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小學四年級優秀作文

時間:2025-02-18 09:01:34 四年級 我要投稿

【必備】小學四年級優秀作文錦集六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學四年級優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學四年級優秀作文錦集六篇

小學四年級優秀作文 篇1

  汽車是人們出行的好幫手。因為汽車出行給人們帶來了許多便捷,21世紀的汽車種類繁多大多數人的家里都有了汽車。可是,現在汽車還有很多缺陷,我想象中的未來的汽車是這樣的……

  我夢想中的新型汽車是“多色”的,它“穿著迷彩服”,在氣候溫和的春、秋天,它會變成暖色系,將溫暖延續下來;而在炎熱的夏天,它會變成冷色系,降低空氣中的.溫度,給人舒服的感覺;再到寒冷的冬天時,新型汽車會變成如火焰般的顏色,讓人感到發自內心的溫暖。神奇吧?再有一個控制器可以隨意把汽車變大變小變成任何形狀,這樣車太多的時候就不會擁擠。

  我夢想中的新型汽車是“多環保”的,它可以用風力、電力和太陽能,這樣它就不會排放尾氣,汽車的制作材料都是循環利用的。把已經壞了的汽車送到汽車廠回收,就可以再添一點錢換新的了。

  我夢想中的新型汽車是“多形”的,它們有各種各樣的形狀:球形、正方形、梯形、棱形、五角星形……給人一種獨特的美感。

  我夢想中的新型汽車是“多能”的,坐上新型汽車,你無需手動,無需操作,只要念頭在你心中一閃,它就能立刻傳送到目的地,無需等待。假如在路途中,你餓了或者渴了,只要喊一聲,它就會為你準備的妥妥當當。坐在車上的時光是枯燥的,但你不用擔心,新型汽車上裝備齊全,有電視、游戲、書籍……它們能保證你的旅途不再孤單!在這兒有人要問了:“假如遇上突發帶件,汽車會發生問題嗎?嘿嘿,我告訴你,絕對不會!因為新型汽車是由一種特殊的材料制成,十分輕盈。就算撞到人了,人也像撞在棉花上一樣柔軟。”但今后再也不會發生交通事故,因為新型汽車會瞬間移動,假如前面有危險來臨,它就會立刻瞬間移動,逃到安全地帶。

  我夢想中的新型汽車是“多用”的,有冰箱、電子游戲機、空調、沙發、微波爐、dvd……還有全自動按摩椅,駕駛員在腰酸背痛時,按摩椅就可以給他按摩了。在駕駛員感到勞累時,就可以吩咐人工智能開啟無人駕駛模式,自己去臥室睡上一大覺。

  我夢想中的新型汽車是有很多好處的,我就不一一介紹了,我相信現在科技這么發達,將來肯定會有這么一輛汽車的。

小學四年級優秀作文 篇2

  春節,是一個充滿歡樂的節日。所以“年味兒”無處不在……

  各種外出打工的人都回家與家人歡聚一堂,共度新春。大家一起寫福字兒、貼春聯。干完了,大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜飯”、年糕和水餃。當然“八寶飯”是餐桌上的“常客”。在這時,人們談天說地,好不自在!

  吃完了飯,一家人圍在電視機旁收看《春節聯歡晚會》。看到搞笑的小品,大家捧腹大笑;看到優美的舞蹈,大家盡情鼓掌;看到神奇的魔術,感嘆萬千!

  當午夜12點的鐘聲敲響時 ,大家便去放鞭炮,賞煙花。當“噼哩啪啦”的聲音響起時,大家笑了。放煙花了!放眼望去,天空便成為了煙花的海洋。一個個煙花綻放,閃爍著迷離的光點。煙花,把整個城市照亮了!耀眼的煙花,給你帶來無盡的遐想…。。。

  大年初一,人們開始走親訪友,十分快活!一直到大年初八。

  正月十五是元宵節。人們吃著甜滋滋的`湯圓,看著五彩斑斕、形態各異的花燈,猜著饒有趣味的燈謎,回憶著過年的景象,意味無窮……

  過年是一個結束,也是一個開始。在春節中,少不了一種溫馨的氣氛,也許這就是年味兒吧……

  “尋找年味”

  過年有兩種方式,一種是回家過年,一種是不回家過年。

  每到過年的時候,在外面上班的人都要回老家過年。大人和孩子穿上新衣服;在家門口貼上對年;在家里貼上“福”字和年畫,與家人團聚。晚上在家里開開心心地吃團年飯。 過年時,孩子們給大人拜年,大人就給紅包,然后孩子們就拿著錢去小店里買自己喜愛的東西。有時候和小伙伴們玩,一起放鞭炮。而大人們就在每戶人家門口劃彩龍船,舞龍,舞獅子。還有幾戶人家正在吃喜酒呢!

