八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來—伯爾”，這句話不是很有道理嗎?人的命運，并不是自己決定的，命運雖然會使人遇到挫折而失去一點信心，但要是你愿意勇敢面對，你會從中學到很多的，因此，人人都應該試著挑戰自我，讓自己更加進步。
西蘭帕說過一句話:“所有的勝利第一條件，是要戰勝自己。”那么你覺得呢?我個人覺得要獲得勝利，戰勝自己是一定要的，因為假設你要去參加歌唱比賽，但你 一上臺就因為害怕，導致你唱不出來，你就算在臺下唱得再好，也沒人聽得到，如果你無法戰勝自己心中的恐懼，你就永遠也沒有成功的機會。
我也有過這樣的經驗，那次經驗令我印象深刻。那時我六年級了，但我還是和從前一樣膽小，雖然有參加直笛團，常常出去比賽，但都是團賽，從來沒有一個人吹 過。結果有一次，老師突然說:“六年級全都要參加獨奏比賽!”聽到時，我差點昏倒，還好我的好朋友在我旁邊扶我，不然就真的倒下去了，當時我非常不想參加 獨奏，但老師強迫大家參加，所以只能參加了，雖然心中有很多無奈，但也沒辦法呀!之后我非常努力練習，但總是有一小段吹錯，令人感到不耐煩，但還是會盡力 吹完。經過一天一天的練習，曲子雖然練好了，但最重要的是我不敢上臺，我一上臺就會臉紅，還會忘記譜，心里總是想不要緊張，但總是會因為緊張 越吹越快，這 不管怎么練習都沒有用，只能靠自己才能解決。很快地就到比賽當天了，我心中充滿不安與緊張，媽媽看我很緊張就說:“你就把底下的.評審、觀眾當成是西瓜，就 不會緊張了。”我試著想象，但完全沒有用，但我還是踏出了這步，我站在臺上放眼望去，看到超多人的，我回頭看一下老師準備開始吹，一下就吹玩了，難怪有人 說:“臺上三分鐘，臺下十年功”。
最后我的成績雖然沒有很好，但我還是很高興，因為我成功的戰勝了自己心中的恐懼，有人說過:“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過”，人生中不可能永遠成功，也 會有失敗的時候，失敗會讓我們更加進步，所以我下次再加油，成功的人可能就是我，因為我有上次的教訓，所以我現在比較不怕上臺了，這次讓我學到了很多東 西。“一個人能在戰場上致勝千軍，但只有戰勝自己才是最偉大的—尼赫魯”，只有戰勝自我才是最重要的，因為你一直跟別人比，你永遠不會進步，要贏過別人， 一定要先贏自己。
八年級作文 篇2
人的一生都在“奔跑”。我們從不放棄永遠堅持著，只因為想沖向象征勝利的目標。
——題記
前路漫漫一眼望不到盡頭，遠方是一列彎彎曲曲流動著的小紅帽子，那是指引我們前進的方向標。
大家都累了，恨不得留在那個充滿歡樂的高粱凼里再多休息一會兒，返程的路途比起來時的歡歌笑語確是艱難了許多，原先整整齊齊的隊伍現在也是凌亂不堪了，根據來時的記憶，還有好遠的路要走。
前方是一個小山坡，看著前面班級的藍色旗幟，身后拖得好長的隊伍，憋足了一口氣往上跑，李老師也跟著跑，體力跟不上的我最終還是停了下來，一位同學也漸漸慢了最后也跑不動了，只剩下李老師與另一位同學的身影依舊在烈日的炙烤下穿梭著。后來，我們兩個跑不動的人與他們隔了好遠。
我們走得極快，看著身旁奔跑著的同學前進了一段路后又停下來在路邊休息好久然后又跑，他們在我們身邊就這樣前前后后來來去去，我甚至有些煩他們總是擋在前面。我給我們定了一個前進的.目標：追上李老師，不是一口氣趕上后又退了下來，是追上，真正意義的追上。于是，一路上我都死死盯著李老師頭頂上顯眼的小紅帽。看著距離離得越來越近，心中頗為欣慰。
中午的太陽越發讓人覺得憎惡了，石子硌得腳板生生的疼，一個二個臉上寫滿了疲倦，恨不得一頭倒在路邊睡他個昏天暗地，身后的隊伍掉得轉頭都見不著人影了，偷懶坐在路邊休息的同學一個接著一個，他們都是被漫漫長路打敗了的人們，始終不改的是我倆追逐著目標的步伐。
看到公路就像看到了希望那般，那證明著我們離學校越來越近，我們腳下的路更平坦，同時我們與目標之間的差距也越來越短。我們一路上互相鼓勵互相支持，但從不說停止，因為我們都知道，停下來了就再也沒有毅力再爬起來了。這就好似我們的學習吧，學習是個漫長的過程，漫長到可以制約我們的一生，學習也是個艱苦的過程，艱苦到好多人半途棄學，但卻一刻都叫不得人放松，放松了就不會再有緊繃的勇氣了，三天打漁兩天曬網的人成就不了大事業。
后來，在路上，我們趕上了他們，追逐到了目標，但學習生活之旅我們仍在路上。
