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八年級作文

時間:2025-01-31 07:52:36 初二 我要投稿

【經典】八年級作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【經典】八年級作文10篇

八年級作文 篇1

  國慶節的時候,我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。

  一路上,我往窗外望去,哇!人可真多啊!到了黃山的山腳下時,向上一看,啊!山頂直插入云端。我想:這么高,而且向上看什么也沒有,哪像什么名勝古跡呀!導游姐姐告訴我:“上山了,你就知道了!風景名勝全在云上哩!”

  我聽了,奮力向上爬,爬了一會兒,心想:這要多久才能爬到山頂呢?導游姐姐說:“我們要去坐纜車了。”我開心極了,心想:“太好了,剛剛還嚇了個半死呢!”誰知我這個出了名的大膽小孩,坐上纜車后居然嚇得躲進了媽媽的懷里,頭都不敢抬。媽媽說:“起來看看,風景非常美的!”我將信將疑地站了起來,可惜啊!纜車已經鉆到云里了,到處白茫茫的,什么也看不見!

  在山上,我發現了一個像手一樣的大石塊,我好奇地問導游姐姐:“姐姐,那是什么?”導游姐姐見了,說:“請大家過來集合,猜猜看那是什么?”有人說是手機,有人說是海豚,,大姐姐問我:“小朋友,你說是什么?”我想到書上講過黃山的.奇石中有“仙人指路”,就說:“好像是‘仙人指路’。”大姐姐說:“你猜對啦,你怎么知道的?”我說:“在書上看到的。”“哦,看來你還是個愛看書的小姑娘呢!”我聽了非常高興。接下來,導游姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點。

  黃山真美呀!直到今天我還想著黃山呢!

八年級作文 篇2

  自從我面對了生存的挑戰的那一刻起,生活就命令我必需這樣做,勇于挑戰,勇于拼搏,向著未來的標桿奔跑。從哪兒跌倒就人哪兒爬起,解脫出被失敗籠罩的陰影,用堅強的毅力去征服生命,用幸勞和汗水制服生命,做一個永遠的,名副其實的勝利者。

  史美爾斯曾說過這樣一句話:“巨大的勝利不會一蹴而就,我們必需滿足于一步一步的進步”,這是眾所周知的。一個人獲得勝利,不會在一瞬之間就能達到目的,是的,勝利的起點是藐小后,是不引人注目的,但是勝利的終點是偉大的,是令人羨慕。然而,正是那個無人重視的小起點發生了一個令人注目的大終點。

  “騎驥一躍,不能十步;駑馬十步,功在不舍。鍥而不舍,金石可鏤”只要你堅持不懈,只要你勇于爭取。相信吧!勝利會在不遠的地方向你招手,對你表態,一步步邁向勝利。盡管有失敗阻攔,但我們毫不畏縮,心依然是一顆堅強的心,只要它不動搖,不論成工后的終點有多遠。我們總能依最依啊快的速度到達終點,這毫無疑問。

  然而,在勝利的'路上或多或少總有些麻煩,失敗乃是勝利之道上的常客,俗話說:“有勝利乃必有失敗沒有失敗阻撓勝利只是虛假的勝利,而從失敗中得到教訓的人,他們的勝利之路是遙遠的”經驗總結教訓,教訓通向勝利,從失敗中吸取教訓,取長補短覓圓添缺,從各方面的經驗,為勝利之路,打造一條光輝爛的大道。

  “在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點”馬克思說的很對,人只有在崎嶇的山路上攀登,才干體味到勝利的滋味,是那樣的甜密美好。

  堅持就是勝利,堅持就能勝利,馬爾頓也說過:“勝利的惟一決定是堅持到最后一分鐘,是在于堅定不移的志向和堅持的工作”這也是通往勝利之路的惟一道路。

  現在我仍在求學的路上跋涉,有過風也有過雨,我都挺過來了,我總不時的告誡自身:失敗乃勝利之母。

八年級作文 篇3

  自古以來,離愁便是文人墨客筆下的寵兒,關于離愁的詩更是數不勝數,離鄉之情,別友之情溢滿了文化史。

  身處異地,唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫到“舉頭望明月,低頭思故鄉”月色凄涼,作者獨自一人身處異鄉,望著那輪皎潔的明月,思鄉之情不禁油然而生,想起自己在故鄉的一切,不禁感到無盡的酸楚,只能對月空吟,留下這千古傳頌的名句。

