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小學三年級的作文

時間:2025-01-28 08:08:55 三年級 我要投稿

實用的小學三年級的作文9篇[精]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學三年級的作文9篇[精]

小學三年級的作文 篇1

  小時候,奶奶給我買了四條小金魚。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛的樣子,我高興極了,每天為它們換水,為它們喂食。

  有一次,我在家里閑著沒事做就從水缸拿出一條小金魚放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動著自己的身子,尾巴還一上一下地翹起和放下。看著它們跳動的樣子,我非常高興,就把這事告訴了我的鄰居伙伴,讓他和我比一比誰的小金魚跳得最棒。

  于是大家商定在下午進行正式地比賽。大家各自拿出自己認為最好的小金魚,然后大家簡單地制定了比賽的`規則,如跳的高度、旋轉的角度、還有空翻和翻身的速度等。當大家比賽完畢后,大家把各自的魚放回水中時,我發現它們不動了,我看了看對方的魚也不動了。于是我哭著跑去問問奶奶:“這魚怎么不動了?”奶奶問清原因后笑著摸摸我的頭說:“小祺,大家人類離不開空氣,離開了空氣大家人類活不了;水就是魚的空氣啊,它離開了水也活不了啊!”啊,我可憐的小金魚!

  童年的幼稚和無知雖然讓我想起來感到可笑,但是童年的天真又讓大家通過無知的方式獲得了知識!

  我懷念我的小金魚,更懷念我的童年——幼稚的童年!

小學三年級的作文 篇2

 不知道你們有沒有看過火燒云,如果沒有看過,讓我來帶你們看看…

  火燒云真的很好看!紅彤彤的、金燦燦的,像著了火似的。不知道是不是上面有人在“煽風點火”呢?如果是的話我可要打119報火警了!哈哈!!!再看看天的那邊,灰灰的、紫紫的,看到那些云我心理不禁想到:“天上的那幫神仙可真懶啊,肯定好久都沒有人打掃了!是不是玉皇大帝那里很缺環衛工人啊?要不要來凡間招聘幾個?”想到這我不禁笑出聲來了!

  天上的火燒云隨著風勢的變化也不斷發生著變化。瞧,東邊有一只火紅的小鹿像我奔來,胸前還掛著一個小“小鈴鐺”,我仿佛聽到了小鹿奔跑時鈴鐺“叮叮當當”的響聲,似乎要趕到圣誕老人那里去給他送禮物!再看南邊有一只灰灰“蒼鷹”正在展翅翱翔,似乎發現了一頓豐盛的`晚餐。隨著時間的變化火燒云在不斷的變換著形態,一會似兇猛的獅子、一會似一條靈活的小魚、一會兒變得什么都不像,真是形態萬千,美不勝收啊!

  在我感慨萬千的時候,發現小鹿不見了,可能他已經到了圣誕老人的家里,蒼鷹也捕捉到獵物了,此刻正在某處靜靜的享受自己的晚餐!玉皇大帝可能也請到了清潔工人,那些灰灰的紫紫的云彩再一次變得潔白明亮了!

  不一會兒所有的火燒云都消散了,所有的景象也都消失了,可我還是仰著頭盼望著火燒云的再一次出現!

小學三年級的作文 篇3

  我的表妹萱萱現在已經三歲了,她十分可愛,非常能吃,就像一只小老虎。

  有一次,媽媽在吃生煎,萱萱見了站在媽媽身邊大喊:“媽媽,媽媽!”媽媽假裝沒聽見,沒搭理她,萱萱見媽媽不理她,便使出了她的殺手锏——大喊大叫。媽媽拿了兩張餐巾紙塞到耳朵里。于是,萱萱用出了絕招——躺在地上滿地打滾。媽媽拿她沒辦法,只好夾了個生煎,舉在空中。萱萱看見生煎后滴流滴流地轉著眼珠,屁顛屁顛地跑了過來,只聽見“啊嗚”一聲,偌大的生煎就被萱萱塞入嘴中。小小的嘴巴一下子就像充了氣般鼓了起來,嘴角的縫隙里不斷流出晶瑩的油汁。一只、兩只、三只……很快,碗里的生煎都不見了蹤影。當萱萱吃飽后,她的`肚子都快把她身上的那一件衣服給撐破了。

  這就是我可愛的表妹。

小學三年級的作文 篇4

  我家養了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”,一條叫“龍魚”。因為它倆長得十分相像,就像一對雙胞胎,所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅,魚肚處閃著金光,三寸來長,兩只眼睛雖小卻很靈活。“龍魚”的尾尖鑲著白邊,比“雙鳳”的肚子大一些,我是靠這個來分辨它們的`。

  它倆的膽子很小,我們走過魚缸,離得還遠遠的呢,它倆就嚇得四處亂竄,魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活,我把魚缸放在了高高的音響上,還叮囑爸爸開音響時要調低音量。雖然我喂食時要踮起腳尖,但為了讓它倆平靜的生活,我還是很樂意。

  后來,它倆漸漸認識了我,知道我是它們的小主人,不再怕我了。有一次,我給魚缸換水,我剛把手伸進水里,“龍魚”就自己游到了我的手心里,那樣子挺可愛,好像在說:“主人快給我們換水吧,里邊臟死了,全是我們的便便。”“雙鳳”呢,要害羞一些,老是躲在“龍魚”的后邊,像個文靜的小姑娘。

