看黎明的曙光。真的真的謝謝你，那種溫暖，我一輩子都不會忘記，永遠也不會忘記，那個一直被我喚作純的人，曾給過我多么大的鼓勵，曾讓我那樣深深感動過。
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