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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-28 07:48:34 初二 我要投稿

八年級(jí)作文8篇[通用]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文8篇[通用]

八年級(jí)作文 篇1

  看過一個(gè)公益的廣告,里面說到,父母是孩子最好的老師。在我心里,爸爸媽媽就是我的一個(gè)很好的榜樣,他們每時(shí)每刻提醒著我,要以服務(wù)人民為榮,要以辛勤勞動(dòng)為榮,要以艱苦奮斗為榮。

  爸爸是個(gè)大忙人。有一天,我跟爸爸來到他的單位,看看他每天八個(gè)小時(shí)在單位里是怎么過的。我和爸爸八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)單位,他是辦公室里第一個(gè)到的。

  他推開黑色的椅子坐下,拿出一支鋼筆和一本黑色筆記本,把今天上午要完成的工作都一一記在筆記本上,并作了時(shí)間安排。難怪他的辦事效率那么高,原來這就是訣竅,我恍然大悟。

  我默默地坐在旁邊觀察,只見爸爸一會(huì)兒沉思,一會(huì)兒翻找資料,絲毫沒有受我的影響,專心地寫提案。寫的是什么我雖然不懂,但是我能看出爸爸很認(rèn)真。

  我悄悄地拿來他的筆記本翻了翻,爸爸的工作還真不少,調(diào)研、寫調(diào)研報(bào)告、寫提案,還常常要開會(huì)……

  這時(shí),我看見爸爸已經(jīng)把提案起草完了,我暗暗吃驚,可真迅速啊!接著,又見他打了五分多鐘電話,我問他什么事,爸爸微笑著說:“我們要做個(gè)食品安全的調(diào)研,我正在和工商局聯(lián)系。”爸爸要做的事情真多,但憑他剛才寫提案的速度,我就知道他一定能完成。

  “怡嫣,爸爸要去開會(huì)了,你恐怕不能進(jìn)去,等爸爸回來。”說著,帶了一支鋼筆和一本筆記本進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。爸爸開會(huì)還要像我們上課一樣記筆記?我不解。過了許久,爸爸回來了,我忙迎上去,只見筆記記了滿滿幾頁紙,我真是對(duì)爸爸佩服得五體投地。

  不單是爸爸,我還有一個(gè)好媽媽,她有一雙萬能、勤勞的手。

  當(dāng)天剛蒙蒙亮的時(shí)候,***手已經(jīng)開始工作,她正忙著做早餐,那醉人的香氣把我從夢(mèng)中喚醒。進(jìn)了公司,她的`手輕輕地拿起筆,認(rèn)真仔細(xì)地記起帳來。臨近中午媽媽從公司回來,她的手又忙著做午飯。傍晚她的手又開始彈奏出美妙的“廚房進(jìn)行曲”。當(dāng)明月高懸的時(shí)候,***手又工作了:忙著洗衣服。總之,***手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

  這不是很累嗎?我提出了這樣的疑問。怎么不累呢?爸爸媽媽每天工作,不能遲到、早退,常常還要加班,每天為家庭付出辛勤的汗水。但是,他們知道,要服務(wù)人民,要為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才是一個(gè)有價(jià)值的人。要辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗,才能過上快樂幸福的日子。

  我有這樣好的父母,他們時(shí)時(shí)教育著我,有這樣好的榜樣在我身邊,我是不是也應(yīng)該和爸爸媽媽一樣,知道服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮的。其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單。所以,今后,我會(huì)和爸爸媽媽一樣,和我身邊的榜樣一樣服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗。

八年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)晚上,一個(gè)人,一個(gè)空蕩蕩的家,幾分冷清,盈滿心頭。——題記

  天黑了,路燈也亮了。秋風(fēng)蕭瑟,令我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。經(jīng)過每一家,每一戶,里面都是燈光明亮,似乎溫暖極了,香氣噴噴的飯菜,加上一家人的歡聲笑語,令我感到溫馨,也令我羨慕。

  這個(gè)城市的樓,林林總總,高的矮的,華麗的簡(jiǎn)陋的,如此別樣而冷清的,似乎只有我的家。

  在暮色的籠罩下,隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下,想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了,心里說不出的惆悵。

