八年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
太陽不改一如既往的面容，樹林中郁郁蔥蔥，歷盡艱辛，彰顯著生命的色彩，此時，小楠溪江正張開雙臂歡迎著我們。
輕風使安靜的她變成了跳舞的女子，那閃閃金光，是她裙上的裝飾，蕩漾使原本內向的她變成了活潑的孩子，那水波是她與人們打招呼的證明，碧水綠樹邊緣靠著邊緣，交相輝映，形成一幅美麗的山水畫，樹是深綠，水是淺綠，這兩種綠巧妙地交融在一起……
經不起水的誘惑，“撲咚”一聲跳進了江里，江水退出它表面的熱，展現出來自心底的涼。小楠溪江是在給人以涼爽之感嗎？
踩著江中的大小石頭，拂著水，望著藍天白云格外愜意。
“嘩——”一陣清脆的水花聲濺起，它飛奔過來，撲在發上，留作紀念。
有了這一聲水花響，一聲一聲又一聲，一次比一次熱烈地撲來，水珠沿著頭發，劃過發梢，又從新回歸到了江里，此時的我們狼狽卻微笑，把潑水當成一種獨特的'交流方式。她，會笑我們的狼狽嗎？
水花，在不同人身上灑落，笑容在不同人身上出現，歡樂在不同人身上散發。此刻的我們享受著水帶來的樂。小楠溪江會不會因為帶給我們歡樂而微笑？
此刻的江水對于我們的闖入，一言不發，作為沉默的回答，只留下陽光碎灑在每個波光粼粼的角落……
在江的某個角落，我們的歡聲笑語是否渲染了江？而她對于我們的闖入，是歡樂？是沉默？還是憤怒？若水波是她的回答，那么，是微笑？
樹與水交融在一起，而我們與大自然是否和諧地交融在一起？那是不是一幅美麗的畫卷？小楠溪江會不會為了找新玩伴而微笑？
人即源于自然，也會交融于大自然。
小楠溪江的水花，是她的微笑，似天空一抹永恒的自然的微笑。
八年級作文 篇2
一天下午，學校來了幾個大學剛畢業的實習記者，逮著路過的同學就拿出事先準備好的問卷稿深切的問東問西。我和子凌剛巧從他身邊路過，他像找到獵物似的迅速拍了拍子凌，舉著話筒滿臉期待的問她：“同學啊，在你的生命中誰是最重要的人？”，他以為她會回答父母，親人，朋友。然而子凌在聽到問題的瞬間對著鏡頭愣了幾秒，回過神對記者笑著搖搖頭，“沒有”。
子凌雖生于二零零一年，卻生在了提倡晚婚晚育又重男輕女的偏僻農村。村里的婦女經常聚在一起搓麻將嘮家常，張家生了個兒子在哪個醫院，李家娶了個媳婦是哪里人，沒人比她們更清楚。子凌的媽媽一二十一歲嫁給了她爸爸，二十三歲生了她，子凌家的這些事更是他們茶余飯后津津樂道的話題，村里的婦女和孩子都在背地里叫她 “野孩子”，這當中也包括了我媽媽。
我們村子有個祖傳的一習一俗，誰家生兒子周歲就得請全村人吃喜酒，恨不得所有人都知道他們家添了個兒子是件多么幸福的事。可是如果生了個女兒，不僅不許在村子里擺酒，當爹的甚至還 會覺得這是一件多么不幸的事。這個傳統一直流傳到子凌爺爺那一輩無人敢打破。子凌爺爺精通草藥，為人謙和明事理，村里很多人都愿意和他來往。他們經常坐在家門口的長椅上，幾個老人簇擁著一個大火爐，冬天烤火取暖，夏天研究草藥。孩子們在屋后的院子里用黑炭畫房子，跳格子，跳皮筋。直到那年秋天子凌出生時，常來她們家的大伯和嬸嬸一連幾個月都沒有出現過，村里人都在議論這個孩子不吉利，可她的爺爺不但沒有覺得這個女娃晦氣，反而大辦喜宴，邀請全村的人來家里喝喜酒。
那天我也去了子陵家，我羨慕極了子陵能有這么疼愛她的爺爺。聽說我出生的那個夏天媽媽閉門不出，爸爸賭博一夜未歸，我餓的哇哇大哭，進村趕集的大嬸聽到了我的哭聲給了我半個饅頭，現在想想，如果沒有那半個饅頭，也許我早就餓死在襁褓中了吧。
