五年級的作文9篇[熱]
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
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五年級的作文 篇1
人生中，有許多回憶，但我覺得，肯定有許多回憶，讓我念念不忘的。比如說：和爸媽去旅游，還有上學的美好時光，還有最讓你難忘、討厭、喜歡的事情等等，都是回憶。
暑假漸漸來臨，可總不能兩個月的呆在家里。所以，我要出去課外學習。我報了數(shù)學、英語。其實在我卻始終忘不了跳舞。于是我就跟媽媽說了這件事，媽媽就帶我去面試。雖然換了舞校，也換了教學方法，但始終換不走我對跳舞的熱愛。
走進這所學校，一個個熟悉的'教室，一陣陣熟悉的氣味，一雙雙整齊而又活力的舞鞋，一顆顆舞蹈執(zhí)著而又活力的心，依然還在這里！我直奔面試的教室。剛開始我有點緊張，可火熱的心伴隨著我。老師教我做幾個基本功，比如：橫叉、豎叉、下腰等。我做起這些動作，就想起小時候是多么刻苦練下來的，一定要堅持住，永不放棄。我咬牙也要把這些動作做到位，不然以前心血就白費了。最后我克服了重重困難。終于，老師說我去三級B班，我興高采烈、喜上眉梢，我太開心了。
多年的舞蹈讓我終于明白：練一個東西要堅持，不要半途而廢，這樣才能最有效。我說這句話，應(yīng)該是對我負責。我以后要永不放棄跳舞，讓舞蹈成為我生活中的快樂。
五年級的作文 篇2
今天我在媽媽的陪同下參加了小記者團的活動，活動叫“清涼‘藝’夏少兒文化藝術(shù)體驗活動“。
早上8點我和媽媽來到了金城路上的金頤泉洗浴廣場3樓，已經(jīng)有老師和小朋友在那里集合了。我們跟著帶隊的老師拿上手帶和包分別在男賓和女賓的房間換了衣服，褲子，然后在大廳集合。帶隊老師說書法老師要9點會到，我們現(xiàn)在可以自由的活動，9點在大廳會集。
我和媽媽在大廳里聽服務(wù)員說可以吃自助早餐，媽媽跟我說”兒子，今天你早飯吃的不多，要不再去吃點？”我同意了。我們在自助餐廳里發(fā)現(xiàn)了好多好吃的：有油條，小面包，雞蛋，雞排，豆?jié){，稀飯等等；看得我口水直流。
吃過早飯，我們來到了大廳，發(fā)現(xiàn)大廳里已經(jīng)有好多小朋友和大人了，而且大廳里都放著好多木頭做的長方桌子，還有凳子。前面還放好了一個長長的大桌子，上面放著好多毛筆，還有紙。
接著就有老師來叫我們坐在長桌子的凳子上，發(fā)給我們每個小朋友一支毛筆，還有裝墨水的調(diào)色盤。然后就有一個叫王老師在大桌子上寫毛筆字，另外有一個黃老師教我們怎么寫好毛筆字。黃老師說：“首先我們要坐正身體，握正筆的方式，才能寫出好的字來，所謂字正腔圓也是這個意思。”
然后另一個王老師寫好了字，上面是很工整的“人之初”三個字。黃老師說我們小朋友每個人寫三遍“人之初”。我們寫好的時候黃老師問我們文字是怎么演變來的？這個我知道，上學的時候?qū)W到過的。我把手舉起來，可是黃老師選了另一個小朋友回答：小朋友說文字是從甲骨文開始，由金文慢慢演變來的。黃老師說小朋友沒有完全回答完整：文字是由最初的`繩子打結(jié)，再是甲骨文，金文，篆書，隸書，草書，行書而來……
