- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度:
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
二年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天,爸爸和媽媽帶我去麗水冒險島水上樂園玩。一看到樂園童話般的樣子,我就忍不住尖叫起來,太美了,心想里面肯定更好玩。
一到里面,看到這么多好玩的'項(xiàng)目,我都不知道先玩什么好。我們先玩了勇士漂流船。我和爸爸坐一只橡皮圈,媽媽一個人坐一只。我舒舒服服地躺在橡皮圈上,腳放在水里,任船兒自由漂流,真是好玩極了。
最讓我開心的是在兒童區(qū)域的滑滑梯上玩得正開心時,忽然看到了紫聽,真是讓我意外又開心了。我們一起玩了噴水池,造浪池,詹老師還為我們拍了很多照片。
這次冒險島之行,給我留下了深刻的印象,我下次還要來玩。
二年級作文 篇2
星期四下午第三節(jié)是英語課。課上,全班同學(xué)都津津有味地聽講,教室里鴉雀無聲。
突然,我和同桌看見唐子龍在吃東西。吃什么呢?原來在吃棒棒糖!
我立刻站起來告訴英語老師,英語老師說:“暫時別管他,大家繼續(xù)聽講。”過了一會就下課了,我和同桌趕緊走到老師辦公室,把這件事情告訴了班主任王老師,王老說:“按規(guī)矩辦,一會兒我告訴他,讓他給每個人都買一個。也好讓他長點(diǎn)記性。”
昨天下午的班會課上,王老師把唐子龍買的'棒棒糖分發(fā)給大家。我們高高興興地品嘗著棒棒糖的美味,唐子龍卻沒有吃到。只見他的臉一陣紅一陣白的,心里肯定后悔死了!
吃著香香甜甜的棒棒糖,我們在心中牢記:遵守紀(jì)律,絕不違反班規(guī)!
二年級作文 篇3
我從小就非常抗拒各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,我覺得自己很聰明,只要用心去學(xué)習(xí),不需要什么補(bǔ)習(xí)班來提高成績。就這樣我?guī)е业淖孕乓恢钡搅诵W(xué)。這時我漸漸發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴們都報了很多補(bǔ)習(xí)班,特別是嘚哥,居然一次性報了五六個班,把周末時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
可我還是不想?yún)⑴c到他們之中,我確定我可以花更少的時間學(xué)會更多東西。可事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了,這一次期中考我的數(shù)學(xué)居然只考了八十多分。我的天吶,以前我從來沒下過九十五。爸爸媽媽還有老師都來找我談心,分析我成績下降的原因。老師和媽媽把我的問題歸結(jié)于沒有上補(bǔ)習(xí)班,可是爸爸卻不這么認(rèn)為,并把我拉到一邊去說悄悄話。
我們的'談話進(jìn)行了很久,我把我心中所想的都告訴了爸爸。爸爸給我分析了一下說:"你成績的下降并不是因?yàn)闆]報補(bǔ)習(xí)班,而是你太過自信,甚至有些驕傲,你對這些補(bǔ)習(xí)班不屑一顧卻沒有發(fā)現(xiàn)報班的同學(xué)都是想要腳踏實(shí)地提高成績的同學(xué),你應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種知道自己不足而去改進(jìn)的同學(xué),你可以不報補(bǔ)習(xí)班,但你必須有求真務(wù)實(shí)的精神。"
我把爸爸的話記在心里,以一顆謙虛的心去面對學(xué)習(xí),認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,終于在期末考的時候以九十八分回報了他們的諄諄教誨。
二年級作文 篇4
早就聽張阿姨說部隊大院里的荷花開了,十分美麗。今天,我終于去目睹了它的風(fēng)采。
我迫不及待地要去賞荷。大步流星地走在通往荷花池的路上,我想:這里的荷花會不會像別處看到的荷花那樣稀疏呢?走在曲折的小路上,不時有陣陣幽香飄來。我想:這或許是荷花的清香吧!
再往前走,荷花池到了!首先映入我的眼簾的`是那接天蓮葉、才露尖尖角的小荷還有怒放的紅蓮。真像畫中的一樣!