  一個(gè)人的家,如此寂寞冷清哦。

  依稀記得那個(gè)音樂盒,我從小是個(gè)懂事的孩子,這是我唯一想要的禮物,爸爸買下,送給了我。自此之后,每當(dāng)我獨(dú)自在家,我都會(huì)按下開關(guān),木馬隨著音樂旋轉(zhuǎn)、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂的氣息。可這次,我照樣打開音樂盒,卻仍有幾分冷清漫上心頭。

  依稀記得那個(gè)故事,媽媽說鏡中的另一個(gè)人便是我的朋友。可今天,我望著鏡中倒影的家。我漠然的'眼光不知其所,感覺面前的一切那么陌生。恐懼的心情一擁而上,在我額前的汗珠上散發(fā)出來。一樣的鏡中人,卻有幾分冷清漫上心頭。

  依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈,像是深秋的黃昏,朦朧又迷茫,現(xiàn)在,多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。

  一個(gè)人在家,再動(dòng)聽的音樂也是孤獨(dú);一個(gè)人在家,再美好的故事也是寂寞;一個(gè)人在家,再絢爛的燈光也是冷清。

  一個(gè)人的冷清才能映襯溫暖的可貴啊!

  當(dāng)溫情的記憶湮沒在城市里,被遺留在心頭的,又是怎樣的冷清呢?

八年級(jí)作文 篇3

  想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)自己,真的長(zhǎng)大了,再也不是以前那個(gè)撒嬌、扭扭捏捏的小孩了。慢慢地長(zhǎng)大,懂得了很多事,再也不是以前那個(gè)什么都不懂的小孩了。

  回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里只有一個(gè)結(jié)論——不想長(zhǎng)大。小時(shí)候,哭了,有人拿著糖來哄自己;累了,有人抱著、背著自己;受傷了,有人會(huì)拿著藥來替自己敷藥;開心了,可以無憂無慮地笑。小時(shí)候的糖果,那么的甜;小時(shí)候的抱抱,那么舒服;小時(shí)候的笑,那么純真。好懷念小時(shí)候的一切,生活得無憂無慮,沒有煩惱,沒有約束,自由自在的活著,多美好。小時(shí)候的友誼,那么純潔,沒有任何污垢,大家都在一起玩,心里沒有任何其他想法,或許這也是傻傻的吧。

  時(shí)間不斷地流逝著,自己也慢慢地長(zhǎng)大了,一切都變了,身高、體重、性格等等,全都變了,不再是以前的那個(gè)什么都不懂的小孩。想起小時(shí)候,自己是多么的幸福,以前吃什么,做什么都不會(huì)被人罵,根本沒有約束,現(xiàn)在呢,真的'完全不同了。現(xiàn)在,哭了,沒人會(huì)在乎,更不用說會(huì)有人拿著糖來哄了。受傷了,只能一個(gè)人默默地為自己擦藥,只能自己在夜里偷偷哭泣。笑了,其實(shí)那只是強(qiáng)顏歡笑,那隱藏在心底的痛又有誰會(huì)懂得?詢問著自己,有誰會(huì)是真心地對(duì)待自己?有誰是真的關(guān)心自己?有誰是當(dāng)自己哭了,會(huì)心疼?有誰是當(dāng)自己受傷了,會(huì)拿著藥來為自己擦,會(huì)叫自己小心點(diǎn)?或許,那只有自己的爸爸媽媽。可是,又有誰是真正懂得自己的?或許,懂自己的,不會(huì)有人,那傷,只有讓時(shí)間來把它埋葬。

  長(zhǎng)大了,什么都要自己去做,不再是以前的那個(gè)小孩,什么都不懂。長(zhǎng)大了,買什么都要自己去買,做什么都要自己去做,一直忙著,就連時(shí)間都忘了,忘了何月何日,忘了何時(shí)何分。有時(shí)候一忙起來,就忘了吃午飯,有時(shí)候遲起床,就直接不吃早餐。慢慢長(zhǎng)大,好想念媽媽的嘮叨,好想念媽媽煮的營(yíng)養(yǎng)早餐。上學(xué)的時(shí)候,天氣變涼了,沒有穿夠衣服,身體一直在發(fā)抖,想起小時(shí)候,媽媽每到天氣變冷的時(shí)候,就會(huì)一邊嘮叨,一邊拿出衣服,讓自己穿上。肚子餓的時(shí)候,想起了媽媽做的菜,想起了媽媽煲的湯。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),原來媽媽是那么重要,原來家才是自己投靠的港口。

