八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
沒想到，初二的校運會又是伴著風雨舉行的。
一年一度的校運會開幕式迎著綿綿細雨隆重地開始了。為了出場式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準備道具，一起排練，不斷修改動作，每個人都信心滿滿。在跑道上，我們邁著整齊的步伐走向主席臺。沒有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號與快速的配合。雨，在下，但淋滅不了我們一腔的熱情，也降低不了我們炙熱的體溫。縱使我們不是最高分，但我們團結協作，每個人的目擊者標都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”，我們一起努力，不管結果如何，我們不后悔，因為，我們詮釋著團結就是力量的精髓。
比賽項目一開始，運動員們全都摩拳擦掌、躍躍欲試，所有人心里只想為班爭光多加些分。一只螞蟻搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進洞里。在男女接力跑時，20位同學都吸取了去年的教訓，盡自己全力沖向交接選手，我們盡可能地減少失誤，最大限度地趕超別的班，功夫不負有心人，我們取得了進步。結果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對于去年，我們確實邁進了一大步。當我們為了共同的目標將自己所有的智慧、熱情與力量貢獻給班集體時，它就會成為一道亮麗的長虹，高掛在天邊。此時，班級不再是一盤散沙，每個人有了奮斗的不懈動力，從而不斷茁壯成長。
有收獲一定也有遺憾，任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設計與制作過程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯，導致扣了許多分。主要原因是因為宣傳板上醒目地掛著同學的`綽號。這使我想到了“教養”，“心中有他人”是教養之人必備的修養，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。如果教養是一朵華麗的衣裳，那么人若擁有了它，就將美麗無比，如果教養是一朵絢麗的花兒，那么集體擁有了它，就能更加繽紛奪目。因此，我們應盡量學會尊重他人，替別人著想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。
當然，在整個運動會的舉行過程中，我們還有一些細節沒有注意。如：今后我們應多加改進，爭取做到盡善盡美，在明年的大會上，發揚優點，改正缺點。
初二，我們有付出，因而無悔無怨；我們有收獲，因而歡欣慶賀；我們也有遺憾，因而心傷自省，我們相信：我們將不斷進步，彌補遺憾。在今后，力爭第一！
八年級作文 篇2
一年四季的景色豐富多彩，夏天是火熱真誠的，秋天是涼爽豐收的，冬天是雪白美麗的，而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機和活力的季節。春姑娘一來，大地頓時換了個模樣，到處花紅柳綠，萬紫千紅。
太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子，小河蘇醒了，發出叮咚叮咚的笑聲；小魚活躍了，在河里自由自在地游；柳樹驚醒了，搖曳著嫩綠的枝條……一切都是那么和睦。她撒一把種子，小草發芽了，長出嫩綠的葉子；小花長大了，開出鮮艷的花朵；小樹長高了，長成粗壯的枝干……一切都是那么富有生機。我走在充滿清香的土地上，呼吸著樹林里清鮮的空氣，心里不知有多愉快。我挎著小籃子，來把我認為“美味”的東西裝進小籃子里。
