八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
兩周之前，號角便已經響起。它急促而緊張，悠揚而深遠，抑揚頓挫而振奮人心。是啊！運動會的前奏，早已奏響！
“200米——60米跨欄！”我的嘴里不停地念叨著，我是運動白癡，用老師的話就是“兩條腿還不如砍下來做排骨算了。”可這回卻有兩個項目，我暈了。但不管怎樣，都要挑戰自我：不管怎樣，都要披荊斬棘，勇往直前！這兩個項目就好像出發前的號角聲，我的心頓了一秒，我的靈魂緊縮了一下！振奮人心的一切，這才剛剛開始！
接下來的兩個星期，是撒丹帶來的兩個星期——魔鬼星期。一定要加緊練習，練習再練習！不能給班里拉后腿！
誓言先是這樣說了，但我還是處于“及及可危”的階梯里，60米跨欄，卻連欄也跨不過去，好幾次跌倒在地。不得已只能和老師說聲“有困難”。我不想，我真的`不想！我真的不想放棄機會！但我的腿好像灌了鉛一樣沉重，前面的欄就好像一個誰都不準靠近的魔鬼，你碰到它，就會跌入萬丈深淵。
不但這樣，就連200米，我竟然也有“問題”，先是侯曉玲的挑釁，之后便是王蓉的“星期一宣戰。”“兩大天王”的鎮壓，讓我緊攥著的手中直流汗。心，也隨著動搖了：我能行嗎？與侯曉玲的比拼中，還是個“不相上下”，但王蓉不僅是體育課代表，而且還在籃球場上揮灑過汗水，我這“無名小卒”，有多少的幾率能打敗她？又有多少的幾率能為班級爭光呢？
現在的我，只是站在一個徘徊的關卡旁，想跨，卻不敢。想離開，卻還有信念。我不知，該怎么樣做。難道我就必須當這“縮頭烏龜”嗎？
面對命運的安排，我不甘心，也不放棄。是的，我會牢牢把握這道阻礙！讓我在逆境中重生吧！
八年級作文 篇2
我只是一只從來沒有人在意過的丑小鴨，一直變不成天鵝的丑小鴨。每天都在笑，笑得沒心沒肺，卻答不上來自己在笑什么，真的不知道自己在笑什么，也許只是習慣了整天擺出一張所謂的“笑臉”，那是一種很刻意的偽裝吧！
習慣了把自己偽裝成一個快樂，無憂無慮，堅強的孩子，但真的是那樣嗎？以前也許在很多人眼里我都活得那么灑脫，想笑就放聲大笑，想哭就放聲大哭，想玩即使有再多的作業也扔掉去玩，自己順著自己的生活軌道慢慢而行。而今呢，我的灑脫變得深沉了。再也不能選擇自己喜歡的生活方式，真正歡笑的聲音越來越小，每一個笑容我都辨別不了是否發自內心。生氣了，我還是一副開心的樣子，我不想讓人家察覺到我的失落，隱隱的傷自己痛就好了。
誰都可以惡語傷人，沒關系，我習慣了，我會承受，痛了也沒關系。有人說人類能容忍精神壓力的空間不多，當所有位置都已滿座，心便會隱隱作痛，這種傷為之“心痛”而我呢，即使心痛了也要埋在心里，我不要你們任何人虛偽的關心，我也不要你們的`卑微可憐那落葉飄落的地方，悲傷，絕望。你們永遠也不會懂我的傷，痛，從來沒有人考慮過我的感受，也許在你們眼里畢業之后，我們就是曾經熟悉過的陌生人，所以你們不珍惜這段相遇，相識！
你們以為的踐踏，我不會生氣，因為傷過了，經歷過了，所以我懂得了要珍惜，一切的一切我學會了寬容，不計較，所以面對你們我學會了忍耐，學會了不計較，學會了寬容也學會了絕望。不知何時，對待任何事已變得冷冷淡淡，不再抱有希望，絕望的對待一切。我知道我并非強者也并非天才，但我不甘落後，所以我努力不懈，從來沒有回頭望，就算我被遺忘，誰比誰倔強，我絕不肯退讓，傷又怎樣，淚決不流下。
八年級作文 篇3
小時候，爸爸媽媽在身邊給我們關愛，爸爸曾經跟我說過：“我們有一天不陪伴在你身邊了，你要堅強不可以氣餒，要靠自己”，我當時還覺得這是不可能的，后來才知道自己有這個想法有多笨。是啊，我們依賴著父母，總是可以肆無忌憚的去學習生活，但是，總有一天爸爸媽媽會離開你的身邊，就像戰場上的人，要活下來，就得靠自己，就得靠手中的刀，我們的生活又何嘗不是一個戰場呢？
沒有了太陽，月亮也會暗淡，沒有了水，植物們也會死去。所以，凡事要靠自己，遇到危險不要總想著別人回來幫助自己，因為這樣的日子不是永遠的，必須自己嘗試找出解決的辦法，我也有一次這樣的經歷記得有一次，我跑到了家里公司的i雜貨屋，在里面玩耍，可能是因為太入迷，連別人來鎖門了我都沒聽見，還是一樣玩得很好，直到后來要回去了，走到了大門，看見是關著的'，我急忙跑過去，試圖把門打開，可是門是鎖著的，我沒辦法，只好在哪里等著自己的父母來找我。等了快半個小時了，也沒人來，自己真要被困在這里面嗎？想起了爸爸那句話，就想，對，要靠自己，于是想著想著，抬頭一看，上面有一個小洞，大概離地面三四米左右，雖然小，但是也足夠自己出去了。于是找了幾個沙包，一個個墊上去，終于離那個小洞不遠了，我伸手勾住小洞，用力的往上爬，但是小洞離沙包的距離還是有半米多，難以爬上，心里一咬牙，一用力，然后身體就被撐上來了，順著小洞，我也就爬了出來，出來后才聽說，爸爸媽媽已經在找了，可是怎么也想不到我在那個雜貨間，現在想想真是有些后怕，當時自己差一點就氣餒了，差一點就放棄了，可是自己堅持了下來。