我六歲那年，子凌被爸爸媽媽送到了離家幾十公里以后外唯一的一所學校讀書。經常被同村的男孩子欺負。他們當面指著子凌，罵她是不知恥的.野孩子。我想站出來制止，可是媽媽得知子陵和我在同一所學校時就警告過不能和子陵接觸，要不然家里整整一年都會倒大霉，如果被她知道我幫了子陵，又免不了是一頓毒打。想到這里，我急忙擠回人群中，我不想讓子陵看見我，強大的羞恥感深深地籠罩著我，好像被辱罵的那個人是我。一操一場上的孩子都被男孩狂妄的笑聲吸引過來。子凌憤恨的等著男孩，隨后她既生氣又羞愧的一把抓起地上的黃沙往男孩的眼睛里撒，男孩痛苦的蹲下使勁一揉一眼睛，眼淚止不住往外一流，老師在旁邊著急的撥打男孩父母的電話，而子凌頭也不回的跑回寢室。
隔著寢室門，我聽見了她的極小的哭聲。沒有人關注子陵，校方害怕承擔責任，同學們因為好奇男孩的傷勢把他團團圍在中間。整個學校的人都聚集在一操一場上欣賞這場鬧劇，除了我和子陵。一個在門里面，一個在門外面，卻隔了好遠好遠的距離。
隔天男孩的父母就鬧到了學校，要求子陵當著全校的人向男孩道歉，并承擔所有的責任和醫藥費賠償。校長好話說盡也拗不過這兩個難纏的主，一聲哨子把所有人召集到一操一場集合。子陵的父母聽到這個消息放下手中的活趕到學校。兩個男人女人頂著日頭在大庭廣眾之下爭吵不休。子陵站在她爸爸左手邊，始終低著頭一言不發。男孩的爸爸似乎有意為難子陵，看著沉默的子陵輕蔑的說道：“不賠醫藥費也可以，讓這個沒教養的野孩子跪下來向我兒子道歉！”子陵瞬間抬起頭，眼中快速閃過一絲驚訝，又低下了頭依舊一言不發的站在那兒。子陵的爸爸聽說可以不用賠償醫藥費，欣喜的趕緊推了推子陵，用不容置疑的語氣對她說“給我跪下。”子陵看著面前的男人，亦用堅定地語氣回答道：“不。”
日頭毒辣，底下的同學也有些站不住腳，紛紛催促子陵“膽小鬼，你就跪啊！”沒等子陵開口，男人趁子陵不注意一腳踢在了子陵的后膝上，子陵猝不及防一個踉蹌跪在了男孩面前。“這樣可以了吧，沒事兒別找我們，老子忙著那！”男人帶著老婆騎上摩托車飛也似的逃了，逃了醫藥費，也逃離了子陵心里最后一點點一溫一暖的地方。跪也跪了，熱鬧也看了，同學們各自結伴回到自己的寢室，一路上議論聲此起彼伏，“明天又可以好好羞辱這個掃把星了，哈哈哈。”一個扎馬尾辮的女孩對一個短發的女孩說。
命運就是這樣，這一刻我并沒有覺得子陵有多幸運。比起我，她只是比我多了一個疼愛她的爺爺，卻因為外界的閑言碎語謾罵侮辱，剝奪了她本該平凡安穩的童年。
一個月后，就在大家以為這件事即將翻篇的時候，男孩在子陵下樓時找準機會，悄無聲息的出現在子凌的身后，不知輕重的一巴掌把子凌推下了樓梯。子陵抱著頭痛苦的呼喊，額角的血源源不斷的順著臉頰流下來，子凌慌張的用手不停的抹，鮮血只是自顧自的往外涌，最后子凌因為失血過多暈了過去。男孩大概也沒想到會是這樣的后果，看到鮮血的那一刻轉頭就跑。我也被眼前的這一幕嚇壞了。同行的人扯了扯我的衣角勸我快走別多管閑事。我甩開她的手沖到子陵身邊，再不管她是誰，也不管會倒多大的霉，拖著她就往醫院狂奔。子凌醒來后額頭縫了十三針，她看著鏡子里的自己，一言不發。那個難看的傷疤一直留在子凌的右額角，成為這張清秀臉蛋上格格不入揮之不去的傷痛。
在這個村子里，子凌似遷徙四海的水鳥，途徑沙漠的燕鷗，浮沉的漂魚，落水的野貓。而那些對她的存在唾棄辱罵的人就像深山的沼澤，她被惡意侵襲籠罩無奈深陷，可是從來沒有那么一雙手，拉扯過她。
那年學校重建，全校加起來不到一百個人，我們不分年級的擠在一間大教室里一起上課。我和子陵分到了一起。那天老師要求寫一篇作文，以《最重要的人》為題。子凌滿懷欣喜的寫了最愛她的爺爺，她形容爺爺是地獄中的天使，暗黑中的光芒。可是同天傍晚，子凌的爺爺去世。這對子陵來說無疑是世界上最大的打擊，她目光空洞呆滯的坐在那，半天沒有回過神，“怎么可能……”她反復呢喃著這句話，最后被一個同村的叔叔騎著摩托車帶回村了中，我也被爸爸接回家參加葬禮。
