(精)三年級的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我家養了一盆蘭草，它的葉子綠綠的、尖尖的，樣子和普通的`草幾乎差不多。
自從奶奶買回來這盆蘭草，我就不喜歡它。三天過去了，這三天里，奶奶忘記了澆水，爸爸媽媽都不喜歡它，我也沒有澆水。但是，蘭草憑著它那頑強的生命力仍然沒有停止過生長。
一個月過去了，蘭草的葉子變得更長、更尖了。有一天，一陣狂風吹過來，連我都要堅持不住了，只見蘭草還是安然無恙。
從此以后，我每天放學的第一件事就是給蘭草澆水，我終于知道了小的東西并不代表懦弱，也漸漸地喜歡上了它。
三年級的作文 篇2
一場春雨過后，我慢慢的走在公園的小路上。
因為是剛到春天，所以還是有點兒冷的。公園里，小草探出頭來，左右瞧瞧，還眨巴著眼睛，好像對這個生機勃勃的世界充滿了好奇心。柳樹姑娘長出了嫩綠的枝葉，在春風的撫摸下搖曳著細長的枝條。公園里的桃樹也開出了一朵朵粉紅色的'小花苞，好像是一個個可愛的小公主在向我們微笑。旁邊，有許多淡紫色的小野花，雖然沒有桃花那樣嬌艷，沒有桃花那樣顯眼，但它卻從不計較，只是和桃花一起，默默地為公園添加色彩，為春天綻放光芒。
走著走著，就到了“怡園芳草”，一片草地映入眼簾，上面有許多小朋友在玩耍、嬉戲。走過這里，泥土散發出淡淡的幽香。葉子上晶瑩的露珠閃耀著，像一顆顆明亮的珍珠。在陽光的照耀下放射出七彩的光芒。到處都是春的氣息。
我繼續悠悠的走著，回味著大自然無限的生機……
三年級的作文 篇3
倩倩─天生的卷發，烏黑的雙眼，櫻桃小嘴，可愛的小耳朵，小小的個子，她不喜歡獨處，總是要有一個人在她身旁。
一個雨天，風刮的很厲害，她穿的很薄，回家路上我兩打著一把雨傘，半路時雨傘爛了，只能撐一個人，我便埋怨她該帶一把雨傘，她生氣的冒著大雨跑了，到家時我為我的自私羞愧的無地自容。我趕緊打電話過去，她媽媽說倩倩發了高燒，放下電話我流下了傷心的.淚水。
太陽公公還是樂意創造機會的。那次，我在學校跌倒了，當我抬頭時看見她前面走過來，當時我的心情很復雜，怕她嘲笑我，更怕她不扶我……但她跑過來扶起我到了校醫室，上完藥，我哭了，為自己的渺小更為感動。
我們和好了，從此我們再也沒有鬧過別扭，因為我學會了謙讓，我愿我們的友誼象一雙人的眼睛，不離不棄，永遠照亮心靈！
三年級的作文 篇4
“你們相信乒乓球會跳舞嗎？”“什么，你不信？”那接下來就讓我給你解釋一下吧！
星期天上午，我去竹君園上課，老師神神秘秘地對我們說：“你們相信乒乓球會跳舞嗎？”這句話一說開，教室霎時亂成了一鍋粥，同學們七嘴八舌地說：“不可能！”“世界上這種事非常少見！”連我也插嘴道：“除非有道具，不然是不可能發生這種事情的！”老師聽了我們的話，不但不放棄，反而更神秘了，她偷偷地把手放進書桌里，像是在拿什么東西。前排同學的好奇心慢慢地催促他們去瞧一瞧，看，不一會兒，前排的所有同學都湊上去了，連我們后排的同學也有幾個禁不起好奇心的催促，三步并作兩步地跑過去，偷看老師要拿什么東西。不一會兒，答案揭曉了，老師拿出了一個吹風機！看到這里，很多同學恍然大悟。
只見老師先將吹風機插上電源，小心翼翼地將乒乓球放在吹風口上，老師剛剛安置好乒乓球，正準備打開吹風機時，誰知那乒乓球突然像調皮的小孩一樣滾來滾去，害得我們要等它靜下來時才能繼續實驗。我心里想：乒乓球會不會掉呢？
老師接著進行實驗，她慢慢地將吹風機調到一檔，乒乓球像是收到命令一樣，馬上開始左右跳，接著慢慢的離開了吹風口，所有同學都屏住了呼吸，我的'眼睛緊盯著乒乓球，心里想：它能成功嗎？
