二年級作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我和爸爸今天一起去姑姑家，姑姑家的毛毛姐姐在三小上學，她剛從韓國旅游回來，她跟我講了好多韓國好玩的.事。
還說韓國的食物非常好吃，我好羨慕她，媽媽說等我到了四年級，我也可以跟老師和同學們一起去韓國玩。
二年級作文 篇2
一天，陽光燦爛，萬里無云，小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的美麗，空氣也很新鮮，而且還有陣陣微風吹來輕撫臉頰，小白和大白都感覺很開心很舒服~
就在這時，突然從草叢里躥出來一只饑餓兇猛的大老虎，老虎張開它的血盆大口就對天吼了一聲，兩只兔子一下子驚慌失措，嚇得到處跑，老虎似乎餓的.很，一直追著小兔子們跑，而且緊追不舍，小兔子們被逼到一條小河旁，這條小河水流十分的急，就憑兩只無力的小兔子是根本過不去的，老虎見這種情況，于是就得意的撓撓爪子說：“你們還是乖乖的讓我吃個飽吧~”于是老虎在那邊哈哈大笑起來，有點得意忘形。
正當小白和大白走投無路時，一只大象經過了，于是兩只小兔子急忙向大象求助，懇求大象能幫助它們，大象二話不說就答應了，用自己長長的鼻子把兩只小兔子像滑滑梯一樣滑到了對岸，等老虎反應過來的時候小兔子們已經在對岸了，老虎氣得直跳腳，也不好拿大象怎么辦，要怪只能怪這個百獸之王太自大了！
二年級作文 篇3
我變了，真的變了，從幼稚變得成熟，從淘氣變得聽話。
一個周末，家里來了一些客人，客人走后，客廳變得亂糟糟的--茶幾底下全是煙頭、遍地都是瓜子皮、糖紙、還有一灘灑在地上的茶葉水。若是在以前，我不但對這些垃圾視而不見，還會再制造一些垃圾。可現在，我忍不住拿起笤帚、垃圾簍，仔細地把每個角落都掃干凈，把臟物裝進垃圾簍。望著干凈的客廳，我不禁想：我變了，變得愛勞動了。
那是在一次數學考試中，卷子上有一道很難的奧數題，我看了一下，會做，但必須花很長時間才能做出來。若是在以前，我一定會焦急萬分。但現在，我認真地把其它題做完，然后就開始研究這道難題，過了很長時間，演算紙寫滿了一頁又一頁，終于把這道題解了出來。卷子發下來，望著那鮮紅的'一百分，我不禁想：我變了，變得有耐心了。
通過生活中的許多小事，我都能發現自己地改變，變得智慧、變得沉穩，我一定把握好自己的命運，向好的方向繼續改變。
二年級作文 篇4
風從何處來，眾響動巖穴。靜聽本無聲，如何有起滅。寂靜中有萬千聲音在傳遞，迷茫中有冥冥之音在流轉。——題記
飄虛
睡夢中有一串風鈴在輕輕擺動，將本無跡可尋的風勾勒出飄虛的身形，像生命的聲線，渴望聆聽卻不知從何源起。在生機旺盛的草地里，有無法細數的聲音在我聽不到的地方互相傳達著。可能是小草永不服輸，堅挺不拔的聲音；也可能是昆蟲之間細碎交談；亦或是大地輕吐著生息。那是萬物的生命之音在向這個世界用它們的方式宣告它們的存在，即使很微小，很纖細，可它們還在。那一縷縷生命之音蕩漾著我的心房。靜中之音縹緲卻真實的存在，只不過你躁動的漂浮的的心無法寧靜的傾聽。
凝實
小家中有一串風鈴在叮當作響，寒冷與風使顯得格外清脆，不過卻多了幾分浮躁不安，沒了幾分寧靜清幽。漸漸凝實的風帶來熙熙攘攘的吵鬧聲，沒了夢中的悠悠變得聒噪起來。耳邊的真實讓我回念起夢中的清幽，只不過夢終歸只是夢，我開始試圖尋找現實生活中的`靜中之音。行走在街道上，耳邊是急促的腳步聲，駐足在街頭，看到的是匆忙的身影，我就這樣看著人群，不禁陷入了沉思。耳邊的嬉鬧聲一點一點的消散，冥冥之中聽到了一句話“靜，無處不在；鬧，四處皆存。真正的靜中之音不關乎環境，只因你的內心。”
