八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
星光璀璨，凝聚微茫之光。
樂曲悅耳，凝聚生動音符。
不管路遙途遠，相信，你和我的心。
直線之美——流暢（鑒定）
堅信，我的心，凝聚著熱戀力量……
我開始慢慢懂你的心，你的關懷，你的溫暖，我喜歡。從那一刻起，我作出了決定，一個永遠不變的決定——我決定和你在一起。
起初，我們一起相聚，那時光像春天的微風，感覺到些許溫暖，我相信這種緣分。我們在一起的日子越來越多，由于父母工作繁忙，我們的約會逐日繁多。我們堅定自己的信念，一起追求夢想，完成我們之間的美夢，一個不可磨滅的美夢。我們的心是那么的赤誠，一點一點的連接起來，剪不斷，是那么的堅固，一起構建了一座理解的.棟梁。我相信，我們往后的道路相直線般流暢，因為我們凝聚著一種力量，一種不可破裂的信念——一起追求夢想的求知欲。
曲線之美——婉轉（不屈）
堅信，我的心，凝聚知不屈的力量。
我慢慢習慣身邊的你，溫柔又帶有些嚴厲。我讀懂了你對我的赤誠之心。
每逢周末，我們相聚在一起，一起探討歷史的背景，一起分享那份只屬于我們的幸福時光。我們以為能永遠在一起……
誰知……我父母知道了一切的真相，他們不再相信我了……我極其悲傷，以為我們就此分開。
是你的魅力，是你的熱情，我心中凝聚著一種不屈的力量，我決定重新和你在一起。
我相信，我肯往后的日子即便想曲線般婉轉，我們都不離不棄，因為我們心中有一種不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……
兩點一線——希望（體諒）
我們的行動一直被父母關注著，我們不能光明正大的一起追求夢想，我以為這樣的日子一直持續。
知道有一天，我父母說了一句令我重新揚起希望的風帆的話：我同意你們在一起。特悶的心你凝聚著對我的體諒，我豁然開朗。
兩點一線形成了希望之火，這光焰一直燃燒著，永遠不會熄滅，因為有那一種力量支持著……
老舍，相信你和我，我們一起追求心中的夢想，相信星光的摧殘，使我們付出的努力；相信樂曲的月兒，使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我會惜如珍寶，一直做你身邊機遇你力量的人。
八年級作文 篇2
有一個人，她永遠占據在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你的任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
記得每年過春節的時候，媽媽總會出去給全家人買新衣，我們總會興高采烈的.試新衣，可是我們忽略了一個細節——媽媽沒有買衣服。于是我總是對媽媽說：“媽媽，你怎么老不買衣服，你再不買我就要生氣了”可是每回她總是一笑置之，直到有一天，她突然答應了�？墒钱斔I回來時，我才知道她是打著給自己買的旗號給我買，只要到時候隨便找個借口就可以了。果然事情如我所料，媽媽把那個衣服給我了。母親�。∧嵌嗝吹膫ゴ�。如果說我是屋檐下的一只小鳥，那么您就是那結實的屋檐，我的每一根羽毛都凝結著您的深請撫愛和淳淳教導，謝謝您，母親！我簡直不敢想象，寒凍臘月，您是怎么穿著這單薄而又破舊地衣服度過這寒冷的歲月？媽媽您的付出，你的期盼只為我們的成長。謝謝您，母親“媽媽，這襪子已經有好幾個布丁了，還是丟掉吧！而且這襪子這么薄……”�！罢f你笨你還不信，這襪子上有這么多塊布，你還怕我冷著？我倒是喜歡這破襪子，花花綠綠的，多漂亮呀！”
當時，我突然覺得我的心似乎在滴血，母愛簡直就是這世間最美麗最純潔的愛，它是那么地崇高，只給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。如果說母親的生命是秋天，那么母愛的色彩則是橙色，就像楓葉一樣，不是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外神采奕奕。
母愛是世間最偉大的力量。從來沒有一種文化能寫盡母愛，文章再長也有盡頭：而母愛卻是無痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。這份愛，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風驚大浪的驚波逆轉，而是如同一場春雨，一首詩歌，潤物細無聲，綿長悠遠。