  背景離鄉,李月也曾吟誦到“仍憐故鄉水,萬里送行舟”把自己對家鄉的依戀轉化為家鄉水對自己的萬里送別,構思何其巧妙,感情何甚強烈,鋪案寫下這傳頌千古的.名句。

  與多年好友相別,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到:“海內存知己,天涯若比鄰”與好友相交多年,而今日一別,卻不知何時才能夠再會,自然心生不舍,但詩人卻以樂觀的態度,拋開惜別之情,絲毫不會哭哭啼啼作兒女態,揮豪寫下這千古流傳的送別佳句。

  而面對離別,王維卻在《送元二使安西》中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西山陽關無故人。”以敘述的口吻,傳情的動作表達真摯的惜別之情,青青河畔,折柳相送,輕吟寫下這流傳千古的佳句。

  喜歡讀古詩,體味古詩中的離情別緒,我仿佛經歷了一次旅游,沉醉共中,甚至讓我不想醒來。

八年級作文 篇4

  如果我可以選擇,我會選擇回到開始,回到我們相遇的那個美麗季節;回到我們相知的那個溫馨的樹檐;回到你我相離之前的那段美好時光。讓一切重新來過,讓我重溫情的幸福。

  如果我可以選擇,我會選擇微笑著與你相遇,而不是痛苦之后,看著你不知所措的臉上還帶著那善學的疲憊,然后沉沉地睡去;也不是當你小心翼翼要擁抱我的時候,很大聲地哭訴著,無淚的眼睛望著你無奈地輕輕放下我;更不是當你很累地睡去時,忽然哭喊起來,然后看著你慌忙,擔憂的神情,告訴你說“我餓了。”

  如果我可以選擇,我會選擇好好珍惜你,珍惜你對我付出的關愛;珍惜你每一次的燦爛微笑;珍惜我們在一起過的幸福生活。

  如果我可以選擇,我會選擇用心傾聽你的沉默,不會在我們交談時,只顧講述著自己的感受,而遺忘了你的沉默;不會在希望得到安慰時,只因你只給予關懷的目光卻始終沉默而獨自生氣;也不會因為時常不懂你沉默的愛,而誤以為你已不再愛我。

  如果我可以選擇,我會選擇好好的,快樂地生活著。好好的,讓你不會為我擔憂,不會為我操心,不會為了我而使自己增添了幾縷白發,不會為了我而為自己畫上幾筆皺紋;快樂的,讓你陪著我微笑的過每分每秒,讓你操勞的心能感受到欣慰,讓你沉默的`心知道我很好。

  如果我可以選擇,我亦會選擇微笑著與你揮手告別。而不會看著你疲憊的步伐,一路沉默;也不會看著你靜靜離開,卻一個擁抱,一句道別也不肯給予;更不會在之后,看著那閃爍著熟悉而又陌生的號碼,卻遲遲不肯接聽。

  如果我可以選擇,我愿來時還可以做你的家人,不過,該是由我來好好照顧你,關懷你,呵護你,永遠陪伴著你……

  如果,我可以選擇,我會好好的愛你,不會再鬧了,不會再讓你生氣了,我親愛的爸爸。

八年級作文 篇5

  我縱欲重獲自由了!

  我欣喜萬分地在空中轉了幾個圈,興奮地“啾啾”叫著,向著全世界宣布:我自由了!我擺脫束縛了!

  陽光格外燦爛,我沐浴在溫暖的陽光之中,深吸了一口氣,啊,真香!我飛到一株大榕樹上,甜蜜地欣賞著周圍的.一切,小草在歡迎我,花兒在祝賀我……呵,這一切的一切真是太美妙了!我張開翅膀,渾身上下血液流通,我的羽毛在陽光下更迷人了。

八年級作文 篇6

  這幾天,森林里面熱鬧極了,因為由小猴子提議的、國王和王后主辦的森林選美大賽,凡是美麗的動物都紛紛開始買漂亮的衣服,好讓自己在選美大賽上脫穎而出,一舉成為森林中最美的小動物,可忙壞了開服裝店的狐貍,看著每天都有大量的金幣往自己的口袋中鉆,心里甭提多高興了,笑的嘴都合不上了,這不是,又來客人了。