悟
無論周遭的人有多么的匆忙，無論時間的流速有多么的快，無論這個世界的轉動有多么的頻繁。但我終究是我自己，擁有著一顆寧靜的心，存在著自己的聲音，不為他人，只為自己。喧鬧的城市中沒有靜為何不在心中開辟一方凈土，沉睡的城市一片寂靜為何不聆聽靜中之音。
二年級作文 篇5
今天是“五一勞動節”，我的爸爸、媽媽全不上班。我想：媽媽的.手昨天不小心受傷了，還要洗全家的碗，一定很疼，我今天要幫媽媽洗碗。
中午吃完飯了，媽媽正準備收碗，我對媽媽說：“今天是勞動節，我來洗碗。”媽媽笑著答應了。
我把碗筷收到水池里開始洗碗了，我先在碗里倒點洗潔精，再裝點水在碗里，然后用鋼絲球把碗的里里外外刷的干干凈凈，最后把碗用清水涮一遍。刷、刷、刷……我看著快洗完的碗，更加興奮，心想：馬上就要完成任務了。碗終于洗完了，媽媽看到了我洗完的碗，高興的對我說：“你真是一個愛勞動的好孩子。”
今天雖然我付出了勞動，但我得到了從來沒有過的快樂！
二年級作文 篇6
蝴蝶寶貝們隨著春天的腳步聲來到了。今天，紫蝴蝶要出門采蜜了，她在花叢中忙碌的時候好像一個在跳舞的小女孩。
突然，又飛來了一只花蝴蝶，紫蝴蝶看到花蝴蝶好美麗。
于是就說：“哇，你好漂亮哦！你的`衣服在哪里買的？”花蝴蝶便拿出一個鏡子化了一下妝，說：“在嘉年華啊。”紫蝴蝶在空中翩翩起舞，一邊跳一邊說：“你看，我跳的舞好看嗎？”花蝴蝶不理她，一個人在空中唱著歌，唱完了，她問花兒姐姐：“你聽，我唱的歌好聽嗎？”這時小花姐姐笑了，任憑風兒吹拂她的秀發……
二年級作文 篇7
思念在世界的平潮上安瀾發酵。我不見阿爾好久了。
阿爾沒有再給我留下一只蜻蜓抑或一只口哨，也沒有托雁寄來一片葉子抑或幾筆墨跡。
聽伯伯說阿爾的家人也不知道阿爾在哪里。他的媽媽，那個很漂亮的阿姨，甚至急出了病。我時常想，阿爾會不會知道這里在六月的時候，也有很多好看的蜻蜓在河邊點水，再或者，阿爾的頭發變長之后，會不會像小時候一樣微微小卷。
農忙時節我的長發也被剪掉了。伯伯送給我一個麥草人。為了好看，我央求伯伯把草帽摘給它。麥草人成了阿爾之外我唯一的`朋友。它和阿爾一樣，卻又不一樣。它一樣不愛說話，喜歡出神地望天；但它卻不像阿爾，突兀地出現又突兀地消失。我問麥草人，你知道阿爾嗎？它不開口。我想它保準是知道的，阿爾的蜻蜓肯定飛去告訴過它。而且，麥草人不開口，我也知道它和我一樣孤獨。
風箏在天上多了起來，各種模樣的風箏在孩子們手中線的牽系下爭著親吻云朵，一群歡蹦亂跳的孩子中間，有個孩子像極了小時候的阿爾。
我突然覺得鼻子酸酸的。
二年級作文 篇8
星期天下午，我和小伙伴去海邊。
大海真美啊！海面有海鷗展開翅膀，自由自在地飛翔，沙灘金黃金黃的，像一堆金子，海浪一個接著一個，嘩嘩地唱歌。
我們迫不及待地飛奔到沙灘上，我們看見有五顏六色的貝殼。有紅的，白的，黃的，綠的，還有……形狀不一，有的像扇子，有的像山洞，有的.像冰淇淋，還有的像……每一個都奇奇怪怪的。
我連忙彎下腰，伸出手，挎起籃子，撿了起來，一個，兩個，三個，一會兒籃子裝滿了。
我們回到家，把貝殼串成項鏈獻給媽媽，媽媽高興地一蹦三尺高。
大海真美啊！
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