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六年級的作文

時間:2025-01-31 08:37:06 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  愛國是一種責任和道德。戰爭年代的愛國,需要用生命、鮮血來體現;而在和平年代,愛國的表現就不同了。對于我們學生而言,學好知識、領會掌握祖國的語言、文字、文化和歷史、從點滴小事做起,保護環境、奉獻愛心、遵紀守法......都是愛國的表現。

  北京二中的梁帆那種愛國的`精神,令我很是感動。梁帆參加了在荷蘭舉行的:“世界和平為和平為未來”的活動。參加這次活動的84位少年兒童來自世界各地50多個國家,梁帆是唯一的中國孩子。他們下塌在諾維克鎮臨海的郁金香海濱賓館。

  活動開始后,梁帆看到50多個國家的國旗高高的掛在賓館門前的旗桿上,可卻沒有中國國旗,他急忙而禮貌的問活動組人員羅西,羅西撫摸著他的頭說:“我們沒及時找到中國國旗!

  就餐期間,梁帆看到了桌上的粉紅色桌布,便說:“如果找不到中國國旗,那就把這粉桌布染成紅色!泵绹處熓返俜蚋惺艿搅酥袊⒆訉ψ约鹤鎳臒釔酆蛷娏业拿褡遄宰鹦。

  活動組委員答應了,幾經周折,中國國旗終于在習習海風中飄揚在諾維克上空。愛國是重要的!!

六年級的作文 篇2

  從小到大,我們沐浴過多少愛?已經數不清了。其中,媽媽付給我的愛最多最多。

  往事歷歷在目,媽媽的愛洋溢在我的心中,在我的眼中,她就像七十二變的孫悟空一樣,說變就變。

  假日里,她搖身一變,成了和我玩耍的小伙伴:春天放風箏、爬山,夏天游泳、戲水,秋天撿落葉、摘小果子,冬天堆雪人、打雪仗。徜徉在大自然中,放飛心情。我們是多么幸福的母女。

  學習上,你又變成了嚴厲的老師。記得剛上小學的時候,我脾氣大得很,暴躁起來,如一頭瘋狂的雄獅。一次,因為一個字老是寫不好,氣的一下子把文具盒就摔在了地上。當時,爸爸的臉色雖然難看的要命,但是你卻一點也沒有訓我,而是和我一起靜下心來,和我一起寫字。

  當我遇到困難的`時候,你又變成啦啦隊隊員,為我鼓勵加油,幫我一起樹立戰勝的信心。我是一個膽子很小的女孩,最怕上臺演講或下水游泳。但你為了讓我把膽子變大,你就讓我去學習游泳。當時我就是不肯去,就和你、爸爸吵了起來。但你們沒有和我吵,而是心平氣和的跟我說:“孩子,你一定要去,要把你的膽子放大,要不然,你講來混上社會,人們就會瞧不起你。”那時,你就會感覺到自己很渺小,也覺得丟失了臉面,下不來臺。我聽完你的話后,就鼓足勇氣去學習游泳。當時,1米高的高臺我都不敢下去,看著比我小的同學都敢,我不禁想起了你和我所說的一句話;只有經過暴雨才能見到彩虹!我便下去了。

  媽媽,我在你的支持下,幫助下,力量下,我堅持了你的選擇,媽媽你付給我的愛,我永遠不會忘記,我們之間的母女關系永遠不會改變。

六年級的作文 篇3

  我有一個既聰明又耐心的媽媽。

  這天,我碰到了一道難題,絞盡腦汁都想不通,只好向媽媽求救:“媽媽,你過來一下,這道題我不會做!”正在忙著打掃衛生的媽媽聽到我的求救,只好無奈地抱怨著走了過來!柏i頭,笨死了!眿寢岆m然抱怨著,但還是坐在了我的旁邊,“哪題啊,讓老娘看看。”“嘿嘿,這題這題!蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。

  媽媽看著這道題,眉頭緊鎖,手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動著。不一會兒,媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來。“豬頭,這題很簡單啊,你看啊,首先……”媽媽滔滔不絕的詳細地給我講解起這道題來。

  很快,媽媽便詳細的'講完了這道題。“嗯,這道題就是這樣的思路,你老娘講得不錯吧,現在懂了吧?”媽媽一臉得意的看著我?晌覅s似懂非懂地點點頭,但很快又茫然地搖了搖頭:“……不懂!眿寢尶粗,不禁一臉無語,但還是認命地又講了一遍。

  一遍講完,媽媽再次看向了我:“這次懂了吧?”我按照媽媽的思路想了一遍,發現仍然一竅不通,便再次茫然地看向媽媽。“你……你也太笨了吧!你是豬嗎?”媽媽見她講了兩遍我還是不懂,不禁有些惱火,但看我一臉茫然的樣子,還是將心中的惱火壓了下去,又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次,我恍然大悟,終于明白了這道題的解題思路。

  媽媽見我終于懂了,也不禁松了一口氣,得意地說道:“哼,你老娘是不是很聰明很有耐心?”“嗯嗯,媽媽萬歲!”

