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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
我就是我,一個(gè)不同尋常的我,一個(gè)有勇氣超越自己的我,一個(gè)自信的我。
我就是我,有時(shí)古怪精靈,有時(shí)刁蠻任性,有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,今天學(xué)到了什么,今天有什么收獲,每天面對(duì)夕陽(yáng),對(duì)它發(fā)出最美的微笑,開(kāi)始新的旅程。其實(shí)人生就是一場(chǎng)夢(mèng),開(kāi)始做夢(mèng),進(jìn)入夢(mèng)香,夢(mèng)境的高潮,夢(mèng)境的結(jié)束,每一個(gè)步驟都要花費(fèi)你很長(zhǎng)的時(shí)間。每個(gè)步驟都是刺激而又好玩,它是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的記載著我們的悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)等等,每當(dāng)你想起它們時(shí),就會(huì)不由自主的想起當(dāng)初的回憶。
老天創(chuàng)造了這個(gè)世界,把這個(gè)世界打扮的五彩繽紛,把這個(gè)世界濃妝艷抹,他們把這個(gè)世界當(dāng)做禮物送給了我們,所以我們要珍惜,更要珍惜自己的人生,人生的路還很長(zhǎng),但是我相信它會(huì)一直為我延伸下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延伸,我相信它有神奇的魔力,我相信也有愛(ài)情,也許是轟轟烈烈,也許是青梅竹馬,也許是日久生情,不管怎樣,這些都是一個(gè)過(guò)程,一件事不應(yīng)該只看到結(jié)果,更注意的應(yīng)該是過(guò)程,它會(huì)很精彩。我們的過(guò)程就是出生-成長(zhǎng)-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書(shū)-之后就老了-死亡。這個(gè)過(guò)程有人可能持續(xù)不下來(lái),可能是意外,也可能是自身問(wèn)題,這些過(guò)程充滿著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合,同學(xué)的友情,父母的恩情和愛(ài)、另一半的'愛(ài)情,種種回憶,這些過(guò)程也就是這些(工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚)比較深刻吧,其他都是做鋪墊的,前面是為了有好的工作,之后又了好的另一半,后面那些就是要對(duì)孩子負(fù)責(zé),培養(yǎng)下一代,為他們以后打基礎(chǔ),直到我們死亡,所以我個(gè)人認(rèn)為這一段比較深刻,這一段是最美好的回憶,也就是這一段是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻,之后的離去就不重要了,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程已經(jīng)得到,人生也就快要結(jié)束了。
所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為了那一段,也就是人生的怎樣,是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段,就看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為那一段路走下去,加油!加油!加油!
八年級(jí)作文 篇2
有一件事,我時(shí)常想起;有一個(gè)人,我銘記于心;有一碗粥,我無(wú)以為報(bào)。
隨著時(shí)間的流逝,我在毫無(wú)準(zhǔn)備下被時(shí)光老人拽進(jìn)了初二。初二,對(duì)于每個(gè)初中生來(lái)說(shuō),是一個(gè)致命的階段,因?yàn)樯杂胁簧,曾?jīng)在學(xué)習(xí)上打下的成績(jī)將如水一樣付之東流。因此,我的時(shí)間被一天的作業(yè)占去了大半。晚上,我通常完成作業(yè)都要做到十一二點(diǎn)。由于晚上睡得太晚,早上根本起不來(lái),更別說(shuō)自己弄早餐吃了。
一天早上,我睜開(kāi)酸澀的睡眼看了看手機(jī),糟了,已經(jīng)快到七點(diǎn)了。于是我手忙腳亂地起了床,當(dāng)我打開(kāi)房門時(shí),一股香噴噴的排骨湯味道撲鼻而來(lái)。因?yàn)榘职忠幌蛞笪覀冏粤,媽媽又不在家,他完全不可能為我們?zhǔn)備早餐啊。我心里想:是誰(shuí)的孩子這么有口福啊,要是我也有這樣的福氣那該多好啊……我邊走向廚房邊想著今天的早餐該如何安排時(shí),我的幻想被眼前的現(xiàn)實(shí)打斷了,一鍋香噴噴的排骨湯映入我的.眼簾。此時(shí)的我,感覺(jué)就是做夢(mèng),我不禁使勁掐了一下自己,很疼很疼,我完全證實(shí)自己沒(méi)有做夢(mèng)。
