八年級作文

八年級作文10篇[合集]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　春天里，一朵含苞待放的玫瑰花骨朵兒在百花叢中寂靜的等待。直到有一天，一個陽光明媚的早晨，它開放了，如此的耀眼，美麗。在山上，一片片的果樹林中，果樹上一朵朵，或粉、或黃、或白的小花，靜靜的開放。雖小的不起眼，但卻蘊含著巨大的力量。那就是我的理想。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的`神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

　　每當遇挫折時，我就會想起冰心的《成功的花》：“成功的花，人們只敬慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這說明成功是要經過艱苦奮斗乃至做出很多的犧牲才能得到。花的成功尚且如此，人的成功與發展，更是如此。我要為我的理想而努力奮斗。

　　我要開花！我要開出理想的花！

八年級作文 篇2

　　做最好的自己，總會有人為你喝彩。

　　——題記

　　世界上沒有完全相同的兩片葉子，而每個人也同樣是這世上獨一無二的存在體。天生我材必有用!

　　以前，我從來都沒有意識到這一點，老是自怨自艾，為什么我總是不如別人呢?我的學習成績不如小明，樣貌不如小陳，家世比不上小于……甚至，我還自卑到去改變自己，模仿別人。

　　俗話說，字如其人。而我總是覺得自己寫的字不好看，太高太瘦，而且寫字又慢。而我的另一個同學，她的字體圓圓的，恰到好處，還經常被老師表揚，掛到展示欄去展示。我心里暗暗地為她喝彩，可是，另一方面我又感到難受，為此，我開始了長達半學期的模范，仿照握筆的姿勢、書寫的筆畫。可最終我得到了什么：我的手起了繭，因為硬是按別人拿筆的方法寫字，寫得不舒服，弄得握筆的手上被筆弄出了一個繭，而我的好字呢?反倒變得不倫不類了。后來經人一提醒，我才恍然大悟，也許我的字體沒有別人寫得漂亮，但我的字也寫得清晰。也許我寫的很慢，但我寫得很認真。字如其人，我是這樣性格的人，我是這樣容貌的人，但我也一樣有值得喝彩的地方。為什么總是要忽略自己啊?

　　人總是喜歡舍近求遠。對于別人的優點、亮點看得很清，卻往往忘記了自己也有長處，也有值得別人喝彩的地方。每個人心靈總希望得到別人的喝彩，卻往往忽略了，你為自己喝彩了么?

　　我看到自己的亮點，先為自己喝彩的`人，才能更有自信的展示自我，才能贏得別人更多的喝彩。

　　如今，我坐在這里寫下這篇文章，并非因為自己覺得文采好而來到這里，恰恰相反，我知道自己的文筆并不是那么好，所以我還是會來到這里。

　　如果說，臨陣逃脫的人是懦夫，那么我覺得，遇敵退縮的人則是庸人。永遠只會退縮，而不曉得去面對，那么你永遠也學不會，永遠不會掌握。文筆不好的人就要多鍛煉，記性不好的人就得多記，而不能一味的空說，我就是寫不好、記不住。這樣，當你學會了它，掌握了它時，你可想而知自己是有多么的興奮。我可以為自己而喝彩!別人也同樣以你為榮!

　　做自己，做最好的自己，讓更多的人為你喝彩!

八年級作文 篇3

　　真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體里——亞里士多德

　　在學《羚羊木雕》一課時，老師在黑板上寫下了有“友誼”兩個字，這大概是我第一次接觸這兩個字吧。

　　“朋友之間深厚的感情，親密的關系”這是字典中對友誼的詮釋。“友誼”如此沉重的.感情，怎能用這簡單的是四個字來描繪呢？

　　俞伯牙摔琴謝知音的故事，一直流傳至今，那句“子期死，伯牙終身不復鼓。”使多少人為之動容。在我看來，《高山流水》成為千古絕唱，經久不衰的原因不僅是因為它的婉轉曲折，娓娓動聽，更是在于伯牙子期的佳話。

