六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首歌人人皆知，他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友，他在黑夜時為你舉起一盞明燈；他在你流淚時安慰你；他在你落魄時陪伴你；他是傾聽你心聲的天使。
我就有一位非常要好的好朋友，她用有一個可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋，一頭中長的黑發安撫的躺在她的肩上，兩只大大的眼睛裝飾著她的臉。看上去就討人喜歡！
我和她有許多許多的故事。
有一次我和她去爬山，我不小心扭到腳，鞋子也掉進了山腰。如果我沒有些傳的話，我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措，頭上冒出一顆一顆汗珠。最后她決定了，她要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔心，她扶著樹干，一步一步小心翼翼的走著，她的每一個動作都緊緊揪著我的心。我好內疚，看見自己的好朋友處于這么危險的狀態，卻不能跑過去幫她一把，卻在這里無動于衷的等待著。過了不久，她的'身影又出現在我的視線中可是現在的她完全變了模樣：她的頭發亂蓬蓬的，臉上沾著幾處泥巴，手里提著一只殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑，眼睛里散發出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了，眼淚打濕了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我，我倆一瘸一拐的回家，日落把我們的影子拉的許長許長，我倆的背影消失在余暉之下。
六年級年的作文 篇2
每想起那件事，我的心頭就涌上一股暖流：
那是一個星期天的下午，我去學英語。放學后，我走在去公交車的路上時，忽然狂風大作、電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。周圍連一個避雨的地方都沒有，這可怎么辦呢？我只好頂起書包，彎著腰向前跑向車站。
這時，一輛出租車停在了我身邊，一個阿姨和藹地對我說：“小朋友，快上車吧！”“我不打車，我沒帶錢。”“傻孩子，什么時候還提錢。你看這么大的'雨，你身上都濕了。快上了，別感冒了。”阿姨著急的說。
于是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，說：“快快喝杯水去去寒。”我的眼睛模糊了，心里感動極了。水像一股暖流淌進我的身體，讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。
到家了，我對阿姨說：“阿姨，你等一下，我會家給你拿錢。”“我不收你的錢，我只希望我的女兒在遇到這種情況的時候也有人幫助她。”說罷，阿姨就開車走了。
我呆呆的望著阿姨的車消失在遠方。這時，我想起了在5。12四川大地震時，的哥的姐放下手中的活來幫助軍隊運送糧食和水。還有一次，有一個病危的小寶寶家住離醫院很遠的地方，的哥的姐主動聯系把寶寶送到醫院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。
溫暖別人，關愛自己，咋有人需要幫助時，我一定會伸出援助之手。
六年級年的作文 篇3
理想是什么？是在你迷失方向時的一顆啟明星，是黑暗世界里的一束光，是在陷入危險時的一根救命稻草，理想很重要，有了它，就有了前進的方向。
我，想當一名人民教師，不僅僅是因為我喜歡孩子，也是因為老師是一個平凡但又偉大的職業，正是這個職業孕育了祖國的花朵，讓花朵一起綻放屬于自己的光彩，將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關系甚至是朋友的關系在上課時，便會有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會神地盯著你，從孩子的眼睛里，你總會發現那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲，清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好啊！下課鈴聲一響，孩子們迫不及待地沖出教室，在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍，一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里，仿佛操場就是孩子們的快樂源泉。看著孩子們追逐打鬧，仿佛又回到了自己的童年。
正如愛因斯坦所說的一樣“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”要想成為一名合格的教師，必須要從現在做起。嚴格要求自己，注意衛生，注意言行，注意形象，還要控制自己的情緒，合理分配自己的時間，在學習上多花點功夫，努力爭當全班第一。我心中理想的大學是師范，因為只有這樣我才能離教師這個職業更近一步。除此之外我還要會教育學、心理學，為以后的道路作鋪墊，我不僅要成為一個合格的`教師，還要成為一名優秀的人民教師，把自己所得的經驗毫無保留地告訴孩子們，減少他們以后在社會上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取，去奮斗，哪怕最后與老師無緣，我也不會感到遺憾，畢竟我已經盡了自己最大的努力，最重要的不是結果而是逐夢的過程。
“去追，去闖，去乘風破浪，就算鞋很臟，也笑得像國王。”就像這句歌詞所說的一樣，要勇敢，努力地去追求自己的理想，理想不是空話，而是一個信念。
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