二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一天，小鴨子在河邊玩。一不小心掉進了一個大洞里，于是小鴨子大喊：“救命！救命”小鴨子的呼救聲驚動了小猴、小熊和大象。
大家很著急，絞盡腦汁地想辦法。！小猴說：“我有個辦法。”小猴拿著棍子朝小鴨子伸去，小猴說：“小鴨子，你拿著我的棍子，我拉你。”誰知，小鴨子沒有手，所以拉不上來。大象說：“我可以用鼻子吸水，使小鴨子漂上來。”小熊也直點頭。
小鴨子上來了，大家也成了好朋友！
二年級作文 篇2
愛，是無限的，愛，是無私的，我們每一個人都感受過愛，我們也都在關愛中成長。爸爸媽媽、老師、同學都有愛。
有一次，我和爸爸媽媽去超市，我想要什么，爸爸媽媽都給我買什么。我看見爸爸拉的籃子里幾乎都是給我買的，她們買的東西很少，爸爸媽媽還一直問我這個想不想買，那個想不想要，我看見了什么，只要我想要的，爸爸媽媽不說什么就買了爸爸媽媽見了好看的衣服，就讓我試一下，一直問我相中了沒有，喜不喜歡。
回到家以后，我發現爸爸媽媽給自己買的東西很少，給我買的東西很多，爸爸媽媽總是自己舍不得給自己買東西，我讓爸爸吃他們給我買的好吃的.，他們總說不喜歡吃，我知道爸爸媽媽是想讓我多吃一點，留著給我自己吃，這就是愛，這就是爸爸媽媽給我的愛。
這就是愛，生活中點點滴滴的每一件小事都是滿滿的愛、愛，能讓世界充滿溫暖；愛，也能讓我們的生活更美好；愛，也是世上最美好的情感。
二年級作文 篇3
大家一定都去過西山花海吧！但是今年的花海可不同了哦！讓我帶大家去游賞游賞吧。
哇！西山腳下，美麗的花海，游人如織，鮮花朵朵，競相綻放，五顏六色，形態各異。有大紅花，黃里帶白，紫中帶黑的，還有紅里透黃的。我還真沒想到，竟然還有紅花中出現黃花的，真是個奇跡!
我和媽媽在花的海洋中盡情地穿梭，綿延的花仙子們正在對我們微笑。我也迫不及待地投入了花的擁抱，那讓人感覺是多么美好啊！這是一種享受，是一種能讓人急躁的心平靜下來的，似乎有一種讓人說不出的魔法，令人陶醉。正當我沉浸在花的海洋中沐浴著淡淡的.花香時，突然看到花叢中一個可愛的小妹妹正準備采摘一朵嬌艷欲滴的花朵，我趕緊從“夢中”驚醒過來，上前勸導小妹妹，我們要愛護植物，不采摘不踐踏花朵，因為花朵也是有生命的，它不僅給大自然帶去芳香，還給人們帶去美妙的視覺之旅。
接著，我們繼續淌洋在無盡的花海中，其中最顯眼的就是那四個醒目的大字“西山花海”。那也是西山花海中，最獨特、最亮麗的一道風景線。從最高處往下鳥瞰，一朵朵鮮艷的花朵，組成了一個個形狀不一，但是異常美麗的圖案。圖案中的星星點點，那就是一個個前來觀賞花海的游客。因為這些星星點點，讓這些不大一般的圖案變得更加絢麗多姿。
這美麗的西山花海，真是一年一個樣，一星期一個樣。我以后一定會經常來觀賞這道美麗的風景，更會在途中充當一個正義的“護花使者”，讓美麗的花海在我們的保護下盡情的綻放。我愛這美麗的西山花海，它是我童年生涯里不可缺少的一次真貴回憶！
二年級作文 篇4
“似曾相識，但我已忘卻，也許我們記錯了，也許這只是幻覺，請別考慮太多。”這話語總浮現在腦海，卻又不能相信是從你口中說出，你忘了曾經，忘了我說我懂你嗎？
真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時相識，本應最熟悉你的，但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨的看著小說細細品味吧，一樣的`書，不一樣的風采，對你來說真的重要，相信你早已融入到書中的情節，有忽然走出了那世界，和我說了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。
知道你做事從不考慮后果，但你對我不是，看得出來，你也在暗地冥想，體會我們曾擁有的快樂，不禁呵呵樂出聲，而又回到思考中，繼續你的話題，不論何時，我們總能在失望時找回新的自我，因為有了彼此心靈的溝通，無疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒有太多的心思談論下次的計策，而是想想自己失利的原因，找回那時敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享擁有快樂的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。