見(jiàn)到這鍋香噴噴的排骨湯,我便如死而復(fù)活般欣喜,可當(dāng)我吃上這湯時(shí),我卻又像面臨死亡一般高興不起來(lái)。以前的爸爸,在我們印象中并不慈愛(ài),可現(xiàn)在似乎變了,變得我?guī)缀醪涣?xí)慣了。
看著爸爸忙碌的身影,我這才覺(jué)察到,以前那個(gè)充滿陽(yáng)光的爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了,他原來(lái)是被我們所累不見(jiàn)的。“职值难辉倌敲粗绷,我知道,這個(gè)家的責(zé)任太重,擔(dān)子太沉,爸爸的腰是被這沉甸甸的擔(dān)子壓彎的!眼下,什么都變了,唯獨(dú)爸爸對(duì)我們的愛(ài)卻沒(méi)有變。抬著那碗滿載愛(ài)的排骨湯,我難以下咽。我知道,這湯中不僅滿載了爸爸對(duì)我們的愛(ài),還寄托著爸爸對(duì)我們的無(wú)限期待。
為了爸爸的愛(ài),為了爸爸的期待,為了那碗裝滿愛(ài)的、滿載期待卻又讓我無(wú)以回報(bào)的排骨湯,我該努力了。我一定要夢(mèng)想的地方努力。
八年級(jí)作文 篇3
“明天就是演講比賽的日子了,對(duì)手都很強(qiáng)大,我一定要找到幸運(yùn)草,這樣我就不會(huì)落后很多了!”他心里暗暗地說(shuō)。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒(méi)有找到象征幸運(yùn)的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見(jiàn)到哪!盀槭裁此娜~草沒(méi)有三葉草那么多呢!”他心里失望地說(shuō)。
他垂頭喪氣地回家!霸趺戳耍俊眿寢寙(wèn)。他低頭說(shuō):“我找不到幸運(yùn)草,明天我一定會(huì)出丑的!”媽媽不解,怎么草有那么重要嗎?想過(guò)了就忘了。
第二天,他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講,在掌聲中下臺(tái);2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下,但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔(dān)心:“我會(huì)不會(huì)在演講中忘詞,但沒(méi)有2號(hào)那樣的穩(wěn)重呢。我一定會(huì)給評(píng)委留下壞印象的!”
終于輪到他了,他十分緊張,帶著顫抖的聲音演講著!拔視(huì)忘詞的。”他想著。就在這時(shí),他果然忘詞了。他臉紅了,斷斷續(xù)續(xù)地演講。直到下臺(tái),他的心還是跳得很快。他幾乎帶著哭腔:“糟透了!如果我找到了幸運(yùn)草,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了!”
找到了
“明天就是演講比賽的日子了,對(duì)手都很強(qiáng)大,我一定要找到幸運(yùn)草,這樣我就不會(huì)落后很多了!”他心里暗暗地說(shuō)。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒(méi)有找到象征幸運(yùn)的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見(jiàn)到哪!盀槭裁此娜~草沒(méi)有三葉草那么多呢!”他心里失望地說(shuō)。
他垂頭喪氣地回家!霸趺戳?”媽媽問(wèn)。他低頭說(shuō):“我找不到幸運(yùn)草,明天我一定會(huì)出丑的'!”媽媽不解,怎么草有那么重要嗎?她想,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這也許是很重要,于是說(shuō)道:“是四片葉子的那種草嗎?”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續(xù)說(shuō):“我早上在后院好象看到過(guò),我?guī)湍阏艺野桑 ?/p>
晚上,他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了,在昏暗的臺(tái)燈下凝視著幸運(yùn)草,許久才把它放入口袋。
第二天,他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講,在掌聲中下臺(tái);2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下,但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想:“我一定會(huì)比他們更加出色的,我才不會(huì)忘詞呢!人們會(huì)陶醉在我的演講中,幸運(yùn)草會(huì)給我幸運(yùn)的!”