后來黃老師又讓我們寫了：天地人，日月星等字，教我們頓筆，運筆，收筆的寫法。王老師又分別用篆書寫了‘長樂’，草書寫了‘天道酬勤’還有行書的‘好好學習’，還有好多好多字，有好幾個我還不認識。
最后黃老師讓我們寫的字上寫上自己的名字，交了上去。
活動結(jié)束了，我寫的字沒有選上，可是我還是很高興，因為我不僅學到了寫毛筆字的方法，還吃到了好吃的早飯，又有的玩耍，真是太開心了。我跟媽媽說這有點像人間天堂，下次我還要來。媽媽都哈哈笑起來了。
五年級的作文 篇3
我是一顆來自北方的淚。當我快要滲入陽光沙灘時，面對著蔚藍蔚藍的天空，我哭了。
至今仍記得當我從淚腺內(nèi)蹦出的一剎那的那種感覺，像是來到一個似曾相識的世界。我隨著主人的誕生而誕生，至今已有13年了。
我們的主人原是一個非常開朗率真的小女孩。那時她總喜歡穿著天藍色的連衣裙?jié)M街跑。當她只有幾歲的時候，每天她只會快樂地笑著。那時的笑聲總是傳遍各個角落。她有時甚至會因為一些搞笑的事情，笑到連眼淚都流出來了。在淚的世界里，當我們主人留下的是開心的淚水時，淚會在流出后，再次回到淚腺并會被淚腺再次分泌出來。有時需要幾天，有時只需要幾秒。那時我和桑桑還小，在主人流下開心的淚水時，我們總會爭先恐后的跳出眼眶。這是我們那時最愛玩的游戲。但次次都是桑桑先回來，反以我一直都很不服氣，總想著有一天，如果我能快過她就好了。
那時的主人是爸爸媽媽的掌上明珠，每個人都很疼她，我們住的是一棟別墅。主人似乎要啥有啥，主人的媽媽總會給她買天藍色的連衣裙。那裙子總讓人看到碧海藍天的燦爛，看到陽光沙灘的金黃。我們都很羨慕，希望媽媽也可以給我們買東西。
但媽媽總跟我們說，“我們的世界是潔凈的，不會有絲毫的污染。不過我們也有自己的使命。我們都將要為自己的主人犧牲……”
我們每天就這樣在大人的疼愛下過日子。同時在主人開心時，玩玩那熟悉得再也不能熟悉的游戲。但桑桑仍是快過我。
直到有一天，在桑桑跳出眼眶的剎那，我沒有跳。也就在那一天，桑桑再也沒回來了。我就一直一直在那等……但遣憾的是，我再也不敢跳出去了。媽媽說，主人開始傷心了。她說，主人長大了，不會再掉開心的淚水了。為什么？！為什么？！但我還是不敢跳。也許桑桑的消失就是媽媽聽說的犧牲吧。但我不知道，我什么都不知道。
媽媽每天都在安慰我。她一直都在跟我說，還有媽媽在，還有媽媽在。主人一天天的長大，同時也一天天地與開心背道而馳。她的世界也變了。很多次，當主人手拿著一張畫有紅色分數(shù)和密密麻麻試題的卷子回家時，主人的爸爸就會舉起衣架，向主人打去。而那時媽媽就會扯著我向主人的眼睛里跑，她說她不要我那么快犧牲。每當這種時候，很多同伴就會因此而消失，除了一些不知是執(zhí)著還是怕死的人，像我媽，像我。而每次的卻難后，我總會和媽媽說，幸虧我們是母系氏族。同時我也免不了問媽媽，主人為什么哭泣？媽媽又總會和我說，人類的世界有很多污染，不像我們?nèi)绱说臐崈簟?/p>
每當這種時候，眼眶外又會有另一對母女在對話。那是主人和她的媽媽。主人的媽媽一直在旁邊安慰著她女兒。她雖然怕她的丈夫，但她深愛著她的女兒。她也在說：“不怕不怕，還有媽媽在，還有媽媽在�！�
