六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué)，我的校園也非常的迷人。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去，找到為什么嗎?我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r(shí)候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來，所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路，就來到我們學(xué)校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗用的，當(dāng)《國(guó)歌》響起的時(shí)侯，我們看著冉冉升起的國(guó)旗，我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學(xué)好文化知識(shí)，為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。看看旗桿旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的`。
花園前面，是我們的教學(xué)樓，每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時(shí)從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，一個(gè)美麗漂亮的校園。
六年級(jí)的作文 篇2
母愛如清澈明亮的湖水，滌蕩我的靈魂;母愛如熠熠發(fā)光的太陽，溫暖我的心房；母愛如巍巍屹立的高山，堅(jiān)定我的志向。我享受這無邊的母愛，我感恩我摯愛的母親。
在我的眼里，母親是“雙慧”牌母親。她賢惠而又有智慧。她用自己的寬容和忍耐，通過十一年的不屈不撓的“斗智斗勇”，把我培養(yǎng)成了一個(gè)陽光、自信、有志向的翩翩少年。
我感恩母親，感恩母親對(duì)我靈魂的滌蕩。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我迷上了打網(wǎng)絡(luò)游戲。雖然每天都有課要上，有作業(yè)要做，但我對(duì)網(wǎng)游還是朝思暮想，戀戀不舍。媽媽看在眼里，急在心上，想盡了一切辦法：講道理、設(shè)密碼、拔網(wǎng)線、拔電源……方法無奇不有，卻無濟(jì)于事。后來，媽媽干脆放手一搏。讓我玩上一整天，不玩都不行。結(jié)果，我頭暈，眼花，嘔吐，惡心，非常難受，再也不想玩網(wǎng)游了。媽媽說：“不要玩物喪志。沉迷于網(wǎng)游，不但會(huì)摧毀你的身體，讓你近視，讓你頸椎痛，讓你腰椎痛，還會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，擊垮你的意志，讓你一事無成。凡事要有節(jié)制，要三思而后行。”我記住了媽媽的話，感激媽媽及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤，讓我迷途知返，并明白了有三只兔子不可追的道理：少兒時(shí)代，嬉戲玩耍之兔不可追；青年時(shí)代，名利富貴之兔不可追；中年時(shí)代，燈紅酒綠之兔不可追。我感恩我的母親，她用她的智慧與學(xué)識(shí)，端正了我的人生方向，滌蕩了我的靈魂。
我感恩我的母親，感恩母親溫暖我的心房。
記得在 5-12- 大地震的前一天，我去青島參加樂器比賽。下午天氣突然大變，陰風(fēng)怒號(hào)，海浪排空，氣溫驟降。我們凍得瑟瑟發(fā)抖，卻又無處避風(fēng)，晚上還要參加比賽，這可怎么辦呢？正在我覺得無路可走時(shí)，一件大衣披在了我的身上。我回頭一看，只見媽媽只穿著一件襯衣?lián)踉陲L(fēng)口，凍得嘴唇都紫了。不一會(huì)兒，又凍得吐了起來。我把衣服還給媽媽，媽媽堅(jiān)決不要。她說：“你穿暖和些，你還要參加比賽呢！”我鼻子一酸，流下了眼淚。媽媽的關(guān)愛，給了我無窮的力量，當(dāng)晚的比賽，我取得了優(yōu)異的.成績(jī)。媽媽的關(guān)愛像陽光一樣灑進(jìn)我的心間。我感恩母親，感恩母親溫暖了我的心房。
我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
從小，我就對(duì)書畫十分感興趣。媽媽就風(fēng)雨無阻地送我去上書法班，去上繪畫班。媽媽每天都讓我大喊三句話：“我是最棒的！”“我喜歡我自己！”“我一定能成功！”喊著喊著，我便成了一個(gè)自信、陽光、有志向的翩翩少年。我常常大聲地唱道：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
感恩您呀，我的母親，是您滌蕩了我的靈魂，是您溫暖了我的心房，是您堅(jiān)定了我的志向！我要無所畏懼，我要勇往直前，我要讓母親的臉上綻放笑容！我想，綻放開的，一定是春暖花開！
作者：孫天宇
班級(jí)：六年級(jí)三班
學(xué)校：兗州市新兗鎮(zhèn)中心小學(xué)
郵編:272000
輔導(dǎo)教師：丁海洋
六年級(jí)的作文 篇3
不久的將來，我將發(fā)明一種新型汽車。它的外形是最潮流的賽車型，非常帥氣；是當(dāng)代的小青年比賽的必備佳品，除此之外，它還有一個(gè)最絕的特點(diǎn)：水陸空三用的。
它的外形是一個(gè)賽車型也像一個(gè)船，下面有四個(gè)輪子，非常巨大，可以帶動(dòng)這個(gè)車子的笨重體積。內(nèi)部是一個(gè)很像家的空間。有沙發(fā)、床、桌子、電腦、電視等許多家具。在最前面是駕駛室，有一張很大的白色玻璃，司機(jī)并不是別人，而是一臺(tái)電腦，功能很全面，只要往上面點(diǎn)一點(diǎn)，想開幾檔就開幾檔，安全率也是百分之百，不必?fù)?dān)心任何危險(xiǎn)，它的.中等速度是每小時(shí)1000公里，使用高速模式也達(dá)到每小時(shí)3000公里。