  這就是我的媽媽。有啥難題,找媽媽準沒錯!

六年級的作文 篇4

  隨著科技的高速發展,人類越來越來多的夢想都被實現了。二十年以后,與當今相比,世界簡直妙不可言,機器人工作者、電子圖書館等科技產品在生活中既普通又普遍。

  但是,機器人的系統總是要人來設計,于是越來越多的青年人成為機器人工程師,負責機器人的魚高科技電子產品的程序設定。作為一名工程師,要帶的東西可真不少,圖紙、鉛筆、電子測定儀、計算器,再加上手機、Mp3等日常生活用品,一個小小的包怎能放的下?就算草草的硬塞進去,到時候在翻來覆去地找,豈不是更耽誤時間?有些人咬咬牙,背個超大的包,裝是能裝下,開那多麻煩呀,坐公交的時候,沒有地方放,還不美觀。所以,20年以后的.今天去多科學家在一起談,經過周密的設計與制作,新型手提包問世啦!它超越了以往手提包的所有優點,成了人類的寵兒。

  20年以后的手提包不怕儲物的空間不夠。別看它體積小,裝的東西可真不少。包放在有一排微型按鈕,這是包的儲物控制系統。按一下圖紙存放選項,包便會立刻變成最合適放置圖紙的形狀;按一下常用物品選項,包中又會出現手機袋、錢包存放袋等等形狀;更神奇的是,每一次存放的東西都會被存放在包中,不會因為選項不同而被退回。相信你一定會問,這么多東西,萬一被盜了怎么辦?別擔心,每個包都會識別自己的主人。只有主人碰到它,它才會啟動,而如果被人想要拉開它的拉鏈,包中的報警器會立刻響起。另外,這包還防水防電,還能散發出清香,有凈化空氣的功能。因為這些優點,這種包深受人們的喜愛。怎么樣,這包神奇吧?

  20年前的夢想,20年后的奇妙。人類因為渴望飛機而制造了飛機,因為渴望探索深海,而制造了“潛水艇”,因為渴望光明而制造工電燈,為了拉近人們的“距離”而制造了電話。世上無難事,只怕有心人,只要人類勇于發現,敢于超越,夢想就一定會實現的!

六年級的作文 篇5

  我在上二年級的時候,就特別喜歡臺球,別人覺得臺球只是一種娛樂,但是在我眼中我覺得臺球是一種藝術,是一種不可缺少的“美”。

  臺球可以分成好幾種類型,比如斯諾克等各種類型,臺球不但可以鍛煉人的眼力,和手腕的靈活性,也可以鍛煉人的耐心,臺球也是體育方面不可缺少的。

  在我七歲的時候,一次在電視上看見臺球之王丁俊暉威風凜凜的拿著球桿,那樣子多么威風!多么帥氣,于是我下定決心,也要學臺球,打遍天下無敵手,成為臺球之王,媽媽不太贊同我打臺球,說:“小孩子,打什么臺球,要以學習為重點!倍职謪s跟媽媽相反說:“孩子,現在的學習任務也挺重的.,放松放松也是可以的!

  在我剛學的時候,可以說打的那是特別“慫”因為個頭特別矮,于是就爬到臺上,然后連架桿也不知到,就拿著球桿的另一頭特別粗的,就一直捅,也不是瞄準方向,瞎捅,爸爸看我瞎捅,就立馬變得嚴肅起來,把我從上面抱了下來,批評了我一頓,說我那不叫打臺球,叫捅臺球,于是爸爸讓我站在椅子上,然后慢慢的叫我架桿、移動、瞄準、用力,于是慢慢的球技也變的越來越好,在家的時候,也經常上網查找關于臺球的資料,拿著鉛筆當作球桿,架在手上,把玻璃球當作臺球,每天都到臺球館從中午一直打到晚上,有的時候,打的時間長了,手上也漸漸的磨流血,可是面對自己的藝術之路,留點血不算什么,就這樣,一天天過去,手上的口子也越來越多,但是都忍了,終于在我十歲的時候,球技已經算是中手了,力度也掌控的差不多了,現在像那種一條直線線的球,都不再話下,像那種曲曲彎彎的,只要控制好手中的力度,和臺球之間摩擦的距離,和離洞口之間的距離,就可以搞定,但是像有的像離洞口差的特別遠的話,那就不是一般人能做到的,但是我堅信,我一定能做到。

  我喜愛臺球,喜愛它那種藝術的“美”!