子凌出現在靈堂的時候，嘩然聲四起，有的人甚至說子凌和爺爺命中相克。子凌狠狠地瞪著他，這個眼神和那天午后瞪著男孩的眼神如出一轍，只是眼中再沒有羞愧，有的只是隱隱鋒芒。男人看到子凌嫉惡如仇的眼神，氣不打一處來，上去就給了子凌一巴掌，嘴里還 大罵著粗俗難聽的話。我倒吸一口冷氣，趕緊上去攙扶她，她慢慢拂開我的手，輕輕地說了一聲謝謝。她在笑，嘴角咧得很大，她曾經和我說過，這樣不容易讓眼淚掉下來。“死了爺爺還 這么高興，果然是克星”男人的妻子輕蔑的罵道。子凌的父親站在樓梯口，目睹著一切的發生，一言不發，似乎默認了子凌從小到大背負著不祥的一切，人言可畏，只要不牽扯到他便是萬幸。子陵的媽媽用手捂著嘴，眼淚在眼眶里打轉，卻也不敢上前一步。子陵奶奶在棺材撕心裂肺的哭著，兩耳不聞窗外事。男人腳旁的火爐里，燃一燒的紙錢和金元寶燒的啪啪作響，子凌被打的跪倒在一旁，燃一燒的灰燼帶著星星點點的火光隨風落在子凌的皮膚上。大概是太痛了，子凌低著頭，眼淚偷偷掉進火堆里，沒有聲音，無人知曉，只有我看得到。
她常想起這件事，也會一個人沉思，她說如果真的有命中相克，為什么死的不是她。
從那以后，子凌變得格外冷漠暴躁，一個人坐在長椅上發呆成為了她的常態，直到火爐里火紅的炭火燃一燒殆盡。中途許多人走進過子凌的生命，都被她趕了出來。她變得好陌生，可我始終覺得她還 是以前的她，還 是門后面需要保護需要疼一愛一的她。我在她最脆弱的時候打開我們之間的那扇門，她從哭泣中走出與我相擁，我從懦弱中走出給予她安慰。
昨天，子陵說她做了一個夢，夢見爺爺又回到了她的身邊，冬天帶她去雪地里捕鳥，夏天帶她去樹林里抓蟬，秋天一起去果園里摘果子，春天，春天……安然的閉上眼睛，平靜的和她道別。沒有外人的叨擾和眼淚，爺爺笑著走出了她的世界。
今年，子凌十六歲。她把傷痛扔在了身后的小山村，她用最真摯的笑容迎接屬于自己的第一年。你看，恨你的人依舊恨你入骨，一愛一你的人即使離去了仍舊一愛一你如初。
八年級作文 篇3
成長，既是喜悅也是痛苦；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高，成長的背后，也有那一個個的事情。
當人們見到了我，說我長高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長，但是也想著無法回去的日子。我的.成長又應如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了許多，但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。
成長是快樂的，小時候許多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣柜高，可是現在卻比衣柜高了，我在小的時候許多事做不了，在長大后卻可以了。長大讓我有了很多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的滋味是什么？是甜。
成長也讓我失去了很多，小時候的天真，卻沒有了，小時候的理想也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的夢想殺了，這是我想說的但卻難以面對的，成長的滋味是苦
成長的滋味有很多，也許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新開始，這已是成長的滋味。
八年級作文 篇4
