三年級作文9篇【必備】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天中午，爺爺說：要把泥鰍吃了，我就戀戀不舍的把泥鰍給了爺爺，我說為什么？爺爺說：因為泥鰍會越養越瘦，要不然蛋白質會漸漸降低，所以要把它們吃掉。
我有點難受，因為這些天里它們已經成了我的伙伴。它們無聊的時候，我會走過去逗逗它們使它們開心。我無聊的時候，我就走過去看它們游來游去，使我煩惱統統化為快樂。
更出乎我意料的是奶奶還讓我幫忙，說要我這個暑假學會烹飪。來到廚房奶奶戴上一頂帽子，手上套著袖套，系著圍裙，然后拿篩子把泥鰍放在里面用清水洗了一遍，泥鰍們在篩子里面跳，可能感到了世界末日的到來，不再死氣沉沉的。奶奶一手拿著鍋蓋，一手拿著泥鰍，把泥鰍放進鍋里然后蓋上鍋蓋，幾乎同時發生，鍋里滋滋的響，過了一會兒，泥鰍已經筆直的橫在那里，像戰死的戰士。把泥鰍拿出來，然后把鍋冼干凈，倒上油，滋滋的聲音，不一會一盤香滋滋的.泥鰍出鍋了，有人說是人間美味，有人說太好吃了，我卻回頭，因為我本來就不吃肉，何況是跟我相處了幾天的泥鰍，我怎么會吃呢！大家都津津有味的吃著泥鰍，把殘忍都化為了灰燼，但我沒有，因為它們是我的伙伴，我是不會親口把我的伙伴吃掉的。
再見了！我的伙伴！
三年級作文 篇2
小魚的祖祖輩輩天天都過著無聊的生活。可是現在呢，小魚們過得可有意思啦，連魚媽媽和魚爸爸也都過得可有意思啦。小魚一家三口是一隊，兩家三人也是一隊，總之，只要是三個人就可以參加比賽。大家猜一猜，他們會干些什么玩得這么開心、高興呢？原來呀，他們在玩一個游戲，這個游戲的名字叫臭味大賽。也許你對這個名字不太熟悉，我來給你解釋一下：他的意思是，看看誰的身體臭，這項比賽你們一定沒見過吧，可是大海的深處就是這樣的有趣。
這幾年啊，大海里可不平靜了，總有人往海里丟垃圾。剛開始，小魚們每天出門都要打著傘，自從有人發明了這項游戲，有的.魚要是不怕臭味的話就不打傘了，這樣的話進到他身體里的臭味就可以更多了。愛干凈、愛美的小魚們，也開始變得越來越邋遢了。有不打傘的魚贏得了每年一度的比賽，可是過了不到半年，不打傘的魚去世了。小魚們很難過，也很擔心：會不會有的魚再去世呢？所有的魚都認為應該把這項游戲去掉。小魚們想出去玩的時候，魚媽媽和魚爸爸都不讓小魚出去玩了，過了一段時間，小魚終于知道魚媽媽和魚爸爸為什么不讓自己出去玩了。原來很多打傘在外面玩的魚也都去世了。現在連魚媽媽和魚爸爸讓小魚出去玩的時候，小魚也不再出去玩了。現在小魚們都成了大小姐：“大門不出，二門不邁”，安安靜靜的呆在家里。小魚們現在過的生活還不如以前的祖輩們過的開心呢。小魚們想，要是人類不往大海里扔東西，而是要保護大海的環境，那該多好啊！
三年級作文 篇3
我們班有一個人見人愛、花見花開的小胖，因為他很招人喜歡，所以他也有了開心果之稱。
“叮叮叮……”下課鈴響了，只看見小胖的桌子前后圍滿了人，只見小胖一下子跳上了桌子，開始了他的表演。他大聲喊道：“來一來，看一看，走過路過千萬不要錯過。”他就像一個人在大街上表演一樣，不等人滿，他就開始跳她自創的舞蹈。只見他屁股不停地轉動，手也不停的伸縮，他這個樣子，與電視中的大明星——宋小寶還真有點像。其他班的人都趴在我們的窗口上，目不轉睛的盯著他的表演。圍觀的人有的.摸著肚子哈哈大笑；有的笑得直跺腳；還有的趴在地上整個臉都紅彤彤的，還時不時在地上打滾。就因為這件事，我們班可出了名，總是有人在我們下課的時候趴在窗邊。如果小胖在他們就會指著他議論紛紛，如果他不在他們就會沮喪的離開，小胖也在我們學校“紅”了，全校都認識他。