六年級的作文 篇6

  今天,作文班的水果拼盤大賽就要開始了,早上,同學們早早的來到了教室,迫不及待準備著、激動的心情從各個方向傳來:“你帶了啥?”“帶齊沒?”“全部拿出來!”“不要動!”……!白昧耍 睏罾蠋熌琼懥恋穆曇舸驍嗔宋覀兊臓幊常覀兞⒓椿氐阶簧献。

  楊老師告訴我們哪個組的做得好,就把哪個組作品的照片發到網上去宣傳,這個吸引了可太大了!才剛剛說完,我們就一窩蜂地擠在一起,我并沒有去湊熱鬧,而是按照我自己的思路做了起來,我拿起瓜不假思索地就往上叉上一刀,哇!瓜頓時裂開了!里面流出了鮮紅的汁。我難過極了,本來要做西瓜燈籠的,這下做不成了,我急中生智,我一刀又一刀,裂痕一道又一道,我終于把西瓜的天靈蓋打開了,我一看,這瓜不好,熟得太透了,瓜肉有些都退色了,我用小刀把肉挖出來,用小刀挖難挖極了,弄了半天才弄出一小點來,我干脆戴上手套用手挖,刷刷刷!瓜肉很快被我挖光了,我渾然不覺,還在挖,同學們看著都笑我了。挖好了我去弄蘋果,我把蘋果切成片,在片上畫了一個桃心,畫好了開始刻,這可不好刻,桃心小,刀又大,只有寬的地方好刻,小的、短的部分很難刻,我費了九牛二虎之力才刻下來,我又去剝橘子,這橘子怎么掰也掰不開,我就用刀劃開,橘子立刻變成了一朵美麗的菊花,再把上面刻有桃心的月亮形蘋果片夾在中間,我是作品差不多就完成一半了。

  接著,開始裝盤了,我取來一只橢圓形的盤子,在盤子四周倒上一厘米寬的西瓜肉,我又剝了一個橘子,用橘子瓣放在上面做裝飾,再把果凍里的櫻桃對稱地放上去,再把我的“菊花”盛放在盤子的左邊,在盤子中央放上一只點燃的`紅蠟燭,把裂開的西瓜殼籠罩著蠟燭,將其余空白的地方用西瓜肉填滿,再擠些奶油在上面就完成了,F在,我可以看看別人做得怎樣了。我看見焦宇輝老想在他和付家瑞、王夢旗、楊雪一起做的作品上擠奶油,可她們不讓,他只好在邊上“候命”,看著他失望的申請,還真有點懷才不遇的樣子。我又去看楊老師做得怎么樣了,楊老師可是一個高手,他已經做好一個作品了,是金魚!他用皮蛋做的,先把皮蛋切成兩半,一半做頭,一半做尾,尾巴要先切散開,但不要切斷,眼睛用鵪鶉蛋做,把鵪鶉蛋切成片就行了。我覺得楊老師的手藝真棒!

  楊老師邀請我和陳乃戀一起幫他做兔子,我高興得不得了!我用鵪鶉蛋做,陳乃戀用雞蛋做,我先剝好鵪鶉蛋,然后在鵪鶉蛋上方花一個小口,把實現弄好的蛋白條插進去,最后再用兩顆芝麻做眼睛,分別貼在兔子耳朵的下方。不過我把雞蛋的兩頭放反了,兔子頓時變成了豬,真是陰差陽錯!不過還挺好看的。陳乃戀的那只兔子耳朵是用香蕉做的,她的“耳朵”插進去時就斷了,所以她只好用香蕉代替了。

  我還發現唐舟洲什么也沒帶,弄個西瓜弄不好,就坐在那發起牢騷來,后來干脆什么也不做了,別人催他,他還不當回事,真是皇上不急太監急,有啥用?我看他呀,真是懶到家了!

  大家都做好了,我的作品取名為“一代天驕”,我嘗了一下,很好吃,我看楊峰他們組的作品怪模怪樣的,水果加奶油,粘乎乎的,顏色一般般,亂七八糟的,居然還叫藍貓。我可一點也沒有看出什么來,我看叫抽象作品還更好些。

  通過這次活動,我可學到了不少知識,水果拼盤不僅僅要注重擺盤、顏色的搭配、而且還要講究營養等等,學問可真多啊!看來還真的應了那句老話:“活到老、學到老”呀!

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