八年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
人們常說“堅持到底就是勝利”，因而堅持是一種美，但我認為，有的時候，放棄也是一種美。
這還是我上初二時發生的事。
夜，已經很深了。窗外靜靜地沒有一絲聲息，仿佛連自己的心跳聲都能聽見。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮開始不停地翻合，提著筆的手漸漸感到越來越沉重，我快支撐不住了。隨著“啪”的一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過神來，撿起筆又埋頭苦干起來。
但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻，我又開始犯困，真想好好睡一覺，不過，作業還沒寫好，怎么辦呢？
我看了一下表，已近十二點，如果現在睡覺，明天肯定又要被老師教訓，再翻一下我的作業吧，數學還有三大題沒寫，是放棄去休息還是堅持熬夜奮戰？
接著寫吧，作為一名學生，尤其是一名初二學生，是必須要不折不扣的完成作業的。但與此同時，心底另一個聲音在對我說：放棄吧！作為一名初二學生，完成作業固然重要，好好休息更加重要，這樣，才能有更好的精力投入到第二天的學習中去。
堅持把作業寫完！堅持到底就是勝利，你一定能完成的；放棄吧！數學本就不是你的強項，浪費休息的時間去完成這三道題，萬一一點頭緒沒有呢？豈不是“賠了夫人又折兵”，得不償失啊！
堅持吧！我一直在努力改變偏科的現狀，提高自己的數學成績，如果放棄，豈不是前功盡棄？于是我提起筆，在紙上“唰唰”地寫著，寫著寫著，突然停下了。
想起了這段時間連夜奮戰，白天的上課效率急劇下跌，有的時候聽著聽著竟一不小心睡著了。這就導致了作業的`效率直線下降，已經形成了一個惡性循環。再這樣下去可不行，我會毀了我自己的。
想到這，我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下，明天上課認真聽，就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅定的放下筆，合上書，走進了臥室……
很久以前，聽過梁靜茹的《勇氣》，我很喜歡其中的一句：“愛真的需要勇氣，去相信會在一起。”我覺得，做任何事，都是需要勇氣的。對于那三道數學題，放棄會比堅持需要更大的勇氣吧。
放棄，是一種由勇氣點綴著的，最絢麗奪目的美！
八年級作文 篇2
期待著，期待著，秋天滿懷欣喜地向我們跑來了，是多么的令人向往，多么的令人渴望，多么的令人愉悅！（注意：運用修辭表現文章唯美獨到的同時，還要使用正確，望你認真體會！）
一切都像豐收的樣子等待人們來豐收（收獲），樹葉落下來了，成熟的果實臉都紅起來了，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米樂開了懷……田間地頭的人們開始忙碌起來了！收割的收割，運送的運送，期盼著好年景帶來的好日子，人們一邊忙碌著一邊哼唱著二人轉小調，真是一幅令人歡喜無比的豐收圖啊！（文章要有豐富的聯想，寫進去內容才會更加充實，還要注意中心句在文章段尾的作用，望你認真體會！）
樹葉子靜悄悄的落下來了，脆脆的，黃黃的。院子里，田野里一大片一大片滿是枯黃的樹葉，颯颯的秋風與那樹葉子發出的清脆的聲音，就有農民的歡聲笑語聲，閉上眼，堪稱美不勝收。那枯黃的落葉曾經在春天里搖曳美麗的希望，在夏天里帶給人們激情與活力，在秋天里它要去尋找生命的歸宿，只要擁有過生命最美好的季節又沒有虛度光陰，就會感到無比的`快樂，真是一幅令人深思的秋葉圖啊！
