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小學五年級作文

時間:2025-01-23 07:48:00 五年級 我要投稿

小學五年級作文(合集8篇)

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文(合集8篇)

小學五年級作文 篇1

  人們對冬天的認識莫過于是寒風呼嘯,滴水成冰。可是,冬天最美麗的還是雪花。

  星期五的早晨,我起床一看,外面雪花飄飄,凜冽的寒風吹拂著雪花。房頂上,地上,汽車上滿是雪花,銀裝素裹,分外妖嬈。路上的行人都打著傘,在路上迎著雪花艱難的走著,他們的頭上都布滿了雪花。路上的汽車也開著霧燈,緩緩的行駛著,不停地鳴笛,小心的避讓著。雖然是下雪天,但是路上是一片和諧的景象,讓在風雪中行駛的人們心里暖暖的,熱乎乎的。

  雪花在空中飛舞著,像鵝毛,像小花,想從老天爺爺的羽絨服里掉下來的羽毛。我站在窗前,伸出手接了一朵很小很美麗的.小雪花,將它捧在手中,想細細的觀察它,端詳它。可當我定睛一看的時候,這篇小雪花已經化成了一滴水,而我的袖子上卻有沾滿了小雪花。過了一會兒,小雪花們又從這個世界消失了,我不由得感到悲傷。心里想:哎,小雪花的生命真短暫啊!”可是,當我看到小草已經蓋上了小雪花為他送來的棉被,小松樹已經穿上了雪花送來的羽絨襖時,我的眼睛便濕潤了,有水了。是啊!小雪花雖然生命短暫,但是,他卻用他那短暫的生命做了一件很有意義的事,就是瑞雪兆豐年啊!當天公公一聲令下,小雪花們便爭先恐后的從天上跳下來,為人們做了一件又一件的好事。望著雪花,我不由得想起我們祖國的邊防戰士不就具有雪花這樣的品質嗎?他們不怕黃沙漫天、狂風怒號的惡劣環境,卻依然堅守在祖國的邊疆,這種精神難道不值得我們敬佩嗎?

  雪依然在下著,可是我的心卻久久不能平靜。

小學五年級作文 篇2

  只要有一本書在手中,時間就會變得如此之快,猶如飛箭一般,無法控制。

  有一本書叫《波西·杰克遜》,大概得看十分像《哈利。波特》,可細細品位,波西。杰克遜就是波西。杰克遜,沒有第二個人能替代他。

  在一個臨晨,太陽還沒有升起,當天空還是黑色時,有一盞燈亮了起來,人們還在做夢時,有一個孩子醒來了,那個孩子就是小時侯的我。

  我打開一本書,打開了通往另一個世界的`大門。我的心中,分外激動,我就想開心尖叫,可天還沒亮,我怕驚醒別人,打斷了別人的美夢。我輕輕地打開書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著,漸漸地走進了另一個世界。在那兒我看到了故事中的人。

  讓人驚訝的是,我成為了波西·杰克遜,雖然他是男生,但希望成為他那樣善良、勇敢、堅強的人的夢想,使我變成了他。我在這個世界里,體驗了做混血兒的艱難,但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣,善良、堅強與勇敢。

  “心肝,起床了!”媽媽在外面喊著。這時,我才回到了現實,搖了搖腦袋,發現剛才是太入迷了,都把自己想象成了波西。杰克遜,我當時又開心又失落。

小學五年級作文 篇3

  今天是回家的日子,真是開心啊!因為終于可以回家了。并且這次回家可以待四天,因為這次回家中有清明節,所以就多放一天假了。

  今天早上我們來到了教室,于是我就開始寫語文作業了。我寫著寫著就下課了,于是我只好不寫了,不過我也只剩下一點點一點點沒有寫,其他的`差不多都寫完了。于是我就跟著我們班一起去吃飯了。吃完之后,我就來到教室抓緊把剩下的作業寫完。可是我一寫完就感覺很無聊了。就在這時正好老師該講放假通知了,于是我就聽了起來。聽完之后,坐車的人就都走了。于是我就坐在了劉晶的位置上。我借了王靜的夜開門這本書。讀完之后,我覺得里面的故事還是挺不錯的。我閑得無聊,于是就拿出報紙來看。這些都是牛城晚報。老師講這些牛城晚報發給我們這幾個小組,小組可以找組長借。而我就是組長。于是我跟王靜就看了起來。過了一會兒,到了十點,于是我就把報紙收起來了,因為這時候就該走了,所以我才把報紙收起來。我看我爸爸媽媽沒有來,于是就想玩起了幾何體。過了一會兒,我媽媽和我妹妹來了,而我爸爸卻還在車里等著。

  就這樣我跟著我爸爸媽媽回家了。今天回家真開心啊!

