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六年級的作文300字精華【4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
在我的心中，有一句話一直激勵著我，使我受益一生。“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細小、別致的針。
我喜歡這句話，因為我要為了這句話努力向人生轉折點進發(fā)。三年級時，我看別人都去學舞蹈，我也哀求著媽媽帶我去報名，媽媽說不過我，只好“順從天意！”開心，開心，真開心！剛開始，我學的火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我學了幾個星期，就覺得乏味，無聊了！在老師那里依然如此，可一回到家，直接就躺在床上睡覺。到了后來，更把舞蹈當作媽媽強迫我做的事。而從這之后，我再想學什么興趣班，爸爸媽媽都不同意。因為他們害怕我報完興趣班，又不上課，白花了那么多錢。
后來到了三年級下半學期，他們終于又同意我報興趣班，從那件事過后，這次我不再半途而廢。認真的學完了整個課程。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了許多日子。而它也教會了我許多道理，讓我一次次地成長。成為了一個有知識的'人。
六年級:賈瑩雯
六年級的作文300字 篇2
晚上，表妹一家過來串門。晚飯過后，大人們在樓下聊天，我們幾個小不點閑著沒事干，小表妹瑩瑩提了個好主意——上樓“探險”。其實上三樓也沒什么，只是我們家新養(yǎng)了一條大狗，大得像一臺空調。我們幾個都是特別怕狗的人，因此把上三樓“探風景”說成“探險”。
說“探”就“探”，為了做足防護措施，我們幾個每人拿著一根細細的長樹枝，防狗向我們撲過來時能打它。開始“探險”了，我們幾個手緊緊抓住樹枝，腿不停地抖著上樓。來到三樓，透過玻璃窗，我們看見那條狗正在陽臺里熟睡。一切安全，我們躡手躡腳地把門打開。因為我最大，所以她們把我當成隊長，緊挨在我的身后。盡管知道狗睡了，但我們還是謹慎行事，盡量不發(fā)出響聲。正當我們貪婪地仰望天空時，不知是誰大聲地感嘆道：“啊！天空真大！”“汪！汪！汪！”隨即，那條既貪睡又警惕的狗大叫起來，像是對吵醒它的`人發(fā)出不滿的抗議。我們毫無防備——手里的樹枝早已嚇得弄丟了。“啊！狗追來了，快跑！”我們幾個大叫著，關上陽臺門，迅速逃往房間。過了兒分鐘，聽不見狗叫聲了，我們悄悄地從窗戶往陽臺望去，竟發(fā)現(xiàn)那條狗又睡了……
唉！一場虛驚！
六年級的作文300字 篇3
開學了，我已是三年級的學生了。升了一個年級，我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師，現(xiàn)在換成關老師了。
關老師個子不高也不矮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大，但很精神，還戴了一副眼鏡，更顯得文質彬彬的。
關老師說話很親切。我第一次和關老師說話是在報到的時候。報到那天，我剛走進教室，關老師看見我后，親切地問我：“你是白宸吧”？本來剛見到新老師我還有點兒緊張，可是一聽到老師親切的話語，我緊張的心情一下子就放松了，感覺我和關老師好像早就認識了。
關老師也很敬業(yè)。每天，她總是早早地來到教室，領著同學們讀課文，幫著同學們解決問題。關老師還很嚴厲。在課堂上，她要求同學們上課要認真聽講，不許做小動作，更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定，關老師一定會嚴厲地批語你的。當然了，如果你表現(xiàn)的'好，她也會微笑著表揚你的。
這就是我的新班主任，我喜歡我的新老師。
六年級的作文300字 篇4
我喜歡在學習之余到學校里獨自走走，特別是在校園的那塊小地，不僅是因為它美，更是為它曾經(jīng)安慰過我……
已知道我那可憐的成績的父母大聲嘮叨著我，我一句未回，就背著父母到那塊靠江的小地里。這時正值春天，一陣小風奔跑著，“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你”，左邊的那排參天大樹“童心未泯”，手舞足蹈起來了，還不住的向我招手，歡迎我的到來；右邊的那七八張乒乓球臺依然站得比軍隊還整齊。我不禁想起的從前的快樂時光，傻笑著，心中的不快早已在渾然不知之際消失得無影無蹤。不知不覺，頭上已滿是金黃的'落葉，我走過了大樹和乒乓球臺，面前是地理園，這里有各種地形的模型，還有一個碩大的地球儀，噢，還有一幅世界地圖和中國地圖。我凝視了好久好久，又轉身坐在地理園旁的一棵大樹下的小石椅上，背靠著大樹，頭枕著手臂，望著藍天白云，心中生出無限感慨：這美麗的校園一景給了我莫大的安慰！
我起身回到家中，對爸爸媽媽說：“我不用您們擔心了，我會努力學習的！”
美麗的校園小地兒，你給了我莫大的安慰；美麗的校園小地兒，我永遠不會忘記你的；美麗的校園小地兒，我愛你！
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