咦！向遠處望去，那一片香味頗濃的金菊花，更是光彩奪目！近處瞧瞧，那滑膩的感覺和那誘人的清香，這可是一個佼佼者的光榮與自豪呀！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯的，像離別的一聲祝福。風里飄著新鮮的果實味，混著青菜味都在這新鮮的空氣里醞釀著，這味道是清新是甜蜜是期盼已久幸福的味道，真是一幅令人回味的秋味圖啊！
秋雨是最尋常的，一下便是小半天，仿佛是老天爺看見樸實憨厚的老農民太辛苦了，下一場小雨好讓他們休息一下。那多情的小雨，仔細感覺，略有一絲清涼，用掌心捧住，還有一點晶瑩滑膩，雨后的空氣，會分外清新。這時候，便有陸陸續續的人出來散步，他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著，像造型精致的盆景更像某個繪畫大師創作的充滿寫意的國畫，真是一幅獨具匠心的秋雨圖啊！
秋天的色彩斑斕像活潑可愛的小姑娘，充滿了對生活向往與追求；秋天的碩果累累像追求成熟的少年，在慢慢的成長；秋天的無比曼妙更像一位經驗豐富的智者，帶給我們人生無盡的啟迪與思索，還有誰不喜歡秋的韻味呢？
八年級作文 篇3
也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐著芳香，帶給別人快樂。
同學們都稱贊我愛樂于助人、勤快，閑也閑不住，夸大點就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時同學因有急事不能值日我會爽快的答應下來幫她值日，一絲不茍地，認真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的。即便這樣，我仍然很開心。下課時無人去擦黑板，我便主動去擦。上課時，老師便愉快地開始上課了，沒有責罵值日生，沒有浪費上課時間。講臺臟了，我照舊主動擦干凈，整理好。
家長自豪地夸我孝順、懂事，我也不太否認。放學回家后，第一件事不是寫作業，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃，但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說過：“即使你做的`不怎么樣，但這是我女兒用心去為我做的飯菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學習這回事。
朋友說我是一個心地善良的人，有時卻有點蠻橫。有一天，在放學路上，遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡，三輪車上滿載紙箱，老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車，上前推一把，朋友見狀也來幫忙。無奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動著。我一生氣，心想：我就不信推不動你。我閉上眼，咬著牙奮力往前推，車子動了，它上去了，可卻有個紙箱砸了下來，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。
陶淵明愛菊，賦予菊隱逸者之稱，周敦頤愛蓮，賦予蓮君子之稱。而我只要是花，我都愛，因為我堅信花都有一個共同點：綻放自己最美的一面。無論風雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會被人發現，但依然堅持傾吐著。
八年級作文 篇4