  看到門外面一只小兔子,連忙上去迎接:“尊敬的客人,不知您是否為選美而來呢,如果是呢,就請您里面坐,我們店里的頂級服裝師狼先生將會為您設計最美的服裝,包您在大會上脫穎而出,在這里,您還能享受最完美的待遇。”

  兔子走進來,對狐貍說:“狐貍大哥,我、我、我沒有太多的錢,我、我只是想租一件最便宜的衣服,去參加選美大賽,不過,您放心,我一定會好好的將它保存好的。”說完,將頭低下。看到如此情景,狐貍的語氣變得淡了一些說:“跟我來吧。”小兔子跟著狐貍來到了儲物室,將一件看起來有些樸素,但不失優雅的白色毛衣租給了小兔子,并囑咐它不要將它能壞了,接過錢就讓小兔子拿著衣服回家了。

  小兔子回到家,穿上白色毛衣,顯得格外漂亮,腦海中想象著自己穿上毛衣,走上舞臺的情景,心中十分高興。

  時光飛逝,選美大賽就要開始了,這一天,所有的動物都穿上自己最美的`衣服的衣服走上臺表演,這不是,美麗的孔雀剛一上來,就將那美麗的裙子張開,看的動物們目瞪口呆,因為這實在是太美了。孔雀看到這個效果,心里一喜,面帶微笑地對大家說:“大家好,我是孔雀,希望大家多多支持。”然后,它優雅的走了下去。

  緊接著,小豬帶著公主的王冠,穿著公主裝,雙手提著裙子,緩緩地走了上來,跳了一支優美的舞蹈,將小動物們的心給深深地震撼住了。然后,輕輕的說:“親愛的朋友們,大家好,我是小豬菲菲,請大家多多支持。然后又提著公主裙緩緩地走下臺去。

  ……

  比賽還在激烈的進行中,可是為什么就是不見小兔子呢?咦!那不是小兔子嗎?它的臉為什么那么臟啊?小兔子急忙從袋子中拿出毛衣穿上,急急忙忙的走上臺,可誰知腳下被臺階給絆倒,一下子趴在了選美賽臺上,動物們看到它的樣子,紛紛嚷道要它下臺,小兔子一急,就哭了出來,將眼睛都給哭紅了,這時,國王宣布道:“這次的冠軍是孔……”還沒等國王說完,烏鴉飛過來說:“等等,我還有話說,大家還都不知道吧,孔雀家著火啦,要不是小兔子及時救火,恐怕整個森林都要著起來,所以這次的冠軍應該是小兔子,外表美會隨著時間的流逝而消失,但是內在美卻是永恒,所以,我推薦小兔子為最美的動物。”烏鴉說完,所有的小動物都齊齊喊道:“小兔子、小兔子、小兔子……”

  最后國王宣布小兔子為最美的,王后還為她戴上了牡丹花環,證明她是最美的。

八年級作文 篇7

  雨輕輕的飄著,千萬縷雨絲順著微風飄落在大地上,打濕了我的衣襟。我不住地打著哆嗦。雨滴綴入荷塘里,使原本平靜的湖面泛起了陣陣微波。在微風的伴隨下又有了許多新的水生命注入這湖水中。我的心湖也好似這湖面泛起波瀾。

  我走在回家的路上,來到車站前我停了下來。我伸長了脖子等著車子的到來。

  正在這時,有一位年輕的母親懷里抱著一小嬰兒。只見這位母親濕漉漉的頭發緊貼著臉頰,身上只穿著一件單薄的襯衣,而且早已被雨水打濕,包裹著她那瘦小的身軀。在她纖細的手臂中抱著一個被裹的嚴嚴實實的嬰兒。令我感到奇怪的是孩子的雨披外面為什么還裹著一件大衣。一陣微風吹來,母親哆嗦了一下。現在我才明白原來是母親怕孩子著涼,便把自己的大衣包裹在孩子的雨披外面。

