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八年級作文

時間:2025-02-02 09:47:51 初二 我要投稿

八年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文 篇1

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。

  家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

  父母也從小這樣教育我,做人,肯定要做到善良。 當然,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習慣!

  父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質,就是從中培養(yǎng)起來的。

  這就是我家的家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚! 著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學,到中學,我經歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,好有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。”這短短的一句話,該包含有多少對母親的感激之情啊!同時,也反映出如雨的家風,曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”,能有慈母如此,家風如此,也將受益終身。

  孩子是祖國的未來,家長的舉止對他們有著潛移默化的'影響,為孩子營造良好的成長空間,是為人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞,只有家風如雨,幼苗才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件。

  當然,在中國傳統(tǒng)文化中,家風敦厚尤顯重要。 我們中華民族有重視家風的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。家風是一種綜合的教育力量,它通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育。因此,古往今來,中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范。 明朝書畫家徐渭,晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯(lián):“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。”此聯(lián)妙在一個“好”字,語意雙關,耐人尋味:少年時期正是讀書好時光,可惜不知讀書的重要不喜歡讀書;年紀老了,懂得讀書的重要,想好好讀點書,可是老眼昏花,力不從心已經不能好好讀書了。告誡子孫珍惜時光,趁早好好讀書。

  皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜,幼時貪玩,無心讀書。他父親興王心中擔憂,將他關在書房里,罰抄一副家教對聯(lián):“讀書好練武好學好更好;創(chuàng)業(yè)難當權難知難不

  難。”規(guī)定每天抄100遍,否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天,頓悟父親的苦心,痛哭下跪于父親面前請罪。從此,把這副對聯(lián)掛在書房里,用功讀書。

  難得糊涂的鄭板橋,以竹入聯(lián)寫就:“咬完幾句有用書,可充飲食;養(yǎng)成數竿新生竹,直似兒孫。”教育兒孫做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。

  清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣杖瞬牛螐V東按察使的王之春,他的家教聯(lián)則是:“少讀書,便是低天分;行刻薄,真乃大糊涂。”意思是:人沒有天生的低天分,一個人天分的高低全在于后天的用功程度,天分低是因為自己少讀書的緣故。

  林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫道:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,則增其過。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng),儉樸生活,對子孫要求甚嚴,處處言傳身教,時時督促教導,鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模。

  郭沫若曾于1940年,為其侄媳魏蓉芳題寫一聯(lián):“莫學芙蓉空有面,應效芬芳發(fā)自心。” 此聯(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字,情深意切地教導她要誠實做人,表里如一。

  老舍在女兒出嫁后,十分關心女兒女婿的生活,給他們寫了一副對聯(lián):“勞逸妥安排,健康多福;油鹽休浪費,勤儉持家。”為女兒的生活作了長遠規(guī)劃,愿她治家有道,健身有方,體現(xiàn)了慈父對女兒的愛護和關心。

  千年家風,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。這些家教對聯(lián),底蘊厚重,韻味深長。于家,這是風范;于國,那是脊梁。

  如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

八年級作文 篇2

  小鳥感謝藍天,是因為藍天讓小鳥自由遨翔;小樹感謝大地,是因為大地哺育了它;而我要感謝的,當然是那為了我而含辛茹苦的母親了。

  古人云:“滴水之恩,定當以涌泉相報。”古代也有“哭竹生筍”,“臥冰求鯉”的感人故事,而母親從懷胎九月,到把我們撫育成人,這比山還高,比海還深的恩情,我們豈有不報的理由?

  那一年,我剛滿十歲,一個艷陽高照的上午,我正準備找書,一拉書柜,便什么也不知道了……我只隱約記著,我被書柜死死的壓在下面,感恩那一雙手,不算很有力,但不懈地,一次又一次往上抬,大約過了兩小時,我眼前出現(xiàn)一絲亮光,終于,我爬了出來。晚上,母親身上到處是傷痕,一道道紅印觸目驚心。一個母親,瘦弱的母親,用自己的身軀抬起了一個是自己體重三倍的`書柜,是什么力量支撐著她?是救女兒的堅定信念!

  母親,在你成績下滑時訓斥了你,幫你總結原因,報補習班,可你并不領情,你哪里知道,夜深了,一輪明月嵌在藍色的天幕中,一位望子成龍,望女成鳳的母親在床上輾轉反側!這就是偉大的母親。

  母親是你風雨來臨時的一座港灣;是你生病時的一劑良藥;是你悲痛時的慰籍;是你軟弱時的力量!母親您用雙臂為我們撐起了一片藍天,如今,讓我們用日益豐滿的羽翼為您遮風擋雨!讓我們一起去感恩為了我們逐漸蒼老的母親,為了我們不惜用自己生命呵護的母親!