午夜夢回，在時空交錯的某個時刻，笛聲再次響起，如披著輕紗的水靈靈的江南女子無聲走進夢里，點滴往事之間，竟無法釋懷。
曾幾何時，星光點綴的夜里，躲在黑暗中與江南的笛聲一起放肆地歡笑或者靜靜地流淚，夜深了，就讓漂泊一天的船停泊在那里稍許休息。
如此靜謐的夜晚怎可以沒有笛聲呢？需要婉轉的笛聲去撫慰心靈，讓每一顆感到疲憊的心可以枕著笛聲安詳入睡。印象中的笛聲，沒有吉他的隨性豪放，也沒有鋼琴的優美旋律，更沒有小提琴的高雅浪漫，卻讓人為它那如泣如訴、清脆的笛聲而感動不已。
在大自然中暢游的笛聲是最清純的，不帶一絲塵世的雜音，總讓人以為它濕潤中沾著香氣，幽怨中帶著淚凝，散發著雨后的清新，更有韻味。
糾纏不清的江南笛聲，一如江南多情的`雨，細如情絲，斬不斷，理還亂，絲絲縷縷地飄著，世界在雨中亦真亦幻。雨一到江南便纏成線，纏著過客流連于江南中，笛聲在這里混著雨，滋潤著過客的心田，江南因此而多情。
纏纏綿綿的江南笛聲，有如江南迷人的風。兒時，一次偶然聽到似曾相識的歌吹，循聲進入一片竹林，竟是盲人爺爺在吹笛。那笛聲悠揚而悲切，似乎在訴說著老人凄苦的一生。悠長的曲調，飛過萬水千山，飛遍每個陽光撒不到的角落，撫摸著每一棵竹子，吻遍每一片竹葉。笛聲追逐著微風，穿越時空和竹林里的狗尾草纏繞著，笛聲是綠色的，還帶著淡淡的花香、草氣，伴著江南暖昧的氣息。這里的笛聲和竹聲、風聲交織在一起，讓人分不清哪才是笛聲，就這樣纏綿在一起。我小心地走過去，生怕踩著竹葉發出的聲響驚動了老人，是的，誰忍心終止如此美妙的演奏呢？
也許就是笛聲讓我和老人相遇、相識、相伴，這么多年來，我依然無法走出那曾經令我迷失的江南的笛聲歲月。
江南的笛聲柔情似水，流進每一塊心田，漸入夢境。還記得老人常帶我坐著烏篷船，搖在江南的水鄉里，吹著悠悠的曲子，任笛聲在空曠的天空中暢飛。月光下，小船就這樣夢一般輕盈地飄蕩，岸邊的蘆葦和水里的水草隨風搖曳。
老人會為蘆葦發芽而歌吹，為蘆葦開花而歌吹，也會為江南不結冰的水而歌吹，可我卻無法明白老人為什么要為蘆葦的枯萎而歌吹，也許那時我不解紅塵不懂笛聲。那笛聲在河面飄舞，久久木散。呵！原來笛聲也留戀這江南的水。
老人說，笛聲在水里哩！我捧起清涼的水，卻什么也看不到。閉上眼睛我卻感覺到笛聲正慢慢在我指間流動，仿佛流進心里，涼涼的。
江南的笛聲有如水般綿遠流長，簡簡單單的笛子訴盡了世間的悲歡離合，唱盡了多少風花雪月的傳奇，在那個年代它是何等的風靡一時。可現在，我已長大，物是人非，笛聲還是原來的曲調，只是多了一份蒼桑，畢竟它又承載了一段風中的童話。
請允許我化用一下李白的詩句：“今人不見古時笛，今笛曾經伴古人。古人今人若流水，共有笛聲皆如此。”我想，假若有人聽得懂笛聲的傾訴，笛聲會成為最好的見證，只可惜，笛子的哀訴恐怕只有風和月能懂……
江南的黑夜，連星星都那么多情，江南的笛聲在每個有風的夜里響起，婉轉、悠揚而有點憂傷，這樣的笛聲淋漓盡致地展現了江南的萬種風情，江南是笛聲靈魂的歸宿，而笛聲則賦予了江南不變的情懷。
多年后，我走出了江南，可我無法走出江南水鄉里的笛聲，依舊憂傷……
八年級作文 篇5
在我焦急地期盼中，等待中，你終于來了！
農高會，你知道嗎？你是令我們楊凌人最自豪的事。是你，讓我們楊凌從一個小地方發展為一個農科城。今天，來自世界各地的人士，都來迎接你——十二屆農業高薪技術博覽會。
看！會場上人山人海，鑼鼓聲驚天動地。這些，都是為你的到來所準備的。主席臺上，坐的可都是一些重要人士，嘉賓席上的人也不少呢！
在我們的焦急聲中，國家副主席曾慶紅宣布道：“第十二屆楊凌農業高薪技術博覽會正式開幕！”