小學五年級作文 篇4

  炎熱的夏天悄悄地離開了,迎來的是涼風習習的秋天,也代表著快樂的暑假過去了,一個新的學期又要開始了。

  開學了,我換了一個新的學習環境。而迎接我的是親愛的同學、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的,將會是全新的挑戰。

  今天就是九月一日,是我開學的第一天,我滿懷期待地步入四年級學習的殿堂,我現在是407班這個大家庭的一份子了,說到班級,七班真的和我非常的有緣,自從進入一年級開學以來,就是107班、207班、307班,直到現在分班之后,還分在407班,相信7字對我來說是個幸運數字。所謂七上么,相信我在新學期學習會蒸蒸日上。在班級里,我還擔任了學習委員、語文和科學的暫時課代表還有口算組長,這是同學和老師們對我的信任,我也會盡力做好,不讓老師和同學失望。記得在還沒開學時,我還在暗暗地擔心,我的新老師會不會很兇、很嚴厲,但一見到我的老師們,我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切,并不像我想的那樣,剎那間,我覺得我的.班級,我的老師、同學是那樣的溫暖。

  叮鈴鈴,八點鐘了,那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時,從我們整齊明朗的朗讀聲中,可以體會到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發著墨香的書籍,讓我的心里萌生了對學習的好奇心,那種比黑咖啡還要濃的感覺。

  新學期,新氣象,我相信在這個學期里我一定能百尺竿頭更進一步!

小學五年級作文 篇5

  去年秋天時,我和小伙伴心血來潮,騎著自行車在小區里馳騁。騎累了,把自行車停在一條石子小路上,抬起頭向小路盡頭望去,我們便深深地被這一處的風景所吸引,節假日總要來到這條小路上。

  我們兩個的自行車停在石子小路上,一白一黑,形成了鮮明的對比。兩側,一邊是綠色棕色和橙色,另一邊是綠色,橙色則是落在地上的落葉。眼前這條田間小路竟產生了一種美,一種我們怎么也叫不出的美。如果有攝影師在這,他拍的這一組照片一定能在大賽中獲獎。

  那時候,是秋風瑟瑟,天高氣爽的,樹葉由綠轉黃,落到地上。那兒有一處很小的樹林在石子路的右邊,每棵樹的樹枝上都光禿禿的,地上鋪滿了黃澄澄的落葉,像一條黃色的.、柔軟的毯子覆蓋在大地上。每當風一吹過,落葉有時會落到另一側,那邊有一條不太清澈的小溪,“流水不腐,戶樞不蠹”,我希望小溪能夠流動起來,為這秀麗的風光再增添一道美景。落葉已經把整條小溪鋪蓋得差不多了,就等有人踩上去了!躺在“毯子”上,滿地的落葉因為突如其來增加的重量而塌陷下去,我這時才發現那居然是一個剛好能容納一個人的坑,躺在里面正合適。感受著身體下的柔軟,我不由自主地打起了小盹。真是一個休息的好地方。

  今年夏天,那些樹枝繁葉茂、綠蔭宜人。我拖了把休閑椅,到那里舒舒服服地躺一會兒,躺在樹蔭下清涼無比,夏天的悶熱一掃而光,樹下面根本見不到任何太陽光,只有綠蔭帶給我們的涼爽,還有小鳥的伴奏聲陪伴。那真是愜意啊!

  田間小路,靜謐,舒適,是否有一種別樣的美?