不知不覺中，籃子已經裝滿了，而我也玩累了。于是就在一塊鮮綠的草地上躺下，呆呆地望著蔚藍的天空，看了一會兒，便靜悄悄地睡著了。春天是萬物生根發芽的季節。和煦的春風吹過我的臉頰，但這風不是刺骨的，而是溫暖的`，不是猛烈的，而是柔和的，不是平凡的，而是神奇的。瞧，春風使空氣溫暖了，使小樹微笑了，使莊稼長高了……
啊！多美的春天啊！古人云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”“西塞山前白鷺飛，桃花流水流水鱖魚肥。”是呀，春天是美好的，是溫馨的，是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天，用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節。你瞧！小樹在向她招手，小鳥在向她點頭，就連平時不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多么和諧的畫面的啊！
春，我愛你！因為在我眼里，你是最美麗的，最可愛的！
八年級作文 篇3
好吧，我承認我又失敗了。瓢潑的大雨打在鮮紅的試卷上，無情的宣告著我的失敗。已記不清這是第幾次了，印象中，屬于我的，就只有神情茫然的拿著一份試卷，在雨中落魄的走著這個情景。嗨，誰讓我總是重復這個行為呢，這下子，恐怕還對我抱有希望的父母再也不會安慰我了吧！
于是，繼續在雨中拖著麻木不仁的身子往家走。
鑰匙插進鎖孔里輕輕一擰，“咔嚓”，門開了，我望了望，家里一個人也沒有，冷冷清清的。呵，跟我現在的處境還真是配啊！我悻悻的想。
于是，笈上一雙大大的.拖鞋，我慢慢走進了臥室，呆呆的坐在床上。腦袋輕輕一偏，又看到那張可怕的試卷，那血紅的數字，就像一把利刃，刺痛了我的眼。感覺有溫熱的液體滑過臉頰，滴落在手上。是淚。
我凄然的狂笑：“像我這種‘久經考驗’的人也會因考試不佳而哭泣嗎？哼，真是最大的笑話！”然，心里雖這么想，淚卻止不住，還在不停的流，不停的流，眼皮也越來越沉重……
等我醒來時，身體竟已神奇的進入了被窩里，蓋著一床暖暖的被子，只是現在的我，已經感受不到那種熟悉的陽光氣息了。我嘆了口氣，半睜著眼，繼續窩在床上。突然，我感到似乎有什么東西在注視著我，一種奇怪的感覺襲遍我全身。
我下意識的抬頭去看，看到的是站在床邊的父母。母親手里拿著我那份慘不忍睹的試卷，看樣子已經知道了一切。我原有的一點點驚喜瞬間被失落代替。我在自責：父母一次次的信任我，一次次的給我機會，而我卻殘忍的一次次讓他們的希望化為泡影，這樣的我，還有什么臉面去見父母？
于是，房里出現了沉默。
我低低的垂著頭，一言不發。
突然，那種感覺又來了。我真的很想控制自己別去看，我也沒這個膽量。可是，冥冥之中，仿佛有一股巨大的力，硬是拉著我抬了頭，正好對上父母的目光。
啊！那是怎樣的一種目光啊！那么的純潔、清涼，把我的心狠狠撞了一下。
母親的目光很純，很干凈，沒有一點雜質，就像春雨一般透明。雖然有幾分掩飾不住的失望，但也就那么一瞬間，就像流星一般，只那么一下，就不見了，取而代之的，是滿滿的信任與關懷。
我的冰封的心似乎被融化了一半。
然后，我又慢慢的把目光移到了父親身上。父親與母親，自然是截然不同的兩種人，一個感性，一個理智。父親的目光里有那么一絲嚴厲，讓我有點不敢面對，然而細細觀察一下，誰會看不出，在那張嚴厲的面孔下，隱藏著一顆愛女心切的心？