八年級作文 篇3
我永遠都記得那一天，你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對面向我跑來，周圍來去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。
——題記
你不是個沉默寡言的人，可每次下雨時你總是喜歡拿著一杯熱咖啡站在窗前，白氣繚繞，將你襯托的像一個仙人那般，我不由得看呆。你或許感受到了我的目光，回過頭來，嫣然一笑，眼中有著不同于常時的悲傷，但只有一瞬便又恢復了平靜。你看清來人是我后，放下了茶杯向我走來，道：”晴萱，有空的話，下周陪我去聽雨，好嗎?”那種請求的語氣，讓人不忍拒絕。于是，我說：“好”。
那一天，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。我站在公交車站前東張西望，卻總也看不到那個期望中的身影。身邊來來往往的行人，偶爾會停下來用奇怪的目光望著我幾秒，然后再次匆匆離去。雨水更盛了，一陣風吹過，便有雨水打在我的臉上，很疼很疼，冰冷刺骨。你是，不來了嗎?我自嘲的笑了笑，嘴角卻扯不出一個弧度。我們說好了的，要一起坐著公交車，從城市的這一頭坐到那一頭，從天亮坐到天黑，隔著玻璃感受自然中的雨水。你都忘了嗎?突然，“晴萱!"一個熟悉的聲音傳入我的耳膜，刺激到了大腦中最遲鈍的.那一個細胞，于是我好久都沒反應過來。只是，呆呆地望著你冒著雨從馬路對面跑過來，站在我的面前時。我的大腦還是停留在你叫我名字的那一刻：你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對面向我跑來，周圍來去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。讓我即使很多年后想起來，依然感到溫暖。不斷有雨水順著你的發頰流下來，嗒吧，嗒吧的滴在地面。長長的劉海蓋住了你原本清晰明朗的眼睛。那一天，你對我說了很多話。你說，抱歉，我來晚了。你說，雨水總是能讓我感到心情平靜。你說，可惜雨要停了。你說，對不起，我要走了。不斷有雨水滴落在地上，分不清是雨還是淚。
不知是身體太弱還是什么原因，總之去送你的那一天，我生病了�？粗�，一遍一遍的叮囑我：要照顧好自己，要經常給我打電話，要好好聽話......明明，這些話應該是我對你說的，明明那個該照顧好自己的人是你，為什么到這種時候了，你還是要裝成一副大人的樣子來掩蓋自己的悲傷?心中有一絲說不出的感覺，很難受很難受。臨上車前，你塞給我一張紙條，說是等你上車后再打開。終于，火車開始緩慢的發動了。這個冰冷的大箱子馬上就要將我從小到大最好的朋友帶去另一個遠離我的城市。那一刻，我再也忍不住了，我拼命的向前跑，喊著你的名字：“洛落，洛落�！蹦懵牭牡絾�?我坐在地面上，眼淚滴落下來，打在你送我的那個紙條上，上面寫著：“晴萱，下次我們一起去聽雨吧。"
我會在這里，等你回來，陪我一起，去聽雨。
八年級作文 篇4
太陽拼盡全力地散發著光與熱量，似乎想要把大地變為蒸籠。路邊的大樹也失去了往日的生機，耷拉著枝頭。我再一次坐上了這輛公交車，陷入了往事回憶。那是我11歲的時候。
母親上車前對我說，“在車上，要小心自己的物品，不要被別人偷去，特別是在睡覺的時候，還有在車上即使看見了小偷作案，也要當作沒看見似的，否則小偷就會找上門來的！”我極不情愿的點點頭，應付了事�！胺凑⊥涤植徽J識我，管他呢！”于是我就找了個后排的座位，坐在上面專心聽歌了。
不一會兒，車上的座位基本上坐滿了，司機看看后面，見人滿了，就開車了，這是長途客車，要開好幾個鐘頭呢？沒過多久，整輛車上的人差不多都在睡覺，我卻睡不著，一邊看書一邊聽著音樂，忽然，我發現坐在我前面的一個小青年也在四處看呢！記得母親說過：“越是道貌岸然的人，你越得提防，這世界往往都是反著來的�！边@話沒錯，這不，這個斯文的小青年正拿著刀片劃前方一位老大爺的帆布包呢！
