八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
森林的河馬醫生忙得很，因為它開的醫院最近特別多病人。最奇怪的是，大部分的病人都患了一種皮膚病。
河馬醫生對此很著急，它每天都在找病因。終于“功夫不復有心人”被他找到了。原來這種皮膚病是由森林里的垃圾所產生的一種物質而影響的。
最近森林的衛生環境比以前差多了，動物們貪圖方便，把一些垃圾隨手一扔。什么易拉罐啊，塑料飯盒，一次性筷子在森林里遍布它們的蹤影。
河馬醫生決定把所有的動物們召集起來，要給森林來個大掃除。
今天是星期天。動物們都不用上班。河馬醫生在宣傳部的廣播站給大家宣告。“動物們，最近森林里的衛生原來越差，很多動物都患了一種由這些垃圾所引起嚴重的皮膚病。大家快點拿出自家的清潔工具來廣播站集合。我們來一次大掃除，我們不僅為了自己，還是為了這個大森林，大家努力的來一次大掃除。”河馬醫生說完便在那里等。
半個小時過去了，動物們都沒有來。河馬醫生有點垂頭喪氣，它嘀咕著：“動物們都沒有來，只好回家了。”
“誰說的，河馬醫生我們來幫你的忙了。”就在河馬醫生準備離開的時候，小兔老師帶著一大群動物們來了。小兔老師說：“河馬醫生，我們的幼兒園朋友來幫你的忙了，它們聽見你的廣播，都紛紛要我把它們帶來的。”“可是那么少人清除森林里的垃圾是很困難的……”河馬醫生還沒有說完，老虎村長又帶著一大批村民來了，說：“河馬醫生，你真是個好醫生，不僅照顧我們森林里的村民健康，還那么關心森林的一切衛生工作，我們作為森林的一份子怎么能不來幫忙呢？”河馬醫生看到那么多的動物們幫它的忙大掃除，真是太高興。它領著大家來到森林里垃圾最嚴重的地方，森林的中心部。這里真是“垃圾港”，樹上掛滿了垃圾袋，地上還有一大堆的廢物垃圾。真是臭氣熏天。
河馬醫生大聲的說：“村民們，這個就是我們亂丟垃圾的結果。我們這樣糟蹋我們的家園，難道我們不覺得羞愧嗎？所以現在開始，我們大家要對自己所作的一切負責任。大家要努力得大掃除。小兔老師，幼兒園的小孩子們把地上的垃圾先揀了，因為它們太小，不適宜做太粗重的活。村長。麻煩你帶著村民們把樹上的塑料袋拿下來，洗干凈，在循環再用，節約資源。好嗎？”“好！”大家異口同聲地說道。
大家都忙著大掃除，幼兒園的小朋友一步揀一個垃圾，不怕臟，也不怕累。瞧，這些小動物們頭上淌著汗珠，一滴滴得的下來。原來白白的衣服現在都變得臟臟的。可這些愛美的小動物卻一點都不在乎，它們只想著把垃圾都揀光，還大家一個“健康”的森林。
而村民們呢，它們不放過任何一個“垃圾袋”，垃圾袋里多臟，黑乎乎的，而且這些垃圾袋掛的`高高的，村民們要爬上樹上面，多危險啊。可是村民們為了不讓垃圾袋“滿天飛舞”的景象發生，它們也不在乎什么了。
就是這樣，大家團結一致，你幫我，我幫你。上至七八十歲年邁的動物，還是三四歲的小孩子，都努力地大掃除。大家都不推卸責任，該誰干得就誰干，有時候干完自己的工作就幫別人的也有。到了傍晚，森林的衛生都改善了許多，干凈了許多。
大家都用自己的雙手創衛生家園，原來的臟臟的森林現在已經找不到垃圾了。河馬醫生知道，經過這次大掃除后，來看皮膚科的動物一定少了很多，為什么呢？想想吧！
八年級作文 篇2
自比爾 蓋茨創電腦后，網絡日益發達，現今之網有益又有弊。今，吾書一文以論網。
網，是人進步之標志。于網，可查資料;閱經典，無中西之限;無古今之分。幼者于網可受早教，遂網可啟幼使之知禮，學識;學者于網可閱古今之經典，查中西之文化，援課堂之疑，質為人之理，遂網可使其愈加好學;成人者于網可視影片，學生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時事，無早晚之分，遂網可使其知識豐富;老者于網可學養身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網之益啊!