  現在啊,它倆都能聽得出我的腳步聲了,當我從魚缸旁走過,它倆就向我游來,拼命地往這邊擠,好像在喊:“小主人,我們餓,太餓了,快給我們吃東西吧!”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸里,它倆立即你爭我搶、狼吞虎咽起來,一點兒也不像剛來時,吃了吐,吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫,魚食就搶光了,沒辦法,我只好又抓起一撮魚食放進魚缸,一共放了三次,它倆才不搶了。吃飽后,它倆就靜靜地停在魚缸底下,一動不動,估計是準備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡,睡了吃,真過分。

  晚安,不打擾你們了,睡覺吧,兩只可愛的小金魚。

小學三年級的作文 篇5

  在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結人生的經驗。

  至于我,對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理卻使我深刻領悟到什么叫“成長”。

  那是一個暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風吹來,讓人發顫。這時,一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,附近的人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣發熱。但是;我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人只會指責我,而不是真正關心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了,卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要向周圍的.人解釋剛才發生的一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

  走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧,我學會了安慰自己,這會使我長得更快,更好。

小學三年級的作文 篇6

  我經常幻想,如果我有一個機器人,那該有多好啊!

  這個機器人是萬能的,它能做的事情可多了。它有精確計算的功能,就是再難的題目,它都會做;它是一個保姆機器人,隨叫隨到,你讓它做的事,它可是連一個小小的細節都不會疏忽的`哦;它還是一個廚師機器人、醫生機器人、詞典機器人……

  萬能機器人的體內有一種特殊的袖珍型輸送器,背后還有一塊太陽能板,通過這兩樣東西,直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單,只要將機器人放在陽臺上曬一小時,它就可以工作了。

  還可以用聲控來指揮機器人。比如:可以讓它澆花;可以讓它掃地;還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩,就可以直接說出朋友的名字,機器人就會像無線電話一樣,發出信息給你的朋友。

  我想象的機器人,會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想,發明一種萬能機器人。

小學三年級的作文 篇7

  今天,天氣格外的暖和,陽光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公園欣賞美景。

  公園里的柳樹已經變黃了,樹葉有的落在地上,有的躺在湖面上,還有松樹傲然挺立,好像沖峰的戰士。一眼望去,東邊有一座石頭橋,走進一看湖面的水像一面大鏡子。小魚在湖里游來游去和同伴玩耍、捉迷藏!最吸引人的是花壇里的野菊花。五顏六色的`野菊花紅的如焰火,黃的如閃閃發光的金子,粉的如天邊的晚霞,紫的如樹上掛的葡萄……它們當中我最喜歡白色,它純潔的如白雪,散發出淡淡的清香。

  啊,秋天是金色的!是五彩繽紛的!我喜歡秋天的公園!

小學三年級的作文 篇8

  有人敬佩世界雕像家羅丹,有人敬佩球場上百戰百勝的喬丹,也有人敬佩心誠守信的宋慶齡...........但我敬佩的是一個普普通通的人,她就是我的摯友-----杜辰昱。

  杜辰昱是個活潑開朗的女孩子,更是一個堅持不懈的女孩子。

  還記得那是一節美術課,老師要我們做一個會走的玩具------大公雞。我邊做便想:不做快點就下課了!于是我匆匆的做了一個大公雞。做完之后離下課還有幾分鐘。我仔細的打量著大公雞,胖乎乎的身體,大大的`紅冠子,黃色嬌小的小嘴,可愛極了!我急忙拿起來走了走,呵!挺神氣嘛!我在看杜杜,啊!她滿臉出現了豆大的汗珠,正認真地做著呢!正在這時下課鈴響了。我急忙走到她跟前說:“走吧杜杜,去玩吧”,“不行,我得做完,一會就上課了,就沒有機會了”。唉!回家還可以在做嗎!不行秀秀,我在學校做完了,回家可以向爸媽展示一下啊!還可以和你斗雞啊!杜杜邊說邊做。我聽后心頭猛地一震:“跟我差不多大的同學,竟然有這樣的堅持不懈的精神”!五分鐘后,啊!終于做完了,來!秀秀,我們來比試一下啊!杜杜長長的出了一口氣對我說。好啊!我高興極了!于是我們開始了激烈的“戰斗”..........

  通過這件小事我可以看出, 杜辰昱,一個普普通通的女孩子,卻有著男孩子的那種個韌勁,我真的很佩服她。

小學三年級的作文 篇9

  我有一個小伙伴,叫王玉。她梳著一條長長的馬尾辮,長著一雙水汪汪的大眼睛,長著一張說話令人愛聽的小嘴。她班上的中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學,學習也非常好。

  有一次,上美術課我翻美術書時,突然,我的`右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼,傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話,我肯定會哇哇大哭的!可是畢竟在上課呀!如果我哭了,同學們肯定會笑話我的。我忍住疼痛繼續畫了起來。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思,充滿關心地說:“王佳欣,要不要我帶你去醫務室抹點藥?”聽了她的話,我激動地說:“好吧。”她拉著我的手,走到美術老師面前說:“毛老師,王佳欣的右手中指被劃了一個大口子,我帶她去醫務室吧。”毛老師毫不猶豫,說:“趕緊去吧,到時侯別再感染了。”

  她帶我跑到醫務室,對醫生說:“大夫,這位同學的手劃了一個大口子,我帶她來抹點藥。”醫生拿起瓶里的棉簽,沾點藥水,往我的傷口放一點,傷口就不疼了。

  這就是我的好伙伴,我一定要向她學習。

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