  有時(shí)候出去買東西,即使是離家很近,但是都會(huì)迷路,找不到回家的路,心里就會(huì)著急,好想回到小時(shí)候,牽著爸爸媽媽的手,一直走,這樣就不會(huì)迷路了。長(zhǎng)大了,在學(xué)校的時(shí)候不會(huì)照顧自己,在家里的時(shí)候,好想爸爸媽媽嘮叨嘮叨,原來這才是真正的關(guān)心。

  一直都搞不懂自己心里的想法,搞不懂自己到底想怎樣,現(xiàn)在慢慢明白,原來自己討厭的是黑暗,討厭的是孤獨(dú),討厭的是失敗,討厭的是承諾……在夜里,突然醒了,發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么的熟悉,又是那么的陌生,眼淚一直在流,害怕了,卻不知道該怎么辦。當(dāng)所有人都不在自己身邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),原來曾經(jīng)的他們對(duì)我來說是多么重要,沒了他們,一個(gè)人,好孤獨(dú)。一直以來,有誰不想成功,有誰不想自己能得到所有?經(jīng)歷了重重難關(guān),發(fā)現(xiàn),原來成功來之不易。長(zhǎng)大后,碰到過好多人,碰到過無數(shù)種人,虛偽的,裝蒜的,麻煩的,倒霉的……但是,面對(duì)曾經(jīng)對(duì)自己許下諾言的,卻無話可說,諾言許下的時(shí)候是多么容易,當(dāng)真的要去做的時(shí)候,卻做不到,可我能怎樣?我什么都做不到,那所謂的諾言,只把它藏在心里的最深處,不曾想起。

八年級(jí)作文 篇4

  追逐一個(gè)夢(mèng)想,歷程或艱辛或困難,或有著許多的磨難,或帶給你一次次的失敗,我有著一個(gè)平凡的夢(mèng)想——堅(jiān)持做完一件事。追尋這個(gè)夢(mèng)想,我要收獲那一份成功,我做到了,我追尋到了我的夢(mèng)。

  自小,我有著許多的興趣愛好,卻不曾堅(jiān)持過。也常常被責(zé)罵“三分鐘熱度”,而我卻怎么也擺脫不掉這個(gè)壞習(xí)慣。五年級(jí)的我,無意間被一曲悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》所吸引,我迷上了用來彈奏它的樂器——古箏。

  這是一種民樂,它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一個(gè)個(gè)美妙的音符,就連沒有音樂底子的我也躍躍欲試。我便纏著家人買了一架古箏。起初的幾個(gè)禮拜,它似我的好朋友,每天都會(huì)彈奏起那首悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》,深深沉浸在這美妙的音符中,享受它的音樂。我感嘆,這個(gè)龐然之物它的音調(diào)卻如此婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽、細(xì)膩。我抱著心中最大的興趣去學(xué)習(xí)它,欣賞它的音色,我喜歡奏響那一篇樂章。

  漸漸地,隨著時(shí)間的推移,因?yàn)槟侨諒?fù)一日枯燥乏味的練習(xí),我對(duì)它的興趣越來越小了,我變了,變得不那么愛演奏它了,最后它被我冷落了。它蓋上了遮灰布,靜靜地躺在角落里,睡著了。許久,它不再發(fā)出些許聲響,像是一個(gè)沉默的人,不愛說話。每次凝視這架琴,心中總掠過絲絲悔意。

  不知過了多久,有人撥動(dòng)了它的琴弦。它的聲音好像比往日更加宏亮,更加動(dòng)聽。是一個(gè)許久沒有發(fā)出聲響的歌唱家唱出他這些天來的心聲:他想要再一次登上“舞臺(tái)”。我又奏響了它,奏響了那一首《漁舟唱晚》,心里又是悔恨,悔恨當(dāng)初沒有堅(jiān)持,又是慶幸,慶幸我又拾起了它。我仍然愛彈這架琴,只不過把它藏在了心底最深的地方,我開始堅(jiān)持,每一天,直至現(xiàn)在都興致盎然的彈那架琴,不為別的',僅僅只是享受它那動(dòng)人的樂曲。

