小學五年級作文（合集8篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
人們對冬天的認識莫過于是寒風呼嘯，滴水成冰。可是，冬天最美麗的還是雪花。
星期五的早晨，我起床一看，外面雪花飄飄，凜冽的寒風吹拂著雪花。房頂上，地上，汽車上滿是雪花，銀裝素裹，分外妖嬈。路上的行人都打著傘，在路上迎著雪花艱難的走著，他們的頭上都布滿了雪花。路上的汽車也開著霧燈，緩緩的行駛著，不停地鳴笛，小心的避讓著。雖然是下雪天，但是路上是一片和諧的景象，讓在風雪中行駛的人們心里暖暖的，熱乎乎的。
雪花在空中飛舞著，像鵝毛，像小花，想從老天爺爺的羽絨服里掉下來的羽毛。我站在窗前，伸出手接了一朵很小很美麗的.小雪花，將它捧在手中，想細細的觀察它，端詳它。可當我定睛一看的時候，這篇小雪花已經化成了一滴水，而我的袖子上卻有沾滿了小雪花。過了一會兒，小雪花們又從這個世界消失了，我不由得感到悲傷。心里想：哎，小雪花的生命真短暫啊！”可是，當我看到小草已經蓋上了小雪花為他送來的棉被，小松樹已經穿上了雪花送來的羽絨襖時，我的眼睛便濕潤了，有水了。是啊！小雪花雖然生命短暫，但是，他卻用他那短暫的生命做了一件很有意義的事，就是瑞雪兆豐年啊！當天公公一聲令下，小雪花們便爭先恐后的從天上跳下來，為人們做了一件又一件的好事。望著雪花，我不由得想起我們祖國的邊防戰士不就具有雪花這樣的品質嗎？他們不怕黃沙漫天、狂風怒號的惡劣環境，卻依然堅守在祖國的邊疆，這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
雪依然在下著，可是我的心卻久久不能平靜。
小學五年級作文 篇2
只要有一本書在手中，時間就會變得如此之快，猶如飛箭一般，無法控制。
有一本書叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細細品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒有第二個人能替代他。
在一個臨晨，太陽還沒有升起，當天空還是黑色時，有一盞燈亮了起來，人們還在做夢時，有一個孩子醒來了，那個孩子就是小時侯的我。
我打開一本書，打開了通往另一個世界的`大門。我的心中，分外激動，我就想開心尖叫，可天還沒亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的美夢。我輕輕地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地走進了另一個世界。在那兒我看到了故事中的人。
讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅強的人的夢想，使我變成了他。我在這個世界里，體驗了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅強與勇敢。
“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時，我才回到了現實，搖了搖腦袋，發現剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當時又開心又失落。
小學五年級作文 篇3
今天是回家的日子，真是開心啊！因為終于可以回家了。并且這次回家可以待四天，因為這次回家中有清明節，所以就多放一天假了。
今天早上我們來到了教室，于是我就開始寫語文作業了。我寫著寫著就下課了，于是我只好不寫了，不過我也只剩下一點點一點點沒有寫，其他的`差不多都寫完了。于是我就跟著我們班一起去吃飯了。吃完之后，我就來到教室抓緊把剩下的作業寫完。可是我一寫完就感覺很無聊了。就在這時正好老師該講放假通知了，于是我就聽了起來。聽完之后，坐車的人就都走了。于是我就坐在了劉晶的位置上。我借了王靜的夜開門這本書。讀完之后，我覺得里面的故事還是挺不錯的。我閑得無聊，于是就拿出報紙來看。這些都是牛城晚報。老師講這些牛城晚報發給我們這幾個小組，小組可以找組長借。而我就是組長。于是我跟王靜就看了起來。過了一會兒，到了十點，于是我就把報紙收起來了，因為這時候就該走了，所以我才把報紙收起來。我看我爸爸媽媽沒有來，于是就想玩起了幾何體。過了一會兒，我媽媽和我妹妹來了，而我爸爸卻還在車里等著。
就這樣我跟著我爸爸媽媽回家了。今天回家真開心啊！
小學五年級作文 篇4
炎熱的夏天悄悄地離開了，迎來的是涼風習習的秋天，也代表著快樂的暑假過去了，一個新的學期又要開始了。
開學了，我換了一個新的學習環境。而迎接我的是親愛的同學、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的，將會是全新的挑戰。
今天就是九月一日，是我開學的第一天，我滿懷期待地步入四年級學習的殿堂，我現在是407班這個大家庭的一份子了，說到班級，七班真的和我非常的有緣，自從進入一年級開學以來，就是107班、207班、307班，直到現在分班之后，還分在407班，相信7字對我來說是個幸運數字。所謂七上么，相信我在新學期學習會蒸蒸日上。在班級里，我還擔任了學習委員、語文和科學的暫時課代表還有口算組長，這是同學和老師們對我的信任，我也會盡力做好，不讓老師和同學失望。記得在還沒開學時，我還在暗暗地擔心，我的新老師會不會很兇、很嚴厲，但一見到我的老師們，我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺得我的.班級，我的老師、同學是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發著墨香的書籍，讓我的心里萌生了對學習的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺。
新學期，新氣象，我相信在這個學期里我一定能百尺竿頭更進一步!