冰完全化了。
父母就那么定定的看著我，我也望著他們。房里非常安靜。
很感激父母，他們現在的沉默，對我來說是最大的恩賜。此時無聲勝有聲。
過了一會兒，他們離開了，一句話也沒留下，卻灑下一片陽光，射進我內心冰冷的死角，溫暖了我的心靈，愈合了我的傷痛。
拭干淚水，我微微笑了。
從今以后，我不會再害怕困難，害怕黑暗，以為我知道，在我的背后，永遠有一道陽光在照耀著我。
八年級作文 篇4
很多人都認為《假如給我三天光明》是一本知識豐富，道理深奧的書，而他就是我無形的朋友。
在前一個月的一天，我買了一本名叫假如給我三天光明的書。因為這本書里面的情節很生動，好詞佳句更是數不勝數，所以我像如獲至寶般喜愛。
那天一放學，《假如給我三天光明》就像磁石一樣吸引著我，我馬上飛奔到家，快速地寫完了作業，目的就是想和主人公海倫·凱勒第一次進行對話，這本書已成為我的摯愛。這是我第一次進入一個外國小姑娘那圣潔、多彩、頑強、充滿靈性的內心世界。我看到書中的第一段自述，我就驚愕，不單是那生動的語言和嶄新的風格，還是那一股樂觀、無謂、頑強和充滿愛的化不幸為神奇的.精神。我從來不了解一個又聾又瞎又啞的小女孩竟然是那樣生活的。到我一口氣幾乎不眨眼的讀完了前十五頁的時候，我聽到了媽媽的呼喚，讓我吃飯了。我的眼睛只好離開了海倫的世界。此時我發現，媽媽早已為我打開了日光燈，因為外面天已經黑了。以后的十多天了，我幾乎沒有和小伙伴玩過，沒看過電腦，也沒玩過玩具，因為海倫的世界太精彩了，我從沒像海倫那樣去思考問題，也沒有海倫那種深入細微的感觸能力。當我讀到“……我觸著葉面上清晰的脈絡……”我懷疑海倫不是一個盲人，而是一個比我們正常人視力還棒的的人，可她實實在在是個盲人，它是用自己的心靈與這個落葉的世界交往。這是我讀到這本書第一次停下來重讀第二次，而我在思考著，我們正常人只要愿意搞下一片樹葉，就可以觀察，可我們又有幾個人能像海倫那樣從一片樹葉中開拓出一個全新的空間和具有哲理的思想呢?為什么我們看起來不起眼的東西到海倫的世界里這東西怎么就有了不同凡響的意義的呢?
我又被媽媽叫去吃飯了，這次我是手里拿著書去的，我想邊吃邊看，可媽媽不允許我這樣做。“哎，愣什么，快吃飯。”我這時才知道我又在思考問題了。
我答應媽媽最晚十點睡覺，媽媽就像個機器人一樣，準時催我睡覺，可我總是說看完這段就睡，的是一到晚上十點二十，媽媽就把書強行替我“保管”起來了。沒辦法，睡吧，反正明天是周六，白天寫完作業就能盡情的看了。
第二天上午我寫完了作業，有專心致志的看了起來。我看到了“假如給我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海倫又要把我帶到一個全新的世界中了。我真佩服海倫的智慧與思想，讓我真切的感受到了要珍惜時間、珍愛生命、關愛世界、奮發圖強。海倫的思想就像一把火炬，點燃了我渴望上進的理想。
當我讀完這本《假如給我三天光明》時，我覺得有必要重讀一遍。這本書不但讓我快樂過，也讓我發奮過，海倫交給我的很多很多……
八年級作文 篇5
在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧！個子不高，圓圓的臉，長長的頭發，不大不小的眼睛，湊成了一個普通的我。我也有好多愛好，唱歌、彈琴、畫畫等等。
在我三年級的時候做事經常半途而廢，為什么這么說呢？這里面藏著一個小故事，下面我來給你們講一件吧。在我三年級的時候，爸爸給我報了個古箏學習班，我上了幾天就不想去了，過了幾天我答應爸爸媽媽我要看書，爸爸給我辦了個借書卡，可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語重心長地告訴我：“孩子，無論做什么事都不能半途而廢，做一件事就要有始有終，把這件事干好干到底要不以后做什么都是一無事成。”從那以后我把爸媽的話牢牢的記在心里。到了四年級的時候，我慢慢學會了做什么事都不半途而廢。看書時候認真的看，一直把看的書看完才善罷甘休。