看到此景，我想起媽媽經常對我說的話：“不要惹禍上身！”于是我猶豫了。一看那個小青年割包成功，正在掏那個老大爺的兜，到底說不說呢？我不能做決定，忽而腦海中卻浮現了媽媽一一對我說的那些話，我的思想做著嚴重的斗爭，說吧，又怕全車人對我產生某種情緒，爸媽都是要面子的人；不說吧，又怕老大爺傷心，小青年毀了終身……于是我又看了看那小青年，他正拿著刀片劃更里面的兜，我發了急那位老大爺穿著顯得有些陳舊的夾克，破舊的褲子明顯有種田時的那些土附著在上面，一看就不像城里人，這次到城里肯定是有急事，我見過以為因被人偷了錢包而坐在街邊號啕大哭的情景，那一幕至今還印在我腦海里，現在，又讓我碰到了這等事，我怎能不管。
我于是又看了看那小青年，他剛放下刀片，用手去掏兜里的`財物呢！最后，看見老大爺那一頭被歲月侵蝕的白發，不禁把心一橫——為了老大爺，就充當一下病人吧。做出了決定后，心頭一片輕松，裝得很像病人的咳嗽聲紛至沓來，以迅雷不及掩耳之勢進入了全車人的耳朵，滿車的人都醒了過來，哪位老大爺回頭看我時，小青年不得不縮回了罪惡的雙手。
夕陽西下，美麗的晚霞好似美好的心靈。決定改變人的一生，在法律道德面前，我勇敢的決定打擊罪惡的雙手，助人為樂，何樂而不為呢？
八年級作文 篇5
它被放置在博物館僻靜的一角。沒有多少人會在這里駐足，為華夏之遺風喝彩。
寬大的衣袖大氣磅礴，精致的花紋雍容華貴，因氧化而變黑的下擺昭示了歲月的流逝，衣襟上的褶皺是時間的禮物。（描寫滲透了感覺，富有藝術性，出色）在宋朝，它陪伴逝去的主人一同埋入土中，再被掘出時，世上已千年。自滿清入關強迫漢人剃發易服后，漢服，它沉睡在黃土之下已然三百多年，早已被遺忘了吧。如今的社會如此浮躁，我這顆熱愛漢服的心又有何處棲身呢。
“買這些做什么！整天就知道不務正業，也不看見你把心思用在學習上！”布料散落一地，紅的'滴血，黃的刺眼，如打翻染缸，像我的心，五味雜陳。（好，有點三拳打死鎮關西的味道）媽媽雙手叉腰，居高臨下地俯視著癱坐在地上的我�！澳阋粋�中學生，做什么衣服！學人家奇裝異服地出去作秀，小心被圍觀！到時候發到網上，人人都知道你是誰！”我低頭，將一塊塊布料捋平疊好，無力再申辯�；胤�，把媽媽的職責和根本無理的說辭摔在門外，蜷縮在角落。門后掛起的漢服被光影切割，一半被籠罩在陰影中，露出的部分已經有些皺。連最親近的人都不能理解，我終究只能成為一個無人喝彩的孤獨者。
教室里很安靜，只聽見縫紉機上下走針的聲音。學姐雙手把布料撐平，隨著縫紉機的運作把布料向前送。她臉上笑容恬淡，仔細地盯著布料，眼中有光彩閃動。仿佛就在昨天，學姐身穿素雅的綠色襖裙，微微笑著，眼中也有這般光彩閃動，“這是漢服，漢民族的傳統服飾。”裙上的蘭草幽雅莊重，空氣中浮動著古典的氣息。自此，我便成為無數漢服愛好者中的一份子。機針走完，衣袖已經成型，她剪掉多余的線頭，用手掌壓出袖型�！澳憧矗@就好了。很簡單吧，你來試試�！彼蚜硪粔K布料折出痕跡遞給我，親切愉悅。我回想著她的動作，小心翼翼地嘗試，努力堅定。她在一旁，微笑不改，不斷鼓勵。那天，我們便在機杼聲的陪伴中，度過了一個中午。
“這人是不是穿越了啊……”“她是不是中國人啊，居然穿和服……”穿著漢服走在街上，即便天氣再涼爽，也抵不住滾滾熱浪。冷嘲熱諷，嬉笑怒罵，不過是過眼云煙罷了。一切都是可以習慣的。只要有了信仰，沒有人認同又何妨呢。
我又回到博物館的那個角落。穿著漢服，我舉手齊眉，深深地鞠了個躬。別怕，有我陪你。即使無人喝彩，也要相伴到老。
八年級作文 篇6
人言道：“考場如戰場”此言不謬。
戰場烽煙四起，槍炮齊鳴；考場筆光尺影，膠帶紛飛，兵者，國之大事，學者，亦國之重任，皆不可妄也。
軍人演習，陸�？杖轿唬詸z閱操練效果，學子考試，語數外大綜合，以檢查學習成效，月考、期中考試、期末考試分奔而來。學生一旦入伍，就得加強訓練，來日考場馳騁，才能所向披靡。為博得最佳成績，學子們尤須內輔外導，有些還備有家庭參謀，以不變應萬變。大戰在即，學子們自不得清閑，有道是：“西方重技術，東方重策略�！崩蠋熂泳o操練，家庭參謀怪招跌出，兵庫售之兵書小覷不得，儒雅面容暗藏玄機的《黃岡兵法》《奧賽戰略》。數之不盡。正是：擺上八封圖；排好火牛陣，模擬沙場，巧渡玄機，條條妙計，令人目不暇接。學習求書心切，未購者心急火燎，購之者則欣欣而歸，仰天一笑，曰：“錦囊到手已”
戰場上兩軍對壘，風云多變，敵人以逸待勞，頗有“姜太公釣魚，愿者上鉤之意，學子們可要好生招架。
白刃交會寶劍斬，兩軍會戰生死決，初來乍到的戰場新手，怎敵得老謀深算的.出題高人。
考場如沙場殺氣騰騰，烽煙四起，飽受戰亂的學子故有素質教育強烈呼吁。
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