　　眾所周知，曹操是歷史上的大奸臣，可有誰知道他也有動人的一面呢？當時剛剛形成了“挾天子以令諸侯”的局面，他便想起了亦師亦友的蔡邕，蔡邕一生無子，唯有一女昭姬也被匈奴掠去，曹操不惜重金將其贖回，回到中原，昭姬創作了《胡笳十八拍》和《悲憤詩》等傳世杰作。昭姬就是歷史上的蔡文姬。

　　一代女皇武則天的一生曲折離奇，頗具傳奇色彩，一方無字之碑，又給她增添了一絲神秘氣息。天之驕子的她有一位好友，一直在她的背后出謀劃策，默默支持她。他不是像張柬之那樣報喜不報憂的人，他就是那個被武則天一直稱為“國老”的狄仁杰。

　　說到這里，到底什么是友誼呢？友誼不是那種，漸漸從純潔的無形到虛假的有形的感受，也不是那種有錢就能買到的物質，就像亞里士多德所說；真正的朋友，就是一個靈魂，孕育在來那個個軀體里。

八年級作文 篇4

　　是您，把隨著我走過天真浪漫的童年，是您，將一個個趣味橫生，精辟而富有哲理的故事引入我的腦海，并伴我入夢。是您，為我傾注心血。如今，您已雙鬢斑白，道道皺紋爬上您那飽經風霜的臉頰，絲絲銀發將您本烏黑油亮的頭發無情奪去。

　　此時，我在考場揮動著筆，看到這考題，便不由得想起了您，我最熟悉的一位老人莫過于您——爺爺。那是個漫長的暑假，早有計劃，回到了布滿童稚回憶的家鄉，一到，便看見爺爺坐在臺階上，手撐著大腿，優哉游哉地抽著煙，不時，便有霧般的氣體從嘴中呼出。不久前，您在看電視新聞時無意中得知如今這外邊的'食物常常被下了藥，那些無良商人為謀取暴利，偷工減料，或加入化學成分在食物中，我們吃了之后會對身體造成損害，就下定決心去田中耕作，讓我們吃上健康，安全，有保障的食物。您早上天未亮，雞未鳴便起床，戴上一頂黃色的大草帽，找出那輛年齡比我還大，歷史悠久的自行車，整裝待發。左腳一踩，右腳一跨便上去了，那輛車一邊發出晃啷啷的響聲，一邊前行。那是的我們正遨游在甜美的夢鄉，陶醉無比呢!直至朝霞已逝，暮色四合，外邊滿是蛐蛐的叫聲。您才從田間回來，掛著一臉燦爛的笑容，似乎為家常便飯。在平常不過了。爽朗的清晨，在耳邊傳來陣陣話語聲，看了看手表，才六點，他們都起這么早的嗎?

　　我也不好意思，就從床上下來。揉揉惺松的睡眼，刷牙洗臉后，似乎無所事事，正好爺爺要去田那兒，我十分好奇，自告奮勇的我就與爺爺一同去到田野中，呼吸著家鄉清新的空氣，迎面吹著舒爽的涼風。一會兒，就到了，您讓我拔草，心想拔草而已，很簡單的，看我在爺爺面前表現表現。雷厲風行的我拔呀拔呀，沒到半刻，筋疲力盡。而爺爺，揮舞著手中的鋒利的鋤頭，有節奏的一上一下。要緊這牙關，汗流浹背的您卻仍然堅持著，心中不由得升起一股敬佩之情。暑假即將逝去，您一大早就起來收拾，經過數個小心的精挑細選，在幾大袋黃豆和番薯中，挑出了您認為最優越的，并囑咐我們說：‘這些給你們帶出去吃，還可以煮煮粥，或做豆漿喝，很有營養的，還有要多吃啊，別到時候發霉了，浪費了就不好了。’

　　我最熟悉的一位老人，莫過于您——爺爺。您不辭辛勞，默默奉獻，一舉一動，一言一行中無不散發著對我們濃濃的愛，那番薯和黃豆便是最好的見證。

八年級作文 篇5

　　獨自坐在窗前，一縷皎潔的月光照在了我的身上，照進了我的心房。我想起了心中那一道最美的風景——那一段有你陪伴的時光。

　　小時候，每當吃過飯，我便會高高興興地背起書包去上學。這個時候，你就在門口等著我，并且埋怨著說：“怎么這么慢啊？我可要先走了。”每次你都會這樣說，但每次你都會等我出來，而且你總是跟著我步子的節奏（因為我小，你怕我跟不上你）。在路上，我會用驚奇的眼光打量著四周，時不時地停下來追逐路邊野花上的蜜蜂、蝴蝶。我們都沉浸在歡樂的世界里，沒有煩惱、沒有憂愁。

