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以心中的太陽為話題的初三作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的以心中的太陽為話題的初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以心中的太陽為話題的初三作文1
太陽是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠支持我們，鼓勵著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時，面對這遙遠的太陽，又會有一種可望而不可及的傷感……
話說，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長久深處黑暗的她，不知從何時起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望著獲得陽光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學會了努力，學會了拼搏，只是單純的希望某一天會同八大行星一樣受到太陽的第一時間關注。這看似有些幼稚，甚至荒。唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬于她的，只是未被發現罷了。
話說回來，那顆小行星就是我，而那個太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖說喜歡，但還是會害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個與她溝通的特殊方式，網絡，在這里，同她在一起聊天時，我可以說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的'朋友，而無任何師生間的隔閡！她也總是會鼓勵著我、支持著我，使我知道生活有多么美好，使我知道學習有多么重要，使我知道幸福的來之不易，那段時間我真的感覺自己很快樂。
而回到現實，彼此又恢復到了現實中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭，只為你”的承諾，不敢與她再聯系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷。
或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許，數多年后，我會在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好，不會忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。
我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現實怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個耀眼且永恒的太陽……
以心中的太陽為話題的初三作文2
我心中有一個太陽，它是我的故鄉。它在我失敗時安慰我不要氣餒，它在我成功時提醒我不要驕傲，它在我漂泊異鄉時鼓勵我要奮進，它在我歸來時向我揮手歡迎……
啊，我的太陽，我的故鄉！
記得兩年前，剛轉學來到浙江溫州，一切都不適應。炎熱的氣候，甜膩的飲食，緊張的作息時間……更有甚者，一口貴州音，總能讓別人把你分到最低的一等人――外地人。在本地人眼里，外地人只配干體力活，拿最少的薪水，外地人讀書就肯定最差！一次次，在同學們蔑視的目光中，我強忍淚水，沖到家中，嚎啕大哭。也就在我最傷心的那一天，我在一次考試中拿到了滿分，同學們便不約而同，異口同聲地“客氣”地說：“喂，外地人，考得不錯嘛，眼力這么好，都能抄得滿分，厲害啊！”我同他大吵起來，老師隨后趕來，也偏袒他。我哭著回到家，飯也吃不下。這時，電話鈴響起，傳來了期盼已久的的聲音――“小強嗎？我是張老師啊。浙江那邊還習慣嗎，全班同學都想你啊。有什么困難就對老師說。什么？那邊同學看不起你？沒關系，努力去做，成績出來了，他們就會心服口服。加油啊，老師支持你！”掛下電話，我呆呆地站了許久，老師的話還在回響：“加油啊，老師支持你！”故鄉在關心著我，故鄉在支持著我，故鄉在鼓勵著我……我覺得心中似乎有一個太陽，使我熱血沸騰，使我充滿力量……我回到書桌旁，開始努力起來……
啊，我的太陽，我的故鄉！
回到了闊別兩年的故鄉，在早晨一片寂靜中走下火車，一股輕柔的風撲面而來，使我神清氣爽。背著滿滿一包獎狀，證書，獎品，我走在故鄉的大路上。啊，故鄉變了，變得讓我認不出來了――寬闊的馬路，高大的樓房，優美的綠化……我激動不已，打開家門，我驚呆了――親人，朋友，老師都來了。他們微笑著向我走來，接過我的成績，欣喜地笑著。兩旁的梧桐，擺動著它們的樹葉，似乎也向我微笑，向我揮手……
啊，我的太陽，我的`故鄉！
身在凱里，也許對凱里的感情不是特別深刻，而對一個漂泊他鄉的游子來說，家鄉，是最美好的。一切榮譽，一切成績，一切利益，也比不上對家鄉的思念。啊，我的故鄉，感謝你養育著我，感謝你安慰著我，感謝你鼓勵著我，我要對全世界高呼，你是我心中的太陽―我的故鄉！
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