當老師將吹風機調到二檔時，所有的同學都驚呆了！乒乓球竟然飛了起來，還在天空跳起了翻滾舞！這時，我的心里只有一個字：哇！
最后，老師講出了原理：吹風機朝上吹風時，吹出來的氣流向上升，將乒乓球包圍起來，產生了對乒乓球的推力。這股氣流與乒乓球相互作用，所以就出現了我們剛才看到的現象。
三年級的作文 篇5
人的一生，不過數十截光陰，病痛災禍在所難免，人生中一個微小的波折，就可將這脆弱的生命終結。生命是寶貴的，然而生命中有種東西比生命更為寶貴，卻又更為脆弱，那便是――人的情感。
從前，有一個小女孩，她叫易蓮娜，天真、可愛�？墒�，在她剛過完十歲生日時，她的父親便和她的母親離婚了，她難過萬分，整日以淚洗面，已經不起任何打擊，但是在她父親走后的第二天，她平時溫柔可親的媽媽卻不知怎么的，一下子變了很多，終日對易蓮娜冷面相對，動不動就對她發脾氣，打她、罵她、侮辱她，心情不好時還不給她飯吃，不讓她回家，從此這個以往天真可愛的小女孩變得愁眉不展、憂心重重，她不知道自己的媽媽為何這樣對她，她到底做錯了什么！
她恨她的媽媽。
在她十八歲那年，她媽媽下崗了，脾氣越來越壞，易蓮娜一回家就被她用椅子砸、木棒打，易蓮娜受不了，離家出走了。
大概過了3個月，她母親給她打來電話，要她告訴自己她的地址，并保證不會去跟她見面，易蓮娜如實說了，到她十九歲生日那天，易蓮娜在外結交的朋友都來為她祝賀，這時一個護士走了進來，給她一個錄音機，說是她母校錄給她的話，她謝絕了，可護士卻紅著眼睛按下了播放鍵：“親愛的女兒，請原諒我對你的'不好，你爸走后，我便查出有肺癌，活不了多久，為了讓你不再受打擊，我選擇與你斷絕關系，以減輕你的悲傷”“她去逝了”護士輕聲說到
這是一個真實感人的故事，母親多么偉大呀！
感動之余，細想：你，我的母校，不是也有感人的事跡嗎？我們感動過嗎？察覺了嗎？朋友，少一些粗心吧！
當你真正察覺心中的陣陣季動，駐足細細體會時，你會發現，多少與你擦肩而過的人，都有令你感動的一幕
三年級的作文 篇6
生日到了，阿姨又送了我一個美麗無比的芭比娃娃——芭比公主。
芭比公主長著一頭美麗的頭發，飄起來的時侯同絲綢一般；精致的眉毛彎彎的，像月牙兒；一對代表著千言萬語的眼睛笑瞇瞇的；小巧玲瓏的鼻子不偏不斜地立在櫻桃般的小嘴上；再配上雪白的皮膚，別提有多美了！
那一次，我考差了，倒在了床上痛哭。這時，我看到了一對溫柔的眼睛默默注視著我�！安灰倚模砸粔q，長一智嘛，我相信你下次一定會做的非常好的！”過了一段時間，我的作文竟得了獎，正準備高高興興地大吃大玩時，我卻看到了一對另類的.眼睛，“絕不能驕傲，一定有人比你做得更好，你要追上去��！”聽完她的“話”，我頓時平靜下來，耐心地回想了我的弱點。
芭比公主，你帶給我無窮的快樂和安慰。但是當你露面時，會有許多人向我要你，怎么辦？你雖然沒有生命，但在我心中，你是我永遠的朋友！
三年級的作文 篇7
我是一只小野鴨，我孤獨的躺在草叢中，眼睛里充滿了憂傷和悲痛，我很想念我的爸爸媽媽，兄弟姐妹。這一切還的從前幾天說起。
前幾天，我和爸爸媽媽正在湖邊自由自在的飛翔。突然，不知從什么地方幾顆可怕的'子彈向我們射來，爸爸媽媽不幸當場身亡，子彈穿過我的翅膀，一陣鉆心的劇痛頓時傳遍全身，我掙扎了幾下，掉到了湖邊的草叢里，躲過了這一劫。
我一個人躲在這里，又冷又餓，仰望星空，再環顧漆黑的四周，此時此刻我害怕極了，傷口也越來越痛。我心里默默地想著：這樣活著還不如死了好，我什么時候才能結束這么痛苦的生命呀？想著想著，我昏沉沉的入睡了……。