　　還記得那一個美麗的春天嗎？我們一起在田野放風箏，小麥綠油油的，我們拿著一個飛機模樣的風箏，跑著、笑著、叫喊著。“飛機”終于翱翔在藍天上了，我們便把線圈埋在地里。沐浴著暖暖的陽光，我們躺在軟綿綿的.麥田上談天說地。天是那么的藍，云是那么的白……時光荏苒，轉眼間我們都長大了，無憂無慮的日子漸行漸遠，你也去異地求學了。偶然間，又見天空蕩漾著風箏，耳邊不禁響起“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句，我的眼睛不禁濕潤了。

　　今夜，月光照在了我的心上，對著明月我許下“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿，希望心中那道最美的風景永駐你我心間。

八年級作文 篇6

　　我在網吧里正玩著游戲看看時間，已經八點了回去該哎罵了，下機后我喘著氣回到家里父親板著臉抽悶煙，看我回來了就按熄煙頭。我看見父親的嘴在劇烈顫抖著“你怎么不死在外面啊，你心里還有這個家嗎，你繼續玩啊，回來干什么。”一回到家就被人咒我死，這誰也受不了，我的心在顫抖著。

　　心里默默念了無數遍他是我父親，我不能這樣對他。可這并不管用，我全身的血液都往上涌著，讓我爆發唯一的出口，和他的爭執就這樣開始了，而我付出了代價，斷了意義根手指。

　　手指是我一拳打斷的，當別人沙包時，我確向著瓷磚墻打去，一下結果了我的手指，我知道他的心里也好不了哪去，他的心里受到了巨大的沖擊，頭看父親的眼中有淚光在閃耀，我愕然，我沒想到父親會為我流淚，在我眼中父親是一位堅強的人，我沒想到，真的沒想到。

　　在床上我的眼淚情不自禁是流了出來，為什么，難道是為了父親嗎？不，我不會為他流淚，他有什么好的，他不配。罵著罵著我的抽泣聲越來越大，也許是聽到忘哭泣聲對我喊到“這都幾點了還干嘛呢”也許是父親覺的自己聲音大了些，出自安慰“快點睡吧，明天還要幫你去買衣服呢。”我不在去理會父親，我不喜歡他的敷衍，這讓感覺虛偽。、

　　天還沒亮我就起來了，我搬個凳子坐在窗前發呆，天上還有點點星光，也許是出自老天的`憐惜，過一會就下起小雨，好漂亮星光對水珠進行反射，亮晶晶的好看極了，我敢說我一生中都沒有這么陶醉過，突然的，我感覺那來自心里的壓抑消失的無影無蹤了。

　　天已經完全亮堂了，隨著魚和土地親密的接吻也產生了一種很好聞的氣味，我貪婪的允吸著這快要消失的氣味。“咚咚咚”我被無情的敲門聲從美好世界到了回來，我憤怒著，正準備大聲吼時，那種很馨香的氣味撲面而來，我的心情又好了起來。我向中了魔法一般自覺的去開門聽父親所吩咐的事，我很驚訝，自己能有這么好的耐心去聽他的話。的確很少見。

八年級作文 篇7

　　母親是可敬的，母愛是偉大的，母心像天空一樣深遠，如大海一樣廣闊，似大地一般無私，像太陽一樣溫暖……

　　媽媽，每次看到您很早起來做事的身影，我就暗自下定決心：我一定要好好讀書，努力學習，報答您對我的養育之恩。

　　母愛是可敬的'。記得，小時候家里養過許多小動物，因為我非常喜歡小動物。有一次，我在家門口看到了一只流浪貓，我很喜歡它，不時地逗它玩，您看到了就把它抱回家，和我一起把它洗干凈，然后跟我說，以后它就是我們的家庭中的一員了。我還和您一起給它起了一個名字――小白。但是養了不久，小白就不見了，不知跑到哪里去了。我很傷心，您卻安慰我說：“小白可能去了一個比我們家還要好的地方，我們應該為小白感到高興。”那時，我就覺得您就像創傷貼，“治”好了我的“傷”。