終于輪到他了,他滿懷激情地演講著,語(yǔ)序不緊不慢,口齒清晰明了。他越講越覺(jué)得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人,包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺(tái)。
“四葉草果然是幸運(yùn)的象征!”他一邊想,一邊摸索著帶給他幸運(yùn)的寶物。打開(kāi)手掌,他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。
八年級(jí)作文 篇4
清早,推開(kāi)窗,呼吸新鮮空氣。雨后的早上微風(fēng)聊聊,突然,我看見(jiàn)了一株小草。歪歪得倚在那里;ǘ淦h落,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),而小草卻把騕立得直直的。我有些不明白,同在一個(gè)藍(lán)天下,去有兩種不同的樣子。
隨手拿起一張就報(bào)紙,照片上的女人笑得自信燦爛,它有一個(gè)響亮的名字——張海迪。
她是一個(gè)很平凡卻又偉大的人,在五歲的時(shí)候因患脊髓病癱瘓而無(wú)法上學(xué),但她并沒(méi)有放棄,頑強(qiáng)的'作斗爭(zhēng)。不能上學(xué),以發(fā)奮的毅力完成了先學(xué)到高中的全部課程,并且自修了日語(yǔ)德語(yǔ)世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我似乎明白了,支撐她的是頑強(qiáng)的毅力和精神,奮發(fā)向上的勁頭,如小草般堅(jiān)韌,不屈不撓,奮勇拼搏。
離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——小草。
你是我成長(zhǎng)中的榜樣。
八年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,秋天又來(lái)了。
走出家門,一陣陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò),十分的涼爽,沒(méi)有春天的柔和,秋風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,沒(méi)冬風(fēng)的寒冷,但是我更喜歡秋天的微風(fēng)。
走進(jìn)校園,同學(xué)們都換上了厚厚衣服,早晨,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們鍛煉身體的身影,中午,同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一節(jié)課的勞累以后都會(huì)到校園里玩耍,一陣微風(fēng)吹過(guò),心中的煩惱就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了,晚上,吃過(guò)晚飯以后,同學(xué)們就會(huì)到操場(chǎng)上去散散步,微風(fēng)吹過(guò)立刻吹散了悶熱的感覺(jué),取代他的是清涼的舒適。
走進(jìn)樹(shù)林,我看到地上鋪滿了落葉,向?yàn)榇蟮劁伾狭思t色的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像在,為即將舉行迎一個(gè)隆重的儀式,做準(zhǔn)備而鋪上了地毯。樹(shù)木上都樹(shù)葉都搖搖欲出,仿佛一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就會(huì)掉下來(lái)似得。小鳥(niǎo)都排著整齊的隊(duì)形往南方飛去,他們?cè)陲w行的時(shí)候,還不時(shí)的扭過(guò)頭來(lái)往樹(shù)林的'方向看,仿佛在向他們的植物朋友告別說(shuō)再見(jiàn)呢!