八年級作文 篇3

  沒想到,初二的校運會又是伴著風雨舉行的。

  一年一度的校運會開幕式迎著綿綿細雨隆重地開始了。為了出場式的表演,全班一起挑衣服,想主意我們準備道具,一起排練,不斷修改動作,每個人都信心滿滿。在跑道上,我們邁著整齊的步伐走向主席臺。沒有令人眩目的禮炮,取而代之的是洪亮的口號與快速的配合。雨,在下,但淋滅不了我們一腔的熱情,也降低不了我們炙熱的體溫。縱使我們不是最高分,但我們團結協(xié)作,每個人的目擊者標都是一致的,這使我想起“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”,我們一起努力,不管結果如何,我們不后悔,因為,我們詮釋著團結就是力量的精髓。

  比賽項目一開始,運動員們全都摩拳擦掌、躍躍欲試,所有人心里只想為班爭光多加些分。一只螞蟻搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕松松進洞里。在男女接力跑時,20位同學都吸取了去年的教訓,盡自己全力沖向交接選手,我們盡可能地減少失誤,最大限度地趕超別的班,功夫不負有心人,我們取得了進步。結果我們班總分拿到了季軍,我們不與冠軍比,我們與自己比,相對于去年,我們確實邁進了一大步。當我們?yōu)榱斯餐哪繕藢⒆约核械闹腔邸崆榕c力量貢獻給班集體時,它就會成為一道亮麗的'長虹,高掛在天邊。此時,班級不再是一盤散沙,每個人有了奮斗的不懈動力,從而不斷茁壯成長。

  有收獲一定也有遺憾,任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方,在宣傳板的設計與制作過程中,我們考慮不周,因此出了一些差錯,導致扣了許多分。主要原因是因為宣傳板上醒目地掛著同學的綽號。這使我想到了“教養(yǎng)”,“心中有他人”是教養(yǎng)之人必備的修養(yǎng),多考慮別人一感受,換位思考,這才是“君子”。如果教養(yǎng)是一朵華麗的衣裳,那么人若擁有了它,就將美麗無比,如果教養(yǎng)是一朵絢麗的花兒,那么集體擁有了它,就能更加繽紛奪目。因此,我們應盡量學會尊重他人,替別人著想,這不僅僅是為了別人,更是為了自己。

  當然,在整個運動會的舉行過程中,我們還有一些細節(jié)沒有注意。如:今后我們應多加改進,爭取做到盡善盡美,在明年的大會上,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

  初二,我們有付出,因而無悔無怨;我們有收獲,因而歡欣慶賀;我們也有遺憾,因而心傷自省,我們相信:我們將不斷進步,彌補遺憾。在今后,力爭第一!

八年級作文 篇4

  一

  深夜末央,懷念一條河流。

  向深夜借一雙耳朵,聆聽河流的聲音;向黎明借一雙眸子,眺望彼岸的風景。

  在這靜靜的三月,在這遙遠的北國,仿佛可以聽到江南桃花朵朵開的聲音;在這幽靜的深夜,青春化作一葉葦舟向河流的深處漂去。

  在這個深夜,是誰將青春的身體拔節(jié)?是誰在收割著那些與青春有關的往事?在一個黃昏的季節(jié),又是誰在反彈著琵琶,將青春的心事打濕?

  深夜如淵,卻終究藏不住去盡人蹤散;青春如歌,吧流年打磨成一首沙啞的老歌。

  于是那河流成了一片黃黃的葉子,葉子盛開著凌亂的掌紋,青春如花的日子都被塵封在深深的河流里。

  河流,在流淌;舟子,在旋轉;小城,在沉睡。

  深夜,終于到了底。

  二

  深夜如河,流過一段青春時節(jié)。

  深夜,懷念一首老歌。青春是一張CD,在年輪里被反復播放。青春如歌的人啊,輕輕一轉身,何以滄海桑田呢?