此時，只見幾千只氣球起飛上藍天，彩條在空中飛舞旋轉，會場上頓時響起了排山倒海的鑼鼓聲，人們全都歡呼起來了。站在這里，抬頭望向藍天，它不再是藍的“一塵不染”，而是被五顏六色的氣球和彩條所覆蓋。再站一會，只見一大堆彩條又落下來，或與你擦肩而過，或落在你的.身上。你身體的周圍被彩條所包圍，真可謂是“浪漫”的事！
此時的后稷大地，是一片沸騰聲；此時的后稷子孫，都為你而自豪！
這種場景，你還滿意嗎？其實這些已經讓楊凌人感到萬分滿足了。你的駐扎，你的到來，是我們楊凌人所欣慰的；你的人氣，你的充實，是我們楊凌人所自豪的！
農高會，現在你已經算得上是全國甚至全世界所矚目的了。但是，你還是存在著許多不足。我期盼著，當下一次你來臨的時候，會場是干凈而有序的，產品是更加吸引人的。
農高會，再見！楊凌人期盼著你下次的到來。我知道，我們都是不愿離開，但是，我們只能這樣。也唯有這樣，才能留下一點懷戀！
再見了，我們永遠的朋友——農高會！
八年級作文 篇6
要問我世上最崇拜的是誰？我告訴你，是我的爸爸；要問我世上最疼愛我的是誰？我告訴你，是我的爸爸；要問我世上最值得我珍惜的人是誰？我告訴你，還是我的爸爸。
——題記
自從看了《爸爸去哪兒》第二季，那一對對父子，一對對父女，他們之間所經歷的故事使我震撼！讓我不禁想起我爸爸對我的關心，對我的關愛，那一件件事豈能忘掉？
情景一
那天狂風怒號，傾盆大雨，我靜靜地站在學校門口，在這充滿淅瀝的大雨中，我看見了一個人，那個人不住地顫抖，這兇狠的大風不斷地揪他的衣角，淅瀝的大雨不斷地刺他的身上——是我的爸爸！時間一分一秒的過去了，我很清楚地看見了爸爸那身影，他那一把雨傘不停地被大風吹，在一次次被凜冽的大風弄倒卻又一次次不屈地挺立的，父親看到了我，快步向我走來，他的大衣充滿了雨水，但是他卻絲毫沒有在意這雨水，連忙把雨傘遞給我，我嘴里顫顫的，說：“爸爸，你打著把，我去打車就行了！”爸爸卻一臉不情愿，說：“拿著，我有車！”于是他淋著雨跑向他的車，開到我跟前，當我看到爸爸那身上的濕濕的衣服，頓時我心里冰冰的，鼻子酸酸的……
那一刻，我明顯看到了我爸爸對我的愛，這就是我的爸爸……
情景二
那天正好風和日麗，可我卻很不開心，我的爸爸狠狠地罵我，說我，甚至冤枉我。我嚎啕大哭——明明不是我做的，卻賴我身上！就這樣一夜過去了，我一句沒跟他說話。第二天早晨，爸爸買了許多我愛吃的早餐，我心想：不可能吧！我也沒跟爸爸說過啊！我偷偷看著爸爸，那躺著床上看著小說的.就是曾被自己認為不愛自己的父親嗎？不！我錯了，盡管爸爸說我，冤枉我，但爸爸對我的愛是透露不出來的。頓時我搞了笑話，“爸爸，你愛我嗎？”我笑著說。爸爸聽后，用那臭腳來熏我，臭臭的！！
那一刻，我明顯感受到了我爸爸對我的愛，這就是我的爸爸……
情景三
那天天氣不怎么的，滿是白云，一點陽光都看不到，我的媽媽帶我去醫院打針，是的打完針得回家了。可不料，在途中我不幸出了車禍，還好我媽媽沒有撞到，就在那時我突然感覺我飛在天空中，然后一瞬間躺著地上，再次感覺自己上天堂了，頓時我哭了，哭得是那么殘忍……我媽媽跑過來時首先打電話就是爸爸，我不停地哭，撞我的人感覺要逃，連忙回到車上，就在這時我爸爸抓住了他，為了抓住他，手受傷了，我看到后再次嚎啕大哭，舅舅舅媽都過來了，把我送到醫院去檢查，還好沒有事，我的爸爸還是很生氣，撞了我一下，就沒事了么？所以，撞我的那個人給了我1000元精神費，就這樣我們一家子安心了……
那一刻，我不僅看到了，也感受到了我爸爸對我的愛，當然這就是我的爸爸！
父女之間的感情是最真摯最濃厚的感情，正如某作家所說，普天下沒有不愛孩子的爸爸，也沒有不愛爸爸的孩子，爸爸是山，孩子是樹；爸爸是樹，孩子是葉；爸爸是葉，孩子是爸爸葉子上最重要的葉筋。
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