走進(jìn)田地,田里的莊稼都成熟了,一陣秋風(fēng)吹過(guò)高粱都彎下了腰,玉米桿子在呼呼的秋風(fēng)中傲然挺立。這下子可把農(nóng)民伯伯忙壞了,不過(guò)看著豐收的莊稼,農(nóng)民伯伯也露出了笑臉,我猜他們心里肯定在想:今年又是一個(gè)豐收的好季節(jié)。
!秋天,秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
八年級(jí)作文 篇6
你是否注意到那些悄然綻放的精靈?她們可愛(ài)的身影搖曳在林間,閃爍在綠影里;蚱G或素、或俗或雅。她們總能引起你的注意,勾起你的興趣。
于是,你走進(jìn)她們。她們以最燦爛的笑容,最迷人的容顏對(duì)你。你看見(jiàn)了她們嬌嫩的花瓣,閃著淡淡的色彩,仿佛暈染了最美麗的顏色,又好像有人用那種細(xì)細(xì)的彩筆,用心的一筆一筆描繪。真是一件絕妙的工藝!她的曼妙的身材,嬌好的容顏,玲瓏小巧,讓人不忍打破,只能陶醉于她靜靜的美。
她們聚在一起時(shí),組成了一道長(zhǎng)虹般的風(fēng)景線。流動(dòng)的.瀑布?靈動(dòng)的畫(huà)卷?色彩搭配或是素中的一點(diǎn)艷麗,或是艷中的一抹雅致。樹(shù)林有了她們則生動(dòng),城市有了她們則活潑。一陣香味幽幽的飄來(lái),輕盈的回旋縈繞在你的身旁。你身體里那根緊崩的弦一點(diǎn)一點(diǎn)放松,從未有過(guò)的舒服。
她們真是一群討人喜歡的精靈!畫(huà)家為之傾倒,只能滿懷激情用僅有的色彩去記憶她的美。攝影人為之迷醉,只能按捺喜悅用最好的角度去銘刻她的韻。于是,便有了一幅幅精美的圖畫(huà),一張張精彩的畫(huà)面。人們用她們寄托情愫,表達(dá)悲喜,或是詮釋愛(ài)情。室內(nèi)總愛(ài)插上幾枝,于是有了插花道,室外總愛(ài)種上幾朵,于是有了花園。服飾、包袋、文本隨處可覓她的花影,她裝點(diǎn)了城市、裝點(diǎn)了生活,裝點(diǎn)了自然。
再次走進(jìn)她們,用心去觀看,可以找到她們閃動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,掛在臉上晶瑩的淚珠……。
八年級(jí)作文 篇7
春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來(lái)了!她來(lái)到了田野里,來(lái)到了小溪里,也來(lái)到了我們校園。
早晨,藍(lán)得透明的天,像一塊紗籠罩在頭頂上。東邊出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白,宛如藍(lán)天的眼睛,一閃一閃。一會(huì)兒,魚(yú)肚白慢慢變紅變紅變紅……太陽(yáng)公公出來(lái)了,用那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。你瞧,頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱。那棵高大的榕樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝嫩葉,微風(fēng)吹拂著新葉,發(fā)出“沙沙”輕響,好象在竊竊私語(yǔ)。和煦的春風(fēng),輕輕撫摸著我的面龐,也吹著樹(shù)兒的新衣。一會(huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。它已揭去輕紗,放射萬(wàn)縷光芒。水平如鏡的人工湖上,金光點(diǎn)點(diǎn),像披上了綴滿顆顆金珠的紗衣。清澈碧綠的湖,像翡翠,像明鏡。湖邊翠綠欲滴的竹子,樹(shù)木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?走進(jìn)瞧瞧,湖里的`魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去,它們是否說(shuō):“太好了!春天終于來(lái)了!薄吧成场蹦懵(tīng),那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的小花,正在和春姑娘說(shuō)悄悄話呢。它們議論著這生機(jī)勃勃的世界,議論著這個(gè)世界的奇妙與美麗。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,一片片的晚霞,把天空織成了一副絢麗的奇景。是那么的瑰麗。漸漸的,夜來(lái)臨了,一切又進(jìn)入了沉睡。又等待著新一天的開(kāi)始。
春天!她帶給了我們歡快的希望,催促我們奮發(fā)向上。同學(xué)們,為何不抓住這樣美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美!
