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小學(xué)二年級作文

時間:2025-02-22 10:47:20 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文7篇[熱]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文7篇[熱]

小學(xué)二年級作文 篇1

  我們都有一個溫馨的家,今天我就來說一說我的家。

  我的家是一個普普通通的家庭,雖然很普通,但我們每一天都生活在幸福之中。

  我們家一共有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸個子不是很高,但是他很幽默。媽媽個了也不是很高,但她特別能干,任勞任怨。我的'個子也不高,但我天真可愛。

  我們家最大的特點是:有三“蟲”,大“蟲”是爸爸,他是一個煙“蟲”,天天離不開煙,媽媽讓他戒了,他偏不戒。媽媽是個“書蟲”,成天的看書。我是 個“小懶蟲”,成天睡大覺,特別懶,但我們家最幽默的還是爸爸,每次只要少了爸爸,家里就特別沒趣,一有了爸爸在,我們就沉浸在歡笑之中。

  爸爸、媽媽是偉大的,他們象一把雨傘為我撐起一片小天地;他們又象一個避風(fēng)港讓我們躲在里面,為我們遮風(fēng)避雨。

  我愛他們,我愛我家。

小學(xué)二年級作文 篇2

  3月12日 陽光明媚,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>

  老師給同學(xué)們分成了小組,每組分了一棵小樹苗,然后我們正式開始植樹了。

  我和許佳路一組,首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗,許佳路填土。

  最后,我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對我們說:“你們滿頭大汗累嗎?”我們對老師說:“我們不累,保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”

  3月12日 ,我們很開心!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我的爸爸長著一張像大餅一樣的.臉,一雙像豆豆一樣小的眼睛,天天盯著手機(jī)上的小說看。

  有一次,媽媽從廚房里走出來說:“吃飯啦!”我一下子從房間里沖了出來,坐在了椅子上,爸爸卻盯著手機(jī),慢吞吞地從房間里走出來,坐在了椅子上。開始吃飯了,我大口大口地吃起了飯,爸爸卻還在看手機(jī)。我實在忍不住了,對爸爸說:“爸爸,別看了,好好吃飯!”“你吃你的飯!”爸爸邊放手機(jī)邊說道。吃著吃著,爸爸又偷偷地拿起手機(jī)看小說,哎喲,我的嗎呀!我悄悄地湊了上去,一看,這看的還是“武打小說”呢!我輕輕地放回到椅子上,怒氣沖沖地說:“爸爸,不是跟你說過的嗎?不要看小說!”爸爸又再次放下了手機(jī)吃飯,這次吃得很快,三口兩口就吃完了,放下筷子就拿著手機(jī)到客廳去了。我吃完了,看了一下爸爸,哦!不!爸爸還在看小說!

  我的爸爸是不是很愛看小說?哎!我看爸爸永遠(yuǎn)都改不掉看小說這個毛病呀!

小學(xué)二年級作文 篇4

  同學(xué),這是個讓人感到親切的詞語;同學(xué),這是個讓人感覺溫馨的詞語……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多,但有一件事讓我無比難忘!

  有一次星期一,我沒有帶英語書。“叮零零”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,領(lǐng)讀員開始領(lǐng)讀課文了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻,因為我的同桌何帥也沒有英語書。我轉(zhuǎn)過頭問李藝凡借,但被拒絕了。就在這時,陳楊天成說:“管理,你先用我的吧!我和李藝凡共?用一本。”我聽了之后心里暖暖的。Miss黃一開始發(fā)現(xiàn)我沒有書,但找別人借完書之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文,于是當(dāng)著全班同學(xué)的.面說:“管理韻嘉真棒,雖然沒有帶書,但會想辦法去借,然后大聲地讀書。”我當(dāng)時不知該怎么感謝陳天成,他真善良,要是他不借我書我就會挨批評,哪來的表揚啊!

  到下午,我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成,他高興極了。看來我以后要認(rèn)真對好課表,再也不丟三落四了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會。吃過午飯,我和幾個同學(xué)以及她們的媽媽們一起來到了鎮(zhèn)中心的街上,等待游行隊伍的到來。

  街上人山人海,都在等待這次盛大的.廟會游行隊伍。遠(yuǎn)處,一串串煙花升上天空,敲鑼打鼓的聲音把全場的氣氛變得熱鬧起來。過了好久,我們看見一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過來,嘴里還含著一顆龍珠,我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下,據(jù)大人說鉆過龍頭可以保平安。

  接著,又有許多條龍走過,還有許多彩旗列隊走來,伴隨著音樂聲,鑼鼓聲,好不熱鬧。媽媽悄悄對我說:“等會過來的拿著旗幟的人中,拿著‘太平’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細(xì)找了找,一下子就認(rèn)出了外公,看來我的眼力還不錯嘛!“啊!媽媽,這輛花車上坐的全是小朋友!”我叫道。媽媽說:“看!這些小朋友一個個穿著古裝服飾,他們演的是民間故事里的神仙呢!”花車后面拉著一條繩子,一拉,就形成了一個小舞臺。一個戴著和尚帽子的人和一個穿著紅色古裝服的女子在跳舞,他們一會兒鼻尖碰鼻尖,一會兒轉(zhuǎn)圈,讓人們直拍手。原來他們在表演一個民間故事—濟(jì)公搭訕。

  后面還有許多精彩的節(jié)目,讓我們意猶未盡。媽媽告訴我,舉行廟會是一個傳統(tǒng)的活動,是我們祈禱國泰民安,風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思,但是這次的桃花廟會可真熱鬧,我希望下次桃花還能開這樣的廟會。

小學(xué)二年級作文 篇6

  2月29日,那天下午老師在講課,一個人看老師看不到他時他人一本書砸到我的頭了老師真好看到了說是誰仍的,他們說是鈕寒磊,一看老師說我沒事把,我說沒事,老師就叫他給他媽打電話來給我去醫(yī)院看看有沒有事。結(jié)果沒有打這就好了。

小學(xué)二年級作文 篇7

  有一天,小兔高高興興地走在采蘑菇的路上,一不小心掉進(jìn)了一個很深的.坑,還把腳都崴了一下,站不起來了,疼得小兔哇哇大哭。

  這時一個小朋友路過這里,被小兔的哭聲吸引過來他問:“小兔,你為什么哭啊?我有什么能幫你嗎?”小兔忙說:“我掉進(jìn)大坑里出不來了,還受了傷……”說著有大哭起來。小朋友連忙邊安慰小兔邊想辦法。只見他東看看西瞧瞧,看到路邊長滿了樹藤,他靈機(jī)一動,大叫起來:“我有辦法了”

  只見他把樹藤纏繞在一起,很快就編織成一條又粗又長的大繩子。小朋友把繩子一端遞給小兔,另一端緊緊拽著,然后把它慢慢地拉上來。小兔終于得救了。

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