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小學二年級作文

時間:2025-02-14 10:02:17 二年級 我要投稿

小學二年級作文【優選9篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文【優選9篇】

小學二年級作文 篇1

  星期天作文課,老師邁著輕快的腳步走進教室,笑盈盈地對我們說:“今天,我們要在大廳里舉行一場吹雞毛比賽。”這個消息一宣布,教室里就像炸開了鍋似的,大家一下子歡呼雀躍起來。個個眉開眼笑,摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得比賽馬上開始。

  比賽規則是這樣的:老師在大廳中間系一根繩子,把大廳分成兩邊,參賽人員分成兩組,每組各占一邊,雞毛最后落到哪一組,那組就算輸。比賽時,只能用嘴吹,身體的其它部位不可以碰雞毛。

  老師首先把大家分成A、B兩組,我被分到了B組,我很高興,因為我們這組有三個“大力士”和一個“高個子”,要知道這種比賽,力氣大,個子高可是有優勢的。然后,我們興高采烈地跟著老師來到了大廳。老師迅速取出一根白色粗繩子,動作利索地把繩子一頭系在窗戶上,另一頭系在大廳的柱子上。

  吹雞毛比賽開始了,只見老師拿著一片雞毛,鼓起腮幫,用力一吹,雞毛便輕飄飄地飛舞起來。兩組同學個個伸長脖子,像一只只正在覓食的長頸鹿。一雙雙眼睛死死地盯著飄蕩的雞毛,腮幫子鼓鼓的,時刻等待雞毛飛來。我們組的同學先發制人,憋足了氣,使勁一吹,雞毛被吹到了A組。可它還沒來得及安下家,就被A組同學發出的`“逐客令”逐回到了我們組。我們毫不示弱地積極反擊,努力把雞毛往上吹,不給它落地的機會。雞毛時而上,時而下。我們也一會兒高興,一會兒緊張。這樣過了幾分鐘,A組同學放松了警惕,我們一鼓作氣,使出吃奶的力氣,齊心協力終于把雞毛吹到了A組。他們眼看雞毛快要落地了,趕緊來了個“鯉魚打挺”,想讓雞毛起死復生。可還是晚了一步,雞毛已經落地了。“第一輪比賽,B組贏了,恭喜你們!A組同學不要泄氣,你們還有一次機會。”老師大聲宣布。這時,掌聲震耳欲聾,歡呼聲一浪高過一浪,我們樂得一蹦三丈高。A組同學也很紳士地拍手恭喜我們,還美其名曰:“友誼第一,比賽第二。”

  第二輪比賽開始了,A組汲取前面的教訓,一刻也不敢放松。A組的高個子張秋培吹了一口“必勝氣”,雞毛悠哉樂哉地飄到了我們這邊。我們盡量把雞毛向上吹,絞盡腦汁想把雞毛吹過去。機會來了,我們用力一吹,雞毛剛要飛過白線,卻被A組吹出一股強大氣流阻擋住了。雞毛又反彈回來了。我們千方百計想再次把雞毛吹過去,可是,由于太驚慌,沒有配合好吹氣的方向,結果我們吹得越快,雞毛著地的速度也越快,不好了,我們這組輸了。我們把熱烈的掌聲送給了A組。

  這次的吹雞毛比賽真好玩!我還明白了一個道理:不論做什么事,都要團結合作,緊密配合,才能取得最后的勝利。

小學二年級作文 篇2

  我們的校園,一年四季都很美麗。雖然,現在還是初春,但是,我們已感覺到了春天的氣息。讓我們一起在校園里尋找春天吧!

  首先,讓我們映入眼簾的是櫻桃花。它有粉色的花骨,枝干上布滿了棕黑色的斑點,一圈圈的長在樹上。

  然后,我們看到了木瓜樹。他有粗壯的枝干,摸起來滑滑的。上面有嫩綠的葉子,星星點點的,好像要把全部的生命力都展示給我們看。迎春花市春天的使者。它的枝條像少女的頭發垂下來,枝干就像吹起了黃色的`小喇叭。他還會散發出濃濃的香味,好像要把身體里的香味全部散發出來。

  我們的校園很美吧!

小學二年級作文 篇3

  我特別喜歡我的小魚,它是媽媽給我買的,它的名字叫小紅,因為它全身上下都紅彤彤的。

  小紅的眼睛很大,像大大的珍珠。它嘴小小的,那小小的嘴巴不停的張開合攏好像一直都很餓。它最漂亮的地方是又鮮紅又美麗的外皮,那鮮紅的外皮像一件紅色的旗袍。

  小紅很喜歡吃魚食,還喜歡我擺在魚缸里的小石子。它吃東西的樣子非常可愛,它先看準魚食的方向,再奮力的撲上去一口吞下魚食。它睡覺的.樣子很特別,因為它睡覺是睜著眼的,而且只睡一兩分鐘。

  有一次我把一粒魚食放在水面上,我以為小紅不會發現,而是被別的小魚發現,可是別的小魚都去玩了,小紅搶先發現了我放的魚食就奮力向上一撲咬住了。我想:小紅好貪吃呀!