  泡上一杯咖啡,舉杯,淺淺一口,有一種青春般的苦澀,卻令人留戀。或許,深夜里,青春是一杯不加糖的咖啡。

  或者,沖一杯清茶,隔著杯子,茶葉在深情地旋轉,漸漸的沉在杯底。對于茶葉來說,玻璃杯外的風景是一種向往和誘惑;對于青春而言,成長是一種向往。

  在深夜,咖啡和清茶都是一種與青春有關的哲學。

  深夜是一條河流,我們打馬走過,把青春的笑聲留在河流上。

  三

  深夜,青春一閃而過。

  在這個深夜,懷念一條遠方的河流,河流的'天空是深邃而湛藍的,一群孩子是喝著河流的奶長大的,三月的河流,只有飛鳥和風箏。

  東十年,西十年,河流,在漸漸遠去,連同回憶一起被風吹干了。

  河流的中央,空曠而安詳,河流被遺忘在很久以前,那群孩子,被生活帶到了遠方,生活是他們唯一的指南針。

  如斯,一條河流,已無人守望。

  四

  深夜,一位老人進入我的想象。

  樹林向晚,一位老人俯身拾起一片樹葉,在感慨,或是在追憶。

  仿佛擱在掌里的已不是樹葉,而是一段往事或青春。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。

  深夜,青春亦是一條川流不息的河流。

八年級作文 篇5

  平安往往被金錢名利掩蓋,當人們不熱衷金錢名利時,才發(fā)現(xiàn),平安一直在大家的心底吶喊。

  平安是中華民族乃至全世界人民的共同愿望。似乎從遠古時代起人們就開始了祈禱平安:帝王們建造天壇,修建祠廟,跪天拜地是為了祈求國家風調雨順,祈求百姓平平安安。

  父親是一名跑長途的'司機。他長年在外,每天都穿梭于各大城市之間。閃爍的霓虹燈令父親眼暈,川流不息的車隨時有碰撞的危險,他每天就處在這樣的環(huán)境中工作,還好爸爸遵守交通規(guī)則,開車時從不喝酒,不疲勞駕駛,我更是每天默默地祈禱父親平安。

  “客車超載,近百學生命喪”電視上播著。我立刻鎖定頻道,專心地看。原來,一輛小型客車竟嚴重超載。剎那間近百名學生被車禍吞噬了生命,他們的衣服、書包散落一地……

  記憶像電影一樣:也許他們還毫不知情的在唱歌,也許他們在恐慌,在用無力的手拍打窗戶,在用弱小的聲音喊著媽媽,媽媽……看到孩子們的死亡,哪一位家長不會傷心、哭泣?哪一位家長會不祈禱:讓孩子們平安吧!

  人人都在祈禱平安:愿校園平安、社會平安、世界平安!

八年級作文 篇6

  今天,我們選拔了30名同學參加市里的歌唱比賽。

  最后一節(jié)是音樂課,音樂老師教了我們《紅星歌》和《打靶歸來》,唱了兩三遍后,開始選人了。

  首先,前三排同學唱。我一邊聽著老師那堅定的鋼琴曲,一邊聽前三排同學唱《紅星歌》,我仿佛進入了紅星歌里面,陶醉其中。不知不覺,這首歌已到了最后一個音符。令人緊張、激動的時刻到來了:老師要去掉幾個同學,因為只要15個男生和15個女生。被老師去掉的同學大多都是聲音小,紀律不太好。

  然后,該我們后五排同學唱了。我們都握緊的拳頭,因為有了前三排同學給我們的經驗,所以我們不太緊張。開始唱了,我們都認真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個激情奔放的音符上,用盡了力氣唱,有時快,有時慢,我們個個都陶醉在唱歌的快樂之中。而我,更是用心,專注地把每個音符都唱完美,我的心跳得好快,就像一只亂闖的.小鹿一樣,生怕唱不好而落選,我熱血沸騰,為中國而驕傲!再聽劉老師的鋼琴聲,仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時快有時慢,有時強有時弱,鏗鏘有力。伴隨著一個長音,歌曲結束了。老師又去掉好多同學,哇塞!太棒了,我竟沒有落選!但有些落選的同學一副不高興的樣子,劉老師忙說:“下面有哪些落選的同學想唱的?有的話站到講臺上,唱的好的有可能還被選上哦!”說完,落選的同學就如同那高潮時的潮水一般“擁”到了講臺上。經過兩三輪比賽,大約有八九個同學又“復活”了,他們都很高興。

  當放學的鈴聲打響時,我們才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興,因為:我沒有落選!

八年級作文 篇7

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

  然而,留給我得卻是無法挽回的時間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……

  當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的`題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!