你真堅強。月夜，你喜歡披銀裝；旭日東升，你又喜歡掛金裝。你真高大。你往上高攀，就像一個頂天立地的巨人，高高在上。你優雅端莊，似一名活脫脫的淑女一般。你是動物們的家，威武的雄鷹，喜歡在你寬大的肩膀上筑家；藍天、白云、星光，都樂于與你作伴。
當我一天天長大以后，你感染我的不僅是你的品質，還是你美好的品格……
我喜歡你，首先是因為你有穩重的精神。
看，當大風來臨時，暴風雨侵襲著大地，你卻雷打不動，頑強地與他們搏斗，就算被擊敗了，你也堅強的保衛者小花小草，直到雨過天晴，在困難險阻面前，你從不氣餒，保護植物。從你的身上，我看到了雄偉的華山、武夷山。
我喜歡你，是因為你有知錯就改的勇氣。
地震帶來的亂石把你弄的面目全非，你也許因一時的煩躁不安，不慎壓垮了植物，擋住了人們的去路……但是，當你看到人們那焦急憂慮的目光，你就會慚愧不已，直到去濁揚清。于是，你又用自己的`“雙手”去改造它們，并保證從那以后再也不會了。
我喜歡你，是因為你有默默奉獻的精神。
看，當大雨來臨時，山上的游客便躲進你溫暖的懷抱，你為他們遮風避雨，讓他們不被大雨淋著，山洞里充滿著游客的歡聲笑語，而你卻冷得直哆嗦，植物們也趕忙來到你身邊，你不僅為暖著游客的心田，還得到了植物們的芳心……
八年級作文 篇5
今天是一個特殊的日子，為什么說它特殊呢？因為今天家里的一切都由我掌控，人員都由我支配。嘿，一轉眼，我成了家里的“頂梁柱”。
早上，鬧鐘唱起了歌：“叮鈴鈴……”不知今天怎么了，那暖烘烘的的被窩竟有那么大的誘惑力。可一想起來這“主人”之位來之不易，我便一咬牙，“扒”開賴在我身上的`棉被。
走進餐廳，爸爸媽媽早已等候多時：“大廚師，我們的早飯在哪里呢？”我笑著回答：“稍等一下。”我拿起三袋牛奶，又從冰箱里拿了六個包子，放進微波爐。當我把早飯端入桌子上時，大家早已饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃了起來。吃完早飯，爸爸媽媽都回到臥室里看電視去了。而我則準備與這些臟兮兮的碗筷“開戰”。我拿來洗潔精，將油污洗干凈……
很快，半天過去了，我也干了一些家務，家里管得也挺好。我認為，父母也就是這樣，沒有我想象中的那么忙。但一切都錯了，直到下午，我才真正體會到父母的不易。
午飯后，我擔起了洗衣服的任務，可是我根本不熟練操作洗衣機，裝滿了水，接著要設定洗衣時間，我茫然了，怎么辦？沒辦法了，我只有采用最古老的手洗方式，我拿來搓衣板，把衣服攤在搓衣板上，倒了一些洗衣粉，一下接一下的搓洗，大約一個小時后，我終于解決了所有的臟衣服，但水泡也不聽話地爬上了我的手。洗衣風波后，我本想喘口氣，可這時，媽媽又提議我把灶臺擦一下。我不由自主的叫苦，可都已經干到這份上了，我又怎么忍心親自罷休呢？我打起最后的精神，手持抹布，擺開架勢，可這銹跡好像偏偏不給我面子。我是使盡了吃奶的力氣，才把它“老人家”給請下來。
夜晚，我如釋重負的喘了口氣，好像把挑了一天的重擔卸下來。回想這一天，真正體會到父母的不易之處。
古人云：“惟孝順父母，可以解憂。”所以在學習之余，我一定要多多幫助爸爸媽媽干一些家務，分擔他們肩上的擔子。
八年級作文 篇6
叮鈴鈴……一陣清脆悅耳的鈴聲傳遍整個校園。我們整理好書包排著隊伍走出了校園。
我抬起頭看了看天空，天上烏云密布，一看就知道要下雨的節奏。可伶的我沒帶雨傘，只好加快了腳步。我左看看，右瞧瞧，都沒有看到我的救世主------媽媽。沒辦法，只好獨自走了。突然，有幾顆雨點勇敢的沖下來，撞在了我的頭上，我笑了笑，便繼續趕路了。雨點國王看了以后，大發雷霆，就派了十萬大軍沖下來，我嚇得落荒而逃。突然，我看到前面閃過一個身影，原來是救世主媽媽來支援我了。我坐上車，繼續受著雨點的'瘋狂攻擊。終于到家了，我馬上沖到了五樓，放下書包，開始做作業了。窗外，雨點國王都氣瘋了，劈里啪啦亂撞，居然找風神來幫忙。風雨交加一直不停地拍打著窗戶，窗戶被吹得咚咚直響。終于，雨點國王無計可施，偷偷的跑走了，好像邊走邊說：“下次我一定會回來的!”