八年級作文 篇3
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發生，從此改寫了中國的歷史；長達十四年的艱苦抗戰從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而，這已經過去，成為歷史了。
現在，是社會主義社會，是共產黨領導的新中國。我們生活在這幸福的'時代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？
是的，我們現在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學生無心向學，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。
不僅我們生活在現代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學習。感嘆生活，父母給我們關懷，我們愛理不理。只要想想戰爭時代的流浪孩子，甚至是現在孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設社會，保家衛國？
我們必須認識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權過分追求，也無權放棄、糟蹋這一切，因為，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。
八年級作文 篇4
每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望 ——題記 受傷
期末考試的成績下來了。我并不緊張，因為我覺得這次考試發揮的蠻不錯。結果卻令我大跌眼鏡，八年級科目不過八科，我竟然有三科沒優秀，這比我平常考試差遠了。不爭氣的淚水幾次都要流下來，卻被愛面子的我止住。還記得幾天前爸爸問我考得怎樣，我還信誓旦旦地說一定考個年級前三名，可現在——我該怎樣向爸媽交代，怎樣向老師交代？心里面充滿苦澀的味道，不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學習，一定能做上班級第一年級前三名的寶座，原以為這次可以讓老師同學爸爸媽媽刮目相看，原以為可以得到學校為優秀學生發的獎``````之前的`所有幻想，現在都灰飛煙滅，飄向遠方。我受了傷，很重的傷，我不知道我該怎樣面對，是否還有爬起來的希望？放學后，我一句話也沒和別人說，直奔自己的家，我的房間，或許，我應該把自己封閉起來，好好反省一下了。
搏斗
失望，悲哀，失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住，我見不到陽光，星星點點的陽光即使今天是晴天。從來沒有這樣失敗過，從小學開始我一直是班里的第一，很少摔下來過。也許，在別人眼中，平常考第一，有時考第二也很好，但我不這樣認為，退步就是退步，退到第二名也是退步。我也不想這樣，也想振奮起來，卻發現，站起來并不容易。我努力的鼓勵自己，鼓勵自己一定要從失敗的陰影走出來。失敗并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀，我開始恢復信心，自己也有隱形的翅膀，我要飛翔！心中的渴望凝聚成了巨大的力量，戰勝了可怕的受傷，飛過絕望，讓心靈披上了自信的衣裳。
飛翔
經歷過挫折的心靈不會怕受傷，因為在失敗后戰勝困難的過程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信，堅信越磨礪會越堅強，期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學習，更用心的學習，以后不管什么原因，也一定要全心全意的學習，“兩耳不聞窗外事’,不會讓自己失望，不會讓爸媽失望。生活的路還很長，飛過這片荊棘地，等待我的會是更廣闊的藍天和更燦爛的陽光！
后記
既然選擇了奮斗，便只有風雨兼程！面對困難，要堅強，隱形的翅膀會伴你飛翔。無論成功與失敗，都要勇敢的去飛翔！
八年級作文 篇5
我家來了倆個膽小的“活寶”，對了，它們就是小金魚。