  我有奏響了那一首《漁舟唱晚》,閉上眼傾聽,我聽到了那時(shí),第一次聽到這首歌我發(fā)出的贊嘆;聽到了我央求母親為我買一架古箏時(shí),充滿期待的聲音:聽到了母親答應(yīng)我時(shí),我歡呼雀躍的聲音。

  在這曲調(diào)中,它的聲音還是那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽,它從不曾改變過,它好像不曾計(jì)較我放下它的那段時(shí)間,依舊唱著一首首歌。

  我追到了我的夢(mèng),我做到了!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我收獲了那一份無法形容的喜悅,我追到了我的夢(mèng)。

八年級(jí)作文 篇5

  邊走邊看生命里,每一片風(fēng)景,誰是最遠(yuǎn)那顆星星,等你去靠近。

  萬木吐綠,夕陽露出青澀的緋紅,映照在一張褶褶生輝的EP上,放射出使人心動(dòng)的光環(huán),眼前似乎浮現(xiàn)一個(gè)若有若無的幻影,哦,亞綸,你唇角邊的微笑,依舊如此迷人,如此燦爛。

  炎亞綸,為你的執(zhí)著而感動(dòng)。

  也不清楚是什么緣故,那天看見亞綸在快樂大本營(yíng)上唯一紅腫的手臂、慵懶疲憊的雙眼,就有一種說不清道不明的心酸情愫,燒到41°仍站在舞臺(tái)上的亞綸,有一種獨(dú)特的氣質(zhì)把我漸漸感化,心如刀絞、魂?duì)繅?mèng)繞。

  炎亞綸,為你的捍衛(wèi)而感動(dòng)。

  很少有誰為了捍衛(wèi)自己粉絲的立場(chǎng),而做出不顧形象與怒斥保安的舉動(dòng),原本混亂不堪的簽名會(huì)現(xiàn)場(chǎng)立即陷入了沉寂,亞綸暗淡的眼神讓人不禁欲語又止。

  炎亞綸,為你的愛而感動(dòng)。

  家喻戶曉,婦孺皆知,亞綸在乎布丁,早就名揚(yáng)天下了,每每演唱會(huì)結(jié)束片刻,亞綸總會(huì)衷誠(chéng)的對(duì)著觀眾深深鞠躬,然后輕輕的喃:“我愛你們”,柔的幾乎像耳語近在咫尺,暖人心扉。最近,亞綸更是背著公司申請(qǐng)了一個(gè)QQ,為的'是拉近大陸布丁的距離,他總是無私的為別人著想。炎亞綸這個(gè)人,只要是他的粉絲就會(huì)感到幸福。

  不久,眼前的幻影插上翅膀飄飄然遠(yuǎn)去,信念,卻不變的保留在小小的心間,不知不覺,用纖纖手指環(huán)繞成愛心弧狀,伸向天穹,伸向純白的云朵,腳下一片輕柔。

  亞綸,你美麗眼睛下閃爍的光輝將會(huì)被我描繪成星點(diǎn),你優(yōu)秀品質(zhì)及善良心境將會(huì)成為我一生的向往,你所賜予的種種感動(dòng)將會(huì)變成美好鑲嵌在心頭。

  守在你的左右,最單純的念頭,我好想從你眼中找到我,能捍衛(wèi)的溫柔。

  淅瀝瀝……下雨啦,我抱著CD,往夢(mèng)的方向跑去,不會(huì)回頭……

八年級(jí)作文 篇6

  愛,是甜蜜的,令人回味的,愛,縈繞在你我的心懷,我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到愛的滋養(yǎng)。

  老師給予我們的愛是充滿期許的,是無私的。

  老師,把自己的愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生。我們的英語老師,在下樓梯時(shí)扭傷了腳,本來她可以在家養(yǎng)病,但是老師不想丟下我們的學(xué)業(yè),于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進(jìn)教室,走在我們中間,與往常一樣,她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們,把自己的傷痛化成我們的動(dòng)力。他們像辛勤的園丁,每天用知識(shí)的雨露澆灌著我們。他們待學(xué)生,就像待自己的孩子一樣,學(xué)生進(jìn)步時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)他,但也會(huì)告誡學(xué)生不要驕傲;學(xué)生退步時(shí),他們會(huì)激勵(lì)他,讓學(xué)生重拾信心。老師的愛是無私的,他們不求回報(bào),只要看著自己的學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng),就心滿意足了。