四年級的我還樂于助人，因此得到別人的表揚。記得有一次我把作業做完之后，爸媽帶我去嵩陽公園去玩，到了門口，就看到幾個殘疾人在那里唱歌。過往的人有好多都不由自主的向他們投了錢，我看著他們就想：“他們好艱難，身體的殘疾沒有給他們壓倒，而是他們學會了一技之長，而靠自己的努力博得大家的'尊重。”想到這里，就讓爸爸給我掏了兩元錢，趕緊跑過去投進了他們身旁的箱子里。諸如此類的事情做了好多，爸媽教育我以后我無論什么時候遇到這樣的人都要伸出援助之手。
隨著我的年齡慢慢的長大，也與以前有了很大的變化，雖然我的學習成績不是很好，但是我會朝著更高的目標努力。這就是不一樣的我，一個“半途而廢”的我，一個樂于助人的我。
八年級作文 篇6
盼望著，盼望著，過年的腳步近了，一切是那么的順利。
今天是大年三十的早上，家家戶戶都忙著打掃衛生還有在大門上貼對聯，窗花，這都是中華民族的傳統習俗！還有一個關于年的故事是我小時候爺爺跟我講的，我想大家都知道這個故事吧，就是“在大年三十的`晚上，村子里來了一只怪物，據說它是“年怪”，兩只眼睛亮晶晶的，全身火紅的，還是在過年時出現的，經常偷吃村民們的雞鴨。直到有一天，村民忍不住了，發現年怪怕煙花爆竹，大家就回家，放煙花，點爆竹，一片歡樂的笑聲和那“噼噼啪啪”的煙火聲終于嚇走了“年”。
到了晚上吃年夜飯的時候了，我連忙從朋友家跑回來。今天的菜跟平時不一樣。你看：雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是應有盡有，爸爸說：“只有你想不到，沒有我做不到”！吃飯時外婆把一個紅包遞給了我并說：“新年快樂”我接過紅包，高興地說：“外婆，新年快樂”！外婆又把另一個紅包給了我的表弟，這時表弟天真地說到：“要是每天都像過年一樣，都能拿到壓歲錢那該多好啊”！“哈哈哈”我們大聲地笑了起來。我在表弟那么大的時候也有他那天真的想法，我相信，大家也會有這種想法：每天都有壓歲錢。
晚飯后，爸爸他們坐在一起聊天看春晚，而我拿出了煙花與朋友們一起放。我們先放“沖天炮”我把它放在地上，迅速點燃導火線，等導火線冒出了白煙后，緊接著火星就射向四方。可惜你沒看到，那一幕真是太精彩了，仿佛到了仙境一般火星是五彩繽紛的。接著我們還放了一個“飛天鼠”，我先插在土里，然后點燃導火線，“砰”的一下“飛天鼠”沖上了天。
這不僅是我們的“節日”，也是中華民族的“節日”。
八年級作文 篇7
昨天下午，陽光明媚。我和同學一起去公園玩耍，我突然在草叢中看到了螞蟻搬運大隊在草叢中慢慢地將找來的食物（毛毛蟲）搬運到洞口附近。
我忽然產生了一種惡作劇的心理。于是我找來一根纖細的樹枝，對準食物輕輕一撥，毛毛蟲便從洞口滾了下去。螞蟻們眼睜睜地看著自己辛辛苦苦忙了一個下午的食物就這樣滾了下去，前功盡棄！顯出一副不知所措的樣子，但不一會兒螞蟻們就鎮定下來了，又一次將毛毛蟲搬起。我想看看它們有多大的耐心，就一次次把毛毛蟲打落，可螞蟻們卻一次次將毛毛蟲搬起。我見這招不靈，就深吸了一口氣，“呼”的一下朝螞蟻們吹去，這股風對我們來說算不了什么，可是對螞蟻們來說那就不得了了！威力比12級大風還要大，以至于把螞蟻們都吹出“十萬八千里”，但他們還是一步步艱難地爬了回來。它們一回來，我就使勁吹，經過反反復復十幾個來回，我想，這樣螞蟻們即使不被摔死，也會摔個腦震蕩吧！想必一定會放棄搬運食物。出乎我意料的是，那摔得遍體鱗傷的螞蟻，仍不顧一切地往前爬，不一會兒又回到了隊伍中去，開始搬運食物。