記得還有一次，我們正在上課，老師突然說要舉行一次掰手腕大賽，這時一旁悶悶不樂的小胖立刻變得靈活靈活現，他自告奮勇。于是比賽開始了，同學們沒有一個覺得小胖會勝，老師放手不過一秒他就被打敗了。他非常不服，就叫了一個看上去比較弱小的對手，這次比賽覺得小胖會勝利的人可就多了很多。一開始他們的實力不相上下，但沒過多久對手開始發力，一下子就把小胖給打敗了，小胖鉆到了桌子下面，用書包擋住了自己，遲遲不肯露面。他可能是因為連敗兩場而感到丟臉吧，但此時的同學已經給他取好了一個外號，那就是“扳手腕菜鳥”。
這就是我們班的小胖，在我們看來，他就是一個獨一無二的開心果。
開心果小胖的形象已經深入人心了，文中結合具體的事例，將小胖開心的形象突顯出來，令人忍俊不盡。
三年級作文 篇4
在森林的深處有一條清澈見底的小河。
春季的時候，花果飄香，我又跑到那剛剛冰雪融化的小河邊。坐在旁邊的大石頭上，脫掉鞋子，一邊把腳伸進水里，一邊聽著“嘩啦啦”的.響聲。“啊！”“多么舒服呀！”再加上那響聲，正如一群音樂家正在旁邊演奏一曲歡快的歌曲。
夏天的時候，我又跑來了。這一次又不同了，兩岸的大樹成蔭，而且太陽的光線照射在河上，閃閃發亮。河水“嘩嘩”“嘩嘩”的急沖下去，像是一匹匹黃驃馬在上面奔騰而去。發出“噠噠噠”“轟隆隆”的聲音。我的心跳也跟上他們的節奏。
秋天來了，小河像一位安靜的少女，仿佛發出“汨汨”的聲音。他們溢滿了大自然的河水“嘩啦啦”“嘩啦啦”加上藍天白云漂浮的聲音和柳樹被微風吹拂的聲音，仿佛唱著一首動聽的歌曲。
冬天慢慢的也來了。冬季的時候，小河已經結冰，但他不寂寞，因為他歡迎我們到那里滑冰。我們一起沉醉在歡歌笑語中。
我愛森林深處的小河，不管是春天還是酷夏、金秋或寒冬，我一樣都愛他。
三年級作文 篇5
今天，一大早，我看了看日歷：3月8日。今天是三八婦女節。
晚上，我放學回來時，看見媽媽正在廚房里包餃子，我連忙放下書包，洗了手，跑到媽媽身旁問道：“媽媽，我能幫你包餃子嗎？”媽媽看著我滿面春風的樣子，勉強的答應了。
我看著媽媽那包餃子聚精會神的`樣子，讓我想起：每做一件事，都要投入進去，才能做好。媽媽先從袋中取出一片餃子皮，然后，拿起筷子，夾起一些餃子餡，往餃子皮里一放，再把餃子皮對折再對折，最后，用水沾在餃子皮，用手把餃子皮輕輕一按，一只餃子就做好了。
我按著媽媽的作法去做，可是，要不就是餃子皮破了，要不就是餃子餡放少了……我還是細心的包著，可是就是包不好，還是在那兒想了好長時間，才開始包。
吃飯的時候到了，我連忙端了一碗熱騰騰的餃子給媽媽，開心地說：“祝媽媽三八婦女節快樂！”
能送給媽媽一件“特殊”的禮物，我真高興！
三年級作文 篇6
哈哈，今天，我總算可以回家歇一會兒了。一到家，咦！媽媽呢？原來媽媽上班還沒回來。我想今天我來做飯吧！
可是，煮什么飯呢？我想就做一個雞蛋面吧！
我先從冰箱里拿出一個雞蛋，然后又拿了一個小鐵碗，把雞蛋在桌邊上一磕，然后趕緊把雞蛋懸空在碗上，只見，一個又圓又黃的雞蛋黃落進碗里。接著我取出攪拌器飛快地在碗里攪拌。不一會兒，就有了幾個小泡泡。記得媽媽對我說過，只要有了泡泡就不用打了。我又拿來一根蔥，把蔥洗干凈了就拿刀切起來。哎呀！切到手指了，可真疼啊，還好只是流了一點兒血。我從藥箱里小心翼翼地取出創可貼輕輕地貼在傷口處。然后，我又拿起刀小心地切了一會兒，終于切好了。
開始炒雞蛋了，我在鍋底放上一點兒油，開成中火，放進切好的.蔥，再放進打好的雞蛋，用鍋鏟小心地炒著雞蛋。一分鐘到了，我鏟出雞蛋放入盤里。呀，一股“美味”撲面而來。
炒完雞蛋就該煮面了。我拿出掛面，在鍋里放上一半的水，等水開了，慢慢把面放進鍋里。不一會兒，只見成千上萬的水泡冒了出來，我趕緊提起鍋蓋讓水泡下去，怕水泡冒出來把火熄滅。然后加點兒冷水，又把蓋子放上去，反復幾次后終于煮熟了。我滿頭大汗，臉都紅了。我用大漏勺把面撈出來，可真燙呀！最后我把面和雞蛋合起來放在碗里。又過了幾分鐘，媽媽回家了，我趕緊端面給媽媽，媽媽嘗了一口說：“呀，寶貝兒做的飯真好吃！”我開心極了。