小學五年級作文 篇6

  今天,大家一起去南山春游。我發現春天是一個小畫家,而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長了。

  大家走過蜿蜒曲折的'石階,走過桃花林,走過油菜花地,還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮,他把畫筆顏料抖在了大家的身上,是一絲絲細細的雨點;他沖著大家吹氣,把大家的頭發輕輕揚起,還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心,又有一點點小難受。

  后來,大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜,估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢,實在受不了了,就拿幾個杯子跳進小池塘,踩在石頭上,等待好時機,大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

  我想我帶著小蝌蚪,就像帶著春天回家一樣,我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。

小學五年級作文 篇7

  每個人都有自己的夢想,自然我也不例外,我的夢想是成為一名旅行家。

  之所以喜歡旅行家這個職業是因為我特別喜歡旅游,因為旅游可以更加親近大自然,了解各個國家的風土人情,但是還有一件旅行讓我更加堅定自己的夢想。

  有一年暑假,爸爸帶我去如東的海邊,我可開心了!我們坐上了去如東的車,一路上我興奮極了,不停地詢問著大人們什么時候到如東。終于到了,我迫不及待地下了車,發現這兒真得好美,這里的海蔚藍蔚藍的,空氣特別的清新,發現這里的環境是多么的優美,不過讓我印象最深刻的就是海上迪斯科了。

  海上迪斯科里面全是泥沙,一腳踩下去,不僅會把自己的腳弄臟,還會讓腳陷下去,形成一個十分有個性的大腳印,真有趣呀!在這里處處都是驚喜,你只要在這輕輕踩幾下,就會浮現出許多東西,最常見的就是文蛤了,雖然這個在江蘇就能見到,但是這是我們的勞動成果,就如同那價值連城的寶貝一樣,再看那里,那些小小的洞穴就是小螃蟹們的家了,看,它們正向咱們表示歡迎呢!我在泥沙里跳來跳去,許多文蛤也都浮現了上來,我將它們一一撿起,我突然發現勞動是一件多么愉快的事情,發現有時自己的勞動會讓我們更加懂得珍惜,不會再去浪費那珍貴的糧食。海上迪斯科可真是一個有趣的地方,我喜歡那里,這一次旅行讓我感覺旅行給我帶來的樂趣,我的夢想就這樣形成了。

  在旅行的過程當中,我還可以嘗到美味的食物,來自各個國家的香噴噴的美味的食物,讓我已經流下了口水。

  在旅行的過程中我想去看看埃及的`金字塔,看看西安的秦兵馬俑,看看當時秦始皇當年的恢宏氣勢,我還想去原始森林,去尋找傳說中的野人,我還想去喜馬拉雅山,去尋找雪人......我想去的地方太多了,說上三天三夜也說不完,這個世界實在是太奇妙了,那些世界未解的謎團我都想去看一看。

  我知道這個世界太大了,北京的故宮、北京的萬里長城......名勝古跡是數也數不完的,去開闊自己的眼界,希望讓自己的知識越來越豐富。

  我知道要實現這些必須要有扎實的基礎知識,所以說,現在我必須要好好學習,為自己的夢想做準備,希望我還有同學們能早點實現自己的夢想,讓我們一起加油吧!

小學五年級作文 篇8

  引子

  今天,我們每一位同學帶著各式各樣的背包,帶著一股興奮的勁兒,帶著對實驗基地的憧憬坐上了大巴車,一路上歡聲笑語。大約過了十分鐘,就到了平陽實驗基地。聽到老師說:去拓展區自由活動吧!同學們就像離弦的箭飛進拓展區。

  快樂天地

  拓展區就是一個露天的游樂園。那里有一個個我說不出名卻驚險刺激的綠色大網;還有古代用品,有蓑衣、太師椅、煤油燈、敢湖……新奇極了!而花壇里的鮮花爭奇斗艷,而每朵花就像陽光下的少女。

  木藝課

  聽平陽基地的老師。說這里總共有26個項目,但今天只能體驗3項。我們先隨老師來到木藝室,每個人都有一臺精致的`機臺,用來切割與打磨。老師又講解了直線和弧線的切割方法。講完后,老師就讓我們結合這兩種方法制作自己的木藝品。快下課了,我們帶著心愛的木藝品,依依不舍地離開了木藝室。

  攝影課

  我們又來到了攝影室。老師給我們介紹了數碼相機的功能、用處、使用方式等。然后就讓我們下樓攝影,嘗試數碼相機的功能。我們東拍一張,西拍一張,每個同學都樂此不疲。

  尾聲

  吃過午飯,看了一場電影,又進行了鐵藝制作!一天很快過去,我們排隊進入大巴車。我又不舍的回頭望了望實驗基地,對他說:基地,我會永遠想你,因為你是我心中的快樂基地!再見!

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