  但是,還有一些叔叔阿姨不是回家過年,而是在外面過年,他們就是消防隊員、警察、護士、醫生、解放軍叔叔等。雖然他(她)們不是在家里過年,但是,他們過年也很有意思。他們保護國家,這就是他們的“年味”。

  原來,“年味”也有很多。

小學四年級優秀作文 篇3

  我有五個家!這是許多人都沒有的!我給大家介紹一下我常住的吧!

  第一個家是我爺爺奶奶現在住的家。那是我從出生到二年級生活的家。我們家有個庭院,院子不大,但給我的記憶卻是很多的!在那里,我學會了走路,學會了說話,學會了寫字,學會了《鵝》、《憫農》等詩歌,還懂的了“融四歲能讓梨”、“香九齡能溫席”的做人的道理……

  印象最深刻的就是寫字與背詩,相信這是許多同學不曾有的經歷!爺爺一生酷愛書法與寫作,所以爺爺時常用自制的毛筆蘸水,或者用粉筆在院子里的地坪上教我寫字。爺爺除了寫好多古詩讓我讀,還經常把自己寫的詩詞在我面前“炫耀”,有時我聽了兩句聽不懂就跑了,氣的爺爺罵我是一個沒有耐心的“小家伙”,爺爺雖然生氣,但仍滿臉幸福的笑容,聽到他的笑聲,我就更肆無忌憚了,趁機就跑到鄰家找表哥去玩了!

  現在雖然搬到新家住,但每當奶奶做了糖醋排骨、紅燒鯽魚、西紅柿雞蛋等我愛吃的美味時,奶奶就給我打電話讓我去吃,每當姑姑、表哥、表姐們來到時,我肯定是第一被“邀請”的人,當然我每次都是滿載而歸,因為姑姑們幾乎每次都給我帶許多“垃圾食品”,這是我爸爸說的`,但我非常高興。表姐也不空手來,每次她都把她看過的書帶給我,我也如獲珍寶。

  第二個是我現在住的家,在金水灣。這里白天一片蔥綠,鳥語花香,夜晚一片濃蔭,靜謐怡人。小區業主素質高雅,物業服務周到,生活在這里猶似陶淵明的“桃花源”。

  在這里我過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,外公外婆、爸爸媽媽對我和姐姐的生活起居照顧的無微不至,我和姐姐真正能做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,閑來還可以彈彈琴打打球,用爸爸的話叫“陶冶情操”,我也不懂,但當我彈的好,打的好的時候都能贏得大家雷鳴般的掌聲,讓我美得有時做夢也笑!

  第三個家就是外公外婆的家。那里三面環水,風景獨特,是在市里見不到的。每當節假日爸爸媽媽都可能帶我去。到了外公外婆家我都能收到他們精心給我準備的禮物,還能吃到外公親手釣的魚等,給我印象最深刻的就是外婆養的雞和兔子,外公養的大老龜都非常可愛,還有外婆做飯用的灶竟然是燒柴的,我每次去都給“幫忙”,弄的我灰頭灰臉的,有時眼淚都流了出來,外婆高興的叫道:“快走、快走,別搗亂,去屋里看動畫片去……”

  除了這些還有爺爺和爸爸小時候都生活過的家和爸爸媽媽工作單位的家,一共五個家!家多、故事多,回憶也多,如果讓我把每一個家都詳細的說一下,恐怕一天一夜也說不完。

  他們愛我,我也愛他們!我愛我家!