真不知，如果沒有媽媽，這個世界會怎么樣？
但老天從來就是如此地無情。主人的媽媽在主人12歲的時候，因車禍身亡了。天若有情天亦老啊。只記得那天，主人的爸爸沒有舉起衣架。但他出了門，徹夜無歸。主人打爛了屋里所有可以打爛的東西，嚎叫般地痛哭著。而我和媽媽所面臨的`同樣是一場劫難。只記得當時媽媽使勁把我向里推，用她的全部力氣把我推倒最安全的地方。而媽媽自己卻在一句：“要堅強地活下去！媽媽愛你！”的喊叫聲中，永遠的墜出了眼眶。在主人的眼眶像黑夜般閉上的時候，我躲在安全的角落里，一點點地，慢慢地，被黑暗侵蝕，侵蝕，侵蝕。
那一天，“媽媽”從此離開了我和我的主人。
第二天清晨的陽光灑進眼簾，感覺像是進入了另一個世界，很陌生很陌生…
潔凈的淚的世界啊，為什么此刻給我的只有白白的一片空洞？我，一無所有。主人爸爸的嘴臉變越來越丑陋，越來越恐怖。很多次都是醉醺醺地步入家門，然后無緣無故地抽起衣架，無情地揮向主人。淚水像波浪般涌出，而我只會賴死不走，我要聽媽媽的話，堅強的活下去。
直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)主人不流淚了。而此刻，我們已從別墅搬進了公寓。每天晚上，主人的爸爸又會帶一個女人回來，主人有時甚至會被趕出門口。而主人沒有落淚了。
女人后來成了主人的繼母。她和主人的爸爸一樣的殘暴。有時候莫名其妙的就會打主人。至于主人的爸爸，打她再也不是因為成績。而是因為其它的原因，也許就是媽媽所說的，他已被世界污染了。
我，很想很想媽媽。而主人，也想媽媽。
又一次重大的考試后，主人捧回了白紙黑字的成績單。主人的爸爸在瞥一眼之后，猛地走回了陽臺，去取那罪責的象征，他要再次用衣架來抽打主人，女人在旁邊幫腔。但主人像變了個人似的，她沒有立在那等著被打，她狠狠地瞪著眼前這生她養(yǎng)她的父親！她憤怒地把成績單揉成一團，扔向眼前這可恨的人，還有書包，還有桌上的懷子，一切可以攻擊的東西。然后在那兩個人還未反應(yīng)過來時，主人奔進房間，重重地甩上門。
主人哭了，在我的詫異下。她趴在床上，望著床頭慈母的遺像。而我，又一次地在眼淚的旋渦中捕斗著。我要堅強地活下去。
主人突然站起來，穿上媽媽給她買的天藍色連衣裙。慢慢地慢慢地走到窗前，遙視著遠方那黑藍黑藍的天。此時此刻，天藍的連衣裙似乎被滲透著一層悲郁。沒有了碧海藍天的燦爛，沒有了陽光沙灘的金黃。只有北風在耳邊兇猛地吹。主人的頭發(fā)亂了。
她突然爬上了窗臺，她的腳在慢慢向前移動。“不！不要！不要！你不可以放棄自己！你要堅強地活下去！媽媽還在，你不可以這么輕易的放棄她給予你的生命！”我喪失理智般地狂吼著，但她聽不見，她聽不見…只覺得像是圣經(jīng)樂章緩緩升起，又像是媽媽慈愛的呼喚在耳邊縈回。我在主人飛出窗臺的剎那，飛出了我曾經(jīng)不肯放棄的凈土。最后的一滴淚，在北方夜晚凜冽的風下，于空中盤旋，飛轉(zhuǎn)。像第二次得到了生命，騰飛著…我飛了很久，很久…然后，來到了這里。
此刻，在還沒滲入沙灘的時刻，讓我再看一眼這天藍的上空吧。讓我再看看這沒有悲郁的蔚藍，再看看這碧海藍天的燦爛，再看看這陽光沙灘的金黃。
媽媽，我沒有放棄過。我做到了堅強地活下去。