走近荷花池,我把瓶子里的水倒了一點(diǎn)在荷葉上,只見水珠在荷葉上滾來滾去,似清露、似珍珠。我們久久地駐足,看著高潔脫俗的荷花輕輕地?fù)u曳,不由得讓人感慨這荷花真可謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”啊!
我折了一片荷葉拿在手中,只見那柄上有著幾條白色的絲線,真是藕斷絲連啊!把荷葉反扣在頭上,就成了我的一頂帽子,看著我的模樣,媽媽笑著說:“最喜小兒無賴!”
我們的目光從田田荷葉上移往荷花上。風(fēng)吹過,我發(fā)現(xiàn)荷葉下泛著點(diǎn)點(diǎn)紅色,撥開一看,荷葉下竟藏著一朵仙桃似的荷花。這朵含苞待放的荷花好像一個朝氣蓬勃的小伙子正養(yǎng)精蓄銳,又像一個害羞的小姑娘怕人看見躲在荷葉下。
我又仔細(xì)端詳那些正在怒放的荷花,發(fā)現(xiàn)它的中央就是蓮蓬,蓮蓬周圍是金黃色的花蕊,非常漂亮。我興奮極了,因?yàn)槲医K于知道蓮蓬是哪里來的了。
微風(fēng)拂過,荷葉和荷花好像跳起舞來。我真想有一葉扁舟去偷采一朵白蓮,去看看戲水的魚兒,能誤入藕花深處也是一件美事呢!
天漸漸暗了,我們依依不舍地離開荷花池。在我們身后,夕陽西下,映日荷花別樣紅。
二年級作文 篇5
老師布置了一個作業(yè),寫家里的小動物。正好,前幾天爺爺給我買了兩只小鸚鵡,他們的外表很好看。
它的.羽毛有黃色、白色、黑色、綠色等,還有一個彎彎的小紅嘴,它們吃的東西是谷子,喝清水,過去它害怕我,現(xiàn)在不怕了。它們的感情非常好,真可愛,真美麗!
二年級作文 篇6
成績只代表過去,將來還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
今天下午我要去南昌大學(xué)參加新年音樂會(暨器樂大賽),我的參賽節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,我拉的曲目是《鄂倫春小唱》,它是一首黑龍江的兒童名曲,是描寫勤勞的鄂倫春人。我有點(diǎn)緊張。
我上午練習(xí)的時候,為了找到比賽的感覺,我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動員起來,坐在沙發(fā)上當(dāng)我的聽眾。它們都覺得我越拉越好,我漸漸地對下午的比賽充滿了信心。
下午2:00我和媽媽到了南昌大學(xué)的比賽現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)人非常多,有來自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了,我激動地走向舞臺。到了舞臺中央,我一點(diǎn)都不緊張,就像往常練習(xí)一樣,非常順利地拉完了整首曲子,我覺得自己拉的非常好,臺下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的`眼光。
通過我的努力,我獲得了兒童組的三等獎,是小提琴的最高獎,還發(fā)了證書和獎杯,我非常高興,爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是,爸爸媽媽告訴我:成績只代表過去,將來還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
二年級作文 篇7
今天下午,我正在吃蔥辣味的菜園小餅。吃著吃著,一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里,原本爬在梨子核上的.螞蟻就全爬了上來。
我看見這些螞蟻一擁而上,一起用力抬餅干,但餅干紋絲不動。這時,有幾只螞蟻分頭行動,一起去喊其他螞蟻。
這幾只螞蟻的努力沒有白費(fèi),一傳十,十傳百,一下子又招來了六七十只螞蟻,但很遺憾,他們還是搬不動。突然,有只聰明的螞蟻想出了個辦法,先把餅干咬碎,再帶回去。螞蟻們照這個辦法去做,果然輕松多了。
雖然螞蟻們沒能把餅干全搬回家,但他們搬回來的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。
【二年級作文】相關(guān)文章:
六一二年級作文03-23
二年級作文09-26
二年級作文01-05
二年級作文01-06
二年級作文01-08
二年級作文01-08
二年級作文01-11
二年級作文01-11
二年級作文01-11
二年級作文01-12