三年級的作文

時間：2025-02-04 09:24:23 三年級我要投稿

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（經典）三年級的作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。

（經典）三年級的作文10篇

三年級的作文篇1

　　我家養了一只小貓，小貓的名字叫‘希希’。希希可愛極了，長著一身雪白雪白的毛，幾乎找不到一點雜色，兩只寶石般的眼睛鑲嵌在眼窩里，顯得格外引人注目。細長的'尾巴格外好動，看看它搖尾巴的樣子，你準能猜出它是個調皮的小家伙。

　　記得有一次，媽媽正在看電視時，希希不知道什么時候跑出來把媽媽的頭花取下來。等媽媽發現頭花被希希偷走時，看見希希一邊耷拉著耳朵，一邊搖尾巴，還用鼻子一蹭一蹭的，好像在說：“主人，你原諒我吧！”媽媽又好氣又好笑。

　　希希也挺聰明的，有時候我上完畫畫班，回到家往沙發上一坐，希希就把我前幾天買的新口味貓糧叼過來讓我打開，倒在小碗里。它的頭一點一點的，好像在說：“謝謝，謝謝。”

　　希希睡覺的樣子很可愛，它趴在地上，眼睛半睜半閉的，尾巴一甩一甩的。每當我放學回家，它總會‘喵喵喵’地向我打招呼，并跳進我的懷里撒嬌。我非常喜歡天真活潑可愛的希希，它給我帶來了不少快樂。

三年級的作文篇2

　　喵，大家好!我是一個性格外向，活潑樂觀的十一歲女孩，叫蔣宇虹。我是一個六年級的小學生，現在在實驗小學上學。

　　外貌嗎，是遠遠比不上班上的四大美女，水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，塌塌的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。

　　我的星座是開朗熱情的射手座，血型是O型，生肖是馬。我喜歡畫畫，一張雪白大畫，鋪在課桌上，我往哪里一坐，不出一個小時，準有一幅色彩亮麗的水彩畫。我還喜歡看書。有一次，媽媽去外婆家，中午要自己煮粥喝。我加好水和米，便拿了一本笑貓日記蹲在火爐子邊看書，看的連水要冒出來都不知道。啪!幾滴滾燙打開水滴到了我的腳上，才痛的`我反應過來，急急忙忙的加了一瓢水進去。

　　看了上面的文章你是不是更加認識我了呢?

三年級的作文篇3

　　我是一只小鳥，從前我過著悠閑自在無拘無數的生活，而現在我要為我的生活而悲傷痛苦甚至苦惱煩躁討厭。

　　我的悲傷由許許多多的事引起。你看，我的同類和親人不是被宰殺就是被關在鳥籠里觀賞，如果我們對調位置，把你關進鳥籠里，你也會不好受的。還有我們的居住地方，的'搬到未來的world（世界）去，because（因為）城市里的衛生不好，垃圾成堆，臭味難聞，去鄉村住吧，鄉村的孩子調皮搗蛋，喜歡偷鳥蛋玩，我的botherandsister（兄弟和姐妹）本來有5個的，現在只剩3個了。

　　我多么希望鄉村孩子不搗蛋，城市里環境好，不抓我們，小鳥也有生命，我多么希望我能自由，我能和同伴們飛翔，嬉戲。

　　還沒決醒的人們，快覺醒吧！

　　來保護小鳥！保護環境！保護大自然！

三年級的作文篇4

　　在大山深處，有著一所山村小學。有一天，愛心捐獻者們送來一批體育用品，在這些體育用品中藏著一張嶄新的桌子，她穿著一件綠的發亮的外衣，在桌子的中間，有著兩個漂亮的小抽屜，小抽屜上面鑲嵌著一個金色的把手。在陽光的照射下，小把手散發著金子般的亮光。人們把那張桌子抬進了一間墻皮脫落，地面凹凸不平，屋頂破爛，透過屋頂可以看見廣闊星空的教室。

　　夜深人靜，月光從屋頂縫隙里透了進來，剛剛照到那張新桌子上，他顯得更加光彩照人。這時，新桌子用輕視的眼光看著那些破舊不堪的`桌椅，用高傲的口吻對他們說：“看看你們破爛不堪的樣子，多丑陋啊！瞧瞧我，多么漂亮，我才不跟你們這些‘破爛哥’玩呢”。