我想做飯好難呀，媽媽做飯真辛苦。
三年級作文 篇7
您是一個美麗的園丁；您是大地，遼闊的大地里長著鮮艷的花朵兒、可愛的小草；聽了這些你一定覺得她是園丁，她是遠近聞名的神話，可是你猜錯了，她正是一位嚴格卻不失可愛的好老師，一名普通的老師。
而最終老師的書法，已是全旗數一數二的—仔細認真的語文老師。“叮鈴鈴”第一節課，英語課，今天還是想往常一樣英語老師帶著一臉嚴肅的表情給我們上課，不久漫長的英語課已經下課了，語文老師老留作業，“自己出4、5單元的卷兒”英語老師敲好沒有走，見語文老師的這一筆好字，直贊揚，接著就是一直盯著那橫字仿佛見了神仙似的看，連我們一直都在下面大聲喧嘩，都好像沒聽見。我們可真謂我們都一位這么好的老師而感到驕傲。
再看看老師寫字的樣子，那真是連專心致志、全神貫注，都不夠形容啊，從老師的第一筆字我就可以看出他認真的申請，這時我明白了，世上無難事，只要肯登攀的道理，我終于領悟到了這句話的真實道理，在從老師的.第一筆字我就可以看出字字句句都流露出了仔細的神態。
老師，您的字在我心中就是至高的位置，就是黑暗中的光芒，照亮我的前程！
老師我真想對您說：老師您真了不起！
三年級作文 篇8
我的自畫像畫好了，大家可要看好了哦！
我的嘴薄薄的，耳朵圓圓的，頭發又短又黑，眼睛也很圓，我還有一張像瓜子臉的圓臉。
哦！我還沒有告訴你，我是個小女孩子，我叫朱嘉欣，今年9歲，體重52斤，在五星小學上三年級。
我的愛好可多了，有跳繩，扔沙包，還有畫畫。其中，我最喜歡畫畫，每天晚上回家，寫完家庭作業，我就開始畫一張完整漂亮的畫。
我還喜歡看動畫片，有《哪吒傳奇》、《三國演義》、《愛探險的朵拉》等，我最喜歡看《三國演義》這部動畫片，你們喜歡看《三國演義》嗎？
我也喜歡看書，有《格林童話》、《大頭兒子小頭爸爸》、《西游記》等。
怎么樣，我就是這樣的'人哦，我就是我，大家愿意跟我交朋友嗎？如果你愿意的話，可一定要來找我哦！
對了，我還沒有告訴你我家在哪里，我家就住在五星小學的對面，你來到我的家里，我會和你一起看《三國演義》的。
簡評：文章介紹“我”自己，除了對外貌進行描述外，還講了自身的特點，讓人一個活潑可愛，喜歡愛讀書的小女孩躍然紙上。結構完整，層次分明，重點突出。
三年級作文 篇9
隆冬，每當山下刮風下雨的時候，不用猜也知道，山上一定是雪花紛飛的景象。房屋、樹木上全都被大雪覆蓋，似乎萬里江山都變成了粉裝玉砌的世界。
孩子們在雪地上盡情奔跑，盡情玩耍。他們堆雪人兒，把四處的雪都集中在一個地方，再用兩塊紙片做它的眼睛，最后用自己的圍巾給戴上，呀，一個可愛的雪人就做好了。先別走，難道不和自己的勞動成果照張相嗎？“喀嚓”、“喀嚓”，這美好的景色盡收于照相機中。
他們打雪仗，擲雪球。大片大片的雪地里怎么不打打雪仗，高興一下自己的興致呢？不一會兒，一大批穿著五顏六色小孩就來到雪地。白白的雪地上頓時跳躍起鮮艷的色彩。他們以石頭、剪子、布來分成兩頭，接著緊張的比賽就開始了。小孩兒們用蓬松松、沉甸甸的.雪球拿來擲人。比賽可真激烈，一直不分上下，誰也不肯認輸，終于大家都累了。比了一個0：0。一看，到處都是“傷痕累累”，身上到處都是白色的“血”。
既然已經來到雪的世界，何不好好欣賞欣賞呢？我一人獨自漫步在雪的世界里，享受著這種南方人少見的美景。心里想著：如果我是雪花就好了。它是那么的純潔，那么晶瑩。既可以美化這世界，還可以凈化人的心靈。這時不知不覺回到了房里的陽臺，一株臘梅頂著凜冽的寒風站在我身后，還散發著淡淡的幽香。
雪花、梅花、家鄉的山山水水，那不正構成了冬天里的一幅畫嗎？
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