小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文[集合5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　暑假里，爸爸和媽媽帶我去了中國(guó)的最南端——北海潿洲島旅游，聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)還沒(méi)完全開發(fā)的半原始島嶼，還是中國(guó)最年輕的火山島。登島的第一天，我們就去了火山地質(zhì)公園，這是最值得去的一個(gè)景點(diǎn)，那里有很多珍貴的植物，豐富的火山遺跡，還有我從未見(jiàn)過(guò)的火山怪蟲，它的頭和尾是一樣的，兩頭都長(zhǎng)著觸角，還有三對(duì)腳，火山石上爬滿了這種怪蟲，只要人一走近，就嗖的一下全鉆巖石縫里去了。

　　地質(zhì)公園的'門口還有一個(gè)博物館，里面有很多的海螺。有長(zhǎng)鼻螺，它長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的尖“鼻子”；有蜘蛛螺，它長(zhǎng)了八只角，真像一只大蜘蛛；還有金斧鳳凰螺，真像一一把大斧頭，還有很多的珊瑚標(biāo)本，真不愧是擁有中國(guó)品種最多的海底珊瑚群島。

　　靠近海邊的巖石下，有很多的山洞，都是因?yàn)楹Ｋ疀_擊而形成的。有藏寶洞、海龜窿……讓我記憶最深的一個(gè)洞叫“賊佬洞”，聽(tīng)說(shuō)它是以前海盜們藏身的地方。

　　潿洲島真是一個(gè)神秘的地方。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　開學(xué)了，大家都興高采烈的來(lái)到教室，又來(lái)了一位同學(xué)，名叫：雨落。人物介紹：“雨落，浪漫。可愛(ài)。十分聰明。單純。是天酷亦最喜歡的人。

　　樂(lè)與助人……”甜可。櫻葉雪。雪琦楊。早早的來(lái)了，看到天酷亦，開始作戰(zhàn)，甜可用長(zhǎng)鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來(lái)，雪琦楊用天外飛鮮穿了過(guò)去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。

　　天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了，馬上跑上來(lái)用驅(qū)暖術(shù)給天酷亦驅(qū)暖。不過(guò)多久天酷艾和天軒也來(lái)了，看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名師點(diǎn)評(píng)：文章寫得比較生動(dòng)，“甜可用長(zhǎng)鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來(lái)，雪琦楊用天外飛鮮穿了過(guò)去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。”這個(gè)過(guò)程十分生動(dòng)，如果能配合人物的對(duì)話、表情、動(dòng)作等的'描述，那文章就能顯得更加生動(dòng)，更能吸引讀者的興趣了。要注意是的文章有不少錯(cuò)別字，如“樂(lè)與助人”應(yīng)為“樂(lè)于助人”，“興高采烈的來(lái)到教室”應(yīng)為“興高采烈地來(lái)到教室”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　莫染兒拉著莫欣兒擠出了群眾，道“真不知道我這次又闖什么禍了。”不在乎地從兜子里拿出了一根棒棒糖，叼在了嘴里，莫欣兒當(dāng)時(shí)很無(wú)語(yǔ)，也是笑了笑。莫欣兒和莫染兒愜意地走向教學(xué)樓，在高一和高二的交叉處，他們分開走了。莫染兒的棒棒糖吃完了，她走進(jìn)教室，一伙人圍著她，嘰嘰喳喳好像在說(shuō)“你姐姐莫欣兒那么溫柔怎么打架起來(lái)那么……”大部分都是在說(shuō)這句話，莫染兒頓時(shí)愣了，她以后他們?cè)谡f(shuō)莫染兒，但是她知道自己不會(huì)打架的，于是她找了一個(gè)同學(xué)問(wèn)道“你說(shuō)什么”那位同學(xué)答道“你姐姐，是出名的賢惠，美麗，溫柔是吧？”“嗯”“昨天吖，你姐姐”嗖嗖“兩下，很容易就把那個(gè)出名的打架王給****了，差點(diǎn)就斷氣了。”莫染兒當(dāng)然不相信，她仔細(xì)想了想，想到了昨天，還有早上，她好像想起了什么。

　　眼看就要上課了，莫染兒跑向了高二A班的教室，莫欣兒正在呆呆地望著天空呢，眼睛里有說(shuō)不盡的渾濁，莫染兒將莫欣兒拉了出來(lái)。莫欣兒一臉無(wú)辜道“快上課了，干嘛把我拉出來(lái)。”莫染兒喘了喘氣，撇著頭問(wèn)莫欣兒“我們已經(jīng)不是黑道家族的子孫了，當(dāng)時(shí)父親讓我們吃下忘功丹，你肯定沒(méi)吃是吧？”莫欣兒理理凌亂的頭發(fā)兩眼直勾勾地盯著莫染兒的眼睛“染兒！很多真相你都不知道！你不要管我好么？”莫染兒比莫欣兒低一點(diǎn)，畢竟小一歲嘛，莫染兒抬了一點(diǎn)頭“真相，有時(shí)候真相沒(méi)有世界的美好重要！”莫染兒險(xiǎn)些有點(diǎn)生氣了，但她好像知道什么有些著急了，莫欣兒轉(zhuǎn)身“你不懂！……”好像又流下了一串淚珠，莫染兒，慢慢走向她身邊，“那些真相，如果真的要撕破，會(huì)有多少無(wú)辜的.人奉陪？你愿意將這么多無(wú)辜的人傷害么？”莫染兒溫柔了些道，莫欣兒也是心軟了。