我被震撼了！看起來渺小的'螞蟻，卻具有最可貴最偉大的品質——毅力，它們真是憑著那股不折不撓的毅力，才搬回了自己的食物。
八年級作文 篇8
清晨，紛紛揚揚的大雪如期而至。整個山林交得銀裝素裹。房前，屋后也都是白茫茫的一片。
不一會兒，雪越來越多，我們的興奮勁也越來越足。拾起一把雪朝小伙伴扔去，一場激烈的雪仗就此拉開。大家被漫天飛舞的雪球擊得四下奔逃。有的一不注意摔了一跤，在地上打滾，有的帶著帽子躲在樹后面準備襲擊，還有的甚至跑回屋去，重整行裝。一個美麗的'上午就在我們的歡鬧聲中度過。
到了下午，雪依舊如棉絮般的飄飛，我們都玩累了，一個個坐在雪地上感受著大自然的訊息。但是，我實在覺得太無趣了，便提議一起堆一個屬于我們的雪人。大家紛紛響應，一起合力滾出一個大雪球作為它的身子，接著又將一小雪球輕輕放在上面。“雪人成形了”。我心中一陣激動，將兩塊滾圓的石頭摁在了它的腦袋上，又沖進屋抄起一根胡蘿卜插進雪球中當鼻子，大家都圍著這個新朋友哈哈大笑。著實，這雪人又矮又胖，臉也長得不周正，唯一的好處就是挺可愛，不過這既然是我們的勞動成果，大家還是和它一起拍照，甚至還將自己的圍巾披在了它身上。
夜幕降臨，沒有夕陽的天空顯得有一絲空寂，由于整天玩樂的疲乏，大家都很快就進入了夢鄉。第二天我們都起來得稍晚，大家都準備去和它道別。一出門我才發現，這雪人早已爛成一堆碎泥，鼻子被人取走，只剩下一只眼睛空洞地望著天空。美好的事物終會消逝，能夠永恒的唯有發現美好時的快樂，如果只是一味惋惜流逝的美麗，心也得不到快樂的滋潤。
八年級作文 篇9
走在校園的林蔭小道上,和煦的陽光透過層層疊疊的樹葉灑落下來,把一層淡淡的、圓圓的光暈鋪在地上。我踮起腳尖,雙手背在身后,將一個一個小光板踩在腳下。我不由的想起了那天,那次落滿溫暖陽光的踩影子游戲。
活動課上,陽光明媚,同學們坐在操場上,百無聊賴,有一搭沒一搭的聊著天。“這樣可不行!”活躍分子小浩看在眼里,急在心里。他看見每個人身后都拖著一條黑“尾巴”,眼睛“咕嚕”一轉,就有了一個好點子。“我們來玩踩影子游戲吧!”小浩跳著叫起來,臉上難掩激動之情。提議一經拋出,大家情緒高漲,一呼百應。
雖然只是游戲,可也不能沒有規則。大家一致推選公正的婧怡做裁判,并規定只有踩到影子頭才算分,而且要及時匯報給婧怡,在積分本上記錄。定完規則,隨著婧怡一聲清亮的“開始!”,游戲拉開了序幕。大家撒歡似的笑著,跳著,瘋跑著,每掙得一份的喜悅都洋溢在紅紅圓圓的`小臉上。
我不善奔跑,剛開始還精力充沛,不一會就精疲力盡了。我連忙跑到陰涼處,心想:“哈哈,這下沒人踩得到我的影子了吧。待我休息完畢再一決高下!”沒想到,我待得時間太長,婧怡忍無可忍,給了我“黃牌”警告。我垂頭喪氣的走入“戰場”,看見一名高大的同學便趕緊躲在他的影子里,心想:“我實在太機智了,哈哈哈!”不料那個不講義氣的,居然拋棄了我,還說:“我才不當你的保護神呢!”也罷也罷,我大人有大量,就饒恕他吧,因為我又有了一個新點子。我找準踩我影子最多的煜琳,撲上去抱緊她,她拼命掙扎著可還是沒逃脫我的手掌心。萬萬沒想到的是,一個路人甲過來輕輕松松就“一石二鳥了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我沖上“戰場”,渾水摸魚的踩了幾腳,終于掙得三分,也是不愧我“一世英名”了!
慢慢地回憶著,細細地品味著,我臉上不禁洋溢著微笑,輕聲喃喃道:“那天,陽光好暖。”
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