  父母的愛是偉大的,也是無私的。

  父母,給予了我們生命,讓我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右,無微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來呵護(hù)我們。關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí),關(guān)心我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成功時(shí),父母帶給我們的是欣喜和鼓勵(lì),當(dāng)我們?cè)獾酱煺蹠r(shí),父母帶給我們的是支持和鼓勵(lì),父母的愛是不求回報(bào)的愛。聽爸爸媽媽說,剛為人父母時(shí)是有些手忙腳亂,但日子長(zhǎng)了,看著面前的這個(gè)小家伙越長(zhǎng)越大,幸福就來了。當(dāng)他們看到我們從蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)到活潑可愛的少年,心里會(huì)倍感欣慰,會(huì)被幸福的`感覺塞得滿滿的,覺得自己的操勞沒有白費(fèi)。我們逐漸長(zhǎng)大,父母在逐漸老去,但到了安享晚年的時(shí)刻,父母?jìng)冞是會(huì)為自己的孩子操心,在父母的眼里我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。

  朋友的愛是甜蜜的,同樣也是無私的

  朋友,一個(gè)看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱。可是友愛,不可隨意。在小學(xué)的時(shí)候,我第一次上臺(tái)演講,我很緊張。好朋友看到我總是在發(fā)抖,就過來鼓勵(lì)我,說無論我說的怎么樣,都會(huì)為我鼓掌,如果有敢不給我鼓掌,她就為我出氣。聽到這里我“撲哧”一聲笑了,心情也頓時(shí)輕松了許多。對(duì)于我來說,朋友是可以在你傷心時(shí)聽你傾訴的人,是在你需要幫助時(shí)第一個(gè)挺身而出的人,是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友,友愛,都是我埋在心中的瑰寶。

  我們成長(zhǎng)在愛的包圍下,老師之愛,父母之愛,朋友之愛,都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛,是最值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

八年級(jí)作文 篇7

  “孩子,別怕!”這是爸爸的聲音,它溫和,但又不失堅(jiān)定;它平靜,但又充滿了力量。這聲音一直在我的心中回蕩著……

  在我的記憶中,第一次聽到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時(shí)候。那一天艷陽高照,萬里無云,天氣出奇的好,我的心情也和這天氣一樣,無比高興,無比快樂。我正趴在床上,擺弄著我心愛的積木,這些積木是多么神奇呀!把不同的積木放到不同的位置組合起來,一會(huì)兒成了房子,一會(huì)兒又成了炮樓,再過一會(huì)兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時(shí)候,老爸走了過來,對(duì)我說:“兒子,咱們走吧,今天幼兒園開學(xué)呢!”

  幼兒園是個(gè)什么東西?我歪著小腦袋想了好一會(huì)兒,但還是沒有搞清楚這個(gè)問題,倒也樂呵呵地跟著老爸出了門。在路上,一切都使我很感興趣,藍(lán)天、白云、小鳥、大樹都深深吸引著我。突然,老爸帶我走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,那里竟然也有許多和我年齡相仿的孩子。這時(shí),爸爸蹲下身子,對(duì)我說:“孩子,從今天開始,你就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)了,一定要好好聽老師的話哦!”聽到這里,一個(gè)不祥的預(yù)感在我的心中炸開,四處蔓延,一種涼颼颼的感覺從腳底一直傳到了我的頭頂,我禁不住打了一個(gè)寒顫,但我卻不知道我即將面對(duì)的是什么。過了一會(huì)兒,爸爸帶著我來到了一個(gè)奇怪的房間。這里擺滿了好多桌子和椅子,正當(dāng)我好奇地往里張望的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“爸爸先走了,一會(huì)兒再來接你!”什么?難道爸爸不要我了嗎?我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣,沒過多久,我的眼淚就像決堤的洪水一樣流了出來。爸爸見了,拍了拍我的肩膀,很平靜又很堅(jiān)定地對(duì)我說:“孩子,別怕!我馬上就會(huì)來接你的!”說也奇怪,聽到了這句話后,我的眼淚竟然止住了。這句話就像一陣清風(fēng),拂走了我內(nèi)心的陰霾,我像一個(gè)男子漢一樣挺挺胸脯,昂首挺胸地走進(jìn)了教室……

