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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“誰(shuí)還在煩啊！”這就是我同桌說(shuō)的最多的一句話，因?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)。剛和她做同桌的時(shí)候，我有一種天天會(huì)被威懾的感覺(jué)，也許是天生的一種畏懼，但和她相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)現(xiàn)她的臉和內(nèi)心的表現(xiàn)是完全不同的概念。雖然她在管理紀(jì)律時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，一副大公無(wú)私的樣子，但在課后，她卻是一個(gè)活潑、快樂(lè)的女孩兒。所以我對(duì)她的敬畏之心也漸漸地淡化了。
她個(gè)子中等，有著一雙大眼睛。之前她總是扎著一個(gè)馬尾辮，但現(xiàn)在由于種種原因，剪成了蘑菇頭，不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)還挺順眼。也許是看習(xí)慣了的緣故吧。她又一副眼鏡，但卻不經(jīng)常戴，所以當(dāng)她戴起來(lái)時(shí)，總是覺(jué)得很新穎。
她樂(lè)于助人，當(dāng)周圍的同學(xué)有什么題目不會(huì)時(shí)，只要你主動(dòng)向她請(qǐng)教，她總是會(huì)很耐心地解釋給你聽(tīng)。有人向她借紙巾時(shí)，她也會(huì)毫不猶豫地給別人，盡管自己已經(jīng)所剩無(wú)幾。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的'得力助手，還有一次作為學(xué)生代表，在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她的管理能力很強(qiáng)，也許是因?yàn)樗菄?yán)肅的神情，尖利的嗓門和足以“殺人”的目光。因此大家對(duì)她的工作能力很放心也很信任她。
在女生當(dāng)中，體育方面她可是佼佼者，參加過(guò)三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且也都取得過(guò)好成績(jī)。所以我還敬佩她不屈的精神。
她在潛移默化中影響著我，在學(xué)習(xí)耳朵旅程中，她就像一盞明燈，照耀著我前進(jìn)的路，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦鉆研的精神，對(duì)任何事情一絲不茍的態(tài)。
八年級(jí)作文 篇2
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福最望文生義最平直的解釋就是——幸福來(lái)臨時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)蒸騰出感動(dòng)的霞光。你的聽(tīng)覺(jué)會(huì)察覺(jué)幸福的微響，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)熱心的幫助，也可以是家的溫馨，還可以是朋友的關(guān)切。
那日，酷暑炎炎。知了叫聲響亮，汗水溢出，發(fā)絲黏在帽子上。我們向?qū)W軍基地進(jìn)發(fā)。女生們拖著沉重的行李蝸牛般爬行在長(zhǎng)隊(duì)最后面。幾個(gè)男生也有些力不從心。小個(gè)子男生小李子更是累得直不起腰。我走過(guò)去幫他把重行李拿了起來(lái)，他滿臉驚愕，既而對(duì)我靦腆一笑，汗水沐浴下的笑容是那么燦爛。回頭一看，許多女生的身上也輕松了許多。臉上帶著些許緋紅，男生身上的行李多了，流下了一串串晶瑩的汗水，但是臉上卻洋溢著開(kāi)心的'憨厚的笑。燦爛的陽(yáng)光被密密的枝椏碰碎了，撒在我們臉上，也撒在我們心里。同學(xué)互助，這就是幸福。
夕照的晚霞里，放學(xué)歸家的我，老遠(yuǎn)就被一股濃香牽扯著進(jìn)了家門。母親從廚房里探出的嫣然一笑，將內(nèi)心的煩悶一掃而光。夜闌人靜時(shí)，總有一只有力而溫暖的大手，送給我一杯醇香又溫暖的牛奶。此刻心中的幸福似清泉流過(guò)，纏綿蜿蜒流動(dòng)在我幼小的內(nèi)心。驀然醒悟，原來(lái)幸福就是家的溫馨。
