成長(zhǎng)高三作文

[經(jīng)典]成長(zhǎng)高三作文

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成長(zhǎng)高三作文1

　　滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲。可不知為何，我的眼淚沒(méi)有落下，只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。

　　太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì)生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。

　　最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的'那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的刺骨。

　　也許有的事，人永遠(yuǎn)是決定不了的，但即使知道結(jié)局已注定，還是想去努力。

　　那年，我十二歲，初見(jiàn)親人離世，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)高三作文2

　　海邊，海灘上，腳印，越走越遠(yuǎn)。生命無(wú)斷續(xù)。大的，小的，深的，淺的，沒(méi)有規(guī)律，只是都留下痕跡。回眸此時(shí)，會(huì)綻出一朵溫柔的笑容而已。

　　來(lái)也匆匆，去也如風(fēng)，卻在某個(gè)角落有著滋生的'影子。或在那片土壤無(wú)意撒下了種子，正在放肆生長(zhǎng)著。

　　尋思，是否無(wú)意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無(wú)法避開(kāi)這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的結(jié)束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的綻放；年華如水，一切的風(fēng)云都只為了譜寫(xiě)燦爛而盛華的人生。

　　讓生命放逐，放開(kāi)雙手，讓生命的花開(kāi)得無(wú)憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗(yàn)。

成長(zhǎng)高三作文3

　　人的成長(zhǎng)過(guò)程，也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯，總要一步步走，才能走到月明風(fēng)清的地方，即使路上有風(fēng)雨，我們也總會(huì)到達(dá)。

　　我想，人的成長(zhǎng)變化，就像是毛毛蟲(chóng)的蛻變，過(guò)程中會(huì)很痛。我們?cè)谀婢持星蟠妫�在血淚中掙扎。但你總會(huì)在羽化成蝶后，發(fā)現(xiàn)全新的`自己。

　　這是我成長(zhǎng)中的蛻變。

成長(zhǎng)高三作文4

　　曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒(méi)有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開(kāi)放，開(kāi)花的時(shí)間極短。

　　略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊(yùn)含，儲(chǔ)蓄？

　　曇花一現(xiàn)，世人，必見(jiàn)。

成長(zhǎng)高三作文5

　　湖邊，柳條，飛揚(yáng)。柳隨風(fēng)飄，婀娜多姿。飄動(dòng)的，舞動(dòng)的`，在風(fēng)上譜寫(xiě)生命絕唱。太陽(yáng)，陽(yáng)光，湖光粼粼，不及風(fēng)情萬(wàn)種的柳。

　　細(xì)柳，放縱地舞動(dòng)，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著歷史，伴著清風(fēng)。

　　酌思，是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚(yáng)眉？是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打？是否一直無(wú)法釋放？

　　柳絲如發(fā)，輕飄，舞動(dòng)。

成長(zhǎng)高三作文6

　　在那一段時(shí)光，她曾是我最信任最要好的人。

　　我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天一起上學(xué)，回家。我們會(huì)在路上說(shuō)說(shuō)鬧鬧，像兩個(gè)瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個(gè)子也很高，班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當(dāng)成我最好的朋友，把我所有的秘密都告訴她。

　　那是一個(gè)雨天，北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，空氣也是沉悶悶的'。我一邊收著雨傘，一邊急急忙忙的向教室走去。“就她啊，成績(jī)又不好，也不漂亮，還整天異想天開(kāi)…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。

　　那年我十歲，初嘗背叛，我學(xué)會(huì)了看人，不再輕信他人。

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