　　晚上，媽媽爸爸又一個(gè)電話“不回來(lái)了，加班。”莫染兒，莫欣兒，她們第一次不說(shuō)話這么長(zhǎng)時(shí)間，莫欣兒把自己鎖在房間，莫染兒忘掉一切不開心的事情和平常一樣，只是做事有些神經(jīng)恍惚，也是有些憂郁，這可能是她第一次憂郁。

　　第二天黃昏在操場(chǎng)——

　　“染兒，昨天對(duì)不起，我……”

　　“你不會(huì)撕破真相么？”

　　“不會(huì)了……”

　　莫染兒激動(dòng)地抱住了莫欣兒，流下了一串葡萄般大小的晶瑩淚珠。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語(yǔ)把我從夢(mèng)中叫醒，今天我要嘗試一下一個(gè)人雨天上學(xué)的滋味了。

　　我早早地?fù)沃�雨傘出發(fā)了。走出家門，只見(jiàn)門口的'松柏顯得有點(diǎn)蒼翠，白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來(lái)，像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下，拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠(yuǎn)處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。

　　我打著傘在馬路旁慢慢地走著，行人們低著頭、頂著風(fēng)艱難地走著。騎自行車的人們，吃力地踩著踏板向前行。“鋼鐵機(jī)器”無(wú)憂無(wú)慮地向前開著，“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走，一陣狂風(fēng)把我的雨傘吹了個(gè)底朝天，一粒粒雨點(diǎn)向我撲來(lái)，一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來(lái)，看來(lái)離開了爸媽的呵護(hù)真是有點(diǎn)困難。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到學(xué)校，校門口像一個(gè)花的海洋，“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著，有的說(shuō)：“兒子，今天考試給爸爸點(diǎn)面子。”有的說(shuō)：“女兒，上課認(rèn)真點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)啊！”還有的說(shuō)：“今天雨要下個(gè)不停，不要去雨中奔跑啊！”父母的叮嚀像小雨點(diǎn)滋潤(rùn)著孩子們的心田。我走進(jìn)了教室，向窗外望去，雨還在淅淅嚦嚦地下著……

　　啊！這次雨天上學(xué)是一次快樂(lè)、是一次刺激、是一種嘗試。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　感激是人的本能，也是一種美德。

　　作為一個(gè)社會(huì)上的人，當(dāng)然有許多人讓你感動(dòng)，或激動(dòng)得熱血沸騰。

　　在我班，有一個(gè)人，她使我感動(dòng)。

　　孫淑文，一個(gè)外貌美而心靈更美的女孩。

　　小時(shí)候，我是個(gè)老實(shí)，總受人欺負(fù)的弱者，除了親人的疼愛(ài)，同學(xué)的歧視總是不可避免的。然而她，卻沒(méi)有這樣——在幼兒班，她與我同學(xué)，得到她的第一件禮物，是一顆安慰的心——一個(gè)蝴蝶包裝盒，這是她最喜歡的物品，為了安慰被欺負(fù)而落淚的我，她將心愛(ài)的禮物送給了我。

　　后來(lái)到了三年級(jí)，我是一個(gè)孤單的人，而她卻仍舊陪伴著我。每一次我總能在她的目光里看到勇氣，看到純真的友誼。

　　四年級(jí)時(shí)，我變得不再誠(chéng)實(shí)，甚至到了考試作弊的程度，而我并不感到可恥，甚至有一絲絲的得意。她見(jiàn)了心里特別不安，總是想方設(shè)法改變我。考試時(shí)她蓋住自己的答案，那時(shí)，別提我有多恨她。放學(xué)我我不再等她一起回家，還故意拉著其他同學(xué)的手，氣她。當(dāng)我快到家時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。她追上我，告訴我作弊是不應(yīng)該的`，人活著，就應(yīng)該講誠(chéng)信，并給我講了放羊孩子的故事：一個(gè)牧羊的孩子，在上坡上放羊。突然，一個(gè)壞主意涌上心頭——騙人。他大聲喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，羊被狼拖走了”。在地里干活的農(nóng)民，趕忙丟下鋤頭，趕上山坡。可剛上山坡，看見(jiàn)羊還在自由自在地吃著青草，不時(shí)“咩咩”叫著，牧童坐在旁邊哈哈大笑，“我是騙你們的，我是騙你們的——”。大人們氣憤地回到地里繼續(xù)干活。過(guò)了不多久，狼真的來(lái)了，牧童大聲喊：“狼來(lái)了，狼真的來(lái)了。”地里的農(nóng)民聽(tīng)到喊聲，心想：一定是騙人的，這次，我才不上當(dāng)了。結(jié)果，狼把羊吃得所剩無(wú)幾。最后孫淑文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“騙人不會(huì)有好下場(chǎng)，你考試作弊，最終只會(huì)害自己。聽(tīng)了她的話，我我覺(jué)得臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭。從那以后，我再也沒(méi)有作弊過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)被這位好友培養(yǎng)出了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，決定不做那牧童的蠢事。

　　“人活著一定要誠(chéng)實(shí)”一直以來(lái)被我當(dāng)成座右銘。“孫淑文”這個(gè)美麗的名字也一直被我珍藏在記憶深處。

　　我為有一個(gè)這樣的好友而自豪，我要永遠(yuǎn)用真誠(chéng)的心來(lái)感激她。

　　朋友，我們身邊有許多事情需要細(xì)細(xì)品味，需要感激，只要你有一雙明亮的眼睛。

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