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我愛大海小學二年級作文（通用4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我愛大海小學二年級作文（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛大海二年級作文1
我愛海，愛海的那風平浪靜，浩浩蕩蕩，浪花飛濺，洶涌澎湃和大浪淘沙！
青島的沙灘特別多，比如第一海水浴場，那里的沙真多呀！像無邊無際的沙漠，那里的沙真細呀！抓在手里就像海水一樣流淌；那里的太陽傘真多呀！像一朵朵盛開的鮮花，在陽光的照耀下燦爛歡笑；那里的人真快樂呀！有的游泳，有的戲水，有的挖沙，有的打沙灘排球，有的說笑，還有的在沙灘上睡大覺……我愛青島的海灘。
每當我向那碧波蕩漾的大海望去，看到那許多的輪船像一條條的魚，在川流不息地行駛，我就有一種想親自駕馭船只航行世界的沖動。
大海有著一條跳動不息的脈搏，有一腔奔流不止的熱血！海浪噴涌，時不時擊打到岸邊的巖石上，濺起一片雪白的浪花，像怒吼像歡笑還是像問候此情此景，你是什么樣的`心情，他就能給你帶來什么樣的感受！每當太陽西下時，那夕陽灑落在平靜的海面上，像一條條金色的彩帶，映出半邊天的火紅，這時，我總分不出海天的界限，這就是海，能給人帶來無限遐想的地方！要是沒有海，地球將失去許多色彩，要是沒有海，青島將缺少許多聲氣！因為海，我們的地球豐富多彩，因為海，我們青島吸引了眾多海內外游客，我愛海，我為是海濱—青島的兒子而感到自豪！
我愛祖國，愛家鄉，愛美麗浩瀚的大海！
我愛大海二年級作文2
記得爸爸第一次帶我去大海的時候，我高興的不得了。來到大海邊時，爸爸指著遠處的海鷗問我：“那是什么東西呀？”因為我還小，不知道什么是海鷗，就說：“那是一只大鳥。”爸爸笑著對我說：“那是海鷗啊！”什么是海鷗呀？我問道，爸爸說：“海鷗是鳥類的一種，海鷗每天都在大海上飛。”還沒等爸爸說完，我就跑開了，邊跑邊說：“我不要聽了，一點都不好玩，我要去玩沙子去。”我坐在沙灘上，沙灘真松軟，遠處的大海翻卷著白色的浪花，海水被朝陽映得通紅。中午太陽炙烤著沙灘，沙灘變得火熱，海還在翻騰著，傳來一陣嘩嘩聲，這時的.的海是天藍色，清涼的海水沒過我的小腿，我往后跑著，海水也追逐著奔跑。海水舔著岸邊的礁石，傳來隆隆地撞擊聲，真像一曲雄壯的還的交響曲。
啊！大海，你為祖國增添了一份美。
大海我愛你！
我愛大海二年級作文3
清晨，一股清新的、舒暢的空氣迎面撲來。爸爸在海灘邊散著步，我聽見了鳥兒的叫聲，起了床。
我走到海邊，聽著浪花姐姐的唱歌聲，嘩嘩嘩……真好聽！我又看見了好幾個美麗的貝殼，我撿了一個，對著自己的嘴吹啊吹，吹啊吹……真痛快！
快中午了，我和爸爸在對面的海鮮館里吃海鮮、喝海鮮湯。接著，我我又出去了海邊散步，我撿起了一個又一個漂亮的貝殼，回到屋里，我用一條帶子把漂亮的'貝殼們竄了起來，真好看啊！下午，我還在海邊，我看到大家開心的樣子，自己也好興奮，恨不得一個勁地跳入水中，在水中游泳，不久，爸爸叫了叫我，說：“孩子，去游泳吧！換上泳衣，和大海一起分享快樂！”“恩，一定！”我說完。說做就做，立刻去換了泳衣，跳入水中，我在想：雖然我還不會游泳，但我能到大海游玩，是我最開心的時候了！
大海，謝謝你，給了我最開心的時候！我愛你！我的大海！
我愛大海二年級作文4
“晚風吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”我一路唱著歌兒和媽媽爸爸到海灘邊去玩，我的心里十分高興，這是我第一次看到大海時的事。
“嘩啦”一股涼爽的海風迎面撲來。啊！海的'顏色是那樣湛藍深遠，真像是嵌在地上的一顆藍寶石。
迎著海風，我走在沙灘上。清新甜潤的空氣中有一種潮濕的感覺。我的心里有一種說不出的滋味。中午，導游帶我們上了一艘快艇，準備帶我們在快艇上親自捉海鮮。我和爸爸媽媽一組，從船上撒下一張天羅地網，等待魚兒們上網。我們又一起做了一只大紙船，還用線拉住小船。我把我的小汽車也扔進了小船里，真有意思。導游在那里下令了：拉網！我們一下子把網拉了起來。哇！活蹦亂跳的小魚小蝦，還有張牙舞爪的螃蟹都一起給拉了上來。哈哈，我們可以大飽口福了。
傍晚，快艇靠岸了。海上的燈塔也連續亮了起來，大大小小的船只往岸邊駛來。各個船都開起了大燈，海邊熱鬧起來了。
大海是美麗的，是神秘的，我愛大海。
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