小金魚的顏色非常鮮艷，一只身穿紅色絲裙的.小金魚，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光下的反射下照出了七種顏色，大概因為覺得自己很美麗，所以經常在缸底翩翩起舞。因為，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。
另一只小金魚也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文靜，正是那文靜賜予了它的美。在缸底，時常看見它穿著一件橘黃的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它寧靜。
這倆只小金魚調皮極了，美當寧靜想沉思一下時，七彩仙女總是不讓，好玩似的打它，直到寧靜氣呼呼地來追它。于是，寧靜PK七彩仙女第N次大戰開戰了。可這大戰每次都以寧靜的沉思結束。
倆只小金魚貪吃極了。每當我將魚食投入魚缸，就連寧靜也興沖沖地跑來，用尾巴將七彩仙女掃開，七彩仙女也不甘落后，將身體使勁向寧靜撞去。每當這時我都會哈哈大笑。
小金魚逐漸長大了，給它們換水就越不容易了。每次換水，我用手把它們抓起來，想放進另一個盆里。可是，它們卻很機靈地游開，并將水用尾巴彈出去。“啪啪”幾聲，我便成了只落湯雞。
我喜歡我這倆只貪玩，調皮，貪吃，漂亮的小金魚。
八年級作文 篇6
我以前是一個缺乏自信的人，從那一刻起，我邁上了新臺階——
小學時，班里組織了一次文藝匯演，我被老師和同學一致推薦為主持人。我這個人生來就很內向，膽小怕事，這次把我弄成主要人物，把我嚇得不輕啊，幾晚上都睡不好覺。
文藝匯演馬上就要開始了，大家都在做準備，我的心“怦怦”地跳著，感覺快要炸了似的，額頭上時不時地滾下幾滴汗水，冷冷的。我想抑制住我的心情，可是沒招。我知道，我都快要扛不住了，上臺后肯定會爬下。我用余光瞥了一下觀眾席，只見平時的那個哥們兒沖我笑了笑，豎起了大拇指。頓時，一股股暖流涌上心頭，控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了，邁上了臺階，順利地主持完了節目。
從此，我不再自卑，我確信自己的力量，相信一切困難都被我征服。每當我遇到困難時，都會想起他的鼓勵，自己對自己豎起大拇指，從而提高自己戰勝困難的勇氣。自信，使我改變了自卑;自信，提醒我不要自負。
一切的'一切，都源于他的的鼓勵，他的鼓勵使我逐漸走向成功。同時也讓我明白鼓勵他人，我很感謝他。
那份鼓勵，我深深地把它烙在記憶中，種在心中。
八年級作文 篇7
時光匆匆，只留下被拉長的背影。
向上·蹣跚的背影
她，如新生的太陽，從東方冉冉升起。幾個月不見小侄女，她已經在學走路了。我在一旁看著，她小小的身板向上爬，但很不幸，未立起，她便倒在床上。姐姐在前面喊加油，鼓勵小侄女站起來。她聽到母親的呼喚，又一步，向上立起，感覺不會倒后，就站了起來，搖搖晃晃。我望著她的背影一點點縮小，投向姐姐的懷抱。
直立·平穩的背影
他，如正午的太陽，懸掛在高空。幾年時光流逝而過，弟弟一步步成長。那個需要媽媽拉著手行走的弟弟，已經可以飛快地奔跑。我透過玻璃窗，看著弟弟和別人追趕的背影，他不感到累似地奔跑，一會兒就消失在我的視線。我不由感慨，他已經這么大了。
彎曲·蒼老的背影
她，如西斜的'落日，只留下點點殘光。不知從何時起，奶奶的步子開始搖晃，幾欲摔倒。看到久別未見的孫女，奶奶很是高興，起身要去廚房做飯。我想對奶奶說不用了，看著她彎著身軀慢慢邁進廚房，一搖一擺的身影，我不禁心酸地流下了眼淚。
蹣跚，平穩，蒼老，一道道背影放映在我眼前，時間流走得真快，如白駒過隙。我大了，他們也變了，時間無情地將奶奶的老態展現在我的面前。我只想說：時光慢些吧，在我們長大的同時，我不想再讓您變老了，我只想好好看看您……
八年級作文 篇8
有的人常說梔子花很香，可是有些人卻不覺得，都說梔子花開的季節就是畢業的季節，畢業了，以前有的那些親們呢？這一時間大家就是分離了嗎？如果說分離只是暫別的，那該多好？人一旦長大了，時光倒流不是事。不可能的事。
母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到嗎？是的，無論哪個網頁都可以查到，但是沒親身經歷過的，只能說大概知道他的意思，中國文化博大精深，單單只知道意思，有什么用呢，其實，對于這個詞語的意思，還是不懂好，只能說它意味著分別，要離開它了嗎？這也算最簡單、最單純、樸素的回答吧，或者說，算自身的理解吧。