  母親溫柔的眼神注視著孩子,孩子舒服地睡著了。孩子好像輕輕抽動了一下,仿佛她不再畏懼寒冷。又一陣風吹來,母親下意識地把孩子抱得更緊了。

  此時此刻,我的心中涌起了一股暖流。母親是如此的偉大與無私。母親用自己薄弱的身軀替孩子阻擋風雨。我的心觸動了。回憶著模糊的小時侯,媽媽不也是這樣保護我嗎

  一輛公共汽車開了過來,母親抱著孩子穿過擁擠的`人群上了車。孩子在母親的懷里睡得那么香那么甜。就這樣母親與孩子消失在雨簾中。

  雨輕輕地飄著,它飄落在我的身上,打濕了我的臉頰,卻讓我感到很舒適。于是我走出站臺,讓雨水沖刷著我,沖走心中的沉悶。雨絲無形地綴入湖中,與湖水融為一體。湖面好象更平靜了。原先那些水紋化成了一絲微笑,消失在這湖面上,卻依舊回蕩在我的心中……雨越來越輕,越來越柔,跟隨著風的腳步,飄落在城市的每個角落。

八年級作文 篇8

  世界上會有十全十美的人嗎?這個問題一直困惑著我。到現在我才明白十全十美的人并不存在,哪有人家家境、相貌、成績、性格樣樣都好的?但是才華與顏值兼備的人在我們班卻有不少。這些人可能會有缺點,但都值得我為他們點個贊。

  說到才貌雙全就不得不提我們的班長了。杏仁眼,小嘴唇,再加上娃娃臉,這可愛的外表也阻擋不了她內心的霸氣,兇起人來有一套自己的獨到的方法,先眼神壓制再是語言逼退,說話強勢,令你無機可乘。正是因為她的霸氣才導致了那天生的心直口快,這也是我對她又愛又恨的原因。當然,這也不能掩蓋她自身的許多優點,例如成績常年名列前茅,能和長輩自如溝通。最最重要的是她的領導能力特捧,管起人來像個獄中牢頭,第一次見到她,以為是個金發芭比,相處久了才發現是個金剛芭比。可謂是天王蓋地虎,班長一米五,人如鬼精靈,氣場壓得住。她是我們班的靈魂,對弘揚班級正能量起到了中流砥柱的作用,值得我點個贊!班長,為你點贊!

  這第二號人物絕對是我對同學印象中感覺差別最大的一個,我們姑且把他稱作太空人(因為和名字好搭)。太空人不笑的時候顏值絕對是高的,一笑就崩了,長得比較白凈,眼睛秀氣,希望他今后能管好自己鬼畜的表情,做個安靜的美男子。“人后張揚,人前慫”,這是我對他的第一印象。畢竟當時在班主任眼里他是一個很皮的學生,只有被罰的.時候沉默不語,罰后接著皮。我猜他一定是喜歡大海,所以才會浪啊浪的。但到了這個學期,他有些像要是改邪歸正了,努力學習。本來就挺聰明的,現在成績噌噌往上漲,我佩服他把每本練習冊都做過去的毅力。雖然人不正經,但還是不難看出他人挺好,閱讀室里因為同學想看一本書,在書架上找了半天,看見別人東西掉了會幫著撿起來拍干凈還給人家,幫班里干活也不會舍不得出力,教人做題真心真意。對了,他還借過我幾雙拔草手套,后來手套沒了我還錢給他,他不要……他是我們班最能樂于助人的一個,值得點贊。太空人,為你點贊!

  點贊是對他人高尚行為和優秀品質的贊美,是當今網絡流行表達個人情感態度的一種方式。點贊是對他人的關心,是一種肯定與欣賞。被點贊者得到贊許,感到溫暖而信心倍增。點贊者贈人玫瑰,手有余香。在美好的點贊中,社會的正能量會一天天得到弘揚。