老者言：“網亦能教壞幼者。”然學者駁之，曰：“此言差矣，網是可讓幼者學禮，學識，守法，以至學外語的用具。網是精彩之物。”
然，網亦有弊。上網者，名曰“網蟲”。終日于網上游戲，或通訊聊天，有時耳聽名曲，眼觀小說，終日不食寢。其親憂其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。
雖如此，于網者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時網毀其身心，其終將悔其當初。
綜上所言，網有益亦有弊。學者坐電腦旁曰：“呵，余應用網之益，棄網之弊。”于吾看來，用網之益，網便有益于人;反之，則毀之于人。
八年級作文 篇3
每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什么事，都埋沒不了，我對那一天的.回憶
那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說：“哎，你們買了什么東西？”其中一個笑呵呵的小聲說：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子。”
我嚴肅且鄭重的說：“今天的事誰也不準說出去，也不準讓語文老師發現！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的說：“Yes，Sir！”
下午前幾節課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節課來的，但是，他們說的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎！？怎么教室里這么安靜！？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚！”我們只是笑了一會兒，其他的什么也沒說。
直至最后一節自習課課前，我們才沸騰了。“兩節課沒說話，可憋死我了，下節課一定要鬧個天翻地覆！”“下節課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”
只見一個個的同學把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長則把一個小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。
隨著一聲語文老師來了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。
這時，我們的心，都牽在教室門上了。隨著教室門打開，我們的心也砰砰跳。當看到我們語文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據老師生日快樂，跳躍在我們心間。
老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說：“謝謝你們了！大家一起吃吧。”我們再次沸騰。那一個自習，是我們與老師共度的一個歡樂的時光，一個專屬于老師的時光。
我不知道哪天發生過什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個普通的星期五。
八年級作文 篇4
有這樣一個故事，小獅子問媽媽說，幸福在哪里？獅子媽媽微笑著說，就在你的尾巴上啊。小獅子便追著自己的尾巴繞著圈，怎么折騰也咬不到自己的尾巴，它傷心地問媽媽，我是不是無法擁有幸福呢？獅子媽媽語重心長的說：“幸福就在你的尾巴上，不必去追尋，但無論你走到哪里，它就會跟著你……”
是啊，幸福就在身邊。人們有時“踏破鐵鞋無覓處”渴望尋找的東西，往往就在身邊，靜靜地等待你的發現，那種“原來就在身邊”的感嘆，古往今來，便是如此。
詩中的詩人在尋春，一雙芒鞋踏破盡日不得，山高水遠，走出去很遠，卻不見春的蹤跡，失望回歸，突然發現院中的.梅花開了，帶著倦意又有幾分喜悅拈來放在鼻前輕嗅，當梅花的清香鉆進鼻子在心中回蕩之時，回頭才看到，那春竟然就在梅花枝頭肆意地笑著。
時代飛轉，現在的我們尋找的不僅僅是春，我們踏上征途焦灼地走慌忙地尋。我們想找尋溫暖。似乎我們也常感動著世上偉大的付出，謳歌著善良的人們最無私的愛，可這些仍使我們感到空虛，因為它們是那么遙遠。最溫暖人的愛其實就在身邊，試問親友的噓寒問暖我們是否感受得到？
