游三年級作文

時間：2025-01-30 10:42:01 三年級我要投稿

游三年級作文（匯總10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的游三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文（匯總10篇）

游三年級作文篇1

　　寒假里我和爸爸媽媽去蘇州拙政園玩。

　　一進門我就看見了一座假山，導游說這叫開門見山，那是因為園林的主人不讓人們一進門就看見整個園林的景色。還是一個作用就是辟邪，我問媽媽什么意思，媽媽告訴我就是阻擋門口的妖魔鬼怪。

　　我看見河里有幾只鴛鴦在那里游來游去，好可愛呀！

　　往里走，就看見四個亭子，導游告訴我們說這四個亭子是園中的主人在一年四季中不同的季節，選擇去不同的亭子休閑賞景的地方。第一個亭子的四周種滿了牡丹，春天，主人坐在假山上的亭子里，欣賞牡丹花開，第二個亭子周圍種滿了荷花，是夏天欣賞荷花的最佳位置。第三個亭子的四周種滿了桔子和楓樹，秋天，主人坐在假山上的`亭子里，欣賞桔子紅了，楓葉紅了的秋景。第四個亭子的四周種滿了臘梅花，冬天，主人坐在亭子里欣賞雪景和臘梅花。

　　再往里走，看見一個很奇怪的建筑，遠遠望去，仿佛一條龍。橋是龍靴，房子是龍頭，亭子是龍身。

　　拙政園真美。

游三年級作文篇2

　　7月25號上午，我和快樂作文班的同學去玉龍潭公園游玩。

　　一進入門口，就踏入到一條細細的林蔭小道，路邊有一排挺拔的樹木，仿佛挺拔的衛士在路邊守著我們，路邊的樹各種各樣，有的叫饅頭樹，有的叫柳樹，還有的叫楊柳，更讓我們印象深刻的樹是柳樹，它的枝條是細長細長的，輕風吹過，柳枝也被那風吹動了起來，柳枝被吹起的樣子，就像長發飄飄的女孩，低頭一看，綠油油的`小草，就像給大地媽媽蓋上一層綠油油的被子。

　　穿過林蔭小道，來到湖水邊，湖水碧綠碧綠的，像一塊翡翠，當微風吹過，湖面上就泛起一條條的波紋，湖邊有各種稀奇古怪的石頭，還又有兩只用石頭做的羊，湖中的鴨子成雙結對的游向一個方向，湖的右邊有一座雪白的橋。

　　我們沿著湖邊的石頭路，一路向前來到了金魚觀賞區，小魚在水中歡快的游來游去忽然好像有一條又大又白的魚向東游去其他小魚跟著它后面，仿佛他就是首領，這些小魚就像是軍營里的戰士。

　　我們登上臺階，來到了寧心島，到上面有九條龍的兒子，我最喜歡老大，老大最調皮，就像我弟弟一樣，亭子上面有一條龍，這就是九龍的爸爸神龍。

　　游覽結束了，我雖然很累，但是我們在這次游玩中很開心。

游三年級作文篇3

　　今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺的車來到了奧運火炬洛陽的傳遞的終點——新區體育館。

　　到了那里，我和姥姥拿起帶來的.羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細，這樣，打得很不順利，在加上天上刮著風，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打著打著，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍著游泳館轉一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟著姥姥她們，但當我走到游泳館樓梯那里時被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標，我打算捉兩只大蛐蛐回來斗蛐蛐，當我上到臺階上時，一只大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙里跳走了，我來到最頂端時往樓梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個空，后來，我靜下心來捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費了九牛二虎之力終于找到了一個爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不舍，終于逮著了，有了這經驗，我輕而易舉的又捉了一只，哈!終于可以斗蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個瓶子里，讓它們開始斗，逗樂了我和姨姥爺，過了一會兒，姥姥和姨姥姥回來了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨著家人依依不舍地回家了。

　　我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有機會我還要來新區體育館捉蛐蛐！

游三年級作文篇4

　　今年的夏天可真熱，我跟著爸爸媽媽來到體育中心學游泳。

　　等我換好泳衣進入泳池時，我發現泳池里的人很多。我先試著下水，水很涼，我冷得直哆嗦，我非常害怕。可是，看見那些小朋友像快樂的小魚兒在水中穿梭，我下定決心要學會游泳。于是，我就叫爸爸過來教我。爸爸說：“游的'時候先要憋住氣，腳往后蹬，手在水里劃。”我想，這還不簡單。我深吸一口氣，把頭埋進水里，用腳用力在水中上下擺動。20秒過去，我實在忍不住了，剛想抬起頭，卻不小心把嘴張開了，我嗆了一大口水，鼻子里面酸酸的，特別難過，眼淚都流下了好幾顆。幸好臉上本來就有水，爸爸看不清楚，不然我就死定了，肯定會被爸爸罵的。第二次憋氣，我可不敢大意了，可是還是出了點小意外，我想游泳怎么這么難，不干了。可是看到別的小朋友都那么快樂，我想我一定要加油了。第三次，我用腳用力踢水，兩只手臂不停地在水里劃。哇！我竟然向前游了。可是，也就一米左右而已。但是不管怎么說我還是游起來了，我超級開心！

　　經過這次游泳，我明白了不論做什么事都不能半途而廢，只要能夠堅持到底，總是能夠成功的！

游三年級作文篇5

　　“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個星期發生的一件事。

　　那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學個游泳吧。”于是，我們在富華報了游泳班。

　　我們先在岸上做熱身運動，防止在水中發生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節課我們要學習憋氣。教練先給我們做了個示范：首先深吸一口氣，再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來，整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的，像吃了蜜那樣甜。

　　回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅持是最重要的'。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要把游泳學會!