小學五年級作文 篇5
去年秋天時，我和小伙伴心血來潮，騎著自行車在小區里馳騁。騎累了，把自行車停在一條石子小路上，抬起頭向小路盡頭望去，我們便深深地被這一處的風景所吸引，節假日總要來到這條小路上。
我們兩個的自行車停在石子小路上，一白一黑，形成了鮮明的對比。兩側，一邊是綠色棕色和橙色，另一邊是綠色，橙色則是落在地上的落葉。眼前這條田間小路竟產生了一種美，一種我們怎么也叫不出的美。如果有攝影師在這，他拍的這一組照片一定能在大賽中獲獎。
那時候，是秋風瑟瑟，天高氣爽的，樹葉由綠轉黃，落到地上。那兒有一處很小的樹林在石子路的右邊，每棵樹的樹枝上都光禿禿的，地上鋪滿了黃澄澄的落葉，像一條黃色的.、柔軟的毯子覆蓋在大地上。每當風一吹過，落葉有時會落到另一側，那邊有一條不太清澈的小溪，“流水不腐，戶樞不蠹”，我希望小溪能夠流動起來，為這秀麗的風光再增添一道美景。落葉已經把整條小溪鋪蓋得差不多了，就等有人踩上去了！躺在“毯子”上，滿地的落葉因為突如其來增加的重量而塌陷下去，我這時才發現那居然是一個剛好能容納一個人的坑，躺在里面正合適。感受著身體下的柔軟，我不由自主地打起了小盹。真是一個休息的好地方。
今年夏天，那些樹枝繁葉茂、綠蔭宜人。我拖了把休閑椅，到那里舒舒服服地躺一會兒，躺在樹蔭下清涼無比，夏天的悶熱一掃而光，樹下面根本見不到任何太陽光，只有綠蔭帶給我們的涼爽，還有小鳥的伴奏聲陪伴。那真是愜意啊！
田間小路，靜謐，舒適，是否有一種別樣的美？
小學五年級作文 篇6
今天，大家一起去南山春游。我發現春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的'石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。
后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著小蝌蚪，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。
小學五年級作文 篇7
每個人都有自己的夢想，自然我也不例外，我的夢想是成為一名旅行家。
之所以喜歡旅行家這個職業是因為我特別喜歡旅游，因為旅游可以更加親近大自然，了解各個國家的風土人情，但是還有一件旅行讓我更加堅定自己的夢想。
有一年暑假，爸爸帶我去如東的海邊，我可開心了！我們坐上了去如東的車，一路上我興奮極了，不停地詢問著大人們什么時候到如東。終于到了，我迫不及待地下了車，發現這兒真得好美，這里的海蔚藍蔚藍的，空氣特別的清新，發現這里的環境是多么的優美，不過讓我印象最深刻的就是海上迪斯科了。
海上迪斯科里面全是泥沙，一腳踩下去，不僅會把自己的腳弄臟，還會讓腳陷下去，形成一個十分有個性的大腳印，真有趣呀！在這里處處都是驚喜，你只要在這輕輕踩幾下，就會浮現出許多東西，最常見的就是文蛤了，雖然這個在江蘇就能見到，但是這是我們的勞動成果，就如同那價值連城的寶貝一樣，再看那里，那些小小的洞穴就是小螃蟹們的家了，看，它們正向咱們表示歡迎呢!我在泥沙里跳來跳去，許多文蛤也都浮現了上來，我將它們一一撿起，我突然發現勞動是一件多么愉快的事情，發現有時自己的勞動會讓我們更加懂得珍惜，不會再去浪費那珍貴的糧食。海上迪斯科可真是一個有趣的地方，我喜歡那里，這一次旅行讓我感覺旅行給我帶來的樂趣，我的夢想就這樣形成了。
在旅行的過程當中，我還可以嘗到美味的食物，來自各個國家的香噴噴的美味的食物，讓我已經流下了口水。
在旅行的過程中我想去看看埃及的`金字塔，看看西安的秦兵馬俑，看看當時秦始皇當年的恢宏氣勢，我還想去原始森林，去尋找傳說中的野人，我還想去喜馬拉雅山，去尋找雪人......我想去的地方太多了,說上三天三夜也說不完,這個世界實在是太奇妙了,那些世界未解的謎團我都想去看一看。
我知道這個世界太大了，北京的故宮、北京的萬里長城......名勝古跡是數也數不完的，去開闊自己的眼界，希望讓自己的知識越來越豐富。
我知道要實現這些必須要有扎實的基礎知識，所以說，現在我必須要好好學習，為自己的夢想做準備，希望我還有同學們能早點實現自己的夢想，讓我們一起加油吧！
小學五年級作文 篇8
引子
今天，我們每一位同學帶著各式各樣的背包，帶著一股興奮的勁兒，帶著對實驗基地的憧憬坐上了大巴車，一路上歡聲笑語。大約過了十分鐘，就到了平陽實驗基地。聽到老師說：去拓展區自由活動吧!同學們就像離弦的箭飛進拓展區。
快樂天地
拓展區就是一個露天的游樂園。那里有一個個我說不出名卻驚險刺激的綠色大網;還有古代用品，有蓑衣、太師椅、煤油燈、敢湖……新奇極了!而花壇里的鮮花爭奇斗艷，而每朵花就像陽光下的少女。
木藝課
聽平陽基地的老師。說這里總共有26個項目，但今天只能體驗3項。我們先隨老師來到木藝室，每個人都有一臺精致的`機臺，用來切割與打磨。老師又講解了直線和弧線的切割方法。講完后，老師就讓我們結合這兩種方法制作自己的木藝品。快下課了，我們帶著心愛的木藝品，依依不舍地離開了木藝室。
攝影課
我們又來到了攝影室。老師給我們介紹了數碼相機的功能、用處、使用方式等。然后就讓我們下樓攝影，嘗試數碼相機的功能。我們東拍一張，西拍一張，每個同學都樂此不疲。
尾聲
吃過午飯，看了一場電影，又進行了鐵藝制作!一天很快過去，我們排隊進入大巴車。我又不舍的回頭望了望實驗基地，對他說：基地，我會永遠想你，因為你是我心中的快樂基地!再見!
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