現(xiàn)在，你也許會(huì)問我：如果沒電要電腦干什么？哈哈哈，你錯(cuò)了，這輛車使用太陽能發(fā)電的，還有許多衛(wèi)星為它服務(wù)，電沒有問題的！如果，想去海面上，只要跟電腦說一下，輪子就會(huì)縮進(jìn)去，很安全，想到太空去玩，還是跟電腦說一下，汽車就會(huì)變車火箭或者飛船向太空飛去，既安全又方便。
如果，誰想買這輛車，一口價(jià)九百萬！為什么？哈，就因?yàn)楹芊奖恪?/p>
六年級(jí)的作文 篇4
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀、鳥語花香的樂園。 春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。
夏天，樹更郁茂了，莊稼漸漸長(zhǎng)高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的`夏天。 秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。 我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護(hù)它、愛護(hù)它。
六年級(jí)的作文 篇5
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師在黑板上出了道題：怎樣才能求出土豆的體積？我一看到這個(gè)題目就傻眼了，心想：我雖然學(xué)過了求體積的計(jì)算方法，可那都是求像正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體這些規(guī)則物體的體積，對(duì)于像土豆這樣不規(guī)則物體是不能應(yīng)用的。怎么求土豆的體積呢？我是抓耳撓腮，左思右想，怎么也想不出辦法來。其他同學(xué)也像一群小麻雀似的`嘰嘰喳喳在相互討論，挖空心思想解題的方法，但怎么也想不出來。老師看到這種情況就提示大家說：“你們可以把土豆切成規(guī)則物體，例如正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體，這樣不就容易計(jì)算了嗎？當(dāng)然，如果有更簡(jiǎn)便的方法也可以用。”
放學(xué)后我回到家里，擱下書包就急忙到廚房找了個(gè)土豆。按照老師提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得滿地是演算紙，最后終于算出了土豆的大約體積。我想這種方法太復(fù)雜了，計(jì)算還不準(zhǔn)確，是不是還有更簡(jiǎn)便的方法呢？我拿著土豆想呀想，看啊看，一歪頭突然看到了桌子上的水杯。我靈感頓悟，對(duì)了，我可以先找來一個(gè)圓柱形杯子，再倒進(jìn)適量的水，然后把土豆放進(jìn)杯子里，這時(shí)，水就會(huì)上升，水上升后比原來多出來的體積不就是土豆的體積了嗎。因此要想求土豆的體積，那就只要求上升水柱的體積就可以了。悟出了這種方法來，我當(dāng)時(shí)甭提是多么的高興了！
通過上面的做法可以得出巧求不規(guī)則物體體積的方法。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，對(duì)不同的數(shù)學(xué)題目就有可能找出更多的更科學(xué)的解題方法，做其他事也是如此。
六年級(jí)的作文 篇6
“嘩啦啦……”來自天上的水精靈迫不及待地跳到地上，濺起一朵朵白藍(lán)色晶瑩透亮的花。
匆匆將自行車停在路邊的避雨亭里的我，不禁開始抱怨這愛耍小脾氣的老天爺。
一扭頭，便看到一株正在接受風(fēng)雨的洗禮的狗尾巴草：它那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖細(xì)又結(jié)實(shí)，越往前越細(xì)，末端毛茸茸的，酷似狗尾巴。整根狗尾巴草略微彎曲，形成一道柔美的曲線。
“嘩！嘩！嘩……”銀白色的水珠子從天而降，精準(zhǔn)地落到狗尾巴草上。可它卻像一個(gè)俏皮的小姑娘，在與小水滴們玩耍，一個(gè)弓背，將它們彈了出去。還有一些水滴貪戀它的溫暖，在它的末端不肯下來。
漸漸地，雨勢(shì)變大了……
“噠！噠！噠……”豆大的`雨珠無情地打在地上，開出一朵朵潔白的花兒。那小小的狗尾巴草在風(fēng)雨中搖搖欲墜，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著這小生命，生怕大雨將它打得直不起腰。那纖細(xì)的腰桿仿佛輕輕一碰就會(huì)斷成兩半似的。此時(shí)，我焦慮地跺起了腳，真想撕下一片云彩來給這倔強(qiáng)的小姑娘擋一擋……
可老天爺并沒有因?yàn)槲业膿?dān)心而停下，反倒不配合地加大了雨勢(shì)。“啪！啪！啪……”碩大的雨滴砸在地上，撞出一片片小雨霧。我為這可憐的小生命捏了把汗，怕它下一秒便倒在這漫天大雨中……
但這株頑強(qiáng)的小草并沒有向大雨屈服，仍一次、一次又一次地挺起身子，將雨水在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線……
那弱小的身軀不禁讓我想起了一句古詩(shī)：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹是如此，狗尾巴草又何嘗不是呢？
孔子曾說：“三人行，必有我?guī)熝伞币恢旯肺舶筒荩屛颐靼琢撕芏啵芏唷?/p>
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