  從此以后,每當(dāng)我遇到了困難,我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時(shí),這聲音來到了我的耳邊;當(dāng)我參加考試,心里緊張,這聲音又會(huì)給我力量。“孩子,別怕!”這是多么美妙的聲音啊!它是我力量的`源泉,它是我信心的支柱,它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這短短的一句話,曾給過我多少信心和勇氣呀!直到現(xiàn)在,這聲音依然讓我勇氣滿滿,信心百倍。這難道就是如山的父愛?在這句話里,蘊(yùn)藏著多么濃多么濃的愛啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困難,我都會(huì)迎難而上。我會(huì)帶著爸爸的這句話,不斷奮斗,不斷努力,到達(dá)成功的彼岸!

  “孩子,別怕!”這句話,我將永遠(yuǎn)珍藏;這聲音,將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩……

八年級(jí)作文 篇8

  “理想是沙漠里的綠洲,是黑夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角;理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”理想自古至今,都是人們生活中不可缺少的一部分。自你剛踏進(jìn)學(xué)前班起為理想而奮斗便扎根了。更有夸張的是,古時(shí)人們竟讓剛滿月的小孩抓鬮,看將來做什么,抓完后就要為之努力,可見理想的重要性。

  我的理想說大也大說小也小,我沒有那為國(guó)家科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的宏偉理想(注:獻(xiàn)身并不是要死哦);也不甘愿做為國(guó)家建設(shè)的建筑工人,要是這樣我可真獻(xiàn)身了,累死也白搭;工程師嘛,我沒那精明的頭腦;更不愿做脊背朝天的'農(nóng)民,到死也只守著這一片地。我愿做為國(guó)家培養(yǎng)人才的默默無聞的老師。

  我愿化作春雨,潤(rùn)物無聲;我愿成為園丁,培養(yǎng)花朵;我愿成為指路標(biāo),指引前進(jìn)的方向;我愿成為路燈,照亮未來;我愿意想春蠶那樣“到死絲方盡”;我愿意像蠟炬那樣“成灰淚始干”;我愿意像鑰匙一樣,開啟知識(shí)的大門帶領(lǐng)學(xué)生們遨游在無窮無盡的知識(shí)海洋中。我愿意……這不只是承諾,也將會(huì)是行動(dòng)。

  我想做老師是緣于我人生中的第一位老師(不是父母哦),第一位自然就是幼兒園老師了。在我剛?cè)雸@時(shí)就是她接的我,那時(shí)被父母強(qiáng)送進(jìn)幼兒園的我們哭鬧個(gè)不停,是她微笑著接過我們,并對(duì)父母一一做出承諾。那時(shí)懵懂的我覺著她好威風(fēng),一個(gè)人可以管那么多人,于是我決定要向她一樣當(dāng)老師管著小朋友。漸漸的我長(zhǎng)大了,懂事了,知道那并不是一件威風(fēng)的事威風(fēng)的表面下還擔(dān)著一份責(zé)任

  升入高年級(jí),看著老師熱血沸騰的講課,我決定要在這三尺講臺(tái)上度過我的青春,我要灑汗講臺(tái)。我決定在這講臺(tái)上度過我輝煌的一生,我要做大學(xué)老師,但現(xiàn)在決定不下來的是做什么老師,語文吧,挺好,國(guó)學(xué);英語吧,也不錯(cuò),國(guó)際。不管了,什么學(xué)的好就當(dāng)什么老師了。

  沒有誰是不經(jīng)過老師的指導(dǎo)的,即使是那些自學(xué)成才的,老師,這一神圣的莊嚴(yán)的職業(yè),今后就交給我了。在今后,我會(huì)為了我心中的理想不斷奮斗努力,為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出一份力,為了傳承這份職責(zé),為了祖國(guó)的花朵,理想我來啦!

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八年級(jí)作文01-04

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