但，主人啊主人，你為何要放棄？你為何不堅強地活下去？
五年級的作文 篇4
在老家，房子前面有個院子，院子前面有兩扇鐵門，因為時間的流逝，它已經(jīng)生銹，有點破舊了。黃色的鐵銹從門的下面爬到門的上面，尖頂上的鐵銹皮在雨中搖曳，和雨奏出一曲韻味十足但略顯悲傷的小令。
外婆家的鐵門，承載了我童年的記憶，它在我腦海之中依舊清晰。
小時候，我經(jīng)常和媽媽一起去看外公外婆。
經(jīng)常的，看著鐵門，它記錄了我許多快樂的時光，它是見證我童年記憶的物品，不，應(yīng)該說是人。
春天，我經(jīng)常一個人獨自站立在一把椅子上，小手捏著粉筆，在鐵門上畫“門神”，為外婆家站崗�，F(xiàn)如今每次回想起來，都忍不住會要笑出聲來。
夏天，我喜歡和小朋友拿著水槍在門前門后打水仗，門被我們搖得咯吱咯吱笑。
秋天，我喜歡靠在門邊，門跟我說著悄悄話，我跟門說著秋天的童話。
冬天，我喜歡和小伙伴們打雪仗，雪球飛射，門是我的盾牌。
鄉(xiāng)下的門和城里的門是不一樣的。
鄉(xiāng)下的門是簡單歡樂的，城里的門是冰冷而孤獨的.，這又是為什么？
鄉(xiāng)下的門是敞開的，城里的門是緊閉的。
鄉(xiāng)下的人都是親親熱熱的，而城里的門卻把人與人分開了。
又回到了城里。
再也摸不到那扇門了，我感到了一切哪怕門一樣堅固的事物，都是弱小的。
門，隔斷的是什么？
五年級的作文 篇5
在這世界上，每個人都有著不同的生命，其中，有些人的生命，就如鉆石、星星般閃爍著，他們與平凡的人不一樣，在世界上受到人們的掌聲、支持，在我們心中發(fā)光發(fā)熱；而這些在我們生活中，使我們崇拜、愛慕的人，就是我們的偶像。
我的偶像，是德雷莎修女，她的努力，她的付出，使我尊敬，使我崇拜！德雷莎修女，原本是一位貴族學校的老師，但在她走出校門，看見外面貧窮、孤單的人后，竟下定決心，拋棄她原本富有的.身份，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些可憐的人。
德雷莎修女的所作所為，讓我敬佩，她愿意拋棄高貴的生活去幫助窮人，并用愛與憐憫的心，擁抱快失去生命、孤單的人，從不抱怨；德雷莎修女也從受到許多人的阻撓，遇到許許多多的挫折，但她卻永不放棄，也不會做到一半就半途而廢，她永遠都抱著愛與希望去實現(xiàn)她的愿望。
偶像，能夠讓人脫胎換骨，我們能學習他們不朽的精神、生命，愛因斯坦曾說過一句名言：“不管時代的潮流和社會的風尚如何，人總可以憑著自己的高貴品質(zhì)，超越時代和社會，走自己正確的道路！”沒錯，我們的偶像也正是如此，就像夜晚天上的群星閃爍著，而我們這些平凡的人，也可以學習這些偶像的優(yōu)點，試著抱著永不放棄的希望，在世界上發(fā)光發(fā)熱！
五年級的作文 篇6
一個家庭的組成要有物質(zhì)基礎(chǔ)——房子，還要有精神基礎(chǔ)——愛。就這樣，組成了我家——這個充滿愛心的小家庭。
媽媽是個慢性子，做事從來都是不慌不忙的，爸爸呢，恰恰相反，干什么事都是風風火火。怪不得奶奶和外婆說他倆是天生注定的緣分。爸媽的性格雖然截然不同，可我還未曾見他倆大動干戈。