八年級作文 篇9

  在科學課上,曾有一次緊張的嘗試,到現在仍讓我記憶猶新。 那天,到了上科學課的時間,因為每次科學課都有有趣的實驗,所以大家在上課前5分鐘就爭先恐后地往樓上跑。到了科學教室,大家魚貫而入,一眼就看見了講臺上擺著兩個酒精燈。橙色的火焰正慢慢地燃燒著一個小瓷盤的底部,小瓷盤上面放著一小碟鹽。大家都好奇地圍在那邊看,卻又不敢靠近。楊老師進來了,楊老師似乎也比往常興奮許多。大家對這節課很期待,立馬回到座位上去。 楊老師先告訴了我們酒精燈的.各個組成部分,又說:“今天,我們要做一次特別的實驗——點燃酒精燈。”話音剛落,同學們立刻議論紛紛,有的很害怕,有的很興奮,交談的聲音把我的耳膜都震得發癢。 楊老師開始做示范了,她劃了根火柴,在露出燈芯的地方輕輕一碰,火焰立即噴了出來,同學們看得目瞪口呆,有的同學甚至已經迫不及待了。楊老師最后提醒我們:“把火焰熄滅一定要用燈帽蓋滅,不能吹滅。“ 大家有的已經摩拳擦掌,躍躍欲試了。老師給每個組都發了一個酒精燈和一個火柴盒,我們立即動起了手。 由于我們組就我一個男生,另外兩個女生都推推搡搡,哎,男子漢大丈夫,我就起個頭吧。可是,著火了怎么辦,雖然科學書上有應對方法,但我還是禁不住擔心起來。心都提到嗓子眼了,最后我還是“勇敢”地伸出直發顫的右手,小心地拿起火柴盒,但是還躊躇不前,因為我沒劃過火柴啊。我又想了想,就算沒劃過火柴,也不能讓人家笑話呀!于是我鼓起勇氣,拿著火柴朝火柴盒上的紅色部分用力地劃去,咦?怎么沒亮呢?看著旁邊的兩個女同學幸災樂禍地捂著嘴笑,我一咬牙,心一橫,又用力地朝那邊劃去,心里也不由地咯噔一下。 火柴終于發出了耀眼的光芒,我心里的那塊大石頭總算落地了,我急忙點亮酒精燈,看著正在燃燒的酒精燈,心里不由得喜滋滋的,最后我又輕松地用燈罩把酒精燈蓋滅 。再看看旁邊的女同學又開始互相“謙讓”了,我忍不住一陣竊喜。

八年級作文 篇10

  《朝花夕拾》的作者是魯迅先生,魯迅先生的背景我想大家都知道,在清政府風雨飄搖、新舊時代替換之際。魯迅先生的家族背景也不是十分平定與幸福。周氏家族的黃金時代已經結束了,但還并沒有完全破落。他的家里還有四五十畝水田和一些店面房子,加上祖父又在京城做官,所以仍然是一個豐衣足食的“仕宦之家”。此外魯迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照應的部分,例如第一篇《狗·貓·鼠》的后段提到女工阿長,第二篇就寫《阿長與<山海經>》。

  《朝花夕拾》包括小引與后記一共是十二篇,其中除去小引和后記記敘篇有九篇,有一篇《狗·貓·鼠》是一篇諷刺文。此文寫貓和鼠甚多,寫狗幾乎為零,由“仿佛聽得有人說我是仇貓的”為開頭,引出下文,諷刺對象主要為徐志摩和陳西瀅等人,從中有引用他們的一些話做為內容,重點是對他們的話進行批評!而后段又寫了自己心愛的小隱鼠受害。在本短文后面寫到了女工阿長,而第二就提到了《阿長與<山海經>》。

  《阿長與<山海經>》則主要是寫阿長的性格與贈送給魯迅的《山海經》。短文重點寫阿長的生活習慣、為人性格、殘害“我”的小隱鼠一事和阿長的能做到許多別人不可能做到的事!此外便是描寫《山海經》內的圖畫。

  《五猖會》則記敘父親要我背會《鑒略》才能讓我去看會一事和五猖會等會的熱鬧非凡;《二十四孝圖》寫的是自己想做孝子而不知如何是好,去觀賞此圖所發現以及許多不解的`地方而覺得奇怪例如“老萊娛親”;《從白草園到三味書屋》就寫我小時的時候的歡樂時光以及與三味書屋里面的回憶;《父親的病》則是記敘治療時取藥的“百變”、以及在父親臨去前對父親大吼大叫的行為而內疚;《鎖記》寫對于學問的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫;《藤野先生》則是對恩師的回憶;《范愛農》則是對朋友的懷戀和憐惜!

  《朝花夕拾》一書是對當時社會上的點點滴滴的記錄,這是一部中國濃縮的歷史。此書寫到了關于當時的政治、社會、平民間的關系的一種簡單的描寫,但卻讓人能很快記住,而我,就清晰地記住了,在《父親的病》一文中寫了:兩名醫生的不一樣的換藥、不一樣的藥引、藥方,卻還治不好父親的病一事,我作為讀者,真切地體會到當時的社會、公民心里不正,也許這就是當時政治的腐敗吧。讀完這本書,真的了解了很多。另外,由于里面有許多的句型是我沒見過的,讀的時間也稍微長了一點。

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