通過了這件事，我也知道了凡事要靠自己，也真真切切明白了爸爸說的那句話，也是那句話讓我可以擺平困難，而且以后會終身受用！
八年級作文 篇4
在一個炎熱的夏天，我們正在為下節課做準備，上課鈴響了同學們都紛紛進入了教室，老師來了同學們都站起來說：老師好！老師說同學們好，然后就坐下了。
上課了同學們都認真的坐在自己的座位是聽老師上課、今天老師不要我們上課說給我們看一個視頻。我們都非常的高興，因為今天不用上課了，老師將視頻播發出來了，為未來吶喊幾個大字出現在屏幕上，同學們的眼睛是大大的看這屏幕，我也認真的看這大屏幕，這視頻是在一個學校拍的'，這是一次活動這次活動是學校主治的，這是一個大活動這個活動可以改變我們這一生。
這個活動要求家長參加，活動的主人公是一個教育家，是他來為同學們來演講。我看過這個后我深受感動。
主兒公說：同學們你們現在也不小了，應該懂事了你們的家長每天辛辛苦苦的工作掙錢，他們是為了什么啊！是為了你們能好好的上學，將來好上個好的大學以后有個好工作將來就不會向他們一樣每天都辛辛苦苦的工作。你們現在每天幾十幾十的花，而你們家長每天才掙那么點，你就大把大把的花。你們現在讀書不是為了你的家長讀的而是為了你自己啊。
你們家長每天在工作，每天都要很晚才會來累的腰酸背痛的你有去問問你的爸媽嗎？他們會來了你有去給他端杯水說爸媽你辛苦了，你有怎么做過嗎。當我聽見這個后我有點內疚了因為我出來沒說過，爸爸媽媽長年在外工作很少在一起，在一起了我也沒有去怎么做過。
看過這個后我就鼓勵自己一定要好好學習不要讓爸媽失望，將來讓爸爸媽媽過上好日子不要像現在整天在工作我向邊上看了一下有些同學早以淚流滿面了，我在心你默默的說爸爸媽媽你們辛苦了。我一定會好好的學習你們安心的在外工作把。將來會讓你們過你好日子的。我會好好把握現在的。
視頻結束后老師說：我知道你們也沒有經常和爸爸媽媽談談，今天你們回去好好的和爸爸媽媽談談自己的心里話把，我們都一口同聲的說：好。
下課了，我坐自愛教室好好的想了想，爸爸媽媽辛辛苦苦在工作自己又不好好讀書很對不起他們，我給自己說我一定要好好學習才能不會讓爸爸媽媽媽失望，加油加油！
八年級作文 篇5
任何事情皆可能讓人著迷，可能是旅游、學書法、打球，也可能是學音樂，學美術……而最讓我著迷的則是讀書了。
文豪高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得讀書真好，能激起我們探索未知世界的強烈愿望。
我最喜歡看的書就是沈石溪寫的動物小說了。一次，我津津有味地看著《虎娃金葉子》，不禁被書深深吸引住了。當我為六指頭的可憐身世感到可惜時，媽媽來叫我吃飯，我已無心去吃飯了，書似乎是我的.糧食，弄得媽媽不得不從我手中奪過書，和我爭辯的口干舌燥時，才把我從書中拉回來。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”莎士比亞也說過：“書是全世界的營養品。”是啊，書是我們人與人之間交談的紐帶。多讀書，讀好書。
我家的藏書量非常多，有兩箱還多。我的書架上擺著最近看過的書，如《混血豺王》、《長襪子皮皮》、《虎娃金葉子》等。每一次，我總是會去書箱里翻出一些以前讀過的書，再讀一遍，總能發現以前從未發現的知識，這樣能給我帶來很大的樂趣。書讀過后，讓我對這個世界有新的認知。
當然，使我受益的就是語文之類的教科書了。語文書讓我感受到母語的精確、生動、形象，體會到在母語的熏陶下變得言可達意、話能由衷。數學課本讓我漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇而又有趣的世界，我會感到思維活躍，分析能力迅速提高。英語課本讓我見識到異國域的風土人情，擁有一雙看清世界、溝通他人的眼睛。科學課本使我知道，生活中沒有科學將無法生存。
人類也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯，讀書真讓我著迷!