朋友之間的友情是人間最美好的情愫。春日融融的午后，微風(fēng)輕拂過(guò)幾個(gè)小伙伴的短發(fā)，我們的眼眸中滿是專注，滿是渴望。一個(gè)輕輕地蹙眉，馬上換來(lái)另一個(gè)細(xì)細(xì)的點(diǎn)撥。一個(gè)不確定的答案，馬上換來(lái)一群人的真誠(chéng)的爭(zhēng)論交流。幸福掠過(guò)密密的工整的本子，送到幾個(gè)摯友明澈的一汪清泉中，久久不愿散去。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他包藏在同學(xué)的團(tuán)結(jié)中，父母的關(guān)切里，朋友的相濡以沫間。讓我們擦亮一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)亂石堆中這粒璀璨的明珠吧。
八年級(jí)作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，我和班中其他四位“名人”，一同去四樓“做游戲。”為什么在上課時(shí)去做游戲？因?yàn)檫@是教導(dǎo)主任江老師的命令。我懷著好奇心去了，迷迷糊糊就開(kāi)始了與老師和同學(xué)們“過(guò)三招。”
第一招——搶座位
江老師讓我們各搬一個(gè)凳子坐成一圈，然后她說(shuō)：“現(xiàn)在，我說(shuō)一些要求，比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人，他們就得站起來(lái)找另一個(gè)座位去坐。最慢者要表演節(jié)目。”待我們安靜后，我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，聚精會(huì)神地注視著不遠(yuǎn)處一個(gè)椅子。“所有戴紅領(lǐng)巾的人換座位！”老師突然大喊一聲，許多同學(xué)立刻站了起來(lái)。我也暈了一下，還以為自己戴著紅領(lǐng)巾呢！剛站起來(lái)才回過(guò)神來(lái)。待那個(gè)輸者被定出，并表演了節(jié)目后，老師讓他出個(gè)題目。
“嗯……我，嗯……所有留短發(fā)的起來(lái)?yè)Q座位！”他吞吞吐吐地說(shuō)。說(shuō)是遲，那時(shí)快，一群人蜂擁而起，椅子的吱咯聲不絕于耳。我也進(jìn)入了狀態(tài)，不甘落后，一個(gè)箭步奔向一個(gè)空位子，恰巧與另一位同學(xué)撞了個(gè)正著。我大喊一聲：“那是我的！”他興許被怔住了，待醒悟過(guò)來(lái)，我已死死抓住椅子不放。真是虛驚一場(chǎng)！可那個(gè)他呀，就沒(méi)這么幸運(yùn)了，他沒(méi)位子了！
第二招——看看你的`反應(yīng)力
第一招在我筋疲力盡的應(yīng)付下終于垮臺(tái)了，可第二招前赴后繼——老師緊接著就讓我們按班的順序排成一陣告訴我們：說(shuō)“一”是向右轉(zhuǎn)，“二”是向左轉(zhuǎn)，“三”是向后轉(zhuǎn)，“四”是原地不動(dòng)。接著她說(shuō)“二——”“呼啦！”“三！”“呼啦——”“四！”“呼——”哇，這么慢竟也有人錯(cuò)？老師可是每隔三秒才吐一個(gè)字呀！“現(xiàn)在我要快點(diǎn)兒說(shuō)了！”老師告訴我們，我有點(diǎn)緊張，在又一次復(fù)習(xí)了各個(gè)方向后，我盯住地板，豎耳傾聽(tīng)，生怕轉(zhuǎn)錯(cuò)了被淘汰。而別人大概以為這只是個(gè)游戲，便顯得漫不經(jīng)心。“一！一!一！二!”一下子，出錯(cuò)的人大批涌現(xiàn)了出來(lái)，我則幸免于難——我畢竟十分專心，在最后一下微微向右偏了一下，便扭了回來(lái)。
漸漸地，我適應(yīng)了，反應(yīng)越來(lái)越快，一次錯(cuò)也沒(méi)出過(guò)。就這樣我輕松地度過(guò)了第二招。
第三招——你夠細(xì)心么？
接著老師給我們每人發(fā)了一張小型試卷。我一看，一共才十一道題，第一道試題讓我們先瀏覽試卷。于是我讀了起來(lái)，哎呀，真麻煩!還是邊讀邊做比較快一些，于是我不管三七二十一就做起來(lái)。根據(jù)題目要求，我大喊出自己的名字，“我能行”之類的話，心里十分納悶，這是比速度嗎？
八年級(jí)作文 篇4
外婆家養(yǎng)著一只渾身雪白的貓，每逢星期天，我到外婆家時(shí)，總不忘摸一摸它，抱一抱它。回家時(shí)總是對(duì)它念念不舍。
有一天，我去外婆家，驚奇地發(fā)現(xiàn)，外婆家的貓生了一只貓寶寶。我真是又驚又喜，輕輕撫摸著貓寶寶，對(duì)它愛(ài)不釋手。當(dāng)然，我也不忘慰勞慰勞勞苦功高的貓媽媽，把它抱在懷里，可它卻一下子掙脫了，跑回到貓寶寶身邊，似乎怕別人搶走它的貓寶寶。
日子過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，幾個(gè)月過(guò)去了。貓寶寶漸漸長(zhǎng)大，變得更加可愛(ài)，也更加淘氣了，它還有了一個(gè)名字——“白白”。可是，它依然和以前一樣，與母親形影不離。它走起路來(lái)，尾巴一搖一擺的，十分靈巧。水汪汪的眼睛像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透。渾身的毛似乎比它母親的那一身白毛還要潔白。也許是因?yàn)樗詺饬耍馄艓状螌装姿徒o別人，離開(kāi)了孩子的貓媽媽整天焦躁不安，叫個(gè)不停。看到它的那種親子之情，外婆只好又把白白要了回來(lái)。