　　第二天早上，孩子們如潮水般的涌進了教室，他們發現了一張新課桌，女生們看了特別喜歡，用小手去輕輕地摸著，新桌子好是洋洋得意。突然，來了一個身穿黃色上衣的男孩，他走到新桌子前，掏出一把鋒利的小刀，在桌子上重重的刻著自己的名字，那張桌子痛苦地呻吟著，哭泣著，非常痛恨那個男孩。這時，那些“破爛哥”走了過來給他擦眼淚，摸摸他，安慰他。這時候新桌子才覺得一開始的時候，委屈了那些舊桌子，非常對不起他們。

　　從那以后，新桌子和“破爛哥”們成了永不分離的朋友。

三年級的作文篇5

　　大家聽說過虎大王，山大王，還沒有聽說過錯別字大王吧，今天我就把她介紹給大家認識認識。

　　這個錯別字大王就是我，哈哈，也許你們不信，有一次，我把廢寢忘食的“忘”寫成了“望”，媽媽發現了，問我這個字是怎么回事，我還振振有詞地說，“有一只小狗，它是個小吃貨，每當我半夜吃東西的時候，它覺也不睡了就在廚房望著我吃飯，不僅如此，還嘴里不停地叫“望、望”，您說不是廢寢‘望’食嗎”。哈哈，媽媽聽了，彈了彈我的腦袋，“既然如此，這個“望”你該會記憶深刻吧！”

　　這不，今天老師發下一張試卷，根據拼音寫生字，其中有huàndēngpiān的'題，我堂而皇之地在下面括號里寫上“換燈片”三個字，當我看到卷子上鮮紅的叉子時，我恍然大悟，沒有誰錯別字寫得有我這么離譜吧！

　　要是競選錯別字大王，我絕對是第一個人選！

三年級的作文篇6

　　天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節的氣息。眼前的田野已經不是和著泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時，我的.心里有著幾分苦澀，是激動，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。

　　我飛奔到屬于自己的小天地里，把自己反鎖在這一片天地里，拿起書，又放下來了，我心想，如果心情也可以像書一樣，看完后可以放回原來的位置，我想我們可以不用一次更比一次難過，如果真的可以重新開始，我們會更努力的學習，更好的相處。……

　　不爭氣的眼淚流進了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來才發現枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學！

　　我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；

　　我忘不了，朗朗的讀書聲常回蕩在安靜的教室里；

　　我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；

　　我忘不了，一聲聲低聲而親切的問候徘徊在耳邊；

　　我忘不了，在講臺上淋漓揮灑著知識的辛勤老師；

　　我忘不了，一張張笑臉露出了對知識的瘋狂追求；

　　我忘不了，晚自習時有過密探在窗前閃過的影子；

　　我忘不了，六十九個可愛的精靈組成的大大家庭；

　　我忘不了，……

　　我呆呆地望著漆黑的夜空，希望有流星劃過，讓我許下愿望。

　　我祝福一班的全體同學在20xx年7月成為夜空中最亮的那顆星星。

三年級的作文篇7

　　今年暑假6月27日這一天，天氣晴朗，有風。媽媽帶我去報了籃球訓練班。佘教練說繳費20xx元訓練50天，每天一次，每次一個半小時。

　　50天啊！練完球我的暑假不也壽終正寢了嗎？“哪天籃球訓練結束，媽媽？”我有點兒著急。“自己算算！”媽媽撂下一句話。我扳著手指頭：今天6越27日，訓練第一天，6月有30天，27、28、29、30這個月還剩4天。7月31天，7月過完35天，再有15天，也就是到8月15日正好上完50天的籃球課！媽媽聽完豎起大拇指“你真牛！”“這種計算對我來說就是張飛吃豆芽———————小菜一碟！”說著，我這個表情帝朝媽媽扮了個鬼臉！

　　可是計劃趕不上變化，由于天氣原因，耽誤了我3天不能訓練！唉！又得推遲3天到8月18日了，今天8月8日，再有10天終于可以輕松了！不過雖然盼著早點兒結束，其實我還真有點兒舍不得這個籃球班哩！我認識了兩個好朋友，學會了單、雙手排球，前后左右運球等。我的飯量增大，體重增加了。每天練完球做拉伸時，教練就讓我出列做示范，她說我的.韌帶彈性好，拉伸動作到位，對于長個子有很大好處！這不，我也覺得自己長高了！強身健體何樂而不為呢！