小學四年級優秀作文 篇4

  我喜歡菊花。喜歡菊花的姿態、顏色。

  菊花的葉子綠油油的,一層層。葉脈像一條條可愛的舞蹈家,在葉子上跳舞。沒有兩片葉子一模一樣。有的像高貴的夫人,穿著鮮綠色的晚禮服,優雅的交談著。有的葉子像彬彬有禮的先生,先生們穿著墨綠的西服,與夫人們一起優雅的跳起舞來。風兒姐姐來伴奏,欣賞菊花的人們來鼓掌。

  菊花的花瓣,多的不可計數。桔紅色的'花蕊,給菊花加了點色彩,花瓣頭上有一點點往里面彎。菊花的顏色有:紫色、藍色、黃色、紅色……等。多姿多彩的菊花在風婆婆的幫助下,歡快的嬉戲著。

  菊花的莖,又粗又結實,不容易折斷。菊花的莖,綠綠的,粗粗的,對小螞蟻來說,這莖就是庭院里的大柱子。

  菊花的根,好長啊!大約有二三十厘米左右吧,細細的,像一個個的馬尾辮,一不小心就會碰成兩段,所以冬天時,工作人員非常小心翼翼的把菊花放入溫暖的溫蓬里。

  我很喜歡菊花,每年都會去看一次。

小學四年級優秀作文 篇5

  讀書,真好!當我寫出這幾個字時,我很驚訝,我原本是一個不太愛讀書的孩子,和許多的同齡人一樣,每天按部就班上學放學完成作業,然后就在電視電腦之間尋覓著……書,我有很多,但和它們都互不相識。

  有一天,媽媽很高興的對我說:“女兒,你們學校是不是有個活動:打造書香校園,親子共讀共寫共成長!”“真是太好了。”媽媽緊接著又說道。我嘀咕了一聲,有什么好的,不就是讓讀書嗎?打那以后,媽媽每天都會嘮叨:“女兒,提高寫作業的速度,多留時間讀書!”剛開始,我對書不屑一顧,有時看見媽媽拿本書看,我也就不好意思的看上一會,媽媽說,哪怕你拿起書,看一眼書名,看一個字,看一段話,你就會收獲很多很多,我按著媽媽的方法做了,慢慢的,媽媽又會說,如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上,就這樣,我逐漸的愛讀書了,“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。

  讀書,真好!當我在書桌旁靜靜地看著書,我為白雪公主的善良和美麗而感到高興,我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅,我為小紅帽的`機智聰明而感到興奮,我為恩將仇報的狼而感到羞恥·····,書中的故事可以讓我高興,也可以令我傷心。

  讀書,真好!我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如:被譽為“世界八大奇跡之首”的長城,風景秀麗的頤和園,舉世無雙的兵馬俑,被稱為“世界屋脊”的青藏高原,還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術師,風起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。

  讀書,真好!從書中可以得到許多做人的道理。比如說:《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂!《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼,信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個人要學會多種本領并且會靈活運用,才能適應社會的發展……從書中我獲取了做人的道理,書可以帶我在知識的海洋中翱翔。

  讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚,讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書,真好!

  我的校園和我的媽媽讓我走進了讀書的世界,我要一直堅持下去,真正的融入到書的海洋,在讀書中悟,在生活中悟,日積月累,我會正真的體會到:讀書,真好!

小學四年級優秀作文 篇6

  望著父親,他似乎永遠都就是那么地高大;望著父親,他的肩似乎永遠都就是那么地安全;望著父親,他的面孔似乎永遠都就是那么慈祥;望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。

  兒時的我,就是父親的跟班。那時的我,特別好動,一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩,小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不就是很挺拔,甚至有那么一點矮,一點胖,但就是卻挺得直直的,充滿自信與力量。仰望著父親的背影,現時覺得變幻充滿安全感,覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

  家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本。在父親身后充滿自信的我,在瘋了幾年中后也漸漸地離開了父親的身邊,結交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時間也一點點地花在朋友的身上,卻忘了父親。

  抬眼一看,發現了父親。我學著小時的樣子,卻驀然發現父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當他從我面前走過時,讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時,那手還就是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那就是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

  就是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆,讓兩代人多了一些代溝,很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著,他的`背影略顯孤獨,也許他并不期待什么,看著我的成長,不善言辭的他感到安慰,這就就是他最高興的事。作為女兒,我為我的父親做了多少呢?哪怕就是陪他說說話,可總就是說沒有時間。

  再次仰望父親,我知道,父親對我的付出,對我的愛,值得我用一生去仰望,去回報,在我的心中,父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。

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