我們想找到最好最轟轟烈烈的回憶，干瘋狂的事，營劃所謂的無悔青春，然而后來自己也會明白，我們所留下最溫暖最美好的回憶，就在身邊最微小的舉止里。人的一生都在尋找都在跋涉，可有些東西卻永遠無法尋覓到，因為最后我們會發現它就在身邊，身旁或身后，抑或就在你最初打算起程的起點。目光總是向前，向著更遠的藍天，卻失去了太多太多腳下的風景。
我們不能在一味的行走尋找中忘記自己為什么而出發。走得太遠太累卻毫無收獲時，停一停，試著審視身邊，試著回頭看看，試著退后幾步，或許就在身邊，便有你最想要的結果。
如果還能說，原來就在身邊，也不算太遲！
八年級作文 篇5
有多久沒見過那樣的容顏了？記不得了。
記憶中沒有那樣消瘦清茫的眼瞼，美麗得讓人動容，犀利得讓人戰栗。
“請給我一碗孟婆湯！”
這是每個走過此處的人唯一會對我說的話。多么單調如夕毫無感情的話語，就如同帶領著他們前來的鬼差一樣，空洞的雙眼呆澀地看著前方，接過從我手中遞來的孟婆湯后仰起頭來一飲而盡，絲毫猶豫抗拒的反應都沒有。
孟婆的孟婆湯。可是那卻不是我真正的名字。我的名字？也許忘記了，不知從多久之前我就在這里了，對于什么時候來到這里卻無印象。我也和他們一樣對身后的事毫無所知，也許也曾經在這里接過孟婆的那碗湯汁，毫無猶豫的一飲而盡。
“不要！我不喝！我不要忘記以前的事情！”
在熙熙攘攘的魂魄中，經常看見這樣的事情，就如同在偌大的地府中取走一粒沙塵般無關緊要。
“讓我來！”
和以前一樣，我仍舊伸出舀起有碗湯水，示意鬼差將那人的嘴巴撬開，不由分說一碗湯水就這樣灌下去。
屈辱的淚水從那人的眼角肆掠而下，眼中說不盡的無奈與怨恨，過了一會轉而代之的是和其他人一樣空洞呆澀的表情。那人呆呆地一搖一晃向最后的地方走去乖乖等著又一輪的轉生。
沒有任何人抵擋得了我所調配出來的`孟婆湯，沒有任何人……
“葉王大人，您這邊請！”
這時候，鬼差們擁著一個男子走了過來。
又見面了！麻倉葉王……
他從我身旁走過，依照慣例在身后的亭子中休息一個時辰。
不去想也不去管，十殿閻王給他的特權，每次轉生無需飲下我的湯汁。他，輪回多少次了？那種次次相交的記憶沒有經過磨滅而轉生，平常人是難已承受得了。我忘了！他不是普通人，能另這里所有鬼差甚至上面的都懼怕無比。
“飲罷孟婆湯，前生今世無瓜葛。”亭子中傳來他低聲冉冉的話語，帶著些須感嘆寂寥。
“葉王大人有興趣來嘗嘗嗎？”
話一出口，我便后悔了。怎么會心口說出這樣的話來？即使是身在這個職位，平時也是不能亂說話的。抬頭一看，他俊秀的臉旁明顯愣了下，不發一語。我也不在說話，繼續忙著手中的工作，沒日沒夜的喂人喝湯調配湯汁。呵呵！變相的折磨……
須庚，他站起身來，向輪回的轉盤走去，直到完全不見身影。
“下次吧……等下次，我再來嘗嘗那湯的味道……”
飲罷孟婆湯，前生今世無瓜葛……
八年級作文 篇6
如果有人問我“你幸福嗎？”我會自豪地說：我是在愛中成長起來的，我很幸福！——題記
父母這個詞我們再熟悉不過，可對我來說，只是近年來才覺得親切。因為我以前曾自私地認為父母并不愛我，他們只屬于弟弟，只關注著弟弟，在這個家，我是個多余的人。但如今，回憶起童年的點點滴滴，那都是愛啊！
我自認不是一個善于表達、討巧賣乖的人。相貌不如別人俊俏，成績也不如別人優秀，沒有對父母說過“我愛你”，更不會像其他孩子嗲嗲地來一句“爹地、媽咪”；而弟弟的性格卻和我完全相反，他聰明伶俐，活潑可愛，小嘴賊 甜。所以，從小到大，我感覺得到的比弟弟少很多。我常想：古話說的好，“女孩富養，男孩窮養”，為什么到我這兒就顛倒了呢！
一個寒冷的夜晚，父母要去進貨。他們把我安頓好之后，就迎著刺骨的寒風出發了。到達目的地后，他們氣也不喘一口，就抓緊時間選貨，裝車，然后馬不停蹄地往回趕。然而就在回來的路上，三輪車拋錨了。這突如其來的問題讓他們有點手足無措——附近沒有修車店。即使有，這樣大冷的天，又是在深夜，沒人會給他們開門的。沒辦法，他們只好打起精神，一個在前面扶著車把，一個在后面拼命推……
早上，天還沒大亮，我醒來了。但我只看到滿臉風塵、滿臉倦容的媽媽。我傻傻地問了句“爸爸呢”？媽媽疲倦地笑笑，說：“爸爸去修車了，我先回來了。該上學了，快起來吧！”
后來我才知道，他們本來要修好車一起回來的，但媽媽當時腦海里閃過一則前不久的.新聞：一個小女孩獨自在家，被電熱毯活活燒死。媽媽越想越害怕，不放心我一個人在樓上，于是幫爸爸推車到修車店，自己連夜步行趕了回來。