　　我決定在最后10天的籃球課上更加刻苦訓練，珍惜每一分鐘，讓教練和媽媽為我點贊！加油！

三年級的作文篇8

　　我是一塊橡皮。或許在別人眼里，我只是每天用自己的身體幫小主人清除錯誤的普通的橡皮。可我認為這并不是一件壞事。我感覺很自豪！

　　前幾天，我還是一塊嶄新的、長方形的橡皮。我是小主人學習唯一不可缺少的.東西，全身煥發著閃亮的光彩，小主人一有寫錯的地方，他就拿我去輕輕地擦。

　　時間不知不覺地過去了，我變樣了，不但變小，而且變臟了。我成了小主人玩的對象。我的身上不是被小主人用筆畫過的累累傷痕，就是被地上垃圾沾得滿身灰塵。有一天，小主人把我給扔了，我很傷心。

　　一天，我被小主人的同學想把我撿回去，我很開心！終于有人來撿我啦！可他的媽媽卻一把拉住他，說：“喲！多臟的橡皮啊，還是被人丟棄的呢！”我聽在耳里，覺得痛苦極了，我真希望恢復成原來的樣子，“我有用呀！我能幫你改正錯誤啊！”我希望小主人一直關注我，我不要像灰塵一樣被無視！

　　現在，雖然我還是孤獨的，但我多么希望人們讓我到課堂里，讓我回到小主人的身邊！

三年級的作文篇9

　　我們生活在一個科技，網絡急速發展的時代。“人工智能”已然可以列入年度高頻詞匯的行列中。每當這樣的字眼出現在報紙的頭版，似乎總能引起極大的關注與轟動，不僅是因為人們迫不及待地想要一睹這科技最新的風采，更是因為它驚人的自主深度學習能力下是一種與人類截然不同的思考方式————不帶任何感情色彩。

　　人類與人工智能的思考方式，由此成為一個熱門議題。在我看來，我更偏向于前者。

　　思考是一種體驗的證明，有哲人說過：“我思，故我在”。而讀書正是思考的一種有效途徑。王國維有“治學三境界”一曰望文生義；二曰深入理解；三曰舉一反三。而后兩重往往是建立在思考的基層上。對書的思考抓住你腦中一閃而過的**的最好辦法。當你反復咀嚼*口意味，思緒也愈發清晰，而此時的思考將會成為長久的記憶。不僅讀書，我想任何事情都應以思考作結束。方能凸顯體驗的意義與成效。

　　思考是一次感情的進發。一件新聞事件的發生往往伴隨諸多的聲音。如果其中也有你的，便能理解。在思考中，我們建立屬于自己的價值觀。我們體會由內心深處發出的贊嘆，同情，憤慨等情感。也許并不全面也微不足道，但這些獨一無二的感情是我們的思考更溫暖、更具人情味。

　　思考是一個想象的源泉，當疑問豁然開朗時，我們或許會進入思考的更高境界。會在開放式的結局后用思考填補作者留下的無窮無盡的想象空間，描繪出自己眼中的故事，這便是想象的樂趣所在。所以文章最后的`那一處留白總是精妙所在。

　　人與動物，現在或許還要加上人工智能了，最大的區別在于其思考。充滿感情，帶有道德判斷的思考。正如庫克所說：“人工智能學不會人類的思考，但人類能像人工智能一樣。人類的思考是多么寶貴的工具，多么有力的武器啊！然而越來越多的人們主動放棄這一獨有的能力。幼時，我們思考是為建立起價值觀，而長大成人之后，我們留給思考的時間卻是越來越少，當然可以說是不斷加快的生活節奏，和更重的壓力，如同一個個包袱壓到我們的肩膀是。最終不堪重負。只得丟棄手中原有的東西。其中就有那最沉重的一個——思考。我不認為這就是全部的原因，更多的其實是主觀上的放棄。

　　或許是我們養成的慣性思維，使思考變得麻木，或許是曾經自己思考的結果得不到認同和鼓勵，使思考變得困難重重；又或許是更愿讓大腦得到一份休憩，使思考變得遙遠……不論何種原因，這都是件多么讓人惋惜的事啊。

　　思考的力量是強大的，是可以成為前進路上的一盞指路明燈；那一抹光亮足可以驅散心中的困惑，疑慮；那一抹光亮足可以引領我們走向更加廣闊的彼岸；那一抹光亮足可以成為不可或缺的生命之光。所以從今天開始，重拾思考吧，讓那一道光照進來。