曾經的曾經，不都是凝結在母校嗎？哪個學校，在過的，不管里面好不好的，不都是母校嗎？待了幾年、那還不是算你的母校嗎？只是處于初二的我，曾經當初的、一再二，二再三的轉校過，上了初中，時間很快，一年的時間就這樣很快過去了。現在呢，又快兩年了。又多了一些學弟學妹么，等下一批呢，是不是就意味著我們的離開？初中不比小學，初中只有三年，短暫的三年，而小學的時間卻是那么長。都忘了怎么過來的，那時的我們有喜怒哀樂悲傷嗎？
南北莊中學，我所在的學校，覺得好差不多了。畢竟也是當初自己選擇的，選擇都選擇了，就這樣了，南中，其實我覺得不怎么算好，但是去嫌棄干嘛呢，都已經在這個學校學了那么多，懂得了那么多，誰愿馬上離開呢？
情誼很難理解嗎，很難表露嗎？分班誰都是不愿的啊，這樣都不知道有多傷心，更何況你離開這個學校呢，假設著吃了三年的'食堂、跑了三年的跑道，很多很多……
很多回憶在樹里，體育課上女生所謂的母豬上樹，男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹，女生就在一起練習啊練習，爬啊爬，但是卻不行，不像男生那樣輕松，他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住，就OK，體育老師總是樂呵呵說，咱班學生挺靈活，女生不嬌滴滴。不僅僅是女生，還有那些男生，每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所，拉幫結派的，教室里往往都是少人，有時真的很郁悶，這樣有意思嗎？他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老師進來看不見他們人影。
還有老師呢，那幾個兇兇的老師，黃大姐跟孔大姐，黃大姐要求得按她的要求，不讓呢小心你的手吧，還有語文聽寫時最好把肚子吃的飽飽的，不讓你這一天餓死了，好吧，其實沒那么嚴重，對于孔大姐的訴說呢，你在她的班不寫檢討都難啊，不會寫更難，不學到一絲絲人的道理那是絕對不可能的，至今被兩位老師有感動過。特別是這次初二的分班，因為初三來了。班級不愿分班，老師奇葩的也不愿，她對別的班級說了一句話，如果分班呢，她就不當班主任。雖然她沒對我們說過這句話，雖然她平時對我們很兇，但至少，這句話還有以前的點滴都可以分明感動人心。
初三，快來了嗎？如果這次的初二結束，那么那些點滴也會結束嗎，不一樣的同學，不一樣的老師，最后，那些不同的記憶，全部刻印到這個學校嗎？
時間也許真的很快，再見，那些年一起。
八年級作文 篇9
俗話說的好“書讀百遍，其義自現”。是啊，在日常生活中，讀書不止是要去看一遍，更重要的是要反復去讀，去看，只要這樣，書中所蘊含的道理我們才能真正的`體會到。
——題記
讀書的好處
人們總說要多讀書，可是讀書有什么好處呢？然而，要說起讀書的好處，那還真不少。看，通過讀書，我仿佛聽到了屈原“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之感，仿佛聽到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，仿佛聽到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩人心中的偉大，了解飛速發展的中國……
讀書的壞處
事情都有所謂的兩面性，然而讀書也是一樣。如果你只是一味地讀書，而不去了解社會，那么你只會是個“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識，不放到生活中去運用，那也是不行的。讀書不只是為了在家，更多的是為了為社會做貢獻。如果你是個“書呆子”，那么社會就容不得你的地位。因此，讀書的壞處就在于有時太死板，不能靈活運用。
那么，既然了解了讀書的利于弊，我們就應該正確對待讀書。要學會學以致用，要學會把知識與實踐就和起來，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”一樣。所以我們現在不僅要多讀書，而且還有靈活運用，這才會有回報。而這，正是成功道路上的第一步。
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