由于臨近期末考試，我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有去外婆家了，心里老掛念著白白。這天剛考完試，我踏著歡快的步子，哼著小曲兒，一蹦一跳地來(lái)到外婆家。當(dāng)我推開(kāi)外婆家的門，一下子被眼前的情景嚇了一跳，白白竟然爬到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，正在那兒玩鬧呢！陽(yáng)臺(tái)上的那幾盆花可是外婆的寶貝，嚇得我的心里像十五只吊桶——七上八下。不容再想，我箭步上前阻止，可是為時(shí)已晚。白白一轉(zhuǎn)身，被外婆視為掌上明珠的一盆山茶花被撞下欄桿，摔了個(gè)稀爛。外婆聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀，可氣壞了，順手抓起一根小竹子就打。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，貓媽媽突然從墻角躥出，叼起白白，轉(zhuǎn)身就跑。外婆窮追不舍，終于將它們堵在了衛(wèi)生間。貓媽媽一看，無(wú)路可逃，就將白白藏在自己的'身子下邊，用自己的身子護(hù)住白白。沒(méi)有料到貓媽媽竟懷有這么強(qiáng)烈的母愛(ài)。一時(shí)間，大家都楞住了。我急忙跑過(guò)去，抱起白白，請(qǐng)求外婆：“外婆，白白不是故意的，您就原諒它吧。”外婆又氣又愛(ài)，嘆了一口氣：“嗨，這淘氣的白白，真拿它沒(méi)辦法。”這時(shí)，白白仿佛聽(tīng)懂了外婆的話，雙腿一蹬，躥回貓媽媽身邊，用舌頭輕輕地舔著媽媽，好像在說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”大家都被眼前的情景所感動(dòng)。
這件事雖然已過(guò)去了好久，但我仍記憶猶新。
八年級(jí)作文 篇5
春夏之間的江南像一位多情的女子，舉手投足間陶醉了每一位欣賞她的人。走進(jìn)江南人家，不只有碧水溪流間婀娜動(dòng)人的垂柳柔枝，不只有清亮光潔的青石板小路，也不只有韻味十足的江南式建筑，還有那香氣撲鼻的梅干菜。
每逢清明過(guò)后，江南一帶幾乎是家家戶戶都會(huì)趁著難得的艷陽(yáng)天曬梅干菜，這時(shí)每一條小巷間總是彌漫著梅菜的清香。每一縷空氣都混合著泥土的芬芳、百花的甜蜜和獨(dú)特的干菜香味，這味道會(huì)直往你鼻子里鉆，帶來(lái)了一種說(shuō)不出、道不明的奇異感覺(jué)。
此刻我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出兒時(shí)曬梅干菜的情景，記得那些都是晴好的日子，大人們先在水泥地上掃出一大塊空地，然后再仔細(xì)地沖水刷洗，等到水泥地漸干，乃至被曬得滾燙，才把切好的梅干菜均勻地鋪在這天然的“曬臺(tái)”上。
那時(shí)我總要先在小溪里把小腳洗了一遍又一遍，然后飛奔操場(chǎng)，幫奶奶曬梅干菜。濕濕的小腳丫在干燥的水泥地上留下一串串印跡，不一會(huì)兒印跡就消失了。太陽(yáng)肆意地燃燒著自己火熱的激情，我學(xué)奶奶的樣把梅干菜均勻地撒在地上，但沒(méi)過(guò)多久我的雙腳就被滾燙的水泥地“親”得受不了了，我只得又一次往小溪里跑，讓雙腳再次浸潤(rùn)到清涼宜人的溪水里，稍微緩解了雙腳的灼熱后，才返回操場(chǎng)繼續(xù)勞作。往返間，總能聞到被風(fēng)吹來(lái)的'陣陣梅干菜的幽香和它們浸透了暮春陽(yáng)光的氣息。
連續(xù)多日的晴朗天后，鋪在地上的梅干菜就像被陽(yáng)光染上了一層金色的紗衣，又香又脆，我忍不住輕輕捧起一把，咽著口水問(wèn)奶奶什么時(shí)候可以讓我嘗一嘗親手曬的梅干菜。奶奶這時(shí)總會(huì)忍不住數(shù)落我?guī)拙洌骸扒颇氵@小饞貓，還沒(méi)曬到火候呢！”那時(shí)的奶奶腰板筆直，走起路來(lái)“噔噔”作響，干再多的活也不嫌累。現(xiàn)在奶奶年紀(jì)大了，種菜、收菜、洗菜、切菜、曬菜，原本不太復(fù)雜的程序?qū)ΜF(xiàn)在的奶奶來(lái)說(shuō)，已是心有余而力不足。
前幾日，在外省讀書的姐姐打電話來(lái)，問(wèn)今年家中是否還曬梅干菜，我只好無(wú)奈地說(shuō)，奶奶曬不動(dòng)了，爸媽也沒(méi)空。電話那頭的姐姐沉默許久，我知道姐姐想梅干菜時(shí)，其實(shí)她是想家了。梅干菜是江南的味道，更是故鄉(xiāng)的味道，也是對(duì)親人的一份眷戀。人總是這樣充滿懷舊的情緒，梅干菜這普通但又神奇的食物，一旦喜歡上了就是一輩子。或許悠悠的梅菜香就是每個(gè)江南人的思鄉(xiāng)情懷吧？
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