我做了一個夢，這場夢仿佛就是一副療傷藥，不再疼痛；這個夢改變了我對人類的看法，我夢到一個好心人，把我抱回去，給我醫治好了傷口，還把我送回了家。這個夢讓我和死去的爸爸媽媽又團聚了，我們一家人又在湖里嬉戲游玩……
突然一陣寒風吹來，我醒了，才發現剛才我只是做了一場夢，眼前依然是漆黑如墨的夜空。我多么渴望夢中的情景變成現實啊！
三年級的作文 篇8
兩個截然不同的地球，你可能第一次聽過，但這兩個地球有一個可能會成為未來的地球。 第一個地球是這樣的：到處綠樹成蔭、花果飄香，行人臉上洋溢著快樂的笑容，時不時還能聽見鳥兒在歡快的.歌唱。每個國家的人都向另一個國家握手言和，到時候，每個國家如果有事情，其他國家都會紛紛伸出援助之手，正因為這種團結精神，世界上幾乎沒什么敵人了，這樣世界大戰也就不會再度爆發而傷害地球了，這樣的地球，稱的上是世外桃源了。 反之地球將會變成另一個模樣，與第一個地球形成鮮明對比：房屋倒塌，河水干了、原本一片片綠色的森林也只剩下了枯枝敗葉，這是由于工廠排出的污水所造成的，地球上的人們也坐著火箭去找新的家園了。而這時的地球，已經變成了一個死球，那些沒能搭上火箭的人，在地球上叫苦連天，他們多么希望能回到過去告訴以前的人要保護環境啊！ 這兩個地球，大家一定都更喜歡第一個吧，那么請呼吁人們：請保護環境！
三年級的作文 篇9
梁靜茹一直都是我的偶像，從我上小學，她就很紅，她的歌我都聽，我也想把它們全給記下來，她的演唱會我從來沒看過，我也很想去看，但因為太遠了。
小學即將畢業，我加了一個qq群，是你的粉絲群，他們對你的歌真的是很熟悉，我也覺得你帶給我們粉絲們的力量是多么大的，你被稱為“情歌天后”，因為你唱的`真的很好，我百聽不厭，越聽越好聽，你的專輯，我全買了，你的專輯我總相反設法將它買到，多少錢無所謂。
我真的很愛你，我覺得你是女明星中排第一名的，你的歌真的很偉大。記得一次，我在聽你的歌，一遍一遍的唱著，練習著，天打起了雷，都把電腦打壞了，我媽媽罵了我，電腦卻兩個月后才可以上，但我并非難過，反而是高興。我總覺得學會了你的歌就很偉大，其實我現在還這樣想，因為可以在同學面前唱，炫耀著！
我真的希望將來能去聽你的演唱會，這可能會成為激勵我的東西，演唱會離我遠嗎？我不知道，但可能是未來，現在，或者永遠沒有。
梁靜茹，我愛你！
三年級的作文 篇10
我有一間小房間，雖然小，但是已經夠我住的了。而且，爸爸把房間的鑰匙給了我，讓我管理，作為我的小天地。
走進我的小房間，迎面是我用千紙鶴做的門簾。那扇門簾共有五行，每一行有十只千紙鶴。這些千紙鶴都是我精心制作的'。撩開門簾就可以看見對面的窗。窗戶里面掛著窗簾。窗簾的圖案上有一只小狗。它在自己家的房頂上躺著。柔和的陽光普照大地，也照在那只小狗身上。那只小狗變得更加可愛了！
小房間里有一張小床。每天早上，我起床后，總會把毯子拉拉挺，被子疊整齊，還把枕頭放好。床邊的柜子上面放著兩本書。這是我在睡覺前看書用的。每天晚上，我總會看上半個小時的書，然后再睡覺。
床的旁邊有一只籃子，里面放著我的課外書。旁邊有一把大椅子，上邊放著我的學習用品。頂上掛著一串風鈴。風鈴的兩條絲帶頂端各有一只小天鵝，另外的是一些雨點。每次微風吹來，風鈴就會發出“丁丁當當”的優美動聽的聲音，就像交響樂。
我的房間雖然非常小，可是卻非常美麗！
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