八年級作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學，大家中午好，今天我的演講題目是《江南水·牽夢魂》。
五千年的日子掩埋了神秘的江南，五千年的日子等待了多情的江南，五千年的日子魂牽夢繞了易碎的江南。
夢里的如煙細雨風露清愁，撐一把油紙傘，獨步在江南的雨巷，只見雨絲絲，細密如花針，宛若圣潔的天使，降臨紅塵。河畔的古老青石板布滿了滄桑的古感，靜靜的踏上去，和青石板一同走過這寧靜的年年日日，歲歲朝朝。淡淡的疏離的薄煙籠罩在小鎮的上空，那白墻黑瓦的簡樸樓房就像未經裝束的少女，婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空與一座座的石拱小橋暈染在一起，泛著絲絲漣漪的河水輕輕蕩漾著。一只只載著憂傷的烏篷船漫無目的地漂在河面。就像一滴墨跡漸漸滲透宣紙一樣，變得模糊了。只剩下滿目的'淡墨色。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”江南人，淳樸善良。耳畔響起吳儂軟語，姑娘們的笑聲淺淺低低，但卻悅耳動聽。兩岸有女子拂袖彈古箏，道不盡纏綿悱惻；有評書人講書，訴不完江南風蘊史；有傴僂提攜，眉開眼笑賞江南好風日；亦有婦人洗衣，棒打衣物西湖旁……
元代的馬致遠曾寫下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯”這一元曲，元曲中所描寫的小橋流水人家，是唯有在江南方能見到的景致。現時小橋依舊流水潺潺，江南人家依舊炊煙裊裊，斷腸人卻未必就在天涯。
這便是江南，風姿清麗的江南。這里走出了，有聲有色有酒有肉的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。前一頁的詩篇已隨著音符的消逝而淡化，后一頁的詩篇由我們來為你書寫輝煌。
煙雨江南，細水流清。當我踏上這方凈土的時候，我便深深愛上了她。江南是個柔情的女子，一顰一笑都顯示出獨有的曼妙。生活在江南中，品味那水淡然寧馨，感受那雨細膩柔情，遙望那月風雅動人。
八年級作文 篇7
我把自己比喻成一條魚，我要努力尋找離開水的出口。
我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍天的庇護。
我就是我自己，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的軌道。
——題記
起跑
上學期期末考試，發揮失常，考得很差。父母們的一聲聲呵斥；朋友們異樣的目光，讓我有種想要離開的沖動。最后，在7月6日開完家長會后，我毅然背起書包，向老家奔去——那個躲避唾沫的避風港。坐在車上，抬頭看看天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。
跑程
離開父母的日子是愜意的，至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔心有人穿著圍裙在門口喋喋不休；至少不用直視父母那雙失望的眼神，不會聽見他們心醉的聲音。可是每當親朋好友問起我的成績，我給他們回答后，我總覺得鄙視的目光將我團團圍住，那一刻，我感覺全世界都拋棄了我。
那晚，吃完晚飯后攤在沙發上，突然，一陣閃電劃過深藍色的蒼穹，幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒，我就這樣肆無忌憚地哭了，想起母親做的可口的'飯菜；想起了父親語重心長的教誨；想起鄰居家那只乖巧可愛的狗狗；想起初一那些挑燈夜讀的日子……看著池塘邊的魚兒，我想魚兒終究離不開水。
幾天過駢了，我拿起電話，撥通了那串熟悉的號碼：“喂，是媽媽？”“是，琴琴，有什么事嗎？”“我想回宜昌來了！”“那就來吧！”媽媽溫柔地說。
又回到了這個地方，夜晚依然燈火闌珊，路上的行人仍然神采奕奕。
終點
回來了，回到了這個有著熟悉氣息的地方，一切都沒有變，我決定不逃避了。只希望在新的學期我能用我的努力來創建一些成就。
后記
魚，終究離不開給予它生命之源的水。
鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。
我，始終逃離不了父母和親人朋友們的愛交織的幸福圈……
八年級作文 篇8
因為冬天的寒冷，才有對春天的向往；因為沙漠的荒涼，才有對綠洲的熱愛；人類在對比中學會了辨別，在辨別中學會審美，再審美中學會品味。