這就是愛啊！ 父母一直深深地愛著我呀！遺憾的是以前我年幼無知，竟不懂得他們的愛，還傻傻地認為他們不愛我。
現在我長大了，也懂事了，知道了自己的不足，也懂得了爸媽的不易。我想，天下的父母都是一樣的，他們寵你也好，吵你打你也罷，他們都是發自內心地愛你的。你也許沒發現，你的一個笑容，一句問候就能讓他們回味很久；你的一次成功、一次獲獎，能讓他們高興半天。學會愛他們吧，從現在就開始！不要等到后悔的時候，才徒然感嘆“子欲養而親不待”。
八年級作文 篇7
生命誠可貴。那么生命究竟是什么呢？當落葉在秋風的吹送下徐徐飄落，它得到了自由，同時也結束了生命；當大雁從長空中一掠而過，卻沒有任何痕跡。它們留下什么嗎？沒有。但樹葉的飄落和大雁的一掠而過，都給秋天劃上了一道美麗的風景，它們不枉此生！人的生命也正如這秋葉大雁。百余年后自己將會在哪里，誰也不知道。時間是有限的，而精彩無限，努力，在生命中留下美好的回憶，那么我敢說：我不枉此生！
我所就讀的學校處于鬧市區。走出校門，隨時隨地都會聽到一次次剎車聲，令人心驚膽戰。有時與車輛擦身而過，這才感受到生命之輕。所以，讓自己快樂是重要的，只是不要引起別人的`不快樂。因為生命如此脆弱，應該笑著過好每一天。我總是很小心地過每一個人行道，有時也免不了會在十字路口徘徊，選擇命運給我的考卷。而我只是一個學生，也許永遠也交不出合適的答案。在人生的十字路口徘徊，感悟生命，每次走過，都忍不住回頭看看已經過去的路。
面對永遠都不夠平坦的人行道，我選擇堅強，我選擇微笑。不時地看見十字路口的交通事故，我站著看一會兒，沒有因為紅燈變為綠燈而走人，而是在感受生命的脆弱。祝福車主平安無事吧！
換個角度，換個方式再想想，不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱，我只能選擇堅強。在和命運說：“你好！”之后，微笑著踏上另一條道路，尋找下一個人生的十字路口。
生命是脆弱的，但也是幸福的。我可以一路上感受天地靈
氣，草露清清，云霓淺淺，碎風點點……讓生命簡單地延續。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗。活了15年，我沒有理由找借口逃避暫時亮起紅燈的十字路口，面對坎坷不平的人行道，我坦然。
時間像一片片落在掌心里的雪花，還沒來得及看清楚就一點點地融化了，不留下一絲痕跡，永遠地消失。于是，我開始細心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時每刻都留下一個夢，不讓時間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無悔！
八年級作文 篇8
人世間有各種各樣的愛，愛是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等，各種不同類型的愛，由于所愛的對象不同，情感的性質和表現方式就有所差異，所以，我們要讓著各種不同的愛布滿整個世界，讓我們的世界充滿著愛。
親情之愛
親情對于我們來說是最溫暖的愛，最能表達出親情溫暖的愛莫過于母愛。
在我上小學的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時間來監督我做作業，其實這些讓我們看來微不足道的舉動，在舉動的后面不知要花費多大的功夫，而促使這些舉動的就是偉大的母愛。
朋友之愛
在初一時，我有幾天生病沒去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學后，我的好朋友們都來到我家看望我，他們和我聊了一會，然后就從書包里拿出書來，為我補習當天所學的內容。
人類之愛
在汶川大地震的時候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著給災區人民捐款，這種人類之間的`愛是多么的偉大啊!
在愛的沐浴中行走，我感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人太多太多的愛，以后的日子里，我要更加愛父母、愛朋友、愛別人。
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