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五年級單元作文300字

時間:2025-02-23 07:07:52 五年級 我要投稿
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【實用】五年級單元作文300字合集6篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級單元作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級單元作文300字合集6篇

五年級單元作文300字 篇1

  生活中會有許多的挑戰,但在體育活動中,跑步也一種挑戰。我喜歡跑步,因為從跑步中我懂得了許許多多……

  我每次跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑步,會跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會教我們做一些準備運動。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說:“我們來一個跑步比賽,五人一組,兩人當裁判。

  預備姿勢,擺臂,彎下腰,手擺在地上。“各就各位,預備,跑!”蘇老師喊。同學們跑了起來,一旁的同學為他們加油打氣。有的'同學一直前跑到了終點。而有的同學還沒跑的終點就已氣喘吁吁了。經過九輪后,還有一輪比賽。同學們累得汗流浹背。

  最后一輪了,到我上場了。我的心里砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開始。”整個人像飛一般,在無限地狂奔著,血液循環加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風吹過,仿佛浮在半空中,風“呼呼”地在耳邊吼叫,心里暗暗下決心:一定要挑戰自己,不能再落后!終于我取得了第二名的好成績。

  我喜歡跑步,因為跑步也是一種挑戰。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學習中我們更需要像跑步一樣,敢于挑戰,敢于拼搏。跑步會給我們生活注入活力,會使我們變得更加奮發進取。

五年級單元作文300字 篇2

  我最喜歡的人對我來說是一位不可或缺的人,那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因為他對我非常的照顧。當我生病時,他幾乎都沒有睡覺,只為了照顧我。如果我一 有狀況,他就會馬上醒來,帶我去看醫生。不知道為什么爸爸會給我一種安全感,如果我睡不著,就會跑去爸爸的.房間跟他一起睡。因為我只要一躺在他旁邊,就會 立刻涌上睡意。而且如果我一天沒有看見他,就會非常不安,怎么樣都睡不著。

  我爸爸的個性跟我相反,我常常急性子,導致很多事情都做不好,而爸爸不一樣,非常穩重,總是會把事情做到最好,不像我常敷衍了事。我爸爸的專長是打棒球, 如果有人在他面前提到棒球,他就會滔滔不絕的說著他在球場上所有的豐功偉業,講一整天也講不完。爸爸也很有毅力,一旦做了一件事,就不會放棄,從不半途而 廢,一定會把事情做好,所以爸爸是我最好的學習模范。

  在爸爸的身上,我學到了面對事情不可以逃避,雖然這對我而言有一點困難,但我已經盡全力在改善了,希望有一天我將會不再逃避任何問題,努力的克服困難。爸 爸對我的影響真的很大,因為如果沒有爸爸的照顧,我一定無法像現在這樣快樂的成長,所以我真的很感謝爸爸。

五年級單元作文300字 篇3

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧!”

  路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的'臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經常教育我們:要保護環境,多為環保做貢獻嗎?

  文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養的試金石,但實踐起來卻很難。

五年級單元作文300字 篇4

  爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當了市長,一個叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀,說:“我踢球時打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了。”于是大頭兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高興地對他說:“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆。”第二天,皮皮的爸爸就去了猴子公寓當保姆,還帶上了皮皮的水槍。

  一進猴子公寓,猴子們就都看著他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這么不客氣,就都撲過去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒射就被搶走了自己反而遭到掃射,于是皮皮爸爸就跑了出來,最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的'任務。

  讀完這個故事后我明白了:教育我們不能體罰,因為體罰只會讓我們受苦,我們不知道應該怎么做,所以下次還會有可能犯同樣的錯誤。

五年級單元作文300字 篇5

  觀察昆蟲

  這天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,此刻它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律,它們自我干著自我的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙,小狗的'叫聲才把我的心靈喚了回來。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

五年級單元作文300字 篇6

  這件事發生在倆年前的一個夏天,那天我和幾個朋友去家鄉的一個遼闊的.水湖釣魚。當時主要是因為我們的家鄉停電了,才讓我萌生了釣魚來。

  我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用,而且還在石縫里找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾里去然后再扔都水里去,湖里時不是的都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鉤抖了一下,這意味著魚兒上鉤了,我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來,結果連誘餌蚯蚓都沒有了,朋友們都哈哈大笑起來,這時走來了一位叔叔說:釣魚要有耐心,要等到魚兒完全上鉤才可以耍上來的,就想做事不能有一點兒馬虎一樣,只要你不要用一點兒馬虎做事來才會成功。我們都明白了,叔叔走了之后我們陸續釣到了很多魚。

  我們把魚分了之后,就在家鄉的大成數分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收獲,今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個菜一個湯,我吃飽了之后就到房間去睡了。

  從此之后每當我做起事來我都會有所警戒,有所收獲,絕對不能馬虎大意。

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