哈哈哈!這次我戰勝了雨點國王，實在太高興了!
八年級作文 篇7
我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。
我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鉆了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的`腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。
運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。
氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。
八年級作文 篇8
她沒有漂亮女生飄逸柔順的長發，沒有漂亮女生的柳葉彎眉，沒有漂亮女生櫻桃似的小嘴，也沒有漂亮女生細柳般的身材，總之就一句話，她長得不漂亮，但她卻有一顆金子般的心。
她雖然說長的不漂亮，甚至有些平凡，但她的學習成績在學校卻是數一數二的，作文水平也不錯，每次同學有不會的、難懂的題都來問她，她總是能耐心地幫同學講解問題。如果，有同學問的題有點兒難，她會小小地抱怨一聲：“在哪找的這么難的題呀，做不出來可不要怨我喲！”過了一會兒，她便興沖沖地拿著滿是數學算式的`草紙去找問問題的同學，給她講每一個步驟，每一個算式，聽不明白決不離開，同學們都喜歡這個小學習委員。
在學校，她是老師口中的好學生，同學眼中的好伙伴；在家里，她是父母眼中的好孩子。
因為家庭條件拮據，以維持家中生活，供她上學，可她又一個人，而爺爺奶奶又不在身邊，父母商量后決定在附近的縣城、鄉鎮做點小買賣。她的父母總是早出晚歸，她從未像其他的孩子那樣埋怨父母，因為她理解，她明白，她的父母做的這一切都是為了她，為了她以后能過上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的，而餓著肚子回家，她便做好了飯，盡管那是她第一次做飯，盡管她做得有些不盡人意。
父母回來后，母親本想做飯，可掀開鍋一看，卻有現成的飯菜，雖然說飯有點兒糊，菜有點兒咸，可父母卻說那是他們吃過最好吃的一頓飯。
后來，父親經人介紹，去了遠在他鄉的天津打工。她慶幸，父母再也不用早出晚歸；她傷心，父親遠走他鄉不在自己的身邊。
就在要過上好日子的時候，不幸又降臨了。她的母親得了囊腫，這種病如果做手術的話，只能去本，不能除根 ，要想治好的話，只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療，這段時間還不能生氣，不能干重活。母親怕她照顧不了這個家，想讓她的父親回家，可她卻說，我有能力，也有責任，照顧好媽媽，照顧好這個家！
她每天早上早早地起來做飯，做好飯后便趕到學校上課，放學后，她又要給母親做飯，做好飯后，她就洗衣服，收拾房間，天快摸黑了，她才坐到寫字桌前學習，即使是這樣，她的功課一天也沒拉下過。
她的同學問她，長這么大有什么后悔的嗎？她笑著說，有什么好后悔的，我有關心我的老師，在意我的同學，疼愛我的父母，他們把所有的愛都給了我，我為他們做點兒什么也是應該的。
就是這樣一個平凡的女孩，譜寫了青春的贊歌！
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