不用問為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸福”，因為不愿讓你看到我哭泣，換來彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無聊時，總愿想想你的處境，因為無論何時我都懂你。
結束后，也許什么都已變質，但我們不能，因為我們曾經擁有，就不應變質，這次我真的痛心，但已無所謂重要，無論身在何方，心在哪里，請記住，遙遠的那邊，我懂你。
二年級作文 篇5
已經開學兩天了，幸好我的作業都干完了。雖然開學很忙，但是卻沒有留什么作業。軍訓雖然很累，但是我覺得很好玩兒開學真好啊！ —— Kevin —— 江凱的博客。
新校舍的樣子跟原來的差不多，只是在原來的“迷宮”又建了一個風水墻，原來的.迷宮被拆了。教室里的投影都拆了，換上了新式的觸摸屏。
二年級作文 篇6
我家有一只三個大月的小貓，它的名字叫：貓貓。這只小貓比其它小貓孬的很。
我家這只小貓眼睛的顏色是藍色的，頭小的跟我的'拳頭一樣大小。粉紅色的小嘴唇，耳朵靈的沒法說，掉地上一張紙都能聽得到。四個小貓爪鋒利而尖銳，每個小貓爪下面都有一快小肉墊。他的貓是黑白相間的，樣子很像熊貓。
說到孬貓貓，那可是冠軍了，不信你看。
貓貓剛來到我家可乖了，叫它一聲，它馬上就過來，可現在不一樣了，叫它無數聲它也不來，非得誘惑著它才來。
其實就是小貓跳上床。你說，爸爸能不生氣嗎？今天它有學會了一招：跳床。氣的我爸直哼哼。為什么呢？因為，小貓貓會爬床了。你看它孬不孬？
二年級作文 篇7
暑假快結束了，每年的這個時候都是女兒舞蹈班匯報演出的時候，也是家長們驗收孩子們學習成效的關鍵時刻。今年舞蹈老師在三個月前就已經給孩子們布置了家庭作業，那就是每天晚上練習半個小時的舞蹈。有很多孩子就這樣一路堅持下來了，每當看到朋友圈里這些孩子們發出的視頻短片，我都很感動。有的孩子先天的基礎條件比較好，骨質很軟，所以練起基本功來就非常輕松自如，有的孩子對跳舞比較感興趣，帶著自己對舞蹈的熱愛，帶著自己對舞蹈學習的執著，一路堅持了下來。每當看到她們發出的視頻，我都為他們喝彩，為他們的堅持點贊。
女兒自從幼兒園大班就開始學習跳舞，到現在已經堅持五年了。這五年來，女兒也付出了很多，一路堅持下來也有很多辛苦和收獲。
記得在女兒上幼兒園的時候，有一次，一個星期五的'下午我正上著班，突然接到女兒班主任打來的電話。她說：“晶晶生病了，發燒了，你趕快來幼兒園接她，然后帶她去打針吧！”于是我趕緊把自己手頭的工作安排了一下，然后就匆匆忙忙帶著女兒去看病了。一瓶吊針打下去，病情穩定住了，燒也退了。但是第二天又開始咳嗽了，于是周六一早起床后，我就趕緊帶著女兒去打針，因為中午十點要去舞蹈班跳舞。打針的時候，女兒一直看著吊瓶，然后不停地問我：“媽媽幾點了，我還要去跳舞呢！”我一邊看表，一邊對女兒說：“不用擔心，時間夠用，現在才八點多，你打完針才九點多一點。不會遲到了，你放心吧。”女兒聽完我的勸告，才從緊張的氣氛中緩和過來，然后非常又耐心地看著點滴一點一點滴下來。等女兒打完針已經九點半了，我問女兒：“你行嗎？你的身體能不能撐得住，如果撐不住，我就帶你回家，然后給你請假。”“不用了媽媽，你不是經常對我說，無論做任何事情都要堅持做好嗎？”聽完女兒的話，我真為女兒的這種堅持精神所感動。
寒冷的冬天，女兒依然能夠冒著嚴寒去學習跳舞，即使是天上下著鵝毛大雪，女兒也從為對我說過：“媽媽，我不想去跳舞了，你幫我請個假吧！”女兒沒有要求請過假，也從來沒有缺過課。炎熱的暑天，很多孩子都喜歡待在空調房里，盡量避免出門，以免有被曬黑的風險。但是女兒依然堅持著自己的舞蹈之路。
盡管跳舞的過程中遇到過這樣那樣的困難，但是一路走來，女兒都堅持了下來，從來沒有無辜耽誤過一節課。所以辛苦的付出才有今天的收獲，今天她去參加舞蹈彩排，看著孩子們在舞臺上一個個精神抖擻，英姿颯爽的精神勁，讓我真的很感動。
感謝老師的認真培養，才讓孩子們擁有這樣的進步。一路走來我們已經參加了三年的商丘春晚，參加過大大小小很多個比賽，女兒舞蹈班的成績始終都是名列前茅的。這是孩子們的堅持帶給我們家長和老師的最大回報。
感動著孩子們吃苦耐勞的堅持精神，感動著孩子們的刻苦堅持帶給我們的正能量，讓我們感受到了堅持的力量，感受到了付出之后收獲的美滿與幸福。
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