那一回，我見媽媽在廚房暗暗擦淚，心中頓時“格登”一下，心想媽媽肯定是和爸爸吵架了。正在這時，爸爸走了過來，可沒見他臉上有半點“烏云”。我正納悶著。“你看，我說得先把刀放在清水中泡一會兒再切，洋蔥就不會辣眼了。不聽老人言，吃虧在眼前吧！”爸爸說道�！暗�，得，”媽媽笑了，“我差點忘了，你咳嗽不是沒好嗎，我特意給你買了這種藥，樓上老王說可見效了……”原來是場誤會。奶奶在一旁閑不住了：“你媽啥活都不讓我干，唉！整天在家吃白飯。”“奶奶！”我不高興地打斷了奶奶的話，“你不是天天在給我們看家嗎？”“瞧，咱們女兒越來越懂事了�！眿寢屌d奮地說，“開飯啦，今天讓你們大飽口福�！蔽覙返溃骸巴郏∵@么多好吃的菜，今天一定是一個特殊的日子�！卑职謸崦业念^說：“聰明，今天是三八婦女節(jié)！”
爸爸突然從包里拿出件衣服對媽媽說：“試試吧！我挑了好久呢�！苯又痔统隽藗�藥枕，給了外婆：“媽，這個藥枕可好了，一覺睡到大天亮�！薄鞍パ剑槲一ㄙM什么，自己也不曉得買幾件好些的`衣服穿�！蓖馄判奶鄣卣f。
媽媽邊試衣服邊說：“媽！這是你女婿的一片心意嘛！”媽媽穿著這套衣服頓時年輕了許多。媽媽已經(jīng)是快奔四十的人了，無心去講究穿著打扮，這套衣服買得真好，給媽媽又增添了幾分青春。
大人間的互重互愛，那么真摯，那么純潔，這愛就像愛的種子，也播撒在我的心中。
小學畢業(yè)考前，我每天起得很早復習功課，爸爸天天都陪著我。這期間，媽媽和外婆天天給我增加營養(yǎng)，給我吃好的。有時我推說吃不下，留給他們吃，可他們沒吃，說我放學時會肚子餓，有留給了我。這愛是這樣纏綿，正是這纏綿的愛充溢著我家，這愛的小屋。
五年級的作文 篇7
星期天，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下。
剛進村口就聽到“轟轟”的聲響。村里大水塘放干了水，幾位工人正在用高壓水泵沖刷著淤泥……我很是好奇，便拉住爸媽的手開始詢問：“為什么要用水泵來沖刷淤泥呢？”
爸爸一下子打開了話匣子�！拔倚r候的池塘，江河水清魚肥，用竹竿釣魚，在小溪里的石頭縫里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚，人們會在池塘里洗澡，小河邊散步、納涼。”
我緊追不舍，問爸爸：“現(xiàn)在小溪里怎么沒有螃蟹捉啊�！卑职职櫫税櫭碱^，“這個和現(xiàn)在不節(jié)約用水，工廠污水亂排有關(guān)�。 �
這時，我的腦海中浮現(xiàn)出前段時間新聞報道中出現(xiàn)的畫面——牛奶河，黑水河等。“爸，這就是‘五水共治’嗎？”“是啊！”爸媽兩人開始嘀咕起來。“我們兩人為五水共治各捐了500元呢，為了讓我們的家園更美好，大家一起動手�！�
我們邊走邊說，一進家門口就看見奶奶正在準備飯菜，見奶奶要把淘米水倒掉。我立馬上前，“奶奶，把這水給我吧！”
我連忙拿著淘米水給花壇里的花澆水。爸媽沖著我豎起大拇指，我一本正經(jīng)地對奶奶說：“奶奶，以后澆水用淘米水就可以啦！每天節(jié)約一點水，時間長了就成了一個大大的湖呢？”“好，奶奶同意！”
