二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡做手工了。十一月二十號(hào)是爸爸過(guò)生日，我給他做了一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)員，它的小手還會(huì)動(dòng)呢！
今天上午，由于我們班停課一周，我呆在家里悶得頭發(fā)熱。突然，我想起我還可以做手工呢！
平常看見(jiàn)媽媽最喜歡裝扮的就是手鐲和項(xiàng)鏈了，我想：如果給媽媽做手鐲的話，不知道拿什么東西做材料。如果做項(xiàng)鏈呢......哎，對(duì)了！就做項(xiàng)鏈吧！只需要做個(gè)項(xiàng)墜，然后拿花絲線一串不就行了嗎？
說(shuō)干就干。我拿出白色的.卡紙，剪下一小半，在上面寫(xiě)上字：愛(ài)·永·遠(yuǎn)·陪·著·你。但又覺(jué)得太單調(diào)了點(diǎn)兒，于是，就在上面畫(huà)了兩個(gè)心桃。這下子，我可不覺(jué)得單調(diào)了，還表達(dá)了我對(duì)媽媽的感情。隨后，我又在紙上面的兩邊用鉛筆戳了兩個(gè)小洞（因?yàn)檫@樣才能讓線串進(jìn)去）。
我興奮地想：哈哈哈哈！我的大作快要成功了！我是這個(gè)家里做手工做得最棒的人！
最后，我拿花絲線把它串上，再系一個(gè)疙瘩。呵呵，我的作品完成了，我要送給爸爸。
可是，我又一想，爸爸是男人，他可能不喜歡這些女人打扮用的東西，并且，他早上剛剛開(kāi)汽車去南昌，送不過(guò)去呀！于是，我決定把這個(gè)項(xiàng)鏈送給媽媽，我想媽媽一定會(huì)喜歡我的作品的。
媽媽中午回來(lái)時(shí)，我把項(xiàng)鏈拿給媽媽看，還說(shuō)這是我送給媽媽的禮物。媽媽高興地說(shuō)：“我女兒做的手工真是越來(lái)越棒了！”我說(shuō)：“媽媽媽媽，既然你喜歡，那就戴上吧！”我本以為媽媽會(huì)把這個(gè)項(xiàng)鏈戴上的，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)想收藏起來(lái)， 到我上大學(xué)的時(shí)候再戴上，我同意了。
今后我會(huì)做更多的手工，送給爸爸媽媽，我會(huì)努力的！
二年級(jí)作文 篇2
新春佳節(jié)，大街上車水馬龍熱鬧非凡，紅燈籠像一個(gè)個(gè)大火球掛滿了竹竿，看到人們手里提著一袋袋年貨，我決定自己購(gòu)年貨來(lái)實(shí)行節(jié)儉快樂(lè)過(guò)春節(jié)的計(jì)劃。
我和爸爸來(lái)到超市，只見(jiàn)商品琳瑯滿目，超市里人山人海，棒棒糖正搖頭晃腦的向我招手，薯片正蹦蹦跳跳的歡迎我呢……我忍住了它們的'誘惑，走向商品區(qū)拿了幾包旺旺雪餅為送給其他 人當(dāng)禮物，然后又拿了幾個(gè)紅包，正當(dāng)我準(zhǔn)備那對(duì)聯(lián)時(shí)想：我還是自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)吧。于是放下了手，接著我又拿了一些新衣服結(jié)了賬就高高興興的回家了。
看到了購(gòu)物清單后，我 不禁嚇了一跳這么一點(diǎn)東西還要這么多錢(qián)看來(lái)爸爸媽媽賺的錢(qián)真的來(lái)之不易啊。
二年級(jí)作文 篇3
我國(guó)的清明節(jié)是家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日，每到清明節(jié)，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)。
清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，已有兩千五百年歷史。公歷四月五日前后就是清明節(jié)。清明在二十四節(jié)氣中是獨(dú)樹(shù)一幟的。因?yàn)樵谒械墓?jié)氣中，既是節(jié)日又是節(jié)氣的.只有清明。
清明節(jié)要掃墓，吃清明？、踏青……其中，我最喜歡的就是吃清明？。每到清明節(jié)，爺爺就去山上把青給采回來(lái)；然后把它剁成泥；再把它燒制，并在里面加上餡，餡有咸的、有甜的，可美味；最后用模具把它分割成圓形狀的就完成。
