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六年級第三單元作文

時間:2025-02-14 10:21:25 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級第三單元作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級第三單元作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級第三單元作文5篇

六年級第三單元作文 篇1

  當(dāng)人類出生時,

  上帝對他說:“一切都是美好的。”

  “人們都在關(guān)愛你。”

  當(dāng)人類年幼時,

  上帝對他說:“生活是幸福的。”

  “人們總是盡量的滿足你。”

  當(dāng)人類年少時,

  上帝對他說:“時光是愉快的。”

  “嬉戲和玩耍讓你無憂無慮。”

  當(dāng)人類成年時,

  上帝對他說:“一切都是無暇的。”

  人類卻反駁:“不,你在騙我。”

  “生活的幸福只在瞬間,時光的愉快是我空虛,世界是空虛的'。”

  人類說完,便不再相信上帝的話。

  ……

  當(dāng)人類年老時,

  他用歷經(jīng)風(fēng)霜的眼睛審視著世界,

  說:“一切都是多么美好呀!”

六年級第三單元作文 篇2

  有這樣一個故事在澳大利亞,有一個叫丹恩的男孩,一天,他獨(dú)自上山砍柴,卻在回來的路上被毒蛇咬傷了大拇指,于是他用砍柴刀將自己的腳趾砍了下來,忍著劇痛走回村莊,最終保住了性命。這是舍棄,也是珍惜:舍棄了腳趾,卻換回了生命。生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。生命和愛情都是可貴的,值得人們?nèi)フ湎У模牵杂桑瑓s比兩者更為可貴。“若為自由故,二者皆可拋”道出的是一種怎樣的大氣!“四舍五入”是小學(xué)生都會處理的數(shù)學(xué)方法。其步驟我不說大家也都知道“舍小的取大的。同樣,在生活中也是如此,你必須衡量事物的大小,權(quán)衡利弊之后再作決定。像我上面所說的”小男孩丹恩珍惜自已生命,于是舍棄了腳趾,卻換來了整個生命。98年洪水泛濫時的抗洪戰(zhàn)士,因?yàn)檎湎业陌踩闳簧釛壛俗约旱男〖遥瑢疫@個大家放入心中。02年非典時期,無數(shù)的白衣天使投身于抗擊非典的.戰(zhàn)役中,因?yàn)檎湎Р∪说纳瑓s舍棄了自己的安危!

  “珍惜”與“舍棄”看起來似乎是矛盾對立的,就像一把刀的刀背和刀刃———永遠(yuǎn)也沒有相會的一天。可它們卻又是相輔相承的。很多商業(yè)化的電影里或是小說里都會出現(xiàn)這樣的情節(jié):深深相愛的男女主人公總是因?yàn)橐环降纳砘冀^癥而逃避另一方。而身患絕癥的主人公在離去的時候總是在心里默默地說一句“因?yàn)槲覑勰悖晕疫x擇離開你。是他們不愛對方嗎?不是。反而是因?yàn)樗麄兩類壑鴮Ψ剑湎Ψ剑艜釛墝Ψ健麄儾幌M砸焉類鄣娜酥雷砸褜⒉痪糜谌耸溃瑢幵杆麄兿嘈抛约菏墙^情的冷血動物。雖然并不是這樣。是生活逼著你逃避。生活就是這樣的一個偉大的魔術(shù)師。他讓我們不斷地認(rèn)識新的事物,不斷地學(xué)會珍惜,卻又在最甜蜜的時候逼著我們舍棄那些珍貴的東西。但是年華卻是最好的醫(yī)生。他將每一個人心里的傷痕撫平。舍棄是美的,珍惜也是美的。雖然我們很多時候都不愿意放棄,但是請記住:我們每一次的舍棄都會獲得更值得我們珍惜的事物。

六年級第三單元作文 篇3

  理想是橋,橫跨在人生迷茫的大海;理想是燈,照亮人生成功道路;理想是火,燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有理想:種子的理想是長成參天大樹;花兒的理想是結(jié)出果實(shí);小鳥的理想是想自由翱翔……不管是動物還是植物,都有屬于他們的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。