開飯時，爺爺回來了。手里拿著一份報紙，“五水共治在行動”這幾個字映入我的眼簾。奶奶笑著說：“你爺爺也在研究宣傳呢！”“是的`，茶余飯后也跟大家聊聊節(jié)約用水，這不村里的生活污水都統(tǒng)一排放了嗎？”爺爺也笑了。
飯后，我連忙取出儲蓄罐，打開后蓋數(shù)著自己的零花錢，我也想為五水共治出一份力。
晚上，我做了一個夢，夢見家鄉(xiāng)的山清了，水綠了，我們一家人挽起褲腳在小溪里捉螃蟹。大家歡樂地笑著……
我真希望我的美夢能快點成真。
五年級的作文 篇8
明天就是六年級的畢業(yè)考試啦！潘老師然我們把教室整理一下，好讓方便他們考試。
“第四組掃地，其他同學到外面去�！迸死蠋熣f道。什么？我們組，太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去（可能只需要用到三組的桌子吧），然后我拿起掃把開始打掃，接著就聽到潘老師對著外面喊道：“第三組的人進來拍桌子�！惫�，老師還是公平的嘛！剛才第三組的`人還那么囂張跋扈的呢！哼，現(xiàn)在還不宜樣乖乖進來干活。
該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢，突然，一群六年級學生一窩蜂地擁進來，我們“嚇”的連忙讓道，趕緊跑門外面去了，站在窗戶旁看著他們究竟干嘛，估計他們是先來看看明天考試的位置的吧。要回家了，等等，我心里一驚，好像落下什么事沒做，哦，對了，語文家作忘抄了，我往黑板上端詳了一陣，算了，偷個懶，還是在小滴答上問一下吧！
五年級的作文 篇9
今天，我被一聲朦朦朧朧的叫聲吵醒了，我睡眼惺忪，睜著那不愿睜開的眼睛，咦！嘴巴里那個硬硬的東西是什么呢？我奇怪地說，我吐出來一看。哇！居然是牙齒！我的嘴巴變成了ｏ型。一天早上的興奮，又被牙齒給毀了�。⑽覠o奈地說。奇怪了，嘴里怎么有股味道，昨天晚上明明刷了牙了呀！我又是滿臉的疑問，不會是血吧！我胡思亂想著。用睡衣在牙齒掉了的地方放了一秒鐘，立刻拿了出來，雪白的睡衣被鮮艷的血染紅了，趙婕妤！趙婕妤！我的'牙齒掉了，血流了好多，趙婕妤匆匆忙忙找來一張紙，我連忙塞進嘴里，不過一會兒，血染了整張紙，紅彤彤的，走到了這一個地步，我心里真想哭。走到樓下后，他們男生早已全部樓下去了。這顆牙，你不僅讓我受到了疼痛，還浪費了這寶貴的時間，你為啥不好好地呆在牙床上，偏要去瞧瞧外面的世界呢？
走進上學的路上，我才記起老爸今天要接我拔牙，想到這，我心里更不是滋味，真希望時光倒流，可這老爸居然提早來了，我只好聽從命。中午我來到口腔醫(yī)院，我就十萬個不愿意，恨不得立刻回教室。。我躺在長椅上，看著醫(yī)生手里堅硬的夾子，真想找個洞躲進去，醫(yī)生把夾子對準我的牙齒，啊好痛。
我哭了起來，并用手用力地把夾子推開，爸爸在旁邊安慰我，我鼓起了勇氣，張開嘴巴，醫(yī)生使出了吃奶的力氣，終于把牙齒拔出來了，我哭得也越來越厲害，用了止血棉花，我的哭聲才漸漸的下來了，可令人煩惱的是用了3個止血棉花，血還沒止住，到了下午第一節(jié)下課時，血才沒了。
這牙齒，真令人煩惱，該呆在牙床上的不呆，不該呆在牙床上的它翩翩要呆著。
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