美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當丑陋的烏鴉飛逃遠盾，蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們去改變，創造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。
生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。面對生活，我們應該一撅而振，永不言棄。永遠作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責任。
假如生活是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人，生活是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創造才是快樂，唯有創造的生靈才是生靈。
生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時回首被西風”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉，在湖邊的邊上，獨自初換秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的.樹葉“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”
面對生活，或寄情山水，或縱情天地，對人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”
面對生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。
生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”的超脫與豁達，生活是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的無奈與感傷。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因為生活的財富是感覺，不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。
生活的美麗，永遠展現在不斷進取之中，就像大樹的美麗是展現在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
八年級作文 篇9
含苞欲放的成長之花，散發出沁人的香味，淡雅、清新、美麗，伴隨著成長的旋律，在風中搖曳著，回味20xx，我感恩這一年，感恩成長。
時光的風鈴
記憶是一張寫滿青春的紙張，20xx，我為夢想努力，每次倚窗聽雨，我總是在感嘆，這世間的物是人非。回味我的這一年，有失望，有迷茫，有歡笑，有些許的悲傷，還有朋友同學的陪伴。正是因為有了他們，我的20xx才變得精彩。
我喜歡寫作，這一年，我在寫作中遨游，得到了前所未有的驚喜，讓我不斷提高和完善自我，在寫作中，我是快樂的。我用自己的文筆，向大家展示了一個不一樣的我。在生活中寫作，在寫作中生活，是一件快樂的事。
青春的旋律
有人說，青春是太好的'東西，無論你以怎么樣的方式度過，都會覺得浪擲，回頭看，都會生悔。既然這是一種定律，不如譜一曲青春的旋律，放飛自己，那就是青春。20xx，我用文字詮釋著青春的詩篇，我用學習證明著青春的存在，我用生命延續著青春的美麗。我告訴自己：“你還有夢要去實現，你必須在青春的道路上勇敢拼搏。”
感恩的美好
很多事，也許會因為太過平凡而忘記了。但父母的養育之恩和老師的教導，是我不能忘記的，是他們教會了我感恩，教會了我怎樣做人。
我感恩父母的陪伴，是他們給了我一個溫暖的港灣，是他們讓我堅持不放棄夢想；我感恩老師，是他們含辛茹苦的教導，是他們給我翅膀，助我飛翔；我感恩生活，是他們告訴我要樂觀向上；我感恩成長，是它讓我明白了責任的意義。
記憶深處，點點溫暖和憂傷匯成的海洋，或快樂或憂傷，都是我的20xx。這一年，我收獲了很多。感謝你，我的20xx。
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