八年級(jí)作文 篇8
雙休日,就像一個(gè)誘人的蛋糕,蘊(yùn)含著迷人的香氣,白色的底面,粉紅的奶油,似乎要滑落下來(lái),藍(lán)色的皺邊折起一片片幸福,三個(gè)金色大字映在上邊——雙休日。
清晨的陽(yáng)光,一縷縷地灑下,無(wú)數(shù)的塵埃在隨風(fēng)飄蕩。溫暖的陽(yáng)光下,我躺在椅子上,一本書(shū),把思緒帶走了好遠(yuǎn);一支筆,記下了零星的許多寶貝,這時(shí)的我會(huì)拋開(kāi)一切,沒(méi)有考試,沒(méi)有分?jǐn)?shù),沒(méi)有作業(yè),只有書(shū)和愛(ài)看書(shū)的我,我看了保爾,看了簡(jiǎn)愛(ài),看了小王子,在陽(yáng)光明媚的清晨,我看的不光光是書(shū),更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些生命告訴了我很多,什么是樂(lè)觀,什么是坦然,什么是成長(zhǎng),什么是世界,什么是親情。這些在分?jǐn)?shù)至上的學(xué)校,難以了解,難以學(xué)到。我感謝雙休日,它讓我有了更重要的認(rèn)知。
中午的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)著那動(dòng)感十足的`音樂(lè),聽(tīng)著音樂(lè),我便想跟著動(dòng)起來(lái),我想這應(yīng)該才是我們年輕人追逐的生活吧。音樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,做個(gè)快樂(lè)的小精靈。讓我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中盡情地翱翔。
近黃昏時(shí),我會(huì)畫(huà)畫(huà),畫(huà)那些老祖宗幾千年傳來(lái)的寶貝。潔白的宣紙,時(shí)而潑墨,時(shí)而白描。不過(guò)畫(huà)的都是荷,含苞欲放的荷,凌波獨(dú)立的荷。妖艷的荷,翠減紅衰的荷。我喜歡荷,因?yàn)楹删拖袢松粯,我多么感謝雙休日,它讓我自己去解讀人生。
在雙休日里,我是簡(jiǎn)單的,只要給我足夠多的時(shí)間看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這就夠了,就像蛋糕不用太多色彩去裝飾,也是無(wú)比誘人,無(wú)比幸福的。
八年級(jí)作文 篇9
玫瑰,一種美麗而又孤傲的植物。它代表了世界上最最珍貴的——愛(ài)。法國(guó)浪漫主義作家雨果說(shuō)過(guò):“我平生最大的心愿,就是在玫瑰花盛開(kāi)的季節(jié)死去!
有人說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖; 大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博; 海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。 而愛(ài)心無(wú)語(yǔ),卻能感動(dòng)著我們周圍,讓世界充滿愛(ài)。
曾經(jīng)有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現(xiàn)船上有個(gè)洞,雖然這不是他份內(nèi)的活,他還是找來(lái)木板、鐵皮等將漏洞全補(bǔ)好了。過(guò)些時(shí),船主給漆工送來(lái)一大筆錢。漆工不解地說(shuō):“工錢您不是已經(jīng)給過(guò)了嗎?”船主說(shuō):“這是感謝你補(bǔ)船漏洞的錢!逼峁ぴG訥地說(shuō):“那是順便補(bǔ)的。”船主卻說(shuō):“當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的孩子們駕船出海,我就害怕他們回不來(lái)了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),多虧了你呀!
均衡在萬(wàn)物之間,凡事都有因果。栽什么樹(shù)結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花。今天你為自己種下一顆正向的種子,當(dāng)你有難時(shí),冥冥之中自有人相助。這些看似迷信的話,實(shí)際上已被歷史證明過(guò)多次。
還記得很小的時(shí)候,我家附近有一位收廢品的老婆婆,她無(wú)兒無(wú)女,更不要說(shuō)其他的親人,生活很艱苦。那時(shí)父母工作較忙,沒(méi)時(shí)間管我,再加上我不怕生人,自然也就經(jīng)常找那位老婆婆玩耍,幫她撿塑料瓶子,家里的報(bào)紙什么的不用了我都先送給她。那時(shí)的`我還沒(méi)有什么助人為樂(lè)等等的思想。一天家里來(lái)了小偷,很湊巧的被老婆婆嚇跑了,后來(lái)父母提出要酬謝她,但被婉言謝絕。從此以后這位老人就好像消失了一樣,再也沒(méi)在我的生活中出現(xiàn)。多年以后我才知道,這種感情是由愛(ài)而生的憐憫之情。
我想老婆婆應(yīng)該是一位天使吧,我想她此刻定然在藍(lán)天下的云端上彈著豎琴,微笑著注視著你。
我們身邊一定還有這樣的人,將愛(ài)傳遞下去,不要讓它斷送在你手里。
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