　　母愛是偉大的。小時侯，我的身體弱，經常肚子不舒服或者發燒。有一次，正是夜深人靜的時候，大家都睡熟了。我感到不舒服，就把您叫醒了。您起來摸我的額頭，然后跟爸爸說我發燒了。叫爸爸那退燒藥給我吃，而您那了一條毛巾敷到我額頭上。一直到我退燒的時候，您才去睡。那時我就想：我一定要快快長大，讓我來照顧您和爸爸，讓您們幸福。

　　想在的我已經從，滿臉稚氣的小屁孩變成了您和爸爸眼中的小幫手。我已經會做很多事了。回憶以前的事，我現在最想對您說的一句話就是：媽媽，您辛苦了！

八年級作文 篇8

　　獨自一人在家，對著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨與失落感。出去走走吧！

　　徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時，就像現在的我一樣被孤立了！

　　此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜。

　　清風輕撫著我的.臉龐，一縷陽光照進心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。

　　不經意間的回頭看，剛來的時候還是房基，現已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發光。該回去了。

　　門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他。———呀！父親的發間竟生出了一絲白發。我又默默地走開了。

　　哦，是時間呵！時間讓房屋落成，時間讓白發爬到父親頭上。是時間，讓父親老去，讓我長大。

　　我似乎明白了什么，回到房間，在網上瀏覽著各種學習資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。

　　我大徹大悟：是呀！時間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它容易喪失，所以它寶貴。我們是不是該爭取做些什么呢？

　　我又繼續搜查這有關學習的資料……

八年級作文 篇9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。

　　給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學，他在開學的時候就一直學習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學，沒想到好心沒好報，那位同學還辱罵老師，一點都不領情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學的幫助，反而更加地關心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學壞的學生，引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的，那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。

　　老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

　　親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

　　老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

　　老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的'教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”

　　詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

八年級作文 篇10

　　又是一年盛夏，熱流在空氣中不斷的浮動，狗的眼睛微瞇著，耳朵耷拉著，伸出了它那深紫色的長舌頭，趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽，伏在樹葉上，“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規律的運作，時間還在有規律的運轉。我也趴在窗臺上，百無聊賴的寫著我的暑假作業。但樓底下的那一聲聲尖叫實在使我無從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭，皺著眉頭向下看，心想：叫什么叫。一看，是一群年紀不大的孩子。我站了起來，慢慢想想，十四年的光陰在我手中轉瞬即逝，不留一絲痕跡。風吹雨成花，時間早已追不上白馬。在時間里我逝去了太多太多我原有的東西，這些東西都離不開童年，童真，童趣。時光又泛起了皺褶，倒映出原本的隨著它早已流失的片段。

　　記得幾年前的盛夏，我也經常和伙伴們一起在樓底下玩耍，我們雖是女孩子，倒不如簡單的說成是女漢子。我們和男生一樣調皮的爬房頂，耗盡好長時間去找磚頭，只為搭建起爬房頂的“專用階梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去，借著伙伴們在后面頂著自己的力量，狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚，于是立刻被通緝，捉拿歸案。手背在后面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應有的素質之后，被遣送回家。發配給父母教育，又遭了一晚上的“狂轟濫炸”，但盡管如此，明天你還是會看到，孩子們還是會在房頂上，只是與咸魚保持了一定的距離。

　　如果爬房頂大家都做過，那么探寶一定也是大家所喜好的`。但是說是探寶，其實到現在我還都不知道當時為什么無聊到去挖磚縫。小時候和伙伴們看見斑駁的紅磚上有著一條條奇怪的圖案，很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來，我們覺得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費盡周章地扣下來發現紅磚后面除了磚還是磚。后來知道探寶這項工作還是交給地下工作者干去吧。

　　我不得不說我很感性，一點小事都能想起半天的過去。如果現在給我一面鏡子，我還能看見我的臉上上揚著45度的微笑。童年雖然歡樂多多，但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那么，童年，goodbye。

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