不僅我們中國(guó)有清明節(jié)，國(guó)外也有好多清明節(jié)。他們和我們一樣，都要享受清明節(jié)帶給我們的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我跟著爸爸和媽媽，來(lái)到奶奶家吃年夜飯。我們到時(shí)，里面已經(jīng)有很多人了，、二姨婆、二姨公、三姨婆&&馬上要吃年夜飯了，我心里有點(diǎn)兒緊張，心里想：會(huì)不會(huì)出什么意外？算了，別想了，應(yīng)該不會(huì)有什么事的。我往桌子上一看，啊！好多菜啊！都是
我和其他人喜歡吃的菜呢！（因?yàn)橛行┮话阈圆粫?huì)吃）開(kāi)始吃了，我左看右看，都是我喜歡吃的.菜，先吃哪個(gè)呢？我突然看見(jiàn)了一盤(pán)蝦，就夾起來(lái)一個(gè)，剝?nèi)ネ鈿ぃ瑖L了嘗，哇，好好吃啊！我又嘗了嘗其他的菜，每一個(gè)都贊不絕口。終于等到最后一個(gè)菜，好吃的：胡椒牛肉條上場(chǎng)啦，我剛看見(jiàn)就一下夾了好幾個(gè)，（大約5個(gè)吧，我喜歡吃嘛）嘗了一嘗，真好吃啊！香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉條，真回味無(wú)窮。吃完年夜飯后，我們又吃瓜子這次的年夜飯真好吃，同時(shí)，我們也非常快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們一家人和表妹---張宇鑫，外出郊游!
我們走了四十多分鐘，才走到目的地。只見(jiàn)小草歪歪斜斜的生長(zhǎng)在土地上，茁壯的生長(zhǎng)。它們大多是謝無(wú)名草。雖然它們生長(zhǎng)在郊外，但都比家中養(yǎng)的.盆景還要有精神!因?yàn)樗鼈冦逶￡?yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。
我突然看見(jiàn)姐姐和張宇鑫在草坪上打滾，看見(jiàn)他們嬉皮笑臉，山間充滿了她們的笑聲。轉(zhuǎn)身又看見(jiàn)一棵棵萬(wàn)年松，像一位位哨兵挺立在山間，日夜不眠的保護(hù)自己的家園。而有些大部分的樹(shù)，卻經(jīng)不住秋風(fēng)姑娘的誘惑，隨她一起飄落。樹(shù)葉姐姐們像一只只小蝴蝶，飛旋空中，又像一位位會(huì)飛的舞女在空中飛舞。
秋天的空氣好新鮮，不如你也在秋天的郊外走一走，遛一遛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)!假如你要去的話，我真心祝你愉快!
二年級(jí)作文 篇6
冬天又來(lái)了，人們都把厚重的棉被和外套拿出來(lái)，尤其是碰到寒流時(shí)，更讓人們不想踏出家門(mén)一步，不管大人或是小孩也會(huì)把最有保暖效果的衣服穿在身上，還有一些在街上的路人，機(jī)車騎士都會(huì)把自己包得密不透風(fēng)。
說(shuō)到寒流可分為兩種，首先要說(shuō)的是自然界中的寒流，每到冬天時(shí)氣象局都會(huì)注意寒流的動(dòng)向，主動(dòng)發(fā)布寒流的侵襲，提醒我們要注意保暖以及農(nóng)漁們要防范寒流，減少損失，還提供我們高山上下雪的訊息，讓我們也有機(jī)會(huì)可以看到下雪的場(chǎng)景，所以我們對(duì)大自然產(chǎn)生的寒流我們都可以加以防范。
另一個(gè)我要說(shuō)的是氣象局無(wú)法預(yù)測(cè)的人為寒流，這股寒流今年來(lái)的特別快，今年剛好有選舉，許多人互相指責(zé)對(duì)方，最近更發(fā)生為了區(qū)區(qū)的四個(gè)字，我們一些官員甚至把最低級(jí)的.話都罵了出來(lái)，所以人類所造成的這股寒流雖然不冷也不刺骨，但是卻會(huì)造成社會(huì)的不安。
雖然這兩種不同類型的寒流，任何一種寒流我們都能事先預(yù)防，像大自然所產(chǎn)生的寒流，只要我們注意自己的身體并多加保暖和農(nóng)漁業(yè)加強(qiáng)防寒減少損失，而人與人之間所產(chǎn)生的另一種寒流，只要互相尊重減少指責(zé)，一樣可以防范這種人為寒流的侵襲，不是嗎？
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