  我覺得小紅很調皮、很可愛是我最喜歡的小動物。

小學二年級作文 篇4

  今天,我跟著爸爸媽媽來到我盼望已久的科技博物館。那里有一些好玩的科技,很有意思。那里有一個特別像人的機器人在打球。如果別人不說,我還真的看不出來它是個機器人。這個機器人可真淘氣,一會兒把球打偏了;一會兒把球打到觀眾;最后才打中,你說淘氣不淘氣。看完了那淘氣的機器人,又來到一個機器。聽工作人員介紹,只要你摸一下圓球,你的頭發就豎起來,當時,我還不信。工作人員要我體驗一下,還真的'豎了起來,可真神奇。今天我去了科技博物館,我玩了好多,真開心。我感到我們的科技越來越進步,祖國越來越強大了!

小學二年級作文 篇5

  今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。

  到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的.全身都是金黃色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。

  你看,小金魚多么好看多么可愛啊!

  

小學二年級作文 篇6

  一年以前,我還是一年級的小學生。媽媽領著我第一次走進“巨人學校”的大門,我有點害羞,心想:小朋友們會和我一起玩嗎?老師會喜歡我嗎?

  在“巨人學校”里,我先后認識了教英語的coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐,她像哄孩子一樣在游戲中把英語教給了我們;張大利老師像我們的大哥哥,把英語課變成了比賽場,我們在有趣的比賽當中學到了很多知識。我學得非常認真,對英語越來越感興趣了,英語也越學越好了。

  由于在“巨人學校”里英語學得好,我在“中關村一小”的英語課上也表現出色,還當上了“小老師”,成為老師的小幫手。

  一次,我在電梯里遇見了一位外國叔叔,我主動和他用英語對話。對話中我問他:“whoisyourfavouriteman?”他說:“it’syou.”我聽了非常激動。我覺得英語像一座橋,帶我走進精彩的世界。

  我很感謝教我的老師們,是他們用心血教我學會了很多的知識。在巨人學校里,我不僅學英語,還學華數、作文和電子琴。現在,“巨人學校”的小朋友們越來越多。“巨人學校”在發展,我和巨人同成長。

  點評:

  “巨人學校在發展,我和巨人同成長”。王子安同學在巨人學校學習后,寫下了這發自內心的感觸。小作者把自己在巨人學校看到的、想到的和感受到的用筆寫出來,十分真實、可信,讓我們看到了他在學習后的`可喜變化。

  每一個孩子在第一次踏進學校大門的時候,都會對學校的學習生活充滿幻想,產生好奇,同時也有些顧慮。在學校里,師生關系和諧融洽,是學生學好知識的基礎,而在巨人學校里,老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬,老師把傳授知識與游戲、競賽融于一起,讓初入學的孩子打消了種種顧慮,快樂地學習知識,增長才干。這更是難能可貴的,相信在“巨人學校”的肩膀上,定會站起一個又一個小巨人。

小學二年級作文 篇7

  春天來了,春風一吹,大地就脫下了土黃色的大衣,換上了綠的新裝。

  柳樹長出了嫩綠的葉子,一整風吹過,柔軟的柳條隨風舞動,像一個婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子從南方趕來,正忙著在屋檐下搭窩,還歡快地叫著,似乎在告訴人們春天來了。小河里的冰融化了,“嘩嘩”的流著,小魚游到水面上來,調皮的吐著小泡泡。

  春風來到了草地上,調皮的撓了撓小草的小腳丫,小草醒了,他從黑暗又潮濕的泥土里探出小腦袋,看一看是不是春天到了。小草貪夢地允吸著露珠,爭著長高看遠處的風景呢!

  花園里花開了,有白的、紅的、紫的、藍的、爭芳吐艷,形成了五彩繽紛的'春天。花的香味吸引來了小蜜蜂,勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌的采蜜。蝴蝶穿著美麗的外衣也趕來了,可愛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,形成了一道美景。

  清澈的水、美麗的花、歡快的鳥、嫩綠的草,多么美麗的春天。

小學二年級作文 篇8

  她,身材高挑,瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,下面長著一張能說會道的嘴巴,披肩長發,她就我的班主任-黃老師。

  因為我們是一所民工子弟學校,所以每個老師的工作量都很大,黃老師也不例外,但老師對工作還是那么的一絲不茍,對我們的學習和生活還是那樣的關心。

  因為我們是來自全國個地的民工子弟,有的上過學前班,有的沒有,成績也就明顯的`參差不齊。老師為了使我們都能成為品學兼優的好學生,老師可以說是絞盡腦汁,嘔心瀝血,每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學來說吧。因為沒有上過學前班,習成績很差,有一次還考了七分。可是黃老師對他并沒有放棄,仍然孜孜不倦為他補習功課,到了二年級他的成績突飛猛進,由一個劣等生一躍成為優等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。

  有一次我感冒了,渾 身無力,上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭,關切的問我哪里不舒服,并且急忙打電話給媽媽,這時我突然嘔吐了起來,黃老師一邊安慰我,一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會,這時我的心里一股暖流涌上心頭,心里頓時舒服了很多。

  這就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教師。

小學二年級作文 篇9

  我的文具袋上面印著spi三個字,它的外形和o差不多。

  我把它的里面安排得井井有條,如:上面的.套子插鉛筆,下面放尺子,橡皮和彩筆。

  我的文具袋還是我的知心朋友,當我傷心難過時,我會像它訴苦,它會安慰我。我高興時,它會陪我一起高興。

  啊,我的文具袋,我的知心朋友,我會像愛護我自己一樣愛護你!

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