　　接下來的幾節課里，我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復練習著這些動作。“功夫不負有心人”，在第四節課里，我終于學會了游泳。

　　這件事告訴我，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

游三年級作文篇6

　　一個炎熱的夏天，屋外一個小狗吐著舌頭在大樹下乘涼。忽然，我想到了去游泳，就對爸爸說：“爸爸，我想去游泳。”爸爸爽快地答應了。

　　來到游泳池邊，我馬上換好泳衣，迫不及待地往下跳。可是，在池里，我不是游的，而是走的。我看見那些大哥哥大姐姐在那快樂地游來游去，真羨慕。我也試著學動作，但是我腳一離開池底身體就往下沉，還喝了兩口水，變得狼狽不堪。我爬上水池邊，正想放棄了，準備去換衣服回家。這時候爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“兒子，只要你肯學，就一定能學會。既然鐵棒能磨成針，那為什么你就學不會游泳呢？”爸爸的這句話燃燒了我的激情，我又跳下水。

　　爸爸在一旁指導我說：“手用力往后劃，腳用力往后蹬。”我照著爸爸的方法去做，在水面深深地吸了一口氣，沉到水里，手用力往后劃，腳用力往后蹬。這樣試了幾遍，結果，我終于浮起來了。我真是太高興了，爸爸看見我浮起來了，對我說：“兒子，你真棒！我就說你一定能學會的，這就叫‘功夫不負有心人’，只要肯努力，什么事都難不倒的。”聽了爸爸的.話，我鼓起勇氣繼續在水里快樂地游著。

　　在水中自由自在地游，那時的快樂是很難形容的，就像鳥兒在天空翱翔，魚兒在水中嬉戲，蝴蝶在花叢中起舞。

游三年級作文篇7

　　相信每個孩子都聽過三國演義這個故事吧！這個十月長假爸爸就帶我去了三國城。

　　剛下車，眼前那塊巨大的牌子就把我弄得目瞪口呆。只見頭頂上方有一塊似古非古的匾，匾上寫著三個大字“三國城”。剛下車就目瞪口呆的`我，接下來的場景更是讓我不知所措：在一個小型的沙灘上“呂布”駕著“赤兔馬”，“張飛”、“關羽”“劉備”各自揮舞著武器。聽播音員說他們將要表演的是三國演義中的《三英戰呂布》。在隆隆的戰鼓聲中，只見呂布駕著赤兔馬走到一座城門外，大聲吼到：“誰敢出來？”張飛聽到吼聲連忙拿出他那八丈蛇矛槍騎著馬跑到城門外跟呂布打了三十多個回合，關羽見情況不妙，立刻帶著雙龍偃月刀前去助陣。頓時，場上熱鬧起來，呂布真是厲害，張飛，關羽左右夾攻還是不分上下。最后，三個桃園三結義的兄弟一起努力下才讓呂布敗下陣來。看了一場激戰，我大呼過癮，仿佛置身于三國戰場，千古風流人物盡收眼底，讓人拍案叫絕！

　　今天是快樂的一天，也是讓我大開眼界的一天。

游三年級作文篇8

　　記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學會了游泳。

　　在上學期暑假我去學游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒有下水時，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學著吸了一口氣把頭低下，吐氣。可是就在吐氣時，我不小心把水吸進了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭抬起來，臉色發青，老師問："你沒事嗎？"我說沒事，老師讓我們穿水線，我穿過了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學了，媽媽對我說：“一朵花的`凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒廢不了整個人生。”

　　第二天，我又去嘗試著憋氣，我學著昨天的樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開，可是我的嘴巴不聽我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點，但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久，老師說：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會的。”我試著用老師說的方法去憋氣，果然憋了很久。

　　老師又教我們漂，我說人不會浮。老師說："沉重的木頭也能浮起來，人只要放輕松，憋足氣就會浮起來。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動就游起來，我們在上面練了一會兒就下水了，我把動作合了起來，果然游了起來。

　　我學會了游泳，從中領悟到：世上無難事，只怕有心人。

游三年級作文篇9

　　去年暑假的一天，我來到了三清山的五指峰前頭。山峰一半是棕灰色，一半是成片成片的綠色。五塊巨大的奇石如同五根巨大的棕灰色“手指”矗立在山峰上，“手指”上星星點點地布滿了許多青苔以及零星的松樹，一眼望去似如一只巨大的“手掌”。

　　一只不知名的大鳥從遠處劃過了潔藍如海的天空停在了山峰上，像是山上千萬個小黑點中的其中一個。它輕輕鳴叫著，歌聲好像是一陣清脆的.泉水“叮咚”聲。天空的云霞一層一層地排開了，像是一張漸變色的“紙張”，從深藍到了淡藍，又變成了一層乳白色又漸漸的深了下去，就像一條美麗的“彩虹”被山擋住了大半片，只剩下一個小小的角。

　　一株大型的松樹擋住了前面的山峰，一片片扇形的葉子組成了一個“大扇子”。一陣涼風吹過，“扇子”隨著微風輕輕擺動，如同給給五指峰這個巨大的“手掌”扇風解暑。巨型“手指”上的一個個凹洞像是一條條皺紋，也像是一道道動脈正跳動著。其中一根“手指”上長了一棵大樹，樹上的一個圈就像是一只躺在那里的蝸牛背上的殼。

　　雖然一路都是陡峭的臺階和長長的棧道，但是五指峰的奇觀已深深地刻印在了我的腦海里。