  小時候,我的理想猶如天上的繁星一樣多,一會兒想當(dāng)歌手,唱出心聲;一會兒想當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明出一片新天地;一會兒又想當(dāng)警察,將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來,真是又好笑又幼稚,而現(xiàn)在,我的理想終于確定了下來,我也不知未來會不會改變,可至少我曾為它努力過,也不會感到遺憾。

  也許吧,當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩,也不像畫家那樣有高超的技藝,更不像明星一樣受人崇拜。可即使這樣,我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,甘愿做一株默默無聞的小草。

  許多人曾問我,為什么會有這個理想?其實(shí),我從四、五年級開始就熱愛數(shù)學(xué),奧數(shù)這些動動手指頭的科目。在幼兒園時,我就學(xué)過一種心算、口速算的方法,憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此,當(dāng)時數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)對我來說非常簡單了,許多同學(xué)也向我討教方法,可是不管我怎么教也教不會他們這種方法,可能是我自己的原因——應(yīng)不太會教人吧,但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧!

  數(shù)學(xué),到了現(xiàn)在對我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,我曾做過不少的犧牲和實(shí)踐,大多時間,我都會拿起一本奧數(shù)書,一邊讀著、一邊想著、做著,時間轉(zhuǎn)眼就過去了,可我還不知道。說來也巧,每次忘記時間的時候都是被別人提醒我的,可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn),每次一有數(shù)學(xué)問題我就爭強(qiáng)好勝。每一個學(xué)期,我總會把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研,以及刻苦研究,一道題要重復(fù)思索十幾遍,呵呵,我猜我的腦細(xì)胞都被我折磨得不成樣子了吧!

  如此熱愛數(shù)學(xué),追求數(shù)學(xué)的我,理想不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說得過去嗎?若我真的.成為一名數(shù)學(xué)家,我會為人民服務(wù),用我的智慧幫助有需要的人。到那時,再回首看看我的奮斗路程,該是何等的欣慰啊!若我沒有成為數(shù)學(xué)家,我也無怨無悔。

  理想是人生的導(dǎo)航燈塔,沒有了它的鼓勵,你肯定會一蹶不振!讓我們與理想一起走向明天的太陽吧!

六年級第三單元作文 篇4

  謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!

  如果你不相信,下面我就給你講這么一個故事:

  在某人的小時候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的'媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對,我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

  到了兒子讀大學(xué)的那年,每個學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi),對于這一個家庭來說,這一個數(shù)字簡直就是一個天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會,在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

  一次,兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對母親說:“媽,來喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著小的那一碗說:“不,我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

  過了沒有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說他簡直就是一個傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個大傻瓜!而他卻這樣說:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話,那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜䴙榱俗约旱拿⒑锰幎蝗フ疹欁约旱挠H人,現(xiàn)在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”

  不久,母親去世了,母親去世之前還是說著那句話:“你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)!”

  看,這就是一個由善意的謊言編織的美麗故事,你喜歡嗎?

六年級第三單元作文 篇5

  有一件事,讓我至今無法忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不,前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個樣子的善意的謊言。

  那是一個陽光明媚的.早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個人在家里我無憂無慮得看電視。突然,我看見家對面有一個熟悉的身影在慢慢地走過來——哦,原來是隔壁的張奶奶啊!

  張奶奶站在我面前,撫摸著我的和藹可親的說:“孩子,你媽媽前幾天向我借了50塊錢,能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我,我有急用。”我奇怪極了,媽媽平時都不會向別人借錢的,而且我們家又不缺錢,媽媽怎么會向張奶奶借錢呢?

  晚上媽媽回來后,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的說:“我沒向張奶奶借錢啊。”但過了一會兒,媽媽又說:“對,我是借了張奶奶50塊錢,你在這看家,我去還錢。”

  過了幾天,張奶奶來了,說:“哦,對不起,是隔壁的王大娘欠我錢,現(xiàn)在還我了,我把錢給你們送回來了。”張奶奶走后,我抱怨媽媽:“張奶奶記性不好就算了,怎么來你也這樣。”媽媽語重心長地對我說:“不是我記性差,而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢,這50元就當(dāng)我借他的。”

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