  “如果說,自我平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學習。

  從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專心致志學習才行。

  學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

八年級作文 篇8

  “放學嘍!”大家擁簇著走出教室,結束了一天忙碌而緊張的生活,抬頭望一眼天空,早已是暮色蒼茫,月亮掛上了天空,漫天的繁星閃爍著。

  找車子――開鎖――推出校門,每個人都不約而同的重復著那平凡的動作……輕輕跨上心愛的自行車,興高采烈地呼喚著結伴而行的朋友,唱歌,談笑,大家愉悅地踏上回家的“旅途”。

  冷颼颼的寒風從臉邊吹過,像冰涼的針頭,像鋒利的刀劍,樹枝搖曳著,秀發(fā)輕拂著,喧鬧的汽車聲,鈴鐺聲……從耳邊響過,各式各樣嘈雜的聲音匯集在一起,成為了都市夜晚特有的交響樂。奮力登上彩虹橋,自行車歡快地飛馳著,只聽見呼呼的寒風從耳邊拂過,放眼望去,街上的路燈亮了,綿延不盡的燈光和川流不息的車輛,將一條條街道點綴成一條條匍匐前進的巨龍,它蓄勢待發(fā),即將騰飛!路旁的霓虹燈也亮了,勾勒出一座座建筑物的宏偉輪廓,它們飛快地閃爍著,靈巧地舞動著,它們在干什么?唱歌嗎?跳舞嗎?它們沉浸在著優(yōu)美神秘的夜色中,也為城市增添了一道靚麗的風景。

  在看看奔走在回家路上的行人,形形色色的人們來來往往,有的輕松愜意地行走著,有的'費力的登著自行車,有的坐在溫暖舒適的私家車里……孩子們打打鬧鬧,大人們說說笑笑,快樂的話語沖淡了一天的疲勞,想著繁重的作業(yè)和可口的飯菜,我不禁加快了腳步……

  這小城的夜色啊,隨算不上燈火通明,絢麗多彩,卻讓人倍感溫馨。我愛這小城的夜色,更愛這養(yǎng)育我的小城!

八年級作文 篇9

  今天是20xx年8月15日,大家應該知道今天是什么日子吧,沒錯,今天就是甘肅省舟曲縣發(fā)生泥石流后的沉重哀悼日。

  舟曲縣在8月7日晚上22點發(fā)生了特大泥石流,共造成1117人遇難,以解救了1243人,有627人失蹤。今天是個特別的日子,在天安門廣場,主席代表聯(lián)合國親自下半旗來哀悼舟曲,所有的娛樂場所和娛樂活動全部取消,網頁上一片灰白,隨處可以看到“風雨同舟,希望不滅”多么震撼人心的幾個字啊,卻有許多人在喋喋不休的抱怨不可以玩游戲,難道跟你們的娛樂比起來,中國同胞的生命就這么沒價值嗎!

  今天還有許多地方停電停水,仿佛大自然都發(fā)怒了,想要好好懲治懲治這些愚昧無知的人類,下午一點左右突然烏云密布,刮起狂風暴雨,吹打得窗戶呼呼作響,好像連老天都在哭泣、痛惜!被烏云、狂風、暴雨裝點下的天空顯得十分沉重。

  其實造成這樣后果的'原因不是大自然,而是人類!隨著現(xiàn)在的生活越變越好,科技越來越發(fā)達,穿著越來越時尚,那么,人類的良知也在進步么?!人類的靈魂仿佛已經麻木,人類不停的向大自然索取自然資源,挖煤,挖礦,原本的一座座大山變成平地,工業(yè)污染也越來越重,原本清澈見底的小河變得污濁不堪,人們不停的砍伐樹木,大片的森林只剩下小小的木樁,所以造成水土流失。山頂滑坡、泥石流、海嘯、地震、洪水、酸雨這些事例近些年來發(fā)生的十分頻繁。鳥兒失去了鳥巢,植物失去了家園,那人類賴以生存的地球還能支持多久呢?!

  如今許多搶險人員正在奮不顧身地搶救災區(qū),還有許多志愿者自愿加入他們的救災行列,做些自己力所能及的事。雖然舟曲遇難了,但我們決不向災難屈服!。雪災、汶川地震、玉樹地震,接二連三的災難摧毀了我們的家園,但摧毀不了我們堅強的意志,讓我們情系一起,同舟共濟,眾志成